學習蘭考講話精神心得體會(精選多篇)

第一篇：學習蘭考講話精神心得體會

篇一：學習習總書記在蘭考縣調研講話精神心得

習總書記在調研指導蘭考縣黨的羣眾路線教育實踐活動時發表的重要講話，樸實厚重，推心置腹，語重心長。總書記要求我們要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，提出“深學、細照、篤行”的要求，為教育實踐活動深入開展指明瞭方向。開封是焦裕祿精神的發源地，我們更要學習貫徹落實好總書記的重要講話精神。

第一，要深學，就是要把焦裕祿精神學深學透、入心入腦。學習弘揚焦裕祿同志的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神、道德情操。一是把學習焦裕祿精神作為一份政治責任。學習傳承焦裕祿精神是在開封工作的基本職責，要讓焦裕祿精神在開封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學習焦裕祿精神作為一個現實需要。充分從焦裕祿精神中汲取營養，使之變成思想、化作行動，貫徹“三嚴三實”，在教育中做到“三嚴”，在實踐中做到“三實”，真正通過教育實踐活動的開展，推動各項工作實現提高和進步。三是把學習焦裕祿精神作為一種人生態度。始終堅持以人為本，在發展中改善民生，多做羣眾受益的事。要弄清楚我們入黨為什麼、幹工作為什麼？明確工作目標，把準人生態度。

第二，要細照，就是要對照焦裕祿精神認真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從裏到外、從上到下反覆照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對照自己。看看人民羣眾在我們心裏的分量有多重，我們的行事作風與優良傳統差多遠，我們的求真實幹夠不夠，我們的責任擔當強不強，我們的行為要求嚴不嚴，是不是真正做到了親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻。二是要勇於直面差距。對不同的聲音，尤其對那些指出我們不足和差距的意見、建議，真正能虛心接受。要敢於拿自己開刀，給自己動手術，這樣才能及時強身健體、保持健康。三是要堅持立行立改。堅持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實讓羣眾看到實實在在的變化，以問題整改的實際行動取信於民。

第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實踐工作中。各級領導幹部要時時處處身先士卒、率先垂範，帶頭做為民的表率、實幹的表率、奉獻的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時間，履行好無限的為人民服務責任，堅持為羣眾辦實事、辦好事、解難事。在實幹上，珍惜組織上給予的這個機會和平台，創造性地開展工作，抓一件成一件，努力創造出經得起實踐檢驗的實績。在奉獻上，黨和人民養育着我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發展中，用行動和成績來踐行一名共產黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權力在陽光下運行，做到“滴水見太陽”。

篇二：學習習主席在蘭考重要講話心得體會

習總書記近日在河南省蘭考縣調研指導黨的羣眾路線教育實踐活動時發表重要講話，號召全黨結合時代特徵大力學習弘揚焦裕祿精神。

河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻身的地方。他用自己的實際行動塑造了一個共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍着強大的思想魅力，是踐行羣眾路線最好的“鏡子”。

習近平總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。考察中，在談到焦裕祿精神時，他指出：“學習焦裕祿時我上國中，當時政治課老師讀報，讀着讀着便哽咽了，聽着聽着我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恆。”

正在全黨深入開展的羣眾路線教育實踐活動，要求廣大黨員幹部大力弘揚焦裕祿精神，聽民意、察民情、解民憂，始終把人民羣眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實在行動上，這樣才能贏得羣眾的愛戴。

要做一心為民的典範。焦裕祿帶領當地羣眾戰內澇、抗風沙、治鹽鹼，直至生命的最後一刻，他“心中裝着全體人民、唯獨沒有他自己”。廣大黨員幹部應時刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人民之所急，把羣眾當父母，當親人，做人民羣眾的貼心人，切實增進人民福祉，這樣才能贏得人民羣眾的信任。

要做務實幹事的典範。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但就在這短短的時間裏，他撲下身，沉下心，深入基層，深入羣眾，“俯下去做羣眾的牛，站起來做羣眾的傘”。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨傾盆的時候，他帶頭趟着齊腰深的洪水察看洪水流勢。廣大黨員幹部只有主動沉下身子，靜下心來，察實情、出實招、幹實事、創實績，以紮實的工作作風克難攻艱，做改革創新的帶頭人，才能贏得人民羣眾的讚揚。

