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對培訓課心得體會推薦多篇

對培訓課心得體會推薦多篇

對培訓課心得體會推薦多篇

對培訓課心得體會篇1

2月20日下午,我們去臨沂一小參加了國小音樂教材培訓。範海梅老師對三四年級的教材認真耐心地作了講解、分析,談了自己看法、感受,交流了教學方法等等,以豐富的知識內涵對音樂教材進行了精闢的闡述。主要講了四大內容:

一、教材課程性質:人文學科的重要領域;實施美育的主要途徑之一;基礎教育階段的一門必修課。

二、教材課程價值:審美體驗價值;創造性發展價值;社會發展價值;文化傳承價值。

三、教材基本理念:以音樂審美為核心;以興趣愛好為動力;面向全體學生;注重個性發展;重視音樂實踐;鼓勵音樂創造;提倡學科綜合;弘揚民族文化;理解多元文化;完善評價機制。

?、教材教學目的:

1、情感態度與價值觀:豐富情感體驗,培養對生活的積極樂觀態度;培養音樂興趣,樹立終身學習願望;提高音樂審美能力,陶冶高尚情操;培養愛國主義和集體主義精神。

2、過程與方法:體驗、模仿、探究、合作、綜合。

3、知識與技能:音樂基礎知識;音樂基本技能;音樂創作與歷史背景;音樂與相關文化。

(二)、新教材的教學內容:感受與鑑賞;表現;創造;音樂與相關文化。

(三)、教材的課程評價:建立綜合的評價機制。不僅應關注學生情感態度價值觀和知識與技能的指標,還應考察學習過程與方法的有效性;對教師和學生的評價可採用自評方式,以描述性評價和鼓勵性評價為主;善於在動態的教學過程中利用評價起到促進學生髮展、提高教師教學水平和完善教學管理的作用。

(四)、教材的主要突破點:課程性質和價值觀的轉變;學生學習方式的轉變;重視音樂教育作用於人的創造性發展價值;豐富音樂教育的人文內涵;改進與完善課程評價機制。

範海梅老師講得細緻、透徹,深入淺出,讓教師們快速、直觀的學習並瞭解了課標和教材,這次教材培訓值得學習,很有參考和借鑑價值。

對培訓課心得體會篇2

在9月27日和28日,我參加了桐鄉市新幼兒園教師的培訓,應該説也是畢業及工作以來第一次參加這麼長時間的培訓。在培訓完兩天之後,我最大的感受是:兩天的認真記錄和結合自身工作近一個月的體會,這兩天沒有浪費,收穫了許多,感悟了許多,激勵了許多,成長了許多。

我不像當天許多在場的教師一樣是專業對口的,五年學前教育深造下來的,而是一個教師中的“門外漢”。踏入教師隊伍,可以説在我今年畢業前我個人也沒有真正預想到的,因為在我剛入大學的職業生涯規劃中並沒有把做老師真正當做一種職業來做。4年前,我和許多人一樣填報了大學志願,因為剛開始考到的是三本學校,心中一直覺得二本才是真正去報師範院校的,所以在家人再三讓我選擇師範的院校下我還是放棄了。後來和許多人一樣進入三本大學開始學習生活,偶然的機會及自身的努力在二年後我考上了二本學校,也就是所謂的民辦大學轉入公辦大學,從那時候起又開始萌生了我想當老師的念頭,於是在大學畢業這一年(今年)和同學們一起去考了教師資格證。在畢業時實習時還在大學老師介紹下在桐鄉某企業實習的我,在公司定崗後即將轉正前毅然選擇去了幼兒園做了一名幼兒園教師。如此大的轉折,到今天還有許多朋友費解我的舉動,但我一直想説,我有我自身的想法和個人的見解,我喜歡我現在的選擇,我沒有後悔我的決定,和孩子們一起生活學習感覺真的很快樂。

九月是學生們開始上學的月份,我的幼教工作也慢慢開啟了,我和其他的那位老師一起接的是新生小班。在工作中,我也逐漸感受到了肩上的壓力,心裏的些許不安,因為畢竟我是非師範專業的老師。但經過剛開始的多次的園本培訓,師徒結對及這次大型的市級培訓,現在我想就我的個人體會跟大家一起分享一下:

(1)心態是為師之首

心態是我們真正的主人,有句話我想肯定很多人都見過:“要麼你去駕馭生命,要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師。”,沒有良好的心態,我想其它的一切都是瞎扯的,所以我最想把心態放在第一個來闡述。

