為疫情做志願者心得優質多篇

為疫情做志願者心得篇1

春季招聘會17號在學校的體育館舉行。這是一次很好的鍛鍊機會，我就報名參加了志願者活動，當天十分得興奮，早早地起了牀，到指定地點去集中。我們每個志願者負責兩個攤位，但是我負責的其中一個招聘單位沒有來，頓時我的工作就輕鬆了很多。我負責的那個招聘單位是浙商證券台州分部，我趁他們沒來之前，趕緊手機上網查了一下，大概心中有了一個瞭解。

差不多9點多的時候，來了兩位年輕的招聘人員。那位姐姐明顯是可愛型的，總是對我笑;那位哥哥倒十分地嚴肅，不苟言笑的樣子，成熟度和為人處事方面明顯勝一籌。他們打算招聘20位工作人員，專業不限，但是前提是台州人，而且在證券方面要有一定的瞭解。我當時就十分好奇，為什麼一定要限制地域，那位姐姐説如果不是當地人的話，他的客户資源從哪來，而且他的工作會十分地不穩定。原來是這樣，真是長見識了，真是行行有講究。很多畢業生都被浙商證券的大名和優厚的待遇給吸引住了，但是很多人都不符條件後者都是來碰運氣的。到最後，可以説沒有一個人是被初步入取的。

其中有一個畢業生，他是台州人，家裏也有涉及證券方面的投資，但是還是不行。那位哥哥説，他還沒有把自己完全介紹清楚的情況下，就對用人單位提很多的要求，一般不太謙虛的人就是這樣的，這個態度不好。這句話，對我啟發倒是蠻大的，態度真是決定一切的。

以後我去面試的時候，一定要各方面準備充足，不能去打醬油，這是態度問題啊。

為疫情做志願者心得篇2

對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷，寒風刺骨，我毅然踏上了社區服務的道路。想通過，親身體驗社區志願服務讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。

在實踐的這段時間內，我穿街走户接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裏無法感受到的，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自己的努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是對我説要好好珍惜在學校的時間。

回想這次社區服務活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們大學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特徵。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

以前總是把事情想得很簡單，做事也從來不考慮那麼多，經過這次實踐，才真的覺得做事要考慮的很多，應該仔細的將事情的前後都考慮好，還有可能會遇到的各種突發狀況，以及解決的辦法，千萬不要等到真的發生了又手忙腳亂，這樣很麻煩的。

參加這類實踐活動，對於現在的大學生來説是十分重要的，一是鍛鍊我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”只是古代讀書人的美好意願，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己儘可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園裏一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向於全方面發展。

張瑞敏曾説過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一羣人坐在一起吃着你做的菜，心裏會很幸福高興。看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘，一分收穫。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。通過這一次做志願者的社會實踐，終於從很深的程度上理解了助人為快樂之本這句話，以前雖然也幫助別人，但都是舉手之勞的事，可是這一次不同，這一次是真正意義上的幫助別人，從心裏就是以幫助別人為目標的，做的事也都是為了幫助別人，甚至為了幫助別人而做了許多準備工作，這樣當你真的幫到別人的時候，就會體會到一種發自內心的快樂，當別人對你説謝謝時，就覺得自己所有的努力都是值得，所有的辛苦都沒有白費，也突然間覺得自己並不是一無是處的，原來自己也可以做很多的事。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社區服務，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

為疫情做志願者心得篇3

為切實推進疫情防控常態化條件下學校全面復學復課，確保全體師生身體健康，我校按照縣教委的要求，積極響應，迅速行動，全面加強常態化疫情防控工作，確保秋季開學順利進行。現將相關工作彙報如下：

一、常態化疫情防控主要做法

(一)加強組織領導，統籌做好防控工作部署

1、成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的疫情常態化防控領導小組，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

2、完善方案預案和各項制度。隨着疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，目前修訂和完善預案3個。

(二)抓好宣傳教育，築牢師生科學防護基?

學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況，並通過微信公眾號、班級和家長微信羣、短信等平台載體，發佈疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

(三)從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作，準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況。

2、建立疫情台賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發現、早預防。

3、嚴格落實報告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體温槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理，嚴格執行“五個一律”。

6、深入開展新時代校園愛國衞生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄，徹底清理衞生死角。

二、下步工作打算

疫情防控雖然取得了階段性勝利，但戰鬥還沒有結束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不鬆懈，進一步加大工作力度：

1、繼續執行“一人一檔，一日一報”制度，密切關注疫情防控動態，及時修訂方案預案，做到科學應對。

2、科學研判加強督導，堅持問題導向，查找不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。

為疫情做志願者心得篇4

志願者疫情20_年1月下旬開始，新型冠狀病毒在中華大地上肆虐。截止到20_年3月底，共有8萬多確診，但到5月我們國家在世界各地暴發疫情的時侯，我們已經度過了最危難的時刻，我們國家的疫情已經得到了控制，經濟得到了復甦，這些全都源自於全國民的配合，各地團結一心，與醫護員的奉獻，並且在這場抗擊疫情的阻擊戰中，中國青年表現出了大無畏、敢作為的責任擔當精神。我們看到了新時代的青年不懼風雨的挑戰、勇往直前抗病毒，彰顯出了青春的蓬勃力量，交出了一份合格的、富有活力的答卷。

