縣辦公室系統幹部參加專業能力提升培訓班心得體會

縣辦公室系統幹部參加專業能力提升培訓班心得體會

“白雲山高，珠江水長，振興中華，永志勿忘。”此次有幸參加的縣辦公室系統幹部專業能力提升培訓班在奏唱中山大學校歌中拉開序幕。為期5天的學習時光，是一次難忘的思想洗禮，一場豐富的知識盛宴，更是一段彌足珍貴的人生經歷，讓我在理論素養、工作能力、責任使命等方面有了更加深入的認識和啟發。點滴收穫銘記於心，願與大家共同分享。

一、勤思善悟，永葆“學如不及猶恐失之”的進取心態

一週的培訓課程設置從學員中來，到學員中去，充分聯繫了實際工作，讓我印象深刻的是樑雨汪老師講授的課程《新時代幹部隊伍建設：胸懷“雁陣格局”逐夢展翅高飛》，他上課詼諧幽默，思路清晰，環節緊湊，擅長用小遊戲的導入營造生動活潑的學習氛圍，通過小組互動和探討交流，使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力，同時，對課堂中關於新時代幹部應該具備的各種能力進行理性思考，我清醒地認識到自己作為青年幹部存在缺乏實踐、工作經驗不足等問題，要以此次培訓為契機，以“辦公室專業能力提升”為抓手，常懷“本領恐慌”意識，時刻保持“國小生”心態，敏而好學，不恥下問，把工作視為最好的課堂，把人民利益作為開展工作的出發點和落腳點，以羣眾滿意與否作為衡量工作是否稱職的重要考量，着力錘鍊習近平總書記強調的“七種能力”，努力成為“提筆能寫、開口能講、問策能對、遇事能辦”的“四能”幹部。

二、用以促學，永葆“學用相長知行合一”的實幹狀態

公文寫作授課中，各位老師採用理論指導、案例分析等形式講解了公文寫作基礎知識、技巧方法、思路邏輯等內容，具有很強的針對性和實用性，尤其是葛彬教授通過現場情景寫作訓練，結合縣人民政府門户網站的公文，從把握現實、提煉主題、選擇材料、安排結構、表達文字共5個板塊深入闡述瞭如何寫好一篇言之有用、言之有理、言之有物、言之有序、言之有文的優秀公文，讓我對公文寫作有了新的理解和感悟。倪建華老師的《跨部門及不同層級的溝通與協調藝術》課程，帶領大家在討論案例、實踐嘗試中玩轉溝通協調，總結經驗策略，讓溝通與協調充滿了藝術。趙隨意老師針對網絡輿情研判與應對進行了全面解讀，告誡我們要堅定“為人民服務、以人民為中心”的解決宗旨，快速、真實、專注、果斷地處理輿情，讓我受益匪淺。不經歷非常之事，難以成非常之才，老師們的精彩授課引導我們切實搭建起了“學用”之間的橋樑。新形勢下，我們要把握好“學與工”的關係、“學與實”的關係、“學與用”的關係，克服工學矛盾，埋頭苦學，沉澱不甘平庸的奮鬥精神，找到甘於寂寞的實幹力量，真正將學習成果轉化為謀劃工作的思路、落實工作的舉措、解決問題的本領，做到學用相長，知行合一。

三、履職盡責，永葆“一日無為三日不安”的擔當姿態

為進一步感受紅色文化的精髓和靈魂，我們深入辛亥革命紀念館和黃埔軍校舊址進行現場教學，通過學習黨的光輝歷史和革命先烈的豐功偉績，讓我真切感受到了老一輩革命家為理想信念捨身忘死的愛國情懷和為振興中華矢志不渝的擔當精神。革命尚未成功，同志仍需努力。作為新時代的建設者，在其位，必須謀其政，盡其責，我們要時刻保持黨的先進性，繼承優良傳統，不忘初心使命，積極發揮黨員先鋒模範作用，推進新思想新觀念，以適應世情國情黨情的新變化，順應黨員幹部羣眾的新期待，要把崗位當舞台，學會用“釘釘子”的智慧和恆心去謀事創業，在完成“量”的同時，做到對“質”的追求，拋下對“難”的怠避，敢於走出舒適區、勇闖無人區，把棘手的任務拆分到具體的執行節點，不叫苦、不喊累、不抱怨，高標準高質量完成各項工作，做到知責於心、擔責於身、履責於行，爭做組織放心、人民滿意的好乾部。

生而逢盛世，青年當可為。我一定不負組織期望，帶着“為社會福，為邦家光”的光榮與夢想，謹遵孫中山先生“諸君立志，是要做大事，不可要做大官”的教誨，勇擔歷史賦予的新使命，在工作崗位上不斷做出新成績，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。