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參加護理培訓培訓心得多篇

參加護理培訓培訓心得多篇

參加護理培訓培訓心得多篇

參加護理培訓培訓心得篇1

2021年是不平凡的一年,在心血管病護理及技術培訓中心精心地統籌安排下,我榮幸參加了河南中醫藥大學附屬第一醫院心血管病護理及技術培訓基地的學習,我們的理論學習應用遠程授課模式,邀請國內知名的醫療護理專家授課,她們以豐富的醫療臨牀經驗和獨特的教學風格,運用通俗易懂的語言,理論結合實際案例的授課方式,深入淺出,為我們呈現了專業性強的理論盛宴。通過視頻學習理論知識,課後進行考核。新型學習模式穿插在我的學習生活中,使我每天都過的很充實,線上學習的優點是時間相對自由,我可以安排自己的時間學習當天的課程,聽不懂或是疑惑的地方我也可以反覆觀看,利用週末沒有新的課程時再進行本週內容的複習,接着整理筆記進行下一輪的學習。

實訓操作課程開始了,我懷着激動地心情,來到河南中醫藥大學第一附屬醫院培訓基地,見到了我學習的榜樣唐老師、劉老師、張老師等,他們制定了詳細的培訓計劃,上午實操,下午講解,分別給我們講解了先心病的分類及護理、pci術前術後的護理、射頻消融術的護理、心電圖的識別、護理論文的選題及書寫技巧等多項課程,我在臨牀工作期間遇到的問題都在這次培訓中找到了答案。老師還講解了穴位貼敷緩解患者胸悶心悸症狀,耳穴壓豆幫助患者更好的入眠,火龍罐解決患者疼痛的問題等中醫適宜技術,讓我們見識到中醫外治的獨到之處,老師們將自己的所學所悟毫不保留的傳授給我們,使我受益匪淺,回去之後一定要把自己所學到的利用到臨牀上去,造福我們的基層患者。

在學習期間,我們不僅學到了最新的護理知識,更切實體會到大災大疫面前一個優秀護理人員應有的表現。

7月20日,鄭州遭遇到千年一遇的極端天氣,造成了嚴重的水災及交通不便利等問題,老師安排我們有序安全離開,出來後才發現水最深處已經漫到了胸口,從教室到寢室,平日短短五分鐘的路程,我們一行學員手拉手走了一個小時。2天水災嚴重期間,我們無法到醫院,老師們除了照顧病人,還時時關心我們學員,電話問詢有無食品和生活用品,給我們發放救災食品物質,叮囑我們做好心理調適。7月30日鄭州水災剛過又面對嚴峻的新冠疫情考驗,正好趕上學員們返程,劉豔萍老師第一時間電話叮囑我們返程路上做好防護,返程原單位後每個人保平安,讓我們感受到親人般的温暖。

汛情無情,疫情嚴峻,在這種條件下的學習,更體現了白衣天使的平凡、無畏無私的奉獻精神,展現了基地每一位帶教老師的傳道、受業、解惑的精神,基地老師們的一言一行,都深深刻印在我們心理。學習時間雖然短暫,但我的專業知識與實操能力都得到了有效的提高,更重要的是基地老師們在這一特殊時期的表現,讓我永遠銘記,並激勵我以後把這種精神帶回去,傳下來,傳遞給我身邊、我科室的每一個人,更好地護理服務基層病人。

參加護理培訓培訓心得篇2

3月9-11日在何主任帶領下參加了《**省舉辦的護理管理幹部培訓班》的學習。此次培訓緊緊圍繞國家衞生與健康工作方針、護理髮展相關政策,在健康中國和衞生強省背景下,抓住護理髮展機遇,謀劃護理髮展新格局,增強護理融入國家和社會經濟發展的責任感、使命感,提升護理專業價值和責任,推動護理與醫療、衞生和健康領域諸多專業的合作,建立基於價值的優質醫療護理服務體系,加快慢病照護和長期護理服務體系建設,就20xx年我省護理工作的方向、重點和內涵,進行深入學習和研究。通過3天的學習,學有所獲。

