端午心得體會精品多篇

端午心得體會篇1

今天的慶端午節趣味活動在上午10點如期舉行，持續了一個半小時。活動x的結束了，達到了我們預想的效果。

我們工作人員和小志願者們八點就到場地處佈置，佈置舞台、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化粧、進行彩排等。把音樂放着的時候，就陸續有居民過來，九點半的時候我們讓小志願者給小區居民發心家園社工的資料。

十點的時候我們的活動正式開始，由工作人員講解開場白，並簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。接着是由我熱身遊戲——有錯你就説，接着是表演環節、互動環節、表演、互動、集體合唱、愛心牆環節、給大家發小禮品、最後是大家合影留念。

活動結束後，小區居民和小志願者們幫着收拾場地、打掃衞生。一起快樂一起勞動，真正的體現了共度快樂端午。

下午三點到四點半的x播放也順利的舉行，小朋友、老人和小區居民到*播放室欣賞x《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。並且大家還建議以後可以有更多的播放*的機會。

活動按着計劃順利的完成了，活動結束後我們向小區居民和小朋友、志願者瞭解對此次活動的看法和感受。引來小區居民的不斷誇獎，小區居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義，也願意參加這樣的活動，並希望能夠有更多這樣的活動。活動中，參與者都積極的表現，觀看着也認真的欣賞並不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志願者們也投入到活動中，為大家帶來無限的快樂。

營造了端午喜氣的氣氛，把小區居民聚在一起，增進了小區居民間的交流，增強了小區居民的認同感和歸屬感。讓小志願者主持活動流程並讓每個人負責一個節目，培養了他們的自我管理和增強了自信心。鍛鍊了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力，培養了小志願者們得責任感和榮譽感。並且為我們心家園社工機構在小區做了宣傳作用，為以後的工作奠定了基礎。增加了我們以後工作的信心，促進我們工作的開展。

雖然我們的活動*的結束了，但在某些方面還存在着不足之處。在活動前期的準備不足，活動物資不夠充足，例如：活動的音響和話筒設備出現問題，只能用小蜜蜂代替，影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位，仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動，致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責活動的互動環節，另一同事負責攝像，一個志願者照相，在發放禮品，觀眾席，備演席，物資準備上缺少人員。在志願者工作上，事先沒有做很多的準備工作，致使活動時有些紛亂。客觀上，由於天氣原因，氣温越來越熱，沒有做好防曬的設施準備，居民在中途有一些就離開了。

經過此次活動開展，為以後開展活動提供了經驗教訓。不管以後是什麼性質的活動，都應該在活動前做好各方面的準備：活動內容的準備、物質的準備、人員的分工安排、場地的佈置、活動的宣傳等。在開展活動的過程彙總，要不斷的培養自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。

雖然這只是一個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多，但是我認為是值得的，付出是有回報的。這也使我更加相信，在以後的工作中，將會有更大的進步和成就。

關於端午節的心得體會

端午又將臨近，街上到處瀰漫着粽香。連日的陰雨，預示着又將要漲“端午水”了!聞着粽香，漫步資江河邊，又想起了小時在老家過的端午節來……

小時候在家鄉老家，正值上世紀中國農村改革初期，過端午時，剛好是青黃不接的時日。在我們那小山村，鄉鄰們填飽肚子都成問題，也沒有粽香，能呷上一頓白米飯就不錯了。平時的飯中總摻和有幹薯絲、蠶豆、“大頭蘿蔔”之類的雜糧，這季節裏，呷“洋芋”、“桐籽葉麥粑”是每餐的主糧了。

所以，村裏的孩子們特別盼望着過節、過生、過年什麼的。

端午節這天，大清早的天空中就下起了大雨，母親好高興，説是風調雨順的日子真好!薯又可扦下去了。因為是過節，我和姐也起得早，一看天氣我也好高興，下雨就不要出門去扯豬草了，聽母親這麼一説，心想，今天又得累上一天了。

果然不出所料，母親對我姐説：“今天下雨，我帶你弟在家扦薯藤，你擔30斤麥子和隔壁的三妹姑姑她們去街上縣糧站兑麪條回來過節吃”。好像當時整個隆回縣城也就只有縣直屬糧站的大米廠加工麪條，麪條每2斤、3斤一紮，又黃又粗，用粗土紙把麪條攔腰捆好，但能吃上這樣的麪條也夠舒服的了。

姐高興地答應了，雖然是要走30多裏遠的山路的，但總算有機會可以上一回街。我本不高興，但有30斤重的擔子，路途又遠，無可奈何，也只好作罷。

母親給姐準備好挑擔，本想拿30斤麥子去兑麪條的，裝好後，母親又從每邊的袋子裏減了些出來，説是一怕我姐擔不起，二是呷麪條划不來，吃麥粑合算些。過了一會兒，三妹姑姑她們幾個大姑娘就來我家約隊了，母親一再叮囑她們幾個要照顧好我姐(我姐比她們小很多)。