要做清正廉潔的典範。“為政者，乾淨為清，不貪為廉。”焦裕祿恪守為民之責，以廉為榮，以貪為恥，從不利用手中權力為自己、親屬和他人謀取好處，一牀被子都用了幾十年，衣服、鞋襪補了又補，樹立了清正廉潔的典範。“公生明，廉生威”，廣大黨員幹部只有像焦裕祿那樣，“任何時候都不搞特殊化”，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責任，用實際行動踐行黨的羣眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而後已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實現中華民族偉大復興貢獻更多的力量。

篇三：學習習總書記在蘭考縣調研講話精神心得

習總書記選擇蘭考作為他第二批教育實踐活動的聯繫點並發表重要講話，為開展好第二批教育實踐活動提供了重要遵循，我們要認真學習和貫徹落實。

第一，要以學習總書記重要講話為契機，大力弘揚焦裕祿精神。

開封是焦裕祿精神的發源地，焦裕祿精神穿越時空、歷久彌新，是我們的寶貴精神財富。我們要認真按照習近平總書記提出的“深學、細照、篤行”要求，大力學習弘揚焦裕祿精神。一是深學。一點一滴學習焦裕祿同志的事蹟，一字一句學習焦裕祿同志的言論，一舉一動學習焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是細照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從裏到外、從上到下反覆照一照，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足。三是篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待羣眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮鬥不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。

第二，要以總書記重要講話為指導，紮實開展好第二批教育實踐活動。

習近平總書記就開展第二批教育實踐活動，提出了五個“準確把握”的重要指示。我們要按照習近平總書記的重要指示精神，以為民務實清廉為主題，以學習弘揚焦裕祿精神為紅線，強化問題導向，解決實際問題。

一是要着力解決人民羣眾最期盼的發展問題。發展不足依然是全市人民面臨的最大問題，實現省委、省政府提出的“加快向河南省新興副中心城市邁進”的目標，依然任重道遠。要通過開展教育實踐活動，真正促進開封經濟社會發展實現新突破。二是要着力解決人民羣眾最關心的民生問題。我們將把保障和改善民生放在更加突出的位置，進一步加大民生投入，辦好10項民生工程，着力解決一批人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題。三是要着力解決人民羣眾反映最集中的熱點問題。要在解決企業改革、老城棚户區改造、環境保護等社會熱點問題方面，採取得力措施，切實加以解決。四是要着力解決人民羣眾最不滿意的作風問題。要嚴格落實中央“八項規定”，聚焦“四風”問題，真正做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

第三，要以總書記重要講話為動力，全力做好當前各項工作。

習近平總書記對蘭考、對開封的發展提出了殷切希望，省委、省政府對開封的發展寄予厚望。我們要以學習習近平總書記重要講話精神為動力，把學習體現在行動上，把行動體現在工作上，把工作體現在效果上，把效果落實在羣眾滿意上。要堅持“好中求快”總基調，搶抓中原經濟區戰略實施、鄭汴一體化發展、鄭州航空港經濟綜合實驗區建設重大機遇，打好“五大攻堅戰”，加快建設實力開封、文化開封、美麗開封、幸福開封，加快建設經濟文化強市，加快向河南省新興副中心城市邁進。

篇四：學習習總書記在蘭考縣調研講話精神心得

習近平總書記用親身經歷教導我們做人要正、幹事要實、為官要廉，為我們做出了表率。總書記説，一個真正的共產黨員就應該堂堂正正、光明磊落。聯想到他在全國兩會期間提出的“三嚴三實”，我們更應該進一步加強正直品行修養，做到一身正氣。總書記把民財無苟取、紅線不能破作為自己堅守的準則，告誡我們對一切腐蝕誘惑要保持高度警惕，防微杜漸。這就要求我們培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，特別要防止温水煮青蛙、小毛病變成大問題。

