學習設計史心得體會通用多篇

學習設計史心得體會篇1

包裝作為人類智慧的結晶，廣泛用於生活、生產中，早在公元前3000年，埃及人開始用手工方法熔鑄、吹制原始的玻璃瓶，用於盛裝物品，同一時期，埃及人用紙莎草的心髓製成了一種原始的紙張用以包裝物品，公元前105年，蔡倫發明了造紙術，在中國出現了用手工造的紙做成標貼。

在人類歷史發展的長河中，包裝設計推動人類文明不斷向前發展，時至今日，包裝不僅僅停留在保護商品的層面上，它已給人類帶來了藝術與科技完美結合的視覺愉悦以及超值的心理享受。

作為新時代的包裝設計師，要賦予包裝新的設計理念，要了解社會、瞭解企業、瞭解商品、瞭解消費者，作出準確的設計定位。

包裝設計的定位思想是一種具有戰略眼光的設計指導方針。沒有定位就沒有目的性，針對性，也就沒有目標受眾，商品也就銷售不出去，這也就失去包裝設計的新時代意義，唯有遵循設計規律，才能做出適合時代發展需要的設計。

在設計之初，我不知道以什麼作為主體形象，畫面很花很亂，沒有主次之分，沒有秩序感，視覺效果很平淡，訴求點不準確，不知道要傳達什麼信息給受眾。

花了不少精力，也做了不少設計稿，但是都不出效果，之後通過學習設計理論，知道了原因是我沒有很好的設計定位，也沒能根據調查結果而尋求準確的訴求點。

之後我確定思路，進而求精，漸漸將自己心目中的理想產品完成出來。此次包裝設計課程內容是陶瓷包裝設計設計，經過老師的指導和實踐，對包裝設計的一些規則比以前更加理解，它比平面設計更需要遵守很多準則，首先要去迎合商品的屬性來設計，其次要迎合商家的品味於大眾消費者的審美觀，應該是最力不從心的設計之一，但是有趣的是你可以在好好認識瞭解這些規則的前提下，將消費者的購物慾玩弄於手中，靠圖形説話比拿着喇叭對別人宣傳更有效，所以包裝設計在展示自己的設計能力與表述能力有很大的發展空間，做好包裝也許在某種情況下比做好商品更重要7因為現在重視包裝的人羣越來越多以上是我對包裝設計的理解，在確定要包裝的產品之後，在此基礎上確定了以e型瓦楞、打印紙為主的包裝材料，並進行了包裝結構的尺寸設計。

最後，在結構設計的基礎上提出裝潢設計方案，設計中以展示產品為前提，以呈現經典為手段，追求其效益、功能、美觀、內涵為目標，充分體現出其傳統與現代結合和藝術的價值。總結：我對石膏酒瓶和複合包裝結構的諸多問題有了進一步的認識和了解，因而也獲得了更多具有的詳細深刻的知識，同時也讓我產生了許多疑問，解決了一些問題。老師的目的在於培養我們思維靈活敏鋭，對設計的敏感和追求完美的態度。

在幾周的學習中我獲得了更為豐富的理論知識，也具體瞭解到了關於包裝設計的程序和方法，有了這些，才得以對包裝設計的趨勢進行大量的準備工作。

學習設計史心得體會篇2

隨着學習進度的逐漸加快，學習的內容也逐漸開始變多、變難，不再像一開始那樣老師一講完就可以馬上上手把網頁做出來。自然而然的，在製作網頁的時候也不再像一開始那樣順利，總會出現各種各樣的錯誤。不過對於學習上的問題，老師在課堂上也會盡可能地為我們解答，並且為我們提供了很多練習的機會，這使得我即使在面對一些困難的問題時，也能沉着地應對。

不過課堂時間畢竟是短暫，僅僅靠一週兩個課時的課堂學習時間想要把網頁設計製作完全學習得很好是不可能的事。再者網頁製作在我看來是一門實踐重於理論的科目，如果僅僅學習了理論知識卻不付諸實踐，那對學習實際上是毫無助益的。因此在課餘的時間裏，老師給我們佈置了與所學內容相對應的課外作業。在完成課外作業的時候，如果遇到了難以解決的問題，我會回顧老師上課時用的課件尋求解決的辦法，與此同時，也在間接地鞏固知識。

