參加護理培訓心得體會多篇

參加護理培訓心得體會篇1

隨着全院新員工崗前培訓的尾聲，我們一行九個人迎來了護理部的崗前培訓。我們來自不同的家庭，畢業於不同的學校，但是我們在骨科醫院相遇了，一起加入了這個集體，我們就像那流浪的醜小鴨，找到了温暖的家。

通過這段時間的崗前培訓，我們真正的從一個無知的學生到一個社會人的轉變，我們陳副主任給我們講的“加強法律意識，杜絕護理糾紛”。我就一直在發問自己：“我準備好了嗎?”是的，我準備好了，也許我們對護理這個職業的認識就只是一點點皮毛，但是，任何事情都總是熟能生巧的，就像我們全主任説的那樣“要勤學，善學，會學。”是的，我們應該把別人的東西，用自己的思考方式和處理辦法，轉變成自己的財富。常問為什麼，重視疑問，樹立榜樣，不斷地學習。

面對我們的院訓“懸壺濟世，徳技雙馨”。心中多了一份擔當。我知道，我會將在大學旅程的全部都運用到我的工作上，我時刻準備好把微笑傳給病人。骨科醫院是我們成長的風帆，陪伴着我們，直到靠岸。我們的工作不可能一路鮮花，但是我們可以讓它一路充滿陽光和掌聲，努力成為一名合格的員工，擺正生活和工作的關係，正確認識工作中的衝突和矛盾，建立自己正確的職業態度和職業思考習慣。做到令患者滿意，領導放心。

牢記我們當初成為護士的夢想，要有嚴謹的態度為患者負責，為自己負責，為醫院負責。有健康的生活，調整好生活節奏，學會減壓，主動追求工作，以慎獨的精神時刻標榜自己，努力做到令患者滿意，領導放心。

參加護理培訓心得體會篇2

十月，漫步在醫院的小道上，隨着季節的風吹來，桂花香氣隨風飄散，空氣中瀰漫着甜美的清香。在這個桂花飄香的季節，為大力弘揚中醫藥文化，全面提升我院護理人員中醫操作技能，在院領導的全力支持和護理部的精心組織下，舉行了中醫護理操作培訓及考核。

為了在考試中取得較好的成績，我科彭護士長高度重視，認真組織安排，利用休息時間，陪同全科護士加強訓練，處處把關。

同事們犧牲了自己大量休息時間，早來晚走，主動查找差距，高標準，嚴要求；在家人朋友的理解支持下，有的同事在外購買了操作器具，下班後回到家中在家人的身體上練習。由不熟練到熟練；由手法不準，不優美到動作標準流暢。可喜的是，由於大家的不斷努力，在考試中，都取得了不錯的成績，小唐，小吳兩位同事更是獲得了雙項優異的好成績！

本次考試，拔火罐，刮痧的對象不是模型，而是各科室的職工，兩人為一組，在操作中，更貼近臨牀，同時從對方的體會中可以發現不足。

操作考試中，不僅是操作的熟練，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，規範。因此，護士和藹可親的解釋用語，輕巧熟練的操作程序，充分體現了人性化的護理理念。

通過這次考試，最大的提高了全體護理人員的中醫理論操作水平，而全科同事表現了前所未有的榮譽感責任心，集體主義精神，讓我感受到了藴藏在大家身上的巨大潛力已經被激活醫學，更看到了醫院更加美好的明天。

參加護理培訓心得體會篇3

帶着任務去學習，壓力重重，心事重重。對回去開展工作我迷茫焦躁，通過李春老師這幾天的培訓我對自己的狀態用敍事手段進行了疏導。

我對今後開展敍事護理工作有點不自信，有點迷茫，有點煩躁。我怕自己擔當不了這個重擔。

我有點完美主義，害怕回去開展工作因為自己能力有限達不到自己的目標，有點不自信；我還有點迷茫，我很期待敍事護理能在單位裏開展起來，又怕帶動不了大家，導致半途而廢；加上昨天孩子的班主任告訴我孩子穿着秋衣瑟瑟發抖的去上學，我把孩子他爸狠狠地罵了一頓，罵完煩躁到了頂峯。