**省衞生計生委醫政處彭處為我們講述了提升護理專業的價值和責任。患者的核心利益是療效、安全、感受和費用。護理的價值體現健康結局、過程感受、節省醫療費用、療效。彭處的授課中感受較深值得借鑑的是:一、護理的價值和責任:建立護理優良事件報告制度。護理優良事件是指護士在臨牀工作中,以病人為中心,尊重關愛病人,應用專業素質,精細工作,主動觀察、評估、及時判斷患者病情,並積極處理,為醫療、診斷提供重大信息、杜絕重大醫療糾紛、避免重大併發症,協助疑難重症診斷的重大事件。長期以來,臨牀上一直是護理不良事件管理在醫療護理質量和患者安全管理中佔據着“重頭戲”。當下,護理不良事件已經實施“非懲罰性”管理制度,護士在非懲罰性的制度下,主動報告護理不良事件。而現在更有護理先行者正在探索“護理優良事件”報告管理。在護理工作中,完成護理優良事件的主體是護理人員,是正能量。作為護理管理層應大力提倡,做好宣傳、表彰和弘揚,鼓舞護士士氣,提升護理人員在護理工作中的主觀能動性。鼓勵護士積極、主動地報告優良事件、弘揚正能量,營造積極向上的護理氛圍。在提升護理的價值和責任的基礎上,建立和健全護理優良事件報告系統,堅持激勵機制,以正面影響改善護理大環境,從微觀、宏觀兩方面,來實現護理質量的可持續發展。二、提升護理服務能力:醫護一體化;鼓勵以各種形式開展出院後患者延續性護理;不斷完善排班制度。三、提升護士能力:構建學習型團隊;抓住關鍵環節:把生活自理能力“還給”病人,做醫療的哨兵,病情觀察,專業評估病人,挑大樑,hold住醫生的盲點。

北京大學醫學人文研究院王嶽教授講述醫學人文精神:仁愛。人文精神是醫學的核心,醫務人員迫切需要提高自身的人文素養,這將有助於改善醫患關係,提高患者滿意度。醫學的人文精神不僅包括醫德醫風,還涉及待人處事。一名優秀的醫護人員除了有責任感,對病人的關愛之心外,更重要的是學會與病人溝通。正如北京協和醫院王仲教授所説:沒有聽不懂的患者,只有説不清的醫生。在工作中我們要牢記一句話:病人好,我才好!

佛山市第一人民醫院張莉主任講:醫療安全中的護理責任,從臨牀護理工作中發生的不良事件進行護理責任的反思:一線護理人員是否有章可循?每一種疾病都有護理常規嗎?所做的每一項技術都有流程指引嗎?每一項流程都具有可操作性嗎?每一台儀器設備有無操作流程?人員的教育和培訓夠嗎?醫務人員的慎獨精神?護理質量是做出來的。要建立質量、安全標準,將工作制度/技術規範/專科護理指南,轉化為“護理工作標準”或“護理指引及質量標準”或規範化作業流程,為前線護士準確提供各類專業工作指引,規範護理行為。結合張主任所講護理安全責任事件,查找科室隱患,將醫護工作站電腦時間調為一致;核對正確監護儀時間;校對準確鐘錶時間。加強制度建設,確保落實到位;加強風險管理,消除安全隱患。

通過這次外出學習明確20xx年護理工作重點:優化臨牀護理服務全過程,深化醫護多學科聯合協作;繼續深化持續改善護理服務行動計劃,將關懷、照顧、保護融入全部護理實踐活動。體現優質護理服務的價值,科學動態觀察和評估病情及其變化、及早及時發現和控制併發症風險,關注患者健康結局和治療成效、獲得良好感受體驗和滿意度、控制醫療費用;將護理教育融入全部護理實踐活動,使護理教育與臨牀實踐、病人安全、護理質量、護理信息化和智能化融為一體;完善護士排班制度,探索d-n護士排班制度;進一步完善護士分層級培訓,加強臨牀學習,提升服務和質量。

參加護理培訓培訓心得篇3

十月,漫步在醫院的小道上,隨着季節的風吹來,桂花香氣隨風飄散,空氣中瀰漫着甜美的清香。在這個桂花飄香的季節,為大力弘揚中醫藥文化,全面提升我院護理人員中醫操作技能,在院領導的全力支持和護理部的精心組織下,舉行了中醫護理操作培訓及考核。

為了在考試中取得較好的成績,我科彭護士長高度重視,認真組織安排,利用休息時間,陪同全科護士加強訓練,處處把關。

同事們犧牲了自己大量休息時間,早來晚走,主動查找差距,高標準,嚴要求;在家人朋友的理解支持下,有的同事在外購買了操作器具,下班後回到家中在家人的身體上練習。由不熟練到熟練;由手法不準,不優美到動作標準流暢。可喜的是,由於大家的不斷努力,在考試中,都取得了不錯的成績,小唐,小吳兩位同事更是獲得了雙項優異的好成績!