在我們小時候讀書的時候,就常常聽老師説,我們要平等看待每一樣職業,因為每一樣職業不管地位高還是低,都是有它存在的價值所在。作為某個職業裏的某個工作者,就更應該在你選擇職業時就要做好應有的心態準備。要熱愛自己的職業,不是為了過生活而硬撐在那裏工作,而是要愛工作而工作。在工作中發現它美的地方,有趣的地方,而不是每天嘴裏滿口抱怨,這樣我想他的工作一定是做不好的。如作為一名幼兒教師,當我們踏進教室門口的那刻起,就要所有的煩心事,不開心的事全都拋到九霄雲外去,也就是不把家庭及其他事情帶到工作上來,時刻在孩子面前有一副開心的姿態,好好做好本職工作。還有作為一名幼兒教師,時刻要培養自己的職業幸福感。很多時候我們的工作都是重複的,當我們付出努力沒有回報的時候,當家長蠻不講理時,當學生屢教不改時,對於職業的倦怠感多少都會浮現在心頭。我們要調整心態正確面對職業倦怠。保持平常心,隨遇而安。

(2)師德是為師之本

擺正好心態後,就要開始樹立良好的師德。記得在開學初的師德培訓上有句話對於我來説印象挺深:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的,葉是專心的垂着綠蔭的。”一位合格的教師都是在做葉的事業的。作為每一位教師都應該愛崗敬業,忠誠於人民的教育事業,這樣祖國的未來才有許多優秀的建設者。如果一個教師連自己的崗位都不喜歡,每天得過且過,那可想而知他手下的學生是怎麼樣的。愛崗後接下來就是要愛自己的學生,平等對待全體學生,如一些小技巧,批評學生的時候要蹲下來批評,不能在公共場合談論學生的不足,努力教他們學好各種知識等等。作為教師,也應該要為人師表,教師有教師的樣子,時刻為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴於律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

(3)各種理論及技能技巧是為師之基

做人之後方為做事。作為一名教師,要時刻樹立終身學習的理念,教師時刻心中要有長流水的想法。作為一名新教師,更應該努力好學,虛心求教,把理論和實際相互結合,發現不足,努力改正,多向經驗豐富的老教師,骨幹教師學習,每日一個小目標,每天進步一點點。工作之餘,多抽出時間來先把發展指南研究熟,再把課備熟適當修改,然後結合本班實際情況調整教學。平時多去聽課,聽各種經驗豐富的教師講課,多做記錄,一起評課,提升自己的業務水平。自己也要大膽的講課,讓其他的老師多來聽下,給建議,作商討,共進步。在平時,作為新教師也要多看一些書籍,每個學期至少三本的相關書籍,因為肚子裏沒有新鮮知識注入的人一定是要落後的。作為幼兒教師,還有在平時要多練習各項技能,因為一個人不練不練她就會慢慢退化的。作為一名教師,還要學會一些技巧,如與家長溝通技巧,與領導及其它教師溝通技巧等等,情商也是教師的一門必修課,情商高的人處理事情,必定也要容易許多。

我想每個人如果能擁有陽光的心態,良好的師德,紮實的專業知識,那麼他肯定會成為一名合格的教師,一名優秀的教師,培訓是短暫的,但我們每個人的努力應該要持續的,最後用我在大學期間鼓勵自己的一句話勉勵大家:讓優秀成為一種習慣!

對培訓課心得體會篇3

這一次關於幼師培訓的活動也結束了,獲得不少的收穫,尤其是在教學和管理上,讓我頗多的受益。培訓讓我學到到更多在對於幼兒的教育中要如何做的方式,也讓我有不少的體會。

這次培訓是我們幼兒園跟其他幼兒園合夥做的,讓我們互相學習,吸取不同的教學經驗,已達到讓我們做好一個幼師。我作為我們幼兒園的新老師,更是需要這次機會,所以在培訓確定下來的那一刻,我就積極報名參加了,很慶幸拿到這個機會,這讓我很安心。

教師培訓最終的意義在於幼兒的教育,所以我們培訓的目的也是希望可以找到更適合幼兒學習的方法,儘可能讓幼兒在幼兒園裏進行啟蒙,奠定基礎。培訓活動開始,我們去了幾家幼兒園中最有名的,當我坐在幼兒課堂的時候,不得不感歎xxx幼兒園能夠有現在的規模不是表面上那麼簡單的,是有真材實料的。聽了這趟課陳老師的講課,我對她頗為敬佩,陳老師能夠準確抓取幼兒的心理,從幼兒自身出發制定教學計劃,一步緊跟一步的開發幼兒的智力,最終就是成功的帶領幼兒進入學習的世界,首先就讓他們喜歡學習,才是最好的開始。從這裏引發我深思,我之前在教學生的時候,是按照我的思維在教的,沒有去顧忌學生心理的活動是怎樣的,所以教學效果不怎麼令人滿意。

