如何高質量開展好“三會一課”

如何高質量開展好“三會一課”

“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設，提升黨支部凝聚力、吸引力和戰鬥力。

一、加強領導，高度重視

“三會一課”制度是黨支部基礎建設中的基礎環節，基礎不牢，地動山搖，因此，我們從提高黨的執政能力和領導水平的高度，充分認識到提升“三會一課”質量的重要性。只有充分認識到“三會一課”的重要性，才能真正重視“三會一課”。我支部領導對“三會一課”制度充分認識，高度重視，分級負責，常抓不懈。努力形成黨支部、黨小組一級一級抓，層層抓落實，齊抓共管的生動局面。把“三會一課”制度抓出成效，充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，使支部各項工作切實取得成效。

二、增強黨建隊伍素質，嚴格管理制度

黨支部書記、成員及黨小組長的素質決定着“三會一課”制度的質量。一是我支部堅持把增強黨工作者務隊伍素質作為龍頭工程來抓。黨支部着力把守信念、素質好、黨性強、業務精、懂管理、有本量、有奉獻精神的黨員選拔到黨務工作崗位上來，建立一支高素質、專業文化的黨務工作人員隊伍。並把黨務工作人員開展黨務工作情況作為黨員年度考核和評優評先的重要參考。及時發現表彰和宣傳黨務工作人員中的先進典型。二是嚴格管理制度。我支部加強了日常管理，堅持落實支部書記例會制度、支部成員和黨小組長工作檔案制度，建立健全考核督查機制，嚴格考勤制度，請假、缺課要及時補課。用制度管人，憑制度管事，逐步實現我支部規範化、制度化管理。

三、定期召開，認真落實

1、開好支部黨員大會。

支部黨員大會一般每季召開一次，全體黨員參加，必要時上級黨組織可派人蔘加，通常稱為支部大會。由支部書記主持會議，組織委員清點到會人數，向大會報告應到黨員數、實到黨員數、缺席人數及原因，説明到會人數是否符合規定，並負責會議記錄。根據支部大會議題內容的要求，必要時到會有表決權黨員人數必須符合有關規定，才能開會和形成決議。

多年來,我支部根據上級黨組織的指示和本單位的實際工作需要，確定支部大會的議題，突出中心，做到心中有數。會上，充分發揚民主，努力做到人人發言，暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，並形成統一的意見。在充分討論的基礎上，集中多數者的意見，提請大會表決，按照少數服從多數的原則形成決議。同時，尊重少數人的意見，對經過充分討論仍然存在較大分歧的問題，留待下次會議繼續討論;必要時報請上級黨組織決定。形成會議決議後，在規定的時限內按照會議要求落實好決議內容。

2、開好支部委員會

支委會是黨支部議事決策的基本途經，是實行集體領導的主要形式。支委會一般每月召開一次，根據工作需要可臨時召開支委會討論研究問題和作出有關決策。

研究確定討論議題時，我支部書記、副書記深入瞭解情況，廣泛聽取黨內外羣眾的意見，根據《基層黨組織工作條例》規定的議題範圍、上級黨組織的指示精神和實際工作要求，確定支委會議題。

議題確定後，出“安民告示”，由書記及時告知各位委員，以便大家提前準備。落實會議內容，民主集中地開好支委會。一是充分發揚了民主。正副書記有民主作風，開會時主動啟發引導其他委員圍繞會議內容發表意見，不能一言堂、主觀武斷；每位委員都要有全局觀念和積極負責的思想，自覺維護集體領導。二是要嚴格遵守黨的民主集中制原則。討論決定問題時，按照少數服從多數的原則，遇有重大分歧意見時，除緊急問題必須迅速決定外，不要匆忙作決議，可留待下次會議繼續討論。三是要一事一議。為提高議事時效，會上應避免臨時動議。形成支委會決議，抓好工作落實。支委會討論決定問題，要按照少數服從多數的原則，表決結果以超過應到會委員的半數贊成為通過。支委會決議一經形成，必須堅決執行，如有不同意見，可以聲明保留或向上級黨組織提出，但在黨支部或上級黨組織未改變決定前，行動上不得有任何反對的表示，也不能向外泄露支委會討論的情況。支部書記對落實支委會決議要提出具體要求，由黨政負責人和有關委員按職責分別組織實施。正副書記要主動檢查、及時瞭解掌握貫徹執行情況，督促決議的落實。同時要充分發揮工會、團支部等羣團組織作用和黨員幹部的先鋒模範作用，使黨支部決議的執行變成全體人員的自覺行動。

3、開好黨小組會
　　黨小組會是黨小組活動的主要形式，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會一般每月開一次，工作需要時也可提前召開或增加開會次數。每次會議，要圍繞我支部近期的中心工作，結合小組實際，重點解決一兩個問題。圍繞中心議題，大家暢所欲言，各抒己見，開展批評和自我批評。會議結束前，小組長要歸納小結，形成結論，做出的決定經多數黨員同意後做出決定。經過討論，意見還不一致的問題，可進一步醖釀，力求思想統一；一時難以統一的，如實向黨支部報告。
4、堅持黨課制度，落實黨課教育
　　我支部在課前認真進行調查研究，在熟悉課題內容、掌握基本觀點的基礎上，聯繫實際，歸納提煉，寫出詳細的講課提綱或講義，做到胸有成竹，言之有物。課上，書記講課要努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關心的問題，解開他們的思想釦子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時，根據新的形勢、新的任務和黨員思想新的變化，充實新的內容，以豐富講課的內容，拓寬講課的路子，提高講課的質量。

四、加強學習，不斷提高黨員理論水平

上半年以來，黨支部通過堅持“三會一課”制度，建立靈活開放的黨員教育體系，採取集中學習和經常性教育相結合，利用黨員活動室現有的廣播電視、報刊雜誌、互聯網絡等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質差異的限制，時時都能接受到黨的教育。我支部組織黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持黨的基本理論、基本路線、基本方略，增強“四個意識”、堅定“四個信念”、做到“兩個維護”。紮實開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，推進“兩學一做”教育常態化、制度化。學習黨的方針政策、學習黨的基本知識和黨史、新中國史、改革開放史，學習時事政治和科學文化知識。半年以來，通過學習教育，黨員們的思想政治覺悟明顯提高，政治理論水平明顯提升，業務工作能力明顯增強，從而適應新形勢，更好地完成黨的各項工作任務。更好的提高了“三會一課”制度的質量。

五、堅持好“三會一課”制度，切實取得成效

黨支部通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民主集中制的原則，發揚黨內民主，統一思想，做出決議，總結工作經驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監督。

堅持“三會一課”制度，使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模範作用。

實踐證明，堅持“三會一課”制度，對於加強黨支部建設，提高我支部凝聚力、吸引力、戰鬥力具有重要作用，為支部各項工作開展打下了堅實基礎。