總書記從歷史的邏輯告知黨員領導幹部，任何時候精神的力量都是無窮的，為我們提出了明確的要求。總書記講述了馮夢龍等幾個故事，這幾個故事反映的是高度的責任、執著的信念、勇敢的擔當，歸根結底都是精神的力量。總書記還講到，任何一個民族，都需要有這樣的精神構成其強大的精神文明，讓我們切身感到弘揚焦裕祿精神正當其時、永不過時。我們要學習焦裕祿同志的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神和道德情操，堅定理想信念、堅守精神家園，敢於擔當、善於擔當，做到守土有責、守土盡責。

總書記用“五個準確把握”深刻闡釋了第二批教育實踐活動的內涵，為我們下一步開展活動指明瞭方向。落實“五個準確把握”，要拉高工作標杆，確保活動高標準開展、高質量推進；要圍繞“深學、細照、篤行”，把“弘揚焦裕祿精神、做焦裕祿式好乾部”這一載體做深做透，做出實效；要切實發揮領導幹部的帶頭作用，深入抓聯繫點、抓行業、抓專題調研、抓專項治理，立行立改身邊的小事；要針對不同羣體、不同部門，研究出台不同的指導意見；要運用“六步工作法”集中整頓後進村，廣泛推廣“四議兩公開”工作法，着力加強基層服務型黨組織建設，夯實黨在基層的組織基礎。

篇五：學習習總書記在蘭考縣調研講話精神心得

習總書記的重要講話思想深刻、內涵豐富，具有很強的政治性、理論性和指導性。貫徹講話精神，要體現在思想、作風、工作和成效上。

一要體現在思想上。要按照習近平總書記的講話要求，堅決貫徹黨的羣眾路線，牢固樹立羣眾觀點，始終做到心裏裝着羣眾、凡事想着羣眾、工作依靠羣眾、一切為了羣眾。堅決反對官僚主義和形式主義，堅決反對做表面文章，華而不實。

二要體現在作風上。要按照習近平總書記的講話要求，大力弘揚焦裕祿同志的公僕情懷、求實作風、奮鬥精神和道德情操，特別要發揚不怕風險、勇於盡責、敢於探索的精神，凡是有利於經濟社會發展的事情，只要瞄準了目標，就要腳踏實地、撲下身子一項一項地真抓實幹。對一些大事、要事、難事、急事、棘手事，要像焦裕祿同志那樣，深入實際，直面困難，敢於擔當，不達目的決不罷休。

三要體現在工作上。要按照習近平總書記的講話要求，大力弘揚焦裕祿精神，搶抓機遇，牢牢把握重點項目建設、“三區”建設、金融服務業發展、社會保障、行政審批制度改革、財政税收等關鍵環節，一項一項地理頭緒、找出路、想辦法、定措施、破難題。

四要體現在成效上。開展教育實踐活動的目的是推動工作，關鍵是見到實效。要通過立行立改解決一大批實際問題，使羣眾對黨和政府滿意，使各項工作能夠再上新台階。目前，分管口立行立改問題已有11項，加上巡視組交辦的3項，全部提出了整改措施，正在落實。對蹲點調研發現的問題，屬自己分管的6項也已安排立行立改。

第二篇：學習習近平總書記蘭考講話精神心得體會

學習習近平總書記蘭考講話精神心得體會

我們學校開展學習習近平主席在蘭考關於開展羣眾路線教育實踐活動的講話，習近平總書記蒞臨河南視察，對開展好羣眾路線教育實踐活動、做好河南各方面工作給予有力指導，這是習總書記對河南 發展的關心關愛，也是對全省幹部羣眾的極大鼓舞和鞭策。

開展黨的羣眾路線教育實踐活動，做為民務實清廉表率，焦裕祿精神是一面鏡子。教育實踐活動的主題與焦裕祿精神高度契合，深入學習貫徹習總書記蘭考重要講話精神，就要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律，確保每個層級每個單位都真正取得實效。

偉大的時代呼喚偉大的精神。我們要把學習貫徹習總書記的重要講話精神作為我們工作的強大動力，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿工作始終，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，進一步抓好教育實踐活動和各項工作。通過大力學習弘揚焦裕祿精神，同時作為我的工作指南，今後把工作做得更好。