後面就是跟着前輩們去了另外一家跟我所在幼兒園齊名的幼兒園去聽課,進入它裏面,感受到整個園的氣氛很不錯,園裏的佈置是老師跟學生一起裝飾的,這就啟發學生們自主創作的思維,也很大促進了幼兒的創新能力,xxx幼兒園的陳老師一邊帶我觀察一邊講解,很是讓我受益。真正進入課堂裏,陳老師首先就是請幼兒自己來介紹,遇到一些不怎麼講話的,陳老師會耐心的開解,然後打開幼兒的心扉,逐漸讓他們接受自己自然就鼓起勇氣了,也不再害怕人多,我想着要是我,大概就沒有這麼好的耐心了,陳老師給我上了一趟人性課,讓我明白麪對幼兒,必須要有足夠的耐心去安撫和鼓勵,一定要從他們自身出發,不然就會事極必反。

培訓雖然結束,但留給我的是對於教師職業有更多的瞭解,也深刻知曉身為幼師,就要做到深入幼兒內心教學,不能用成年人的思維限制它們的思維,我想這次的培訓必定讓我在教學上有更大的進步。

對培訓課心得體會篇4

參加這次網絡幼兒教師培訓,使我受益匪淺,讓我對幼兒教育的價值有了更深刻的理解,進一步明確了教育的目標“不僅要學會學習,還要學會做人,更要學會如何育人。”同時我深深的體會到要做一名優秀的幼兒教師的確很不容易。因此,我必須不斷的加強學習來充實和完善自己。使自己成為一名合格的、優秀的幼兒教師。致力於每一幼兒的發展,為兒童的學習奠定基礎。我認識到我們幼兒教師就是孩子們的鏡子,時時刻刻都有孩子在注視並模仿着我們,我們的一言一行都影響着他們,所以我們應該做好他們的榜樣。

通過學習,我明白了我們幼兒教師要用真心去愛每一個孩子。雖然我現在還沒有自己的孩子,但是我完全能夠感受到對孩子們付出的

真心就會有相應的回報。雖然我現在還沒有幼兒教師的經驗,但是我會不斷的,努力的去嘗試,爭做一名合格的幼兒教師。這就需要有幼

兒教育方面的專長,更需要有自己的特長,觀察能力、組織教育活動的能力、與幼兒溝通的能力、與家長溝通的能力。同時作為幼兒園集

體中的一份子,我們必須尊重且熱愛自己的職業,具有強烈的團隊意識,維護學校集體的榮譽。

通過學習,我認識到教師必須具備較高的業務素質,幼兒教育必須注重孩子們的全面發展:有豐富的知識結構,這是教師發揮創造性的基本保證。有較高的管理藝術,有豐富的感情。

對培訓課心得體會篇5

週六參加了區教育局組織的現代教育培訓後,使我對電子白板有了更多地瞭解。

一、電子白板教學的互動性

電子白板最大的一個特點就是為師生在教學中的互動和參與提供了極大的方便。利用交互式電子白板,可以給予教學內容多方位的展示,引發的積極參與,更好地促進孩子與孩子之間,教師與孩子之間的互動與協作,充分激發孩子們的積極性。

二、電子白板便於記錄保存教學過程。

交互白板可以記錄下白板上發生的教師教學和學習過程的所有細節。而白板軟件提供了一個脱離白板環境可以閲讀白板特殊文件格式的小程序,這一功能可以使學生隨時複習教學過程中的每個環節。筆記的抄寫過程也發生了變化,因為在白板上發生的所有課堂教與學的過程都可以以最通用的格式被記錄下來,如ppt,html格式,這時記筆記的時間可用來更多的參與到集體學習或交流反饋中。

三、保存課堂原先的優勢設計

電子白板只是一個技術,不能以技術代替思想,技術是死的,課堂是活的,因此我們新課程改革中的一些因素應該要體現出來,在講解的過程中,不能以老師講解演示為主,缺少孩子活動,課堂主體應該是學生。這要求上課的素材要結合實際、結合社會熱點、結合學生、讓更多學生的因素在課上得到體現。也就是我們的課一定要有時代性、生活性、趣味性,與孩子聯繫非常密切。