我不太喜歡我今天的狀態，我也想要改變。我和自己好好的談了談。我給自己的狀態取名為“亂”。

通過李xx敍事護理的學習，我對我的亂來了一次梳理。我覺的孩子終歸會長大，她這次挨凍後肯定會知道天冷要穿厚衣服，對她今後的獨立自主力的提高是件好事；通過這件事孩子她爸也會知道如何照顧孩子，也是件好事。我自己的不自信和迷茫會導致回去開展工作的進度，會影響工作的開展，對我來説，它是不太好的。

我對我的迷茫和不自信進行了分析。從小到大，我都是生活在別人家孩子的光環下長大的，爸媽對我的要求非常高，每次我儘自己努力取得的成績都得不到他們的認可。所以我做事情都很沒有自信，都包懷疑否定的態度，這樣會導致我做事情都畏畏縮縮。現在我對敍事護理的概念和技巧還沒有完全把握，加上我在單位年制也不算太高，説話份量不夠重，可能會導致今後開展工作的困頓。而且開展工作需要一個持續的更近和學習，去維護，去堅持，不然會造成半途而廢的結果。我好像缺乏鍥而不捨的勇氣和毅力。

聽了李春老師敍事護理的培訓課程後，我覺得敍事護理不像想象中那麼困難。在臨牀工作中，我能很好的與患者溝通，設身處地的為患者着想，也經常得道患者的認可，而且在與患者溝通過程中我會認真的反思和自我反醒，去改進我的護理工作和方法。再加上這幾天的理論學習，讓我腦洞大開，其實敍事護理就是通過一定的方法，讓溝通變得更簡單，讓護士和患者之間的距離更親近。作為一名臨牀工作了十幾年的護士，我非常理解護士在與患者溝通中的無奈和迷茫，很多護士都想去做好，但總做不好。不知道怎樣溝通，怎樣走進患者的心。通過開展推廣敍事護理，我讓更多的護士姐妹們緩解護患溝通的困頓，指導方向。何樂而不為呢？而且敍事還可以與同事與家人敍，可以解決各種家庭矛盾，煩心瑣事。我覺得我的任務是艱鉅的，也是光榮的。對於執着和堅持，其實我也是個有毅力的人。在家人叫我放棄護理工作的時候，我還是鍥而不捨的堅持着，繼續着，我愛我的患者們，我喜歡他們給我的獲得感。

臨牀工作，是我與患者一起承受、共同進退的歷程，在這個歷程中，讓我積累了一定的溝通技巧，也寫了幾篇敍事醫學的文章，得到了大家的認可。敍事醫學的精髓是共情和反思，而敍事護理的精髓是精神和理念。我覺得我已經具備和患者共情的精神，所以在開展敍事護理工作中我是有這個能力的。再加上這次和我一起參加培訓的小夥伴們，他們刻苦努力，他們認同支持，一直給我打氣鼓舞，我想在我們共同努力下，我們會把敍事護理慢慢開展起來的。

我的心燈瞬間亮了，我彷彿看到自己行動的影子。

參加護理培訓心得體會篇4

2021年是不平凡的一年，在心血管病護理及技術培訓中心精心地統籌安排下，我榮幸參加了河南中醫藥大學附屬第一醫院心血管病護理及技術培訓基地的學習，我們的理論學習應用遠程授課模式，邀請國內知名的醫療護理專家授課，她們以豐富的醫療臨牀經驗和獨特的教學風格，運用通俗易懂的語言，理論結合實際案例的授課方式，深入淺出，為我們呈現了專業性強的理論盛宴。通過視頻學習理論知識，課後進行考核。新型學習模式穿插在我的學習生活中，使我每天都過的很充實，線上學習的優點是時間相對自由，我可以安排自己的時間學習當天的課程，聽不懂或是疑惑的地方我也可以反覆觀看，利用週末沒有新的課程時再進行本週內容的複習，接着整理筆記進行下一輪的學習。

實訓操作課程開始了，我懷着激動地心情，來到河南中醫藥大學第一附屬醫院培訓基地，見到了我學習的榜樣唐老師、劉老師、張老師等，他們制定了詳細的培訓計劃，上午實操，下午講解，分別給我們講解了先心病的分類及護理、pci術前術後的護理、射頻消融術的護理、心電圖的識別、護理論文的選題及書寫技巧等多項課程，我在臨牀工作期間遇到的問題都在這次培訓中找到了答案。老師還講解了穴位貼敷緩解患者胸悶心悸症狀，耳穴壓豆幫助患者更好的入眠，火龍罐解決患者疼痛的問題等中醫適宜技術，讓我們見識到中醫外治的獨到之處，老師們將自己的所學所悟毫不保留的傳授給我們，使我受益匪淺，回去之後一定要把自己所學到的利用到臨牀上去，造福我們的基層患者。