本次考試,拔火罐,刮痧的對象不是模型,而是各科室的職工,兩人為一組,在操作中,更貼近臨牀,同時從對方的體會中可以發現不足。

操作考試中,不僅是操作的熟練,手法的漂亮,更重要的也有流程的熟悉,規範。因此,護士和藹可親的解釋用語,輕巧熟練的操作程序,充分體現了人性化的護理理念。

通過這次考試,最大的提高了全體護理人員的中醫理論操作水平,而全科同事表現了前所未有的榮譽感責任心,集體主義精神,讓我感受到了藴藏在大家身上的巨大潛力已經被激活醫學,更看到了醫院更加美好的明天。

參加護理培訓培訓心得篇4

為提升臨牀思維能力和臨牀實踐水平,我積極響應了護理部為我院儲備危重症護理人才的號召,報名參加了於去年3月份啟動並實施的icu危重患者護理能力准入資格培訓。

56天時光如長河裏的一片扁舟,短暫而充實,回想起來清晰美好、歷歷在目。對於我這樣一名有近十年臨牀工作經驗的護士而言,icu依然是一個陌生領域,大量的危重患者讓我手足無措,琳琅滿目的儀器更是一竅不通。

從最初的動脈血氣分析、吸痰,到協助患者下牀活動、俯卧位通氣,逐漸掌握了常用的專科操作。老師們的授課形式多樣化,工作坊模擬臨牀,幫助重症專業小白的我在初長成的道路上前行,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

在icu這段日子裏,我看到老師們累並快樂着,他們像是快樂的小陀螺在轉動,12張牀位一個月可以週轉80多個患者,2個月裏見證了他們使用ecmo技術救治了10餘名危重患者,每時每刻都在與死神賽跑,每張牀位都格外珍貴。

icu的氛圍温馨得讓我感覺自己已然是他們當中的一員,胡波主任學識淵博、待人謙和,對待患者更是親善;蔡書翰醫生技藝精湛,親眼見證了他快、穩、準,行雲流水般的ecmo操作;胡芬總護士長顧全大局,為人友善;李錦護士長工作細緻入微,親力親為;田超老師總是及時並默默出現在需要他的地方;付行老師眼神温柔裏帶着堅定;李朝陽老師的儀器管理及理論知識讓人嗔目結舌;餘珊珊老師b超下行空腸管置入術也是數一數二;李夢思老師就是全能型隊友,隨叫隨到,有困難找她就對了……icu人才濟濟,卧虎藏龍,每個老師都有自己的特點、各個身懷絕技讓人不得不佩服!

跟着張老師學習,學到的不僅僅是知識,更能感受到他的心思縝密和無微不至的關懷,環境整理得舒舒服服,管理患者很貼心,交接班也特別有條理,讓人很難想象一個大男孩竟如此暖心、貼心、有愛心!

美好的相遇總是短暫的,感謝icu各位老師的幫助,感恩56個日夜與你們同行,讓我初步具備了危重患者護理能力。為期八週的臨牀實踐階段正式結束,至此賦予我的人生一段特殊學習經歷,所見所聞所感將融為我身體的一部分,我會把學到的知識和理念帶回自己的工作中,繼續發光發熱。

參加護理培訓培訓心得篇5

帶着任務去學習,壓力重重,心事重重。對回去開展工作我迷茫焦躁,通過李春老師這幾天的培訓我對自己的狀態用敍事手段進行了疏導。

我對今後開展敍事護理工作有點不自信,有點迷茫,有點煩躁。我怕自己擔當不了這個重擔。

我有點完美主義,害怕回去開展工作因為自己能力有限達不到自己的目標,有點不自信;我還有點迷茫,我很期待敍事護理能在單位裏開展起來,又怕帶動不了大家,導致半途而廢;加上昨天孩子的班主任告訴我孩子穿着秋衣瑟瑟發抖的去上學,我把孩子他爸狠狠地罵了一頓,罵完煩躁到了頂峯。