電子白板對教師提出了更高的要求,那就是:交互白板提供了新的操作方式,要求教師掌握它特定的操作方法,才能在課堂中應用自如。

這次通過學習,反思沉澱,總結悟化,讓我對白板教學在課堂中的運用更加充滿信心。在以後的教學工作中,我會運用本次培訓中學到知識、技能投入到實際的教學工作中去,以持之恆的精神、認真嚴謹的作風,把所學的知識積極運用到實際中去。古人云:“行者常至,為者常成。”相信成功就是比別人多思考一點點,多行動一點點,多付出一點點,也堅信在以後的工作中一定會有新的突破與進步。

對培訓課心得體會篇6

通過週日一天的室內拓展訓練,深有感觸,甚至震撼心靈,我懷着感恩的心,與大家分享我經過培訓後的心得體會。

1, 帶着感恩的心去工作

感謝老闆給了我們一份穩定的工作;感謝上司對我們的指導;感謝同事熱情的幫助;感謝父母給我們的養育之恩;感謝家人一直是我們堅強的後盾;感謝至親摯友一路相伴…心中有愛,心才會温暖、熱情、有力量,親愛的同事們,感謝你們!

2, 要有一顆同理心

不管是工作還是生活,要有一顆理解對方的心,當同事間溝通遇到障礙時、當客户投訴時、當上司指出你缺點時、當父母嘮叨時、當好朋友誤解時… 要真正站在對方的角度考慮問題,實實在在、設身處地為對方着想。我相信,只要有心,一切問題都將迎刃而解。

3, 團隊的力量不拋棄不放棄

當團隊的成員緊緊地環抱在一起大聲吶喊:用心、信任、付出、支持時,確實很辛苦,但是我們的隊員始終堅持到最後,沒有因為這些困難而放棄,因為此時此刻每個人都是互相支撐、互相信任的,每個人都是重要的,正因為有着這樣重要的每個人,才會有優秀的團隊。個人的優秀不算優秀,團隊的優秀才是真正的優秀。

4, 心態決定一切

今天的成績取決於昨天的心態,明天的成績將取決於今天的態度。對待工作、對待家人、對待朋友,如果你帶着抱怨、冷漠、消極、傲慢、自以為是的態度,路將越走越窄,朋友將越來越少,職位收入將停滯不前,甚至你將在競爭中被淘汰掉。企業也是如此,如果沒有核心競爭力,將沒有市場,從而被市場淘汰。

5, 一人一心忠

受僱於一家企業,就要全身心投入這家企業,因為忠於企業是對一個員工最基本的要求,也是最基本的職業道德。如果每個人都用心於幾家公司,將後患無窮。俗話説做一行,愛一行,忠一行。忠於本職工作,忠於上司,忠於老闆,因為,人心齊,泰山移。認同企業的文化,認同老闆的風格。

6,予人玫瑰,手有餘香

當同事工作遇到困難時,要幫助,而不是嘲笑;因為良言一語三冬暖,惡語一句六月寒,也許你的一個小小的舉動和鼓勵將會帶給他莫大的支持。長大了,工作了,陪伴你最多的是同事,用愛去對待陪伴你最多的人,每個人都是善良的,每個人的內心渴望關愛,同時每個人也是脆弱的,也許曾經受過傷,但是,請相信,用愛心去對待他人,你將收穫更多的愛。

7, 勇於承擔責任

領袖風采的環節,更是觸動心靈。因為我們平時工作中的一次疏忽大意給公司帶來損失,而這些要由上司承擔責任,由公司來買單,因為有上司和老闆的寬容,才讓我們繼續走下去,他們默默地承擔着因為我們的過錯而帶來的各種損失和麻煩,甚至是痛苦和焦慮……我們還能心安理得嗎?

責任無處不在。當我們長大了,要承擔起贍養父母的責任;為人父母了,要承擔撫養兒女的責任;工作了,要承擔起作為一個員工該有的責任。把工作當成事業來經營,真正發揮主人翁的精神。責任面前要勇敢,就事論事、以身作則、立場明確,從自身做起,樹立起高度的責任感。勇於承擔責任,而不是推卸責任,只有持主人翁的態度,員工才能提高解決問題的能力,企業才能得到進步和發展。

以上即是本次拓展訓練之後的心得體會,感謝公司給予的這次培訓機會,在以後的工作當中,我將努力不斷提升自我,虛心向領導和同事們學習,做一個合格的員工。

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