在學習期間，我們不僅學到了最新的護理知識，更切實體會到大災大疫面前一個優秀護理人員應有的表現。

7月20日，鄭州遭遇到千年一遇的極端天氣，造成了嚴重的水災及交通不便利等問題，老師安排我們有序安全離開，出來後才發現水最深處已經漫到了胸口，從教室到寢室，平日短短五分鐘的路程，我們一行學員手拉手走了一個小時。2天水災嚴重期間，我們無法到醫院，老師們除了照顧病人，還時時關心我們學員，電話問詢有無食品和生活用品，給我們發放救災食品物質，叮囑我們做好心理調適。7月30日鄭州水災剛過又面對嚴峻的新冠疫情考驗，正好趕上學員們返程，劉豔萍老師第一時間電話叮囑我們返程路上做好防護，返程原單位後每個人保平安，讓我們感受到親人般的温暖。

汛情無情，疫情嚴峻，在這種條件下的學習，更體現了白衣天使的平凡、無畏無私的奉獻精神，展現了基地每一位帶教老師的傳道、受業、解惑的精神，基地老師們的一言一行，都深深刻印在我們心理。學習時間雖然短暫，但我的專業知識與實操能力都得到了有效的提高，更重要的是基地老師們在這一特殊時期的表現，讓我永遠銘記，並激勵我以後把這種精神帶回去，傳下來，傳遞給我身邊、我科室的每一個人，更好地護理服務基層病人。

參加護理培訓心得體會篇5

在短短一週的全院新員工培訓後，緊接着便是兩週的護理培訓的開始。在短暫的兩週時間，我們學習瞭如何加強法律意識。杜絕護理糾紛、護士應有的權利和應該執行那些義務、護理的準則、護士職業規劃、護患溝通技巧、優質護理服務內涵、中西醫護理技術操作、護理服務規範、護士禮儀等。

護士這一職業是神聖的，但也是一份高風險的工作，所以陳副主任給我們講了如何“加強法律意識杜絕護理糾紛”，在日常護理操作中我們都應該細心杜絕護理差錯，要做好充分的溝通、解釋，勿積小疾而為大患。

大外科韋護士長給我們上了一節護士職業規劃課，也許很多人認為護士就是普普通通的一份工作，還能怎麼樣去規劃。其實不然，不管是任何工作想幹得好、幹得出色都需要好好地去規劃，應該樹立“為自己打工”的理念。人生是需要規劃的。職業的發展是從本職工作開始的，認清自己、自己想要的是什麼、能做什麼、什麼可以支持自己、最後要成為什麼？

全主任告知我們溝通在護理工作中的重要性，如何做到有效溝通？我們新人最薄弱的地方便是溝通，主任説了，要做到有效與病人溝通我們應該提高自身素質，調整好心態，樂於奉獻，學會傾聽病人的訴説，要讚美病人，鼓勵病人，主動與病人溝通，注意措詞。做到“三學”：學知識、學服務、學做人。主任還教我們要會讀書，讀好書、用好書；緊密結合臨牀實際，有重點、有計劃，‘心’有疑，帶着遇到的.問題看書，會做筆記，把專業用得上的、工作需要的、別人的教訓都摘錄下來，寫在自己的讀書筆記本上；要學以致用。譚院長説過：“從學校畢業了，就是社會大學的開始。學習才真正的開始。”所以我們要“活到老，學到老”。

形體姿態是禮儀的重要內容。姿態美是一種極富魅力和感染力的美，它能使人在動靜中展現氣質、修養、品格、和內在美。對護士而言，良好的體態可以增加患者對護士的信任感，喚起患者的美感使患者更好地配合治療和護理，促進患者的早日康復。我們美麗的楊老師給我們上了一堂禮儀課，她的每一個動作都透露出優美，富有感染力。