因此，儘管過程並不都是一帆風順，但經過本學期的學習與實踐，我也逐漸掌握了網頁設計製作的一些基本技能與知識。雖然明年就大四的我以後大概是不會再像這個學期那樣有學習網頁製作的課程了，但我會利用課餘時間通過自學瞭解、學習更多關於網頁設計製作的知識，掌握網頁設計製作的技能的。

學習設計史心得體會篇3

這次的暑假實訓我選擇了一家裝潢設計公司，因為平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司裏面實訓一下，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實訓的內容是學習習近平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。

因為考慮到以後畢業有可能從事這個行業的工作，因此我非常珍惜這次實訓的機會，在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解，找出自身的不足。這次實訓的收穫對我來説有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來説這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。

第一天來到公司，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，最終還是公司裏的老師給我指了條路，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終於找到事情做了，於是我就乖乖的做起了圖片。説實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這麼好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。

假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.製作圓角矩形方塊

首先在photoshop中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接着選擇選單select→feather，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色後，取消選取範圍。選取選單image→adjust→threshold，由調整threshold level來改變大小，如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區，可以在選取區作用的環境下，切換到快速遮罩模式，同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。

2.高解析製作

在用photoshop製作網頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行製作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足，而無法處理，最後出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪製、影像編輯等工作，然後再向下取樣，將影像縮成最後的大小。

3.保留選取範圍大小

當您在photoshop中使用image size或cancas size改變影像大小時，原本在影像中選取的範圍也會跟着改變，如果想要保留原本的選取範圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵)，然後再選擇“image size”或“canvas size”。使用image size指令會將影像與選取範圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會將影像縮小，而選取範圍仍保持原有的大小。記着再將快速遮罩模式切換成標準模式。

4.快速隱藏圖層平面設計實訓總結如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這裏有一個既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時按住ctrl+alt以鼠標點選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調整圖層的前後次序。

二、coreldraw小技巧

1.擦去錯誤線條

如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急着將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然後反向擦去即可。

2.動尺規

在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規的位置，只要在尺規上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規移動。如果您想將尺規放回原位，則只要在尺規上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會立即歸位。

3.利用coreldraw製作動畫gif文件

事實上利用coreldraw也可以用來製作動畫gif文件，您可以將coreldraw中的圖層當成動畫中一個個的影格，然後逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關閉)。再利用photo-paint的movie功能，先選擇creat from document將第一張gif文件製成movie，再陸續將轉好的gif文件以“insert fromfile”插進來，選擇“儲存成…”動畫gif的格式，於對話框中設定延遲的時間和位置，如此就算大功告

4.同時旋轉與縮放

如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉把手時，同時也按住shift鍵，那麼將可以同時旋轉與縮放物件;若是按住alt鍵，將可以同時旋轉與變形傾斜物件。

經過幾天的基礎訓練，老師終於讓我參與他們的策劃，剛開始有點緊張，後來就慢慢熟悉了策劃和後期製作的整個過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。

學習設計史心得體會篇4

通過這段時間的學習室內設計原理，我知道了傢俱初步估計的大小。人們的視覺，感覺上的大概。

以前我從不知道裝修房子需要去了解人的依託感，安全感，舒適感。只是盲目的認為，只要把傢俱擺放的合適，好看。做幾個造型就行了。通過這段時間的學習，我知道了，裝修一套房子，要去理解很多東西。從人的習慣，工作，經濟，以及顧客的喜好，和家庭生活的環境去考慮。

這次的學習讓我知道了，一個不是設計師與設計師的區別。因為設計師可以從顧客的全方位的考慮一套房子的設計，而不是設計師，只會從美感上去考慮，只是追求了一種美，而沒有去追求一種契合。

