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社團培訓心得500多篇

社團培訓心得500多篇

社團培訓心得500多篇

社團培訓心得500篇1

今天中午12點30分我參加了由燭光小組舉辦的財務分享活動使我瞭解到了財務該怎樣做,和理財方面的一些知識,參加此次活動的有燭光的部分人員,愛之翼的部分人員和 sunshine 小組的部分成員。

首先,由燭光小組的組長劉娟為我們帶來了一個熱身的遊戲,大家圍成一個圈,左手成掌在上,放在站在左邊的人的手上面,右手伸出食指,放在站在右邊的人手掌下面,然後,由劉娟數數,當聽到3時就用左手抓右邊的人的食指,同時右邊食指要快速躲過右邊的人左手,最後,有三個人被抓到食指,抓的那三個人,劉娟讓他們用手放在自己的頭部説“我很聰明”,而被抓的三個人同樣做,並説“我很快樂”,通過這個遊戲,讓我們身心得到了放鬆,心情變得愉快,舒適,通過一個小小的遊戲,讓所有的人都可以感受到快樂。

接下來,在場的所以人進行了自我介紹,並在介紹時,要用26個字母中的任意一個來展現自己的性格特點,可以讓大家更快的相互熟悉,相互瞭解。我把自己比成了一個d,意思是説,我就像這個字母d一樣,可以容納一切,包容一切,把一切事物都用寬容的心來對待,我就是這樣的性格。然後,就進入今天活動的主題,由燭光小組的財務成員任春霞給我們講了怎麼做好財務,認識了發票,如何辨別發票。在其中,我瞭解到,財務分為三個步驟,預算,預支,結算。預算,就是再一次活動之前的估算,通過這次出去活動可能需要的資金,車費等,進行一個總的推算,並要做好後備資金,以應急意外情況,將其列成表格;然後就是預支,要表明預支的原因,效果,並且超出的金額,要寫申請書,並於當天向財務專員彙報;最後就是結算,就是在當天結束後將這次活動的總消費再算出來。

緊接着給我們認識了發票,讓我們明白了什麼是有效地發票,什麼是無效的發票,並在報銷時要填寫的表格,有三種,其一是旅費報銷單,第二是費用報銷單,第三是原始憑證粘貼單。將三張報銷單填寫好後才能報銷資金,並於當天9點之前上交報銷表。最後,進行了疑難解答,不懂的方面,財務任春霞都進行了一一解答。接下來任春霞給我變了一個魔術作為今天活動的結束。霞姐正在魔術中,看她認真的樣,絕對是大魔術!!!!

通過今天的活動,我瞭解到了財務的流程,怎樣做好財務的工作,在過程中應該注意什麼事項,在做預算表的時候,要怎麼樣做,如何做,要把各方面都可能用到的資金都要考慮進去,在做結算的時候,如何總結,如何做好報銷單,讓我明白了要做好財務工作,首先要有一個清晰的頭腦,和一個平靜而細心的心,也明白做好財務的任何麻煩和不容易,學習到了理財的知識,同時希望自己在以後的工作中可以做到更好,希望可以學習到更多的知識。

社團培訓心得500篇2

在這次的實訓中我們小組做的是有關大學活動滿意度的社會調查,針對我校在校的大二、大三(大一剛入學,沒參加社團的人任何活動,不計入調查對象)加入過社團的同學的調查報告。由於我本身是一社團的會長,對很多社團有着就多的聯繫,熟人較多才,調查起來比較的方便,自己也是從大一社團幹事開始做起的,對於社團的活動相當瞭解。

在此次調查中我的任務主要是聯繫所有社團的會長,部長要求他們幫忙填寫調查報告。在很多社團的幫助下我們組完成了所有的調查問卷(其中包括街頭訪問)。但有些社團電話打不通聯繫不到或聯繫到了我們組的成員去做調查問卷時不填最後一項的問題(簡答題)。

從我們組調查訪問回的信息上來看,所有社團的活動較少,宣傳的不到位,人員的散漫,一些活動的策劃較好但受到人員、資金、學校方面等的限制。

加入社團的類型大部分是學術科技類與公益實踐類、語言文學類為主,文體藝術類較少,影響了文體藝術社團的人數(影響1:文體藝術類社團之前的規模較小,影響不大,不遠加入。2:文體藝術的活動分較其他社團少,在同等條件下能展現自己的才華的程度上,傾向於學術科技類與公益實踐類、語言文學類。