龐老師為我們示教了靜脈輸液、吸痰、吸氧、簡易呼吸器的使用、中藥薰洗、燙療、水針法、拔罐、艾灸等11項中西醫護理操作技術。

這次培訓為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。

參加護理培訓心得體會篇6

20xx年x月xx日我有幸參加了中華醫學會心血管病學分會和中國心血管健康聯盟的指導支持下，心血管病護理及技術培訓中心組織舉辦的第一期心血管病介入護理技能進階培訓班學習。並通過理論和實操考核，於20xx年x月xx日取得了由心血管病護理及技術培訓中心專家委員會頒發的第一期心血管病護理及技術專業技能培訓結業證書。

20xx年x月xx日—20xx年x月xx日期間，心血管病護理及技術培訓中心邀請了18位具有豐富臨牀經驗的國內知名醫療和護理專家，通過遠程教育平台，歷時六週的時間，為我們40家心血管病護理及介入培訓基地的125名帶教老師進行培訓。心血管病護理及技術培訓課程分為三個部分：第一部分為心血管介入診療理論課程。這一場場學術盛宴精彩紛呈，使我們領略到各位名師風采，同時又學習到了心血管專業理論知識。他們以豐富的醫療臨牀經驗和獨特的教學風格，運用通俗易懂結合實際案例的授課方式，為我們呈現了專業性強，清晰、易懂的理論知識，為我們精準護理急、危重症介入患者貯備了堅實的理論基礎。我們受益匪淺，收穫滿滿。導管室的工作既緊張又快節奏，護士除了掌握臨牀基礎護理技術外，還要嫻熟地掌握多項儀器設備的使用，進行術中患者心電圖的改變、壓力波形的變化以及各項生命體徵監測，做好病人的病情觀察，如有變化配合醫生進行搶救。只有堅實的心血管疾病的基礎理論知識學習作保障，才能夠了解疾病的發生、發展規律，對疾病的轉歸有清楚的認知，在出現緊急情況下，處置得當，化險為夷，為搶救生命爭取寶貴的時間。

第二部分為專業護理/技術課程。每一位護理專家的授課既專業又具有實用性，譬如改善治療的基礎條件，建立完善規範管理、嚴格執行管理制度、密切配合縮短介入治療時間及減少術中、術後併發症發生、醫護技的團隊協調溝通合作，急、危重病人的搶救、加強人文關懷，改善病人與醫務人員的關係，從而更有利於病人配合治療和康復。隨着醫院信息化建設的不斷深入使醫院實現了醫療質量持續改進，保證醫療安全有據可循，科學規範，改善了醫療服務質量，對醫療資源進行精細化管理，降低成本，加強和改善內部控制，為醫院管理決策提供有力的依據。通過學習，使我們對急、危重症患者介入搶救治療、護理和儀器設備使用有了深一步的瞭解，對臨牀護理工作有很好的指導作用，彌補了我們在工作中的不足，真正做到胸中有數遇事不慌，真正做到“未雨綢繆防患於未然”。這些在導管室對急、危重症患者精良護理技術上，在高度的工作責任心和準確預見性上得到了充分體現。緊急狀況下護士能運用自身掌握的專業知識“早發現、早説出”，快速有效地配合施救，從死神手中挽救生命，是我們的職責所在。在導管室有一個口號“時間就是心肌，時間就是生命”。

第三部分是專業護理/技術操作培訓課程。教授及護理專家們運用“醫療界最懂護理，護理界最懂醫療”的理念進行授課，將我們學習到的理論專業知識運用實踐中去，做到理論與實際相結合，既提高了我們心血管領域的基礎技能和基本理論知識，又學習了最前沿的技術，同時，通過同步的實操技能培訓實現了個性化培訓，同質化追求的宗旨，從而為提高護理質量，保證患者安全保駕護航。

為期42天的學習順利結束，在培訓中心的精心地統籌安排下，應用新穎的遠程授課模式，足不出户就可以享受到國內一流專家的工作指導。專家們時刻關注着學員們聽課的效果反饋，衷心感謝培訓中心專家老師們精彩講授和辛勤付出。

在心血管病護理及技術培訓中心提供的培訓期間，科室裏的同事們百忙之中紛紛參與學習探討，掀起了學習熱潮，並將學到的知識運用在工作中，深深體會到了培訓內容的實用性。雖然首期只有我和王豔慧同志參加培訓，但在大家共同學習參與下使科室整體工作水平邁上新的台階，對導管室護理工作起到了規範引領、安全創新，推動導管室護理工作緊跟時代發展的步伐，為保障醫院導管室護理安全起到積極的作用。