這一個月的室內設計原理課，讓我知道，一套施工圖，不是簡簡單單，放上傢俱就算完事了。需要考慮傢俱的位置，中間留的距離，傢俱的高度，寬度，適合度，舒適度。

我也知道了什麼是風格，什麼樣的風格可以去適應什麼樣的人。什麼樣的風格可以去投人所好。

我也明白了一張好的設計圖，不是你畫的多好多好，而是要讓顧客認同，贊同。讓客户看着舒服，聽着舒暢。這才是一張好圖。一副好的作品。

我也明白了怎麼去與客户溝通，怎麼去了解客户的需求，怎麼才能做到顧客的滿意。首先就是要與客户交談，慢慢的去理解他所要的是什麼慢慢的推敲出他想做成什麼樣的房子。我們與客户溝通時，儘量的多問。不要讓客户主導了自己，自己也不能過於主導客户。

才知道，要想做一筆單子，從一套完整的施工圖上是不能百分百搞定的。得靠自己的嘴，自己的想法，自己的行動。

學習設計史心得體會篇5

以前從沒有學過關於彙編語言的知識，起初學起來感覺很有難度。當知道要做課程設計的時候心裏面感覺有些害怕和擔心，擔心自己不會或者做不好。但是當真的要做的時候也只好進自己作大的努力去做，做到自己最好的。

我們在這個過程中有很多自己的感受，我想很多同學都會和我有一樣的感受，那就是感覺彙編語言真的是很神奇，很有意思。我們從開始的擔心和害怕漸漸變成了享受，享受着彙編帶給我們的快樂。看着自己做出來的東西，心裏面的感覺真的很好。雖然我們做的東西都還很簡單，但是畢竟是我們自己親手，呵呵，應該是自己親鬧做出來的。很有成就感。

我想微機原理課程設計和其他課程設計有共同的地方，那就是不僅加深和鞏固了我們的課本知識，而且增強了我們自己動腦，自己動手的能力。但是我想他也有它的獨特指出，那就是讓我們進入一個神奇的世界，那就是編程。對於很多學過彙編或者其他的類似程序的同學來説，這不算新奇，但是對於我來説真的新奇，很有趣，也是我有更多的興趣學習微機原理和其他的彙編。

微機原理與接口技術是一門很有趣的.課程，任何一個計算機系統都是一個複雜的整體，學習計算機原理是要涉及到整體的每一部分。討論某一部分原理時又要涉及到其它部分的工作原理。這樣一來，不僅不能在短時間內較深入理解計算機的工作原理，而且也很難孤立地理解某一部分的工作原理。所以，在循序漸進的課堂教學過程中，我總是處於“學會了一些新知識，弄清了一些原來保留的問題，又出現了一些新問題”的循環中，直到課程結束時，才把保留的問題基本搞清楚。

學習該門課程知識時，其思維方法也和其它課程不同，該課程偏重於工程思維，具體地説，在瞭解了微處理器各種芯片的功能和外部特性以後，剩下額是如何將它們用於實際系統中，其創造性勞動在於如何用計算機的有關技術和廠家提供的各種芯片，設計實用的電路和系統，再配上相應的應用程序，完成各種實際應用項目。

這次實驗並不是很難，主要的困難來自對程序的理解。功夫不負有心人，經過四個人的合作和努力，我們最後對實驗的原理有了清晰的認識。雖然實驗台上的很多模塊單元沒有用到，但是就係統功能來説，我覺得我們做的還是不錯的。

這次課設卻讓我們對實驗台有了足夠的瞭解，讓我們知道了實驗台上各個模塊的用法;而且它還讓我們對自己動手寫程序來控制實驗台的運作有了一定的基礎。雖然實驗台只是一個小型的模擬平台，但是通過對它的學習和操作，我們對有關接口的知識將會有一個更廣泛的認識，而且它對我們以後的學習也會有幫助的。

實驗中個人的力量是不及羣體的力量的，我們四個人分工合作，做事的效率高了很多。雖然有時候會為了一些細節爭論不休，但最後得出的總是最好的結論。而且實驗也教會我們在團隊中要善於與人相處，與人共事，不要一個人解決所有問題。

總之，這次課程設計對於我們有很大的幫助，通過課程設計，我更加深入地理解了，微機原理課程上講到的各種芯片的功能，以及引腳的作用，同時加深了對於主要芯片的應用的認識，同時在試驗室的環境裏熟悉了彙編程序的編寫過程和運行過程，最後還提高了自己的動手能力。感謝老師的悉心指導。