“召必來、來必戰，我報名!”“我要加入，守土我有責”、”我年輕，請讓我先上”、”不計報酬，無論生死”……一份份請戰書，一個個紅手印，一句句錚錚誓言，飽含着青年醫護工作者的忠誠、執着、決心和信心。他們在祖國面臨病毒侵襲的時刻，選擇逆行而上、挺身而出，是新時代中國青年責任擔當的體現。正如梁啟超先生在《少年中國説》所言：”今日之責任，不在他，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”哪裏需要他們，他們就出現在哪裏，這是廣大青年的心聲，也是他們的行動。新時代中國青年用責任擔當築起了疫情防控的銅牆鐵壁，扛起中國走向未來的堅定脊樑。

此次疫情期間，我有幸參加了一項志願者活動，幫助小區控制員進出，與幫助小區居民採購必要的生活物資，我在此期間雖説有些勞累，但是收穫到了滿滿的責任感，與自豪感，我感到了無比的充實，我看着那些比我還在前線的青年同胞們，我覺得他們可能比我過的更加充實，他們才是我們這一輩的榜樣，這次疫情的爆發對我們國家青少年同樣是一場洗禮，我們應當聽從習近平總書記的號召，練就過硬本領，投生強國偉業，昨天父母眼中的孩子，今天已然成為新時代共和國的棟樑，成為國家的希望，成為這個時代的主旋律。我們應當用行動踐行責任與使命，那些在一線的青年同胞給我們樹立了青年的榜樣，我們的擔當，是民族的希望，國家的未來!我認為國家會因為有我們這一代新青年而更加富強。

為疫情做志願者心得篇5

“我自願成為一名光榮的志願者，我承諾盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會……”2月25日下午6點，在志願者莊嚴宣誓中，由烏魯木齊市高新區(新市區)委宣傳部、區委網信辦聯合長河社區、“訪惠聚”駐社區工作隊及轄區愛心志願者組建的疫情防控“愛心暢行志願車隊”正式成立，在接下來的疫情抗戰中，他們將時刻待命，等待號召，為長河社區有特殊需求的居民提供出行和物資配送服務。

志願者準備出發

在疫情防控工作深入推進之際，長河社區發出公告，廣泛招募志願愛心車輛，為抗擊疫情做好保障。公告一發出，各行各業的愛心人士聞訊而來，經過自願報名和認真挑選，13名駕駛員師傅成為了首批“愛心暢行志願服務車隊”成員，他們當中有黨員，有羣眾;有職工，有個體經營户等。志願愛心服務車類齊全，有越野、商務車、客車，既可以負責醫療出行、物資調運，還能進行應急保障、搶險救援。

活動現場，黨員志願者解仲華激動地説：“疫情就是命令，防控就是責任。作為一名共產黨員，面對疫情防控鬥爭，我會責無旁貸地肩負起共產黨人的使命，奉獻自己的力量，全心全意為人民服務。”

“疫情無情人有情，再嚴的防控也無法阻隔人間的大愛，長河社區‘愛心暢行志願車隊’將以實際行動温暖轄區各族羣眾的心，為這個被疫情陰霾籠罩下的城市帶來一線陽光。”長河社區書記李文山説，希望更多的志願者們能參與到這場疫情防控阻擊戰中來，以點滴之舉匯聚成戰勝疫情的“洪荒之力”，相信只要萬眾一心，眾志成城，就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰!

據瞭解，截止目前，高新區(新市區)新時代文明實踐中心組建的“文明高新愛心暢行”志願服務車隊，已有528名志願者及社會車輛參加志願服務，還有更多的愛心人士正在踴躍報名中。自2月26日起，車隊已正式開始提供服務，24小時待命，目前免費接送轄區居民趕乘飛機、高鐵、火車10餘人次，同時還積極協助社區(村)為轄區居民運送生活物資、送醫送藥、代繳水電費等提供便民服務。

為疫情做志願者心得篇6

在今年寒假我辦理留宿準備年後實習。在新春即將到來之時，新型冠狀病毒性肺炎突然來襲。全國各地在這次疫情中團結一致進入抗疫，學校也積極響應號召，有條不紊的進行了封校等一系列措施。我目睹着身邊的朋友親人老師積極投身於抗疫鬥爭中做着自己力所能及的事情。作為一名女院學子，時刻遵循“崇德，至愛，博學，尚美”的校訓，在學校需要的時候我選擇作為一名光榮的志願者，為抗疫做出一些力所能及的事情事情。