所有調查問卷的提社團建設問題都是活動較少,不能充分發揮自己的才能,失去了加入本社團的動力與興趣。要求加大社團活動。

對於這次的調查問卷總體上是比較滿意的,完成效果良好,問卷的有效性較高。

社團培訓心得500篇3

一.象棋社團學生基本情況分析

本學期參加象棋社團活動的人員與以前有較大區別。上期我參與的是13年級學生象棋活動的輔導,低年級學生接觸象棋較少,水平相對較低,難度相對較大。本期我們社團的學生都是五年級的,學生水平相當,更有利於我們的教學。每個週六下午23節,我們社團成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動。

二.活動中注重培養學生的合作意識

在活動的過程中,我對學生進行了細緻的分組,讓他們在小組中學會合作,共同成長。但是,剛開始時學生並不像我預料的那樣樂於合作。有的學生害怕自己不如別人,不敢與水平高的學生對弈;有的學生自認為自己水平高,不屑於與那些不如自己的'學生合作。得知這一情況後,我耐心地對他們進行教育,告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理,引導他們樂於和同伴合作、分享。通過半個學期的努力,學生基本上都有了合作意識,達到了預期目標。

三、在活動中注重學練結合,激發學生的興趣和創造力開學至今,我們學習了各個棋子的走法、吃子的方法、

每個棋子功力的範圍和大小、勝負如何裁定等。還學習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中,我本着“學生是學習主體”的原則,以練為主,學練結合,讓學生在實際中應用理論知識,培養了學生的興趣和創造力,陶冶了學生的情操。

我相信,有我和孩子們的共同努力,我們的棋技一定會有大幅度提高。

社團培訓心得500篇4

大學期間,我曾先後擔任五個社團的部門負責人或主要負責人,被認為取得了一些成績,現就社團工作的一些常見問題談點體會,供大家參考,以求達到拋磚引玉之效。

一、如何解決經費問題

一是組織負責公關的成員聯繫商家拉贊助解決,這是主要的(聯誼會是否可以,有待研究);二是適當向成員收取會費;三是爭取學院或學校的學生工作經費支持。

二、如何提高成員參與體活動的積極性

一是活動的內容要豐富多彩,要適合年輕人的心理,對成員有足夠吸引力,且時間安排要合適,組織要嚴密,準備要充分,這是最主要的;二是紀律要求要嚴格,沒有規矩不成方圓,要明確成員如幾次無正當.由不參加活動按自動退出處理,規定請假制度,通報請假和未請假人員名單,公示請假事由;三是要儘量讓大多數成員能夠參與活動的組織工作;四是活動前要充分徵求各成員對活動的意見和建議,活動後要做好信息反饋,總結經驗和不足。

三、如何搞好組織機構成員團結

社團主要負責人要發揮主要作用,一是劃分權力邊界,要明確各分管負責人的權力和責任;二是要信任下屬,充分放權,善於抓大放小;三是要公正對待每位機構成員,不偏信,不偏私,公正獎懲;四是要低調做人,以自己的人格魅力凝聚人;五是要經常和各分管負責人溝通。

社團培訓心得500篇5

這個學期我參加了合肥學院青年馬克思主義者培養工程第九期第十屆業餘團校學生社團幹部培訓班。首先非常榮幸代表我們社聯組織部參加此次培訓班。本次培訓班有三次報告,同時是在合肥學院新區,雖然我們學院現在在黃山路的老校區,距離中心校區比較遠,但是三次培訓課結束後,我覺得不虛此行。本次培訓班形式多樣,集中學習與分組討論相結合,時間安排緊湊,同時講座的主講水平高屋建瓴,從幾場報告中我得到了很大啟發,為我自己以後在社聯的發展有很大的幫助。

在這兩天裏共安排了三場報告,分別是汪昱書記的《新媒體環境下的高校共青團工作》,伍德勤老師的《漫談社團活動與大學生成才》以及何婷婷老師的重要講話。

在第一天的開班儀式汪書記給出了新媒體的定義:一新技術支撐體系下出現的媒體形態,依託網絡數字技術。再者,給我們講述了新媒體的特點:互動性、開放性、不受控制性、傳播的迅猛性、受青年輕化,不能全名娛樂。除此之外,汪書記還告知了新媒體技術與環境對高校共青團帶來的挑戰,包括獲取信息的“無主控制性”給高校共青團帶來的挑戰;信息傳播的“虛擬性”給高校共青團帶來的挑戰。另外還有新媒體通訊:團委網站、微博、sns、及時通訊、手機報。最後,汪書記給我們提了三點發展策略:努力創新通過新媒體服務青年大學生的新形式,助推各項共青團工作開展;積極網絡團建的可行性;大力培養青年大學生良好的新媒體素養。