我不太喜歡我今天的狀態,我也想要改變。我和自己好好的談了談。我給自己的狀態取名為“亂”。

通過李xx敍事護理的學習,我對我的亂來了一次梳理。我覺的孩子終歸會長大,她這次挨凍後肯定會知道天冷要穿厚衣服,對她今後的獨立自主力的提高是件好事;通過這件事孩子她爸也會知道如何照顧孩子,也是件好事。我自己的不自信和迷茫會導致回去開展工作的進度,會影響工作的開展,對我來説,它是不太好的。

我對我的迷茫和不自信進行了分析。從小到大,我都是生活在別人家孩子的光環下長大的,爸媽對我的要求非常高,每次我儘自己努力取得的成績都得不到他們的認可。所以我做事情都很沒有自信,都包懷疑否定的態度,這樣會導致我做事情都畏畏縮縮。現在我對敍事護理的概念和技巧還沒有完全把握,加上我在單位年制也不算太高,説話份量不夠重,可能會導致今後開展工作的困頓。而且開展工作需要一個持續的更近和學習,去維護,去堅持,不然會造成半途而廢的結果。我好像缺乏鍥而不捨的勇氣和毅力。

聽了李春老師敍事護理的培訓課程後,我覺得敍事護理不像想象中那麼困難。在臨牀工作中,我能很好的與患者溝通,設身處地的為患者着想,也經常得道患者的認可,而且在與患者溝通過程中我會認真的反思和自我反醒,去改進我的護理工作和方法。再加上這幾天的理論學習,讓我腦洞大開,其實敍事護理就是通過一定的方法,讓溝通變得更簡單,讓護士和患者之間的距離更親近。作為一名臨牀工作了十幾年的護士,我非常理解護士在與患者溝通中的無奈和迷茫,很多護士都想去做好,但總做不好。不知道怎樣溝通,怎樣走進患者的心。通過開展推廣敍事護理,我讓更多的護士姐妹們緩解護患溝通的困頓,指導方向。何樂而不為呢?而且敍事還可以與同事與家人敍,可以解決各種家庭矛盾,煩心瑣事。我覺得我的任務是艱鉅的,也是光榮的。對於執着和堅持,其實我也是個有毅力的人。在家人叫我放棄護理工作的時候,我還是鍥而不捨的堅持着,繼續着,我愛我的患者們,我喜歡他們給我的獲得感。

臨牀工作,是我與患者一起承受、共同進退的歷程,在這個歷程中,讓我積累了一定的溝通技巧,也寫了幾篇敍事醫學的文章,得到了大家的認可。敍事醫學的精髓是共情和反思,而敍事護理的精髓是精神和理念。我覺得我已經具備和患者共情的精神,所以在開展敍事護理工作中我是有這個能力的。再加上這次和我一起參加培訓的小夥伴們,他們刻苦努力,他們認同支持,一直給我打氣鼓舞,我想在我們共同努力下,我們會把敍事護理慢慢開展起來的。

我的心燈瞬間亮了,我彷彿看到自己行動的影子。

參加護理培訓培訓心得篇6

這次有幸參加浙江省老年護理新動向學習班,這次學習內容豐富,觀點新穎獨特,讓我開闊思路,增加臨牀護理理論,拓寬了知識面,同時對老年護理髮展充滿了信心。

我國已進入老齡化社會,面對龐大的老年羣體,如何延緩衰老,提高其生命質量,實現健康老齡化,已成為全球關注的社會問題,也對高等護理教育、護理工作者提出了新的課題。

在這次學習中讓我感觸最深的是葛煒的專題講座,他用生動精煉的話語道出了老年保健的關鍵所在。

一、懂得1個重要,即要始終清醒地懂得人這一輩子健康最最重要。

1、要明白:健康是1,其餘的一切都是1後面的0,前面的1沒有了,後面的0再多也是0。

2、要強調:身體是一切一切的載體,健康是一切一切的基礎。他還説到帶病堅持工收集整理作是領導最不應該做的事,他強調再忙也要照顧好自己;越忙越要照顧好自己;對自己不負責就是對家人不負責。