目送她們遠去後，母親要我在家辦早飯，説是辦早飯，其實就是把“洋芋”切片煮湯吃，她去種薯地裏割薯藤回來。

不一會工夫，母親就擔着滿滿的一擔薯藤回來了，吃了早飯後，就開始剪薯藤了，母親要我搬一根小凳子過來先看她剪幾根，她邊剪邊教：一般4個葉節一截，下面第一個節的葉片要剪掉，儘可能沿靠葉柄基部處剪下，剪時要斜剪，這樣容易成活些。道理反正當時我不懂，試着剪了幾根，動作也就嫻熟起來，把剪好的薯藤一把一把地用稻草紮好，放簸箕裏碼好，只等雨下小些或雨停歇時，就可去扞了。

雨一直下着，母親很着急。待雨小一點兒時，母親説不能再等了，如果再等下去，怕薯藤扦不了，錯過了季節就會錯過了“陽春”。母親挑着剪好的薯藤，我跟在後邊，冒着雨往我家的黃豆地裏走去。

來到地邊，放眼望去，地裏黃豆苗長勢喜人。母親早就在晴天時把黃豆地裏的每行間的地翻好並開好了“行子”，只等下雨時機來時來扦了。母親利索地在地邊向每行之間拋下些薯藤把，然後要我看她扦幾蔸試試，告訴我每扦一蔸要用手指捏一下週圍的土泥巴，讓濕泥團和薯藤靠緊些，間距不可太寬也不可太窄，並一再叮囑不能損傷黃豆苗，母子倆都把鞋脱了，打着赤腳彎着腰在地裏順着黃豆苗的行距一行一行地扦着……

待扦完工時，才挺起腰子來，再看一眼自家的黃豆地，在朦朦細雨下，鬱鬱葱葱的一片，景色甚是可愛。雖我們一身全濕透了，但看到母親臉上滿意的笑容，我也忘了沒同姐去上街的不快，心情也舒暢了起來。回家時，母親説把鞋子放簸箕裏收起算哩，打赤腳回去還好些，估計母親是擔心怕鞋子沾泥巴太多，走起路來費勁，同時也怕把鞋弄壞了。

回家後，隔壁的二祖母對母親説，上午時有個打屠的到院子裏來賣豬肉了，她看到我家的門鎖着，就給我家代秤了一斤豬肉，要母親去她家拿，二祖母是我家同宗近房長輩，一向對我家關照有加。還説她也在等三妹姑姑她們的麪條了，三妹姑姑就是她的女兒，帶着我姐一起去縣城街上兑麪條去了。

到下午3點多時，姐她們幾個一路笑語地回來了，也都全身濕透了，都滿身是泥，但麪條都保護得很好。

母親馬上去準備豬肉燉麪條，我就在聽姐和三妹姑她們説着街上的趣事：縣大米廠排着長長的兑麪條的隊伍啦、街上的人怎哪有那麼多啦、包子店裏的包子怎那麼白啦……然後姐才脱下鞋去擠腳上打起的血泡。

待吃飯時，滿院子是豬肉燉麪條的香味。

現在想來，人呀，不在於你吃什麼，穿什麼，擁有什麼，關鍵是你曾經歷過什麼。

關於端午節的心得體會

“疏疏數點黃梅雨。殊方又逢重五。”一個流傳了兩千多年的民俗節日“端午節”，走過了浩瀚歷史的煙雲，傳承着一種歌唱民族和愛國詩章的文化氣息，在風風雨雨的歲月洗滌中，如一道絢麗的彩虹，映照着具有悠久歷史的文明古國。

端午節，是我國漢族人民的傳統節日。最早記載於《荊楚歲時記》，因仲夏登高，順陽在上，五月正是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽天氣好的日子，故稱五月初五為“端陽節”。端午節還有很多的別名，如“浴蘭節”、“女兒節”、“菖蒲節”、“天中節”等，都是和民間習俗有關的一些生活細節而來。

而“端午節”能在泱泱華夏流傳至今，的因素卻是因了一位受人民敬仰的偉大詩人——屈原。他的愛國憂民的情懷，他對祖國的無限忠誠及其“可與日月爭光”的巍巍人格與意志，使他成為我國文學第一位偉大的愛國詩人。