瞭解到學校國際教育學院只有一個學姐負責，缺少志願者，我積極報名參加，經過老師和學姐的培訓幫助，開始了我的志願者工作。

在寒假初期，學校對返校的留學生進行14天的隔離，在這期間我需要負責給他們送三餐，以及關注他們的健康狀況，及時報送體温表，輔助學姐的工作。除了隔離的同學，還有其他的留學生。我們需要每日報備她們的體温。因為飲食差異還有封校的原因，我需要和另外的志願者同學教她們如何使用線上超市購物，如何使用淘寶，還有一些退款售後問題。以及輔助學姐解決公共設施，聯繫物業，幫忙訂水，取快遞等問題。

不久之前，一位留學生因為身體原因需要去醫院就醫，在全國疫情最嚴重的時期，我跟學姐陪同她去了醫院。説實話，在去醫院的路途中我真的很擔心，但是醫院嚴密的防疫控制措施，還有老師們一遍又一遍的提醒與安慰讓我很快靜下心來。我們在醫院等侯問診，做各項檢查，所幸是留學生身體並無大礙。隨後在學校老師的幫助下，她慢慢恢復了健康。這件事讓我覺得這是我距離新冠疫情最近的一次，我看到的是醫護人員的努力，是社會各個方面的人們對抗疫的決心。

在做志願者的期間，我們學校以線上授課的方式如期開學。因為工作和課表之間的衝突，我和其他的志願者以課表為基礎進行了排班。保證在服務他人的同時不落下自己的課程。當然留學生們也很理解我們，當我們有課的時候她們會等到我們上完課再來找我們尋求幫助，大家互相理解，互相幫助。

在做志願者期間我最感動的一件事情是前幾天因為換季的原因，我的眼睛不舒服。醫務處老師通過問診對我進行了五天的醫學觀察，我每天都會收到醫務處老師的電話詢問病情，並且線上問診，還有其他老師每天的關心與安慰，從身體到心理都給了我很大的鼓勵。並且我還收到了留學生的關心，當她們用不熟練的漢語問我病情的時候我感覺一股暖流流入心裏。雖然疫情無情，但是在志願者團體中，在所有的女院學子師生，在奔赴在抗疫道路上的人們，我們一起心相連，肩相擁，我們一定會戰勝黑暗，奔向黎明的曙光。

最後，我要向奔赴向一線疫區最美的逆行者致敬，向與我們守望相助的湖北同胞致敬，向所有為抗疫做出貢獻的人致敬。我們一定會風雨無阻，戰勝疫情。武漢加油!中國加油!

為疫情做志願者心得篇7

一直以來我都想做一名志願者，為社會獻上自己的一份綿薄之力。在這次學校組織的志願活動中，我收穫頗多，感慨頗多。雖然這次志願服務充滿了挑戰和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂的記憶佔據了腦海的大部分空間。志願服務的感覺，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之後，就會感到沁人心脾的醇香。

一、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

作為教育學專業的學生，我在學校中學習了很多關於如何教育學生的知識。但都是通過課本學來的，對於很多知識的掌握只是一知半解，這次輔導活動給我提供了一次實踐的機會，讓我更加深刻的掌握了教育學的許多專業知識。比如：“師者，傳道，授業，解惑也。”雖然，我們都知道這是作為老師最基本的職能，但是，唯有真正的實踐，我們才會懂得要想做好這一項是多麼的難啊!在給同學們講解題目的過程中，我學會了如何用簡潔明瞭的語言表達數學公式中那些晦澀的文字，如何編順口溜讓同學們記住地理上難記的地名，如何講解英語語法讓同學們記得更牢固。在輔導中，我雖然遇到困難、壓力。但一路走來，真是獲益匪淺，我學會了培養自己的耐心、細心;培養自己的組織能力;如何與同學們搞好關係。更重要的一點就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

二、贈人玫瑰，手有餘香

在這短短的2天的志願活動中，我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悦!在輔導中，我為同學們掌握了以前不懂的問題而高興，為同學們背過一篇文章而喜悦，為同學們在考試中取得好成績而激動。當我結束這一段輔導回家時，收到同學們精心準備的小小的禮物而感到快樂。有的同學説“姐姐，這些天辛苦你了，等我們大學聯考完之後一定去找你玩啊!”聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要快樂，快樂的多種多樣，但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志願服務就是一種生活態度，選擇做志願者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有餘香”，我在奉獻的同時，收穫着精神上的愉悦與滿足!

三、志願活動點綴生活，陶醉心靈

志願服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。在這次輔導中，我毫無保留的，不求回報的向那些需要我幫助的同學們伸出了援助之手。社會實踐既幫助了那些同學，同時在志願服務過程中，我自己也得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足。志願服務既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”。在幫助別人的過程中，純潔的是自己的心靈，淨化的是自己的靈魂!