二、明確2指標,就是要明確判斷自我保健好壞的2個指標:心情要快樂,行為要健康。

三、強健3最佳,即強健的最佳方法是預防;強健的最佳制度是個人負責制;強健的最佳途徑是腦途徑。途徑有很多,比如嘴、手、身,但這些都不是重要的,通過腦子,才可以更改觀念,轉變態度,掌握新知識。

四、知曉4個圓圈,健康是4個圓圈(即所謂大健康,包括生理、心理、社會、道德健康),而且一個都不能少!其中心理健康最最重要,也最難做到,這也是我們老年護理的難點,但一定要努力去做到。

五、堅持5個策略

1、一定要學會合理膳食,記住4個吃:每天吃:牛奶、大豆及其製品;多吃:蔬菜、水果和薯類(薯類是蔬菜之王,它所含的纖維能降低之類吸收,促進腸蠕動,預防直腸癌。吃一個地瓜,就像吃了物理掃把。);經常吃:適量的魚、禽、蛋、瘦肉;少吃:肥肉和葷油。水,要喝足!每天10杯水(200ml一杯),就當澆花一樣,按時間排着喝水,清晨慎補水,餐前補水最養胃,多喝看不見的水。要求做到少吃一點,吃好一點,吃雜一點,吃清淡一點。

2、一定要堅持天天運動,大力提倡和推廣《1—3—5—7》運動方案或鍛鍊法:1即指每天至少運動1小時;3即指每次至少運動30分鐘;5即指每週至少運動5次;7即指運動後的安全脈搏:170—年齡。平時生活要管住嘴,勤動腿。

3、一定要做到戒煙限酒,who的忠告“大量飲酒最傷肝,喝醉一次酒近似於得1次記性肝炎”。所以戒煙什麼時候都不晚,酒越少越好。

4、一定要擁有陽光心態,要永遠保持積極、樂觀的健康心態來觀察事物與人生。有這麼3句至理名言:在這個世界上,沒有過不去的事情,只有過不去的心情;就世界上的所有問題而言,對於問題的看法,遠遠比問題本身重要;人這一輩子,最重要的是要有良心,這裏講的所謂“良心”,乃“良好心態”也。

5、一定要早防早治,理由是有些病你不防是一定會得的;時間是最好的藥物。

老年人如何做到年高而不老、壽高而不衰,讓快樂的音符貫穿整個晚年生活呢?即“動”、“仁”、“智”、“樂”。“動”,就是多運動。運動不僅延緩衰老,生物學家研究證明,人的肌體“用進廢退”,因此,老年人應加強身體的適度鍛鍊,循序漸進,持之以恆。“仁”,就是心地善良,待人寬厚。對他人不幸遭遇的同情與援助可以提高自身的免疫機制。

這次學習本人受益良多,感謝醫院領導給我這次學習機會,我將把所學知識用在以後工作中,更好為老年病人服務,也為我院創建三級甲等醫院貢獻力量。我們常説:老年醫學是夕陽工程、朝陽產業,願我院老年科業務發展有更加輝煌的明天。

參加護理培訓培訓心得篇7

20xx年x月xx日我有幸參加了中華醫學會心血管病學分會和中國心血管健康聯盟的指導支持下,心血管病護理及技術培訓中心組織舉辦的第一期心血管病介入護理技能進階培訓班學習。並通過理論和實操考核,於20xx年x月xx日取得了由心血管病護理及技術培訓中心專家委員會頒發的第一期心血管病護理及技術專業技能培訓結業證書。