屈原，戰國末期楚國人，傑出的政治家和愛國詩人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的後代。丹陽(今湖北秭歸)人。他首開新詩體——《楚辭》，後人將其與《詩經》並稱“風騷”。“風、騷是中國詩歌現實主義和浪漫主義兩大優良傳統的源頭。他的《離騷》、《天問》、《九歌》等一部部文學瑰寶在源遠流長的文化長河中如日月輝映，流光溢彩。在他有限的一生中，他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念，以楚國走上富強的道路為己任。當他的祖國面臨滅亡的時候，他悲憤難捱，於農歷五月初五自沉汨羅江，以身殉國。“競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有，只留離騷在世間。”

歷代的文人墨客，到了端午節都要寫詩作賦，以表達對屈原的緬懷。“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”唐代文秀《端午》詩歌讓人在節日的扼腕歎息中多了一份懷念。唐代褚朝陽也有“但誇端午節，誰薦屈原祠;把酒時伸奠，汨羅空遠而”的詩句，深切地表達了人們對一代愛國詩人的尊敬與紀念。

而民間的紀念活動更加豐富多彩，逐漸形成了一種遍佈全國的文化習俗。流傳至今的主要有“賽龍舟”，“吃粽子”等紀念活動。楚人因捨不得賢臣屈原死去，於是有許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。江河盪舟是為龍舟競渡之起源，後每年五月五日划龍舟以紀念之，故稱“賽龍舟”。而“吃棕子”，則是荊楚之人，在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，為恐魚吃掉，故用竹筒盛裝糯米飯擲下，以後漸用粽葉包米代替竹筒，演變為現在的每逢端午節“吃棕子”的習俗。“角黍包金，草蒲泛玉，風物依然荊楚。”也。

“賽龍舟”和“吃粽子”，説明了中國人民對屈原的道德觀念和人生理想有着高度認同。因此“端午節”也是中華民族表達對優美詩歌、偉大詩人崇高敬意的一個節日。

感時懷古，撫今猶歎!偉大的詩人雖然在行走在遙遠的古代，但他的從“小我”走向“大我”的思想及人生理念，他那壯麗輝煌的詩篇，卻穿越的時空，以一個濃郁的民族節日的形式，與我們相連千秋萬代。

“慢囀鶯喉，輕敲象板，勝讀離騷章句。荷香暗度，卧聽江頭，畫船喧疊鼓。”

穿越千古的荷風又吹過屈原故里，田野，麥黃杏熟，河畔，棕葉飄香。一個與詩歌有關的節日——“端午節”，又在疏疏的“黃梅時節家家雨”中向我們走來。

端午心得體會篇2

七年級吃糕;八年級吃粽子;九年級吃螺;初四持艾草;初五吃一天。唱着這首不很和諧的童謠，又迎來了端午節。

端午是傳統節日，在莆田就有這麼一首不和諧的童謠，五月七年級便拉開了端午節的序幕。從七年級開始，家家户户都開始忙碌起來，準備端午節的用品，雖然不是很多，其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。

一提端午節，最先想到的應該就是粽子了。粽子長得玲瓏可愛，有鹹味的和甜味的。我對於肉粽子不感興趣，卻對糯米粽情有獨鍾，尤其是裏面大大的棗子，家裏自己做的總是包的大大的。糯米的濃香夾雜着縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾，咬一口，含在嘴裏，越嚼越有滋味。逢過端午，奶奶動要包上n個粽子讓我這隻饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝的，不過賣的粽子比家裏的要小很多，卻很貴，糯米粽裏的棗子也不大，貌似插倆花生大的就了事了。有時嘴饞了，就道街邊買一個解饞，卻再也沒有那種餘香了。

除了香噴噴的粽子外，穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大鍋熱水沐浴，接着再換上新衣，顯得格外清爽。雖然我穿的依舊是穿過n次的衣服，不過香味仍然無法抵擋。

我們這兒瞧不見賽龍舟，是端午節的一大遺憾。不過我們非常快又找到了新的樂子――舉辦砸蛋大賽。端午節的蛋不再是拿來吃的，而是拿來砸的，或兩兩相碰比誰的更硬，有或者拿來當子彈，瞄準射擊。當砸蛋大賽落下帷幕的時候，只留下滿地瘡痍，一股腥臭，確實其樂無窮。

端午節那天，媽媽都會用根根細繩細緻地編成筐，按以往的習俗，編8個層，奶奶煮好蛋之後就拿出3個最光滑的。底層放一個，接着是桃子。每種都是3個，用了6層。第2層就是一個步老虎，是看護這些東西的。最後掛在門口，按照長輩説的，紀念屈原。取下來時，就把筐整理好，放在一個盒子裏，與比她早出生的姐妹團聚。

而就在初五吃一天的享受中，端午節就順利閉幕了。

端午心得體會篇3

“端午臨仲夏，時清日復長。”農曆的五月初五是端午節，端午節的“端”是“開端”的意思。

大家都知道端午節與屈原有關，但是，大家可能不知道，這端午節還和孝順的曹娥有關呢。因為曹娥的父親被江水淹死了，她到處找也找不到父親的屍體，所以自己在五月初五跳江了，後來曹娥抱着父親的屍體浮了上來。人們為了紀念曹娥這種孝順父母的精神而設置了端午節。