第三篇：學習習近平總書記蘭考講話精神心得體會

學習習近平總書記蘭考講話精神心得體會

泉州廣播電視台889張馨

記得第一次看《焦裕祿》這部電影，還是上國小時候的事，當時對焦裕祿精神的認識比較模糊，只知道焦裕祿同志是一個為人民鞠躬盡瘁，死而後已的高尚的共產黨員。在近期再次觀看了《焦裕祿》這部電影之後，我明白了焦裕祿精神的實質就是全心全意為人民服務。

在這次羣眾路線教育實踐活動中，我通過學習習總書記在調研指導蘭考縣黨的羣眾路線教育實踐活動的講話，更加深入地瞭解焦裕祿同志感人的事蹟和崇高的精神，內心很受感動和鼓舞。焦裕祿精神就是“心中裝着全體人民，唯獨沒有他自己”的公僕情懷，凡事探求就裏“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實作風,“敢叫日月換新天”，“革命者在國難面前逞英雄”的奮鬥精神，艱苦樸素、廉潔奉公，“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕祿同志離開我們已經有40多年了，但人民對他至今戀戀不忘，關鍵就在於他心裏時刻裝着百姓，真正代表了羣眾的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

學習習近平總書記蘭考講話精神，實質上就是學習焦裕祿精神，作為一名共產黨員，要結合本職工作，做到如下幾

點：

一、學習弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心繫羣眾，“心裏裝着全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕精神。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。我們必須牢固樹立宗旨意識，始終堅持羣眾路線，認真落實以人為本、真正做到“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”，努力把為羣眾排憂解難的各項工作落到實處。

二、學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業、“敢(來源説明好範 文網)教日月換新天”的奮鬥精神。艱苦奮鬥是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。學習焦裕祿精神就是自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、堅決抵制享樂主義和奢靡之風。

三、學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究、堅持一切從實際出發的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。學習和弘揚焦裕祿精神就是要堅持實事求是、尊重客觀規律、深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活當中，講實話、辦實事、求實效。

四、學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神。知難而進、迎難而

上是中國共產黨人的寶貴品質，也是焦裕祿精神的重要內容。學習焦裕祿精神就是敢於挑起重擔、敢於克難制勝、敢於奮勇爭先。

五、學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬精粹、死而後已的奉獻精神。清正廉潔、無私奉獻，是共產黨人先進性的體現，也是焦裕祿精神的鮮明特點。學習焦裕祿精神，就是牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為黨和人民事業任勞任怨、無私奉獻、堅持慎獨慎微，自覺防腐鉅變，保持清正廉潔的政治本色。

六、學習和弘揚焦裕祿同志勤奮好學，學以致用，真抓實幹，務求實效的精神。這就要求我們要樹立終身學習的思想，既重視理論學習，也重視在實踐中學習。要適應時代發展的需要，從工作實際出發，首眼於解決全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會過程中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施、幹好工作的本領。

以上就是我此次學習習總書記蘭考講話精神的內容，請黨組織檢閲。

第四篇：關於學習習近平總書記蘭考講話弘揚焦裕祿精神心得體會[1]

學習習總書記蘭考講話弘揚焦裕祿精神心得體會

新莊國小教師趙燕勇

爺爺給我講了這樣一個故事：六十年代的時候，蘭考的風沙、內澇、鹽鹼等自然災害很嚴重，農業產量很低，羣眾生活很苦，橫貫全境的兩條黃河故道，是一眼望不到邊的黃沙；片片內澇的窪窩裏，結着青色的冰凌；白茫茫的鹽鹼地上，枯草在寒風中抖動。有一年，春天風沙打毀了二十萬畝麥子，秋天淹壞了三十萬畝莊稼，鹽鹼地上有十萬畝禾苗被鹼死，石山上沒有土，有位蘭考縣委書記他就帶領百姓用石頭砌梯田，再鋪上土種莊稼。他帶領蘭考人民羣眾抗災自救的鬥志，掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽鹼的除“三害”鬥爭高潮。