20xx年x月xx日—20xx年x月xx日期間,心血管病護理及技術培訓中心邀請了18位具有豐富臨牀經驗的國內知名醫療和護理專家,通過遠程教育平台,歷時六週的時間,為我們40家心血管病護理及介入培訓基地的125名帶教老師進行培訓。心血管病護理及技術培訓課程分為三個部分:第一部分為心血管介入診療理論課程。這一場場學術盛宴精彩紛呈,使我們領略到各位名師風采,同時又學習到了心血管專業理論知識。他們以豐富的醫療臨牀經驗和獨特的教學風格,運用通俗易懂結合實際案例的授課方式,為我們呈現了專業性強,清晰、易懂的理論知識,為我們精準護理急、危重症介入患者貯備了堅實的理論基礎。我們受益匪淺,收穫滿滿。導管室的工作既緊張又快節奏,護士除了掌握臨牀基礎護理技術外,還要嫻熟地掌握多項儀器設備的使用,進行術中患者心電圖的改變、壓力波形的變化以及各項生命體徵監測,做好病人的病情觀察,如有變化配合醫生進行搶救。只有堅實的心血管疾病的基礎理論知識學習作保障,才能夠了解疾病的發生、發展規律,對疾病的轉歸有清楚的認知,在出現緊急情況下,處置得當,化險為夷,為搶救生命爭取寶貴的時間。

第二部分為專業護理/技術課程。每一位護理專家的授課既專業又具有實用性,譬如改善治療的基礎條件,建立完善規範管理、嚴格執行管理制度、密切配合縮短介入治療時間及減少術中、術後併發症發生、醫護技的團隊協調溝通合作,急、危重病人的搶救、加強人文關懷,改善病人與醫務人員的關係,從而更有利於病人配合治療和康復。隨着醫院信息化建設的不斷深入使醫院實現了醫療質量持續改進,保證醫療安全有據可循,科學規範,改善了醫療服務質量,對醫療資源進行精細化管理,降低成本,加強和改善內部控制,為醫院管理決策提供有力的依據。通過學習,使我們對急、危重症患者介入搶救治療、護理和儀器設備使用有了深一步的瞭解,對臨牀護理工作有很好的指導作用,彌補了我們在工作中的不足,真正做到胸中有數遇事不慌,真正做到“未雨綢繆防患於未然”。這些在導管室對急、危重症患者精良護理技術上,在高度的工作責任心和準確預見性上得到了充分體現。緊急狀況下護士能運用自身掌握的專業知識“早發現、早説出”,快速有效地配合施救,從死神手中挽救生命,是我們的職責所在。在導管室有一個口號“時間就是心肌,時間就是生命”。

第三部分是專業護理/技術操作培訓課程。教授及護理專家們運用“醫療界最懂護理,護理界最懂醫療”的理念進行授課,將我們學習到的理論專業知識運用實踐中去,做到理論與實際相結合,既提高了我們心血管領域的基礎技能和基本理論知識,又學習了最前沿的技術,同時,通過同步的實操技能培訓實現了個性化培訓,同質化追求的宗旨,從而為提高護理質量,保證患者安全保駕護航。

為期42天的學習順利結束,在培訓中心的精心地統籌安排下,應用新穎的遠程授課模式,足不出户就可以享受到國內一流專家的工作指導。專家們時刻關注着學員們聽課的效果反饋,衷心感謝培訓中心專家老師們精彩講授和辛勤付出。

在心血管病護理及技術培訓中心提供的培訓期間,科室裏的同事們百忙之中紛紛參與學習探討,掀起了學習熱潮,並將學到的知識運用在工作中,深深體會到了培訓內容的實用性。雖然首期只有我和王豔慧同志參加培訓,但在大家共同學習參與下使科室整體工作水平邁上新的台階,對導管室護理工作起到了規範引領、安全創新,推動導管室護理工作緊跟時代發展的步伐,為保障醫院導管室護理安全起到積極的作用。

參加護理培訓培訓心得篇8

我在護士長崗位5年時間,今天十分有幸向大家彙報我5年來的工作體會。

一、以病人為中心

提倡人性化服務山因木而秀,地因水而活,山,地,水因人而有靈氣。我們護理工作始終堅持以人為本,不僅注重護理質量,更注重對患者人性化服務,堅持以病人為中心,在尊重,理解,關懷病人的基礎上,為病人提供温馨,周到的服務。尊重病人的人格,重視病人的人格,重視病人的心理需求,從患者的特點和個性出發,以順應時代發展和衞生需求為切入點,不斷改善服務措施。首先,責任護士熱情接待病人,並把病人送至牀邊,主動向病人或家屬介紹病區環境,作息時間,規章制度及主治醫生等,瞭解病人入院後的心理狀態與需求。其次,交待特殊用藥,飲食的種類以及各種檢查注意事項,安慰鼓勵病人,盡最大的努力解決病人的後顧之憂,通過方便,快捷,熱情,周到的服務方式,從根本上體現以病人為中心的服務宗旨。