第二場報告是由伍德勤老師主講的。首先,他給我們剖析了大學生社團的內涵及其特徵:組織的自發性;結構的鬆散性;類型的多樣性;目標的趨向性;管理的自主性,活動的開放性。其次,讓我們瞭解了大學生社團的功能:思想政治教育的功能;培養團隊精神的功能;全面發展的教育功能;培養個性特長的功能;社會服務的功能;構建和諧校園的功能。最後,伍德勤老師給我們列了大學生社團內部管理的六項原則:方向性原則、教育性原則、依“法”治國原則、民主管理原則、自主性原則、責任制。

第三場報告會是由何婷婷老師主講的。與之前的報告會不同的是,何老師拉近了我們之間的距離。(我們跟何老師的距離,我們與各個協會的距離)何老師的報告會,沒有宂長的文字描述,只是在幾個實例、幾個笑話、幾個遊戲中讓我們瞭解報告的主題,讓我們更深切的體會到她所表達的思想。她讓我們承擔起自己在社聯抑或是在協會中的責任,將我們的社團發展成為品牌社團。

這三場報告會讓我真正認識到了什麼是社團文化、什麼是執行力。並結合我的在社聯的工作,對於如何提高執行力的問題,有了自己粗淺的認識和思考。

一、提高執行力就要做到加強學習,更新觀念。日常工作中,我們在執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成;一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什麼有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常説,觀念決定思路,思路決定出路。觀念的力量是無窮的。一些優秀的社團會長也認為,有什麼樣的思想觀念,就有什麼樣的工作效果。觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念,解放思想,社團才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們合肥學院近年來所取得的超常規、跨越式發展,正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明,如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識,樹立了新的改革創新發展觀念,正確施行了科學的管理手段,就不會有我們我們各個成功社團的今天。由此,我們要認識到,任何一個組織的發展,不僅僅是戰略決策,經營規劃等等,更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作,不要總是找藉口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發地做好本職工作。

二、提高執行力就要做到誠實做人,認真做事。我們常説,誠誠實實做人,認認真真做事。做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯繫到一些協會“做強做大”的發展格局,就象我們協會一樣,規模越來越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態度,誠實認真地執行好協會的每一項決策。要時刻牢記執行工作,沒有任何藉口,要視服從為美德;工作中無小事,工作就意味着責任,無論在任何崗位,無論做什麼工作,都要懷着熱情、帶着情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。

在以後的日子裏,我一定履行自己的承諾,完成自己的使命,與社聯的兄弟姐妹一起,共築社聯輝煌的明天。

社團培訓心得500篇6

我很榮幸參加本次的社團骨幹培訓。在這次社團骨幹培訓期間,我學到很多社團發展以及社團聯和社團之間的關係等方面的知識,進一步提高了自己對社團以及社團聯的認識。

正如湯所説,大學中社團就是某些具有共同特徵的人聚集在一起的互益組織。因此,社團的基本職能及其作用就是通過組織理論學習、社會實踐、娛樂競技等活動來發展會員的興趣,展現會員的才能,引導學生適應社會、接觸社會,促進就業。

在第一的社團骨幹培訓中,湯給我們在社團的性質、社團存在的基礎、社團的發展等五個方面進行了講解。通過湯的講解,我理解到現在一些社團存在的一些問題,例如由於會員在社團的需求得不到滿足,社團對會員的凝聚力不夠而導致的會員離開社團等。對於有可能銜領社團未來發展的社團骨幹來説,意識到這些問題的存,並挖掘本社團的核心價值是十分重要的。

為什麼要強調挖掘社團的核心價值呢?因為對於一個社團來説,無論它外表裝飾的多麼豐富,如果它缺少對會員的吸引力、凝聚力,會員的需求得不到滿足,那麼他存在的基礎——會員就會離開,這就是一些社團出現會員離開的原因。如果把社團看作生命體的話,那麼社團的核心價值就是生命的靈魂所在,它會增強會員的凝聚力,並引導會員的發展。因此,一個社團要想留住會員,那麼社團在開展活動時,就要少靠行政組織,多靠吸引,激發學生對理想、真善美的追求,使會員在精神上能夠得到滿足,充分了解到社團的核心價值對他(她)的影響。