端午節的習俗，可有趣了，有賽龍舟、掛艾草、畫額、避五毒、包粽子等等。“綵線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠雲鬟。”端午節的早上，就給我係上了五彩線。五彩線很漂亮，這個禮物是我最喜歡的，我心裏特別開心。這五彩線可不能隨便丟棄，要在端午節後的第一場雨時摘下來扔進小河中，寓意是將身體中的疾病隨水沖走。這五彩線中也寄託着媽媽對我的濃濃愛意啊！

媽媽給我係五彩線後就要包粽子了。媽媽先把糯米泡好再把粽葉洗乾淨。她拿起一片大的和一片小的粽葉來包。先包棗粽然後包肉粽。我媽媽包的粽子最好吃了。

還有一個習俗，我非常感興趣——避五毒。五毒是指蠍子、蛇、蜈蚣、蟾蜍和壁虎。那麼我們為什麼要避五毒呢？老話説：“端午節，天氣熱，五毒醒，不安寧。”所以我們要驅趕這些害蟲。我們要在此日午前，在屋角及陰暗處撒石灰或是噴雄黃酒來滅五毒、驅晦氣。同時也可以將室內室外打掃乾淨。原來端午節也是要告訴人們要講究衞生啊。

今天，我帶着媽媽給我係的五彩線，吃着香甜的粽子，過着這美好的傳統節日，真是很開心。我還想過一次這樣的節日。

端午心得體會篇4

五月初五，一年一度的端午節如期而至，這是我最喜歡的節日啦!不僅如此，端午節的習俗也有很多。比如：吃粽子、賽龍舟、掛艾草、做香袋、喝雄黃酒……我漸漸長大了，懂得越來越多。我知道了屈原的故事，這樣一個忠貞愛國的詩人，在我心中愈發高大起來!那麼，今年我想用自己的方式來表達對他的仰慕和追思。

那就動手包粽子吧!一大早，我就迫不及待地催促姥姥準備做粽子的材料。姥姥笑眯眯地説：“準備好了，瞧，在那裏呢!”我跑到廚房一看：“啊!泡了一晚上的紅小豆，雪白的江米，醃製好的肉塊兒，碧綠的粽子葉，暗紅色蜜棗……我好像聞到了粽子的香味了!”

姥姥先把粽子葉放在開水裏煮了大約五分鐘，馬上把它們從熱水裏撈出來，放到冷水裏冷卻。姥姥從冷水中撈出兩片葉子，將它們一上一下地排好，沾上水，雙手抓住葉子，向後對摺成漏斗形，左手托住卷好的粽子葉，右手拿勺倒入三分之一的米。在姥姥指導下，我在“餡”裏放入甜絲絲的大蜜棗，蓋上一層江米後，右手抓起粽子葉的上半部，左手拍打粽子葉的底部。聽姥姥説這麼做是為了讓粽子的“漏斗”裝得更多些。咦!包粽子，還有這麼多“學問”啊!

最後，我和姥姥用多餘的葉子蓋上頂部，再用馬蓮捆綁結實，在粽子上系一個蝴蝶結。哈哈，大功告成啦!

過了一會兒，將包好的粽子全都倒進了鍋裏，蓋上鍋蓋，大火燒十分鐘後，高壓鍋發出“噝噝”聲，再蓋上閥門，改換成小火，這時，滿屋就已經開始飄動着粽子的香味兒，真讓人垂涎欲滴啊!一個小時後，一個個充滿清香的粽子新鮮出爐了!我一邊品嚐着粽，一邊想着老百姓用這個形式來祭奠屈原的故事，不由得陷入了沉思!

賽龍舟的盛況，掛艾草的風俗，讓端午節變得熱鬧而生動起來。我想，端午節，我們吃的不僅僅是粽子，更是我們中華文化的精神食糧——滋養我們的心靈，啟迪我們的智慧。

端午心得體會篇5

端午節是我國一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節為我們課題組提供了一個很好的課外閲讀實踐機會，為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我們課題組開展了形式多樣的文化教育活動：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。

二、開展了迎端午節中華經典誦讀活動。

通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷。

三、豐富了傳統文化教育的內容。

(一)、五、六年級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創意手抄報積累端午節風俗習慣。並在班級分享交流學生的作品。

(二)、三、四年級開展了“傳統節日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閲讀課等時間，在班上舉辦故事會。同學們精心製作、準備小巧手工作品

(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖小，但積極參與活動，並在這些有趣的活動中受到了愛國主義教育。