二、提高護士整體素質優化護理隊伍

天有三寶:日,月,星辰;國有三寶:將,帥,良臣;我説醫院也有三寶:那就是醫技,護士,醫生。護理隊伍整體素質的高低,直接影響醫院的醫院的聲譽。因此,我們着重從以下幾個方面入手:

1、提高護士的理論與技術操作水平,加強護理人才培養,為了做好護士的在職繼續教育工作,我們定期開展業務學習活動,每季度

對護理人員進行一次理論與護理操作考核。南丁格爾在《護理的藝術》一書中寫到:“除非你自己有病,才會更瞭解病人,護士不是護理疾病,而是護理病人,因此主要是在病房中,在病人牀邊,才能培養出護士”。為加強護理人才培養。作為護士長,要善於發掘人才,同時學會有效地授權,對急救藥品管理,手術室管理等分工到人,讓她們積極參與到各項工作的實施過程中去,對於具有才幹的,某些方面甚至超越自己的護士,不應有妒忌之心態,壓制之行為,相反地應積極選派她們外出進修學習,進行短期培訓,以她們的進步帶動和促進整個護理隊伍的進步。

2、落實制度保證護理質量質量管理是醫院永恆不變的主題,不定期進行檢查考核,是提高護理質量的保證。對護理核心制度及操作規程,不是單純要求護士把它記住,通過背誦來考核,重要的是看制度是否真真正正地落實到工作中去。在檢查無菌操作制度過程中,發現輸液瓶裏有橡皮塞帶入的現象,在巡視病房時,也有因橡皮塞的帶入給患者帶來緊張和不安,針對此現象,我們組織開展了“我配藥無橡皮塞”活動,倡導護士加藥時針尖與塞面呈45度角進入,這一活動的開展,有效杜絕了橡皮塞帶入的現象,也消除了患者的緊張情緒。

三、關注護士思想動態加強護士長凝聚力護理工作繁瑣,對護士也隨之帶來很大的心理壓力,作為護士長,要加強自身素質和凝聚力,在工作生活中要主動關心她們,發現護士因某種原因而不能安心上班時,要主動替班,並幫助解決困難。

時常關注她們的心理變化,思想情緒,及時地幫助她們解除困擾,樹立正確的價值觀,時刻擁有陽光心態。像現在護理人員很普遍的一個困擾就是工作強度大,而工資卻比醫生少得多,這就要教育大家不要單純用收入來衡量自己的價值,要正確看待與醫生的收入差距。

四、團結協作開拓進取

我們這支護理隊伍最亮的閃光點就在於每一位護理人員都為自己選擇了“護士”這個平凡而崇高的事業感到幸福,她們都具有很強的團隊協作精神,而且不畏挑戰。

20__0月30日從武漢同濟醫院轉回一名55歲患者,患者肝左葉切除加肝膽管切除術後1天,醫院的條件和設備簡陋使隨車護送的老師們要把她送到市區有icu病房的醫院,我院的接診醫生也將患者可能發生的病情變化及我院的醫療條件都向患者及家屬做了告知,但患者及家屬仍然堅持在我院治療。患者身上帶着頸內靜脈置管,t形引流管,胃腸減壓管等5個管道。為了這個特殊的病人,我專門到中心醫院普外一科,請教了老師後,針對患者的實際情況和身體狀況,我們制定了具體的護理方案,從基礎護理三短九潔到專科護理,頸內靜脈置管護理,t管護理等,沒有心電監護儀,我們每半小時甚而15分鐘為她測量生命體徵。護士們自發地加班成了家常便飯。在全體護理姐妹的精心護理下,患者康復出院了。病人的康復是我們最大的欣慰,但最重要的是我們這支護理團隊在護理實踐中得到了不斷提高,彼此的心靠得更近了。

種瓜得瓜,種豆得豆,在全體護理姐妹的共同努力及院領導的大力支持下,我們的護理工作穩步發展。我相信,在未來的日子裏,我們的護理工作會更上新的台階。

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