社團培訓心得500篇7

漸漸的,進入大學後的第一個學期也即將接近尾聲了。想想自己以往所期待的大學生活,而看看現在所處的生活與學習,感覺有好大的出入哦!就拿學生社團來説吧。以前,還沒上大學的時候,是何等的憧憬他的美好哦,但現在的自己談到這,感覺挺失落的,他並沒有想象中那麼美好。所以現在自己對於社團也有了不少自己的看法。

還記得噢。當時。社團招新的時候,各個社團的招生簡介一張張的被往手裏塞,而自己面對那麼多的社團,真眼花繚亂啊,再加上學姐學長們口若懸河的為我們介紹他們社團是何等的好。啊,當時的感覺多麼的好啊,我們的大學生活會多麼的豐富啊我,我們心裏當時的那個樂啊。但是,現在呢這種感覺已經消逝殆盡,有的只是一種無語的感覺…自己原以為在協會裏會學到好多東西,好多知識的,也可以鍛鍊下自己各方面的能力的,可以豐富自己的大學生活的,並且充實自己的大學生活的。但是作為會員,自己進的社團除了當時報名並填了張表,交完會費外,之後就了幾個講座,就不關自己什麼事啦,以前的那麼多以為也就沒拉。所以有時候就在想,作為會員沒什麼事做,那作為幹事呢,會不會比較忙點呢。剛好我有一個同學和我是同一個協會的,不過他是裏面的幹事。從他那得知,他們部門除了每週開個例會外,在有時聚個餐外也就沒什麼啦,而且他們部門開例會挺隨意的,想去就去,不想去也就算了。

所以啊,現在發現社團招新時,學姐學長們的對我們的忠告是正確的。加社團的時候不要多加,最多加兩個,並且也不要盲目的去加,要隨自己的興趣而定,喜歡的才去加。不然加了自己不感興趣的,協會舉辦的活動你又不去,這不僅會令舉辦協會的組織者因為舉辦的活動人去的少而打擊到他們的積極性,同時你自己又煩惱要不要去參加活動,多不值啊!

社團培訓心得500篇8

作為一名新上任的社團負責人,在為期一週的社團幹部培訓中我獲益匪淺:各位領導老師對於社團工作的講解和分析,讓我對於社團工作有了新的認識和理解,極大地擴展了我的視野提升了我的認識層面,使我進一步認識到了社團負責人工作的重要性,有助於我在社團工作中形成正確嚴謹的社團工作認識、理性全面的思維、端正嚴肅的態度和對自身能力和素質的客觀判斷與提升。

xx關於《國內外大學生社團現狀》的報告,讓我進一步地瞭解了當前國內外大學生社團工作的不同特點,明白了國內外知名大學社團的發展模式,認識到了自己在社團工作方面所存在的一些問題,這一切均有助於使我站在更高層次上組織社團活動並形成我們社團自己的特色;通過xxx老師對於《公關禮儀對於社團幹部意義》的講解,我深刻地意識到了禮儀在交往中的重要作用以及在不同場合交往中所應當注意的穿着打扮、言談舉止等多方面的社交禮儀,這一切均有助於我在社團活動中更好地同成員們交流,進一步形成協會和諧融洽的氣氛,為協會的長遠發展奠定基礎;通過xxx老師關於《社團幹部自身素質和能力對社團發展的影響》的講授,我從整體上加深了自身關於能力和素質的認識,意識到了自己在做社團工作時的不足和缺點,對於以後的社團工作和學習生活的改進和提升都大有裨益;xxx老師關於《品牌社團發展的經驗與問題分析》的講座,從社團的發展角度深入地探討和總結了品牌社團的成功經歷,分析了“社團閒雜”這一目前普遍存在的問題,使我掌握了在具體開展社團工作時防止問題產生以及解決已有問題的方法和技巧,瞭解了更有力地促進社團良性發展的途徑。

為了能夠更好地做好社團工作,更好地為會員服務,保證社團的良性發展,結合領導老師的批評、教育和指導,根據自身所負責xxx協會的特色,在以後的工作中,我應當積極做好如下幾點:

一、完善自身建設

在社團幹部培訓期間我學到了很多東西,有對性格的糾正,有對工作方法和社團規劃的進一步認識和理解,有對人生觀、價值觀的修正,有對個人素養的培養和提升〃〃〃〃〃〃這次社團幹部培訓令我收穫頗豐,學到的東西將會使我受益終生。在以後的學習、工作和生活中我將對照自己的缺點

和不足,從以下幾方面做,以期能夠更好地完善自己,提升自己:

1、提高專業業務水平。通過領導老師的指點和批評,我認識到自己專業知識的欠缺:有些知識雖然已經學過,但是並沒有真正地做到融會貫通;有些知識雖然已經瞭解,但是在實際的操作與運用中並不能遊刃有餘;同時還有太多我亟待學習的知識。在今後的學習和工作中,我應當加強對學過知識的再複習,爭取深化理解;加強與老師、同學之間的交流,在交流中加深對知識點的認識和理解;優化學習方法,注重知識點的理解與課後習題的實踐相結合,達到鞏固知識的目的;做到時時瀏覽時政要聞,關注熱點案件,積極思考,培養自己的'法律思維並提高自己的判斷力;鍛鍊對專業業務的操作能力並增加熟悉程度。

2、提高交流和溝通能力。雖然在校園裏每天都會與其他同學交流和溝通,但是還存在許多的不足之處,有些時候會在不經意間説一些不合時宜的話讓自己很尷尬,也會傷害到別人。在以後的學習、日常工作和生活中我應當注意説話的語氣和方式,注意自己的言行,鍛鍊自己的邏輯思維能力,以便更好地讓人理解自己的所説。同時我應進一步增加自己的幽默感,以使更多的同學能夠感受到與我交流的樂趣,從而使更多的人願意與我交流。另外,我應該多讀書,擴展自己的知識面,以使自己能夠在與人交往的過程中做到遊刃有餘。當然,我還應該注意交流的一些技巧,例如注意別人的感受,學會尊重別人。

3、培養嚴謹、冷靜、認真的學習、工作和處事態度。各位領導老師的講解,令我感觸最深的就是要培養認真、嚴謹、紮實、冷靜的處事工作態度。反思自己在平時社團事務中出現的粗心大意、不夠嚴謹細心的狀況,我認為自己應當在以後的社團工作和學習過程中加強對自身的建設和提高,使自己在學習和社團工作過程中時刻保持冷靜、客觀、負責的態度,保證自己更加地完成學習和工作任務。

二、全心全意為社團服務

作為一名社團負責人,應當積極地為社團的未來着想,經常思考如何開展自己社團的特色活動,如何更好地為社團成員服務,如何為社員提供更好地發展自己、鍛鍊自己的平台,如何形成品牌社團等一系列問題。在今後的工作中,我將從如下方面做好xxx協會的工作,以期能夠帶領xxx協會走上一條更加良好的發展道路。

1、社團活動多樣化、杜絕形式化。在以往的社團活動中,幾乎好多活

動都有固定的模式,這樣難免在很大程度上限制了負責人和會員的思想創新性以及參與積極性。我認為xxx協會在今後舉辦活動時應當充分發揮會員的主觀能動性,按照他們的興趣和意見來適當地開展一些別開生面的活動,這樣才能開闊會員的視野,提高會員的交際能力,才能充分發揮協會的組織協調功能,達到為會員辦實事兒的目的。

2、充分發揮社團第二課堂的學習功能。學習在大學生生活中仍然是占主導地位的工作,而學生社團作為學習的第二根據地,應當積極地承擔起為會員的學習建立良好的交流、分享、答疑解惑平台的任務,使得會員在平時的交流中能夠加深對所學的認識,爭取取得更大的進步。

3、建立起與理論相匹配的實踐機制。在目前xxx協會所開展的與法院相交流機制中,應當儘量鼓勵會員在這樣一種難得的交流機會中結合自己所學習的法律理論而參與實踐,在實踐中驗證所學理論,在實踐中鞏固理論,在實踐中加深對理論的認識和理解。

在社團幹部培訓的一個星期中,我既看到了自己的長處,同時也進一步認識到了自身素質的不足和缺點,看到了自己在平時的學習和社團工作中的欠缺和不足。在社團幹部培訓的一週中,我在很大程度上修正了自己對於社團工作的錯誤理解,樹立了正確的社團發展理念,學會了分析解決社團活動所出問題的方法。我堅信在以後的社團活動中,我會充分利用所學的經驗並結合自己的實際情況,為xxx協會的進一步發展壯大貢獻自己的一份力量。

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