雖然焦裕祿這個名字最初是爺爺告訴我的，但我看過有關他的故事，書籍，電影；我覺得他是一個時代的音符，更是一個時代的楷模。雖然他已經離我們遠去，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而後已的模範精神仍然激勵着我們。臧克家説“有的人死了，他還活着”是啊，他的精神永遠活着！他深受人民羣眾的愛戴，他時刻想着人民，一切行為都是為人民服務。他是不愧是黨和人民的好公僕，把自己的生命獻給了黨和人民。作為一名教師，我深受焦裕祿同志全心全意為人民服務精神感染，在整個教育教學中以身作則，為人師表；全心全意為教育事業服務，樹立“一心為了學生，為了學生一切的奉獻精神。”和會寧教育的三苦兩樂精神“領導哭抓——再苦也要抓教育；家長苦供——再苦也要供娃上學；社會苦幫——再苦也要幫助孩子上學；教師樂教——起早貪黑，血汗教學；學生樂學——堅韌不拔，玩命苦學”。

通過學習習總書記河南蘭考講話精神，我深切的感受到，應該努力學習焦裕祿精神的精髓：

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一是學習和行動要與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高自己的思想政治素養。二是把自身工作行為與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能與自己的工作性質有一定的區別，但工作的最終目的都是一樣的，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學習那些優秀黨員的做法，提高自己的業務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志，聯繫思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果，做人民滿意的好黨員。

作為國小教師，我們應該以焦裕祿作為教育的素材貫穿到教育教學中，讓新時代的學子們瞭解老一輩革命先烈 “為人民服務” 的奉獻精神，他的精神，與時俱進，新的時代更賦予它新的內涵。焦裕祿同志，他為了蘭考的發展嘔心瀝血，甚至獻出了寶貴的生命。即使面對死亡時，他心裏裝着的仍是全體人民，惟獨沒有自己。他講的是奉獻，腦子裏想的是百姓的冷暖，從不索取任何報酬，享受任何待遇。他忘我工作的公僕形象，深深的銘刻在我的記憶裏，雖然我只是在爺爺的故事裏，報刊書籍，電影電視劇裏認識他，但這是一個真實的故事，這是一種時代楷模的強音。

在平時的教育教學工作中，我嚴格要求自己，用高尚的行為規範自己，用自己的行為影響學生，作為教師以身作則為人師表。想想焦裕祿同志“平凡的人，偉大的心”。他是對共產黨人信念宗旨最好的詮釋。想想自己太平凡了，該學習的東西還很多。焦裕祿的精神跨越時代、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座巍峨的豐碑！作為教師，我要用焦裕祿精神來規範自己的言行。

通過開展黨的羣眾路線教育實踐活動，我應該學習焦裕祿同志的一下品質： 其一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心繫羣眾，心裏裝着全體人民、無私奉獻的的公僕精神。學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立全心全意為人民服務的意識，

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始終堅持黨的羣眾路線，認真落實以人為本，真真做到“教好書，育好人”。讓老百姓踏實放心。

其二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、吃苦耐勞艱苦奮鬥的精神。艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，也是焦裕祿精神的精髓。我學習和弘揚焦裕祿精神，就是在任何時候、任何情況下都要自覺踐行艱苦創業、厲行勤儉節約的優良作風，勤奮耕耘，默默奉獻，為黨和人民的教育事業奉獻畢生精力！

其三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是堅持一切從實際出發的精神，大興求真務實之風。我認為，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態度。所以要腳踏實地，不搞形式，正確看待自己的成績與不足。樹立求實精神和尊重客觀事實的科學態度。

其四，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神，大興敬業奉獻之風。焦裕祿同志不怕苦、不怕累，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務。我要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民教育事業兢兢業業、無私奉獻。“淡泊名利，寧靜致遠”，做到教書一方，育人一方。

焦裕祿精神不僅是一面光輝旗幟，也是永遠激勵我們前進的豐碑。習總書記對焦裕祿精神時代內涵的深刻闡述，對學習和弘揚焦裕祿精神提出了具體要求。我一定要認真學習、深刻領會、全面貫徹，使焦裕祿精神成為我寶貴的精神食糧，我要發揚“園丁”精神，‘甘為紅燭照人寰’為人民的教育事業奉獻一生！

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第五篇：學習習近平在蘭考調研指導當地羣眾路線教育實踐活動時的講話精神心得體會

學習習近平在蘭考調研指導當地羣眾路線教育

實踐活動時的講話精神心得體會

3月18日習近平總書記在河南蘭考調研時強調要大力學習弘揚焦裕祿精神。開展黨的羣眾路線教育實踐活動，做為民務實清廉表率，焦裕祿精神是一面鏡子。教育實踐活動的主題與焦裕祿精神高度契合，深入學習貫徹習總書記蘭考重要講話精神，就要準確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規律，大力學習弘揚焦裕祿精神，堅持高標準嚴要求，在對標立規中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規律，確保教育實踐活動取得實效。

作為一名基層黨員幹部，我覺得學習焦裕祿精神關鍵是要學習以下幾點：

一是學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心繫羣眾的公僕精神，大力倡導服務羣眾的作風。始終堅持馬克思主義的羣眾觀點和黨的羣眾路線，自覺擺正與人民羣眾的關係，不斷增進對人民羣眾的真摯感情，正確對待權力、地位和利益，正確對待組織、羣眾和自己，始終把為人民服務作為最高行動準則，在服務祖國、服務人民、服務全縣經濟社會科學發展中建功立業。

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二是學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業的奮鬥精神，大力倡導艱苦奮鬥的作風。牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業，堅決反對鋪張浪費和大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，以優良的作風帶領廣大黨員和羣眾鋭意改革、共克時艱。

三是學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發的求實精神，大力倡導求真務實的作風。腳踏實地幹事，努力把好事辦好，把實事辦實，堅決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對追求虛假指標和轟動效應等錯誤做法，防止搞不切實際、違背科學的瞎折騰和勞民傷財的形象工程、政績工程。

四是學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導知難而上的作風。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的豪氣，不怕矛盾複雜，不怕任務艱鉅，敢於挑起重擔，敢於克難制勝，善於在挑戰面前捕捉和把握髮展機遇，善於在逆境中發現和培育有利因素。

五是學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神，大力倡導敬業奉獻的作風。多想羣眾少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把心思和精力用在幹事創業上。

學習焦裕祿，不能單純説一説、寫一寫，要做三個結合：一

是與講黨性修養、樹良好形象、促科學發展結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那麼高大、那麼完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿，聯繫思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。

在今後的工作中，我將對照焦裕祿精神，認真整改自身存在的問題和不足，從工作、作風、生活各個方面提升自己。一是進一步堅定理想信念，提高政治素質。要繼續深入學習十八大、十八屆三中全會精神和黨的各項路線、方針、政策，認真貫徹縣委、縣政府和政府辦的各項決策和舉措。二是加強業務學習，提高工作水平。結合新形勢、新任務，始終保持學習的緊迫感和使命感，抓緊學習，努力學習，刻苦學習，力求在認識上達到新境界，理論上達到新水平，素質上達到新高度，為提高工作水平奠定堅實基礎。三是熱愛本職工作，發揚奉獻精神。強化宗旨觀念，立足本職崗位，不等不靠、不推不拖,做到重事業、輕得失,重奉獻、輕索取,以高度的責任感和強烈的事業心滿腔熱情地搞好工作，努力創造一流業績。四是堅持求真務實，努力開拓創新。光明磊落，紮紮實實，不懈進取，務求實效，主動研究新情況，解決新

問題，在實踐中做事悟理、總結經驗、提高水平。解放思想，開拓進取，對問題想在前、謀在先，勤思考、多慮事，想領導之所想,想領導尚未想,充分發揮參謀助手作用。五是強化服務意識,搞好團結協作。 做到識大體、顧大局,大事講原則,小事講風格。和同志們思想上同心,目標上同向,事業上同幹。做到對人尊重，待人真誠，為人謙虛，與大家互相配合、密切協作、精誠團結。六是遵守各項紀律，強化自我約束。保持崇高氣節，牢記“兩個務必”，以黨性自律，以職責自警，以操守自持，做到自重、自省、自警、自勵，公道正派，嚴於律己， 淡泊名利,安於清貧,不為名累，不為物惑。