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安全與心得體會多篇

安全與心得體會多篇

安全與心得體會多篇

安全與心得體會篇1

一年一度的安全月活動在公司的精心部署、車間的精細組織下即將告一段落,這次的安全月活動,首先從公司陶經理在動員會上的講話《安全生產 以人為本 從心開始 安全到家》中,已對安全生產的重要性有了更深層的感悟,接下來參加了學習相關安全法規、安全操作規程,觀看電力安全電教片等活動,下面談談本人安全月的心得體會。

損失慘重、令人震驚和心碎的事故一再告訴我們安全生產決不是一句簡單警語。安全生產的本質是珍惜生命。關愛生命,對生命至高無上的尊重是社會文明進步的表現。尤其電力生產事故更不容忽視,容易導致社會性災難,不僅人命關天,而且社會責任重大。安全是和諧社會的需要,電力安全是對社會和諧的貢獻。雖然近幾年,公司在安全生產方面加大了物質和思想教育的投入,取得一些成效,創出不少新的成功經驗,保證了安全生產基本穩定局面。但沒有完全實現安全生產的可控和在控,仍然如履薄冰,膽戰心驚。

人禍大於天災。對安全生產構成威脅的主要來源,是一些素質不高的員工和缺乏管理能力的幹部。員工業務素質和安全素質不夠,是生產崗位上的危險點。本來是要求通過人地努力來預防事故,結果是由於人的素質不夠,不僅起不到預防作用,甚至會導致新的事故發生。這類員工數量越多,對安全生產威脅越大。而作為生產的組織者,部分幹部缺乏管理能力,更無法保證各項規章制度落實,難以形成有效組織約束,維持不住有效工作秩序,結果只能是帶來無序和混亂,為引發事故埋下隱患和創造觸發條件。如果素質不高的員工和缺乏管理能力的幹部組合在一起搞生產,那無異於在彈藥庫裏玩火,製造災難。

一個員工不能滿足崗位素質要求,是自我人生價值的失敗。安全方面的規章制度所要表達的一是科學規律,二是防範盲目和無知。自覺遵規守紀就是認同科學規律和反映自我才識。應加強灌輸這些觀念,用來啟迪員工的認知,激發心(文章來源:安全急救網)靈深處的認同和求進意識,體會生命的快樂與尊嚴。深入理解以人為本的內質,以人為本,是抓安全生產的出發點,同時也是安全工作落腳點,提高每一個員工的安全生產行為,就要從提高素質做起。從人的需求和環境營造深入研究,更加註意在細節上下功夫實踐,那麼安全生產的可控和在控是完全能夠實現的。

重視安全,感恩安全!!!

安全與心得體會篇2

“嘟嘟,嘟嘟”救護車飛馳而過,路上出現了一片血跡,交通事故再次出現。在這個快速發展的世界裏,人們的生活節奏越來越快。各種交通工具的出現給人們帶來了前所未有的便利,但在便利和快捷的同時,也存在着巨大的安全隱患——交通事故。一個接一個,第一秒生命活蹦亂跳,第二秒鮮血淋漓。這是多麼恐怖的一幕,多麼令人震驚。

很多人認為交通事故離自己很遠,不會發生。其實也沒那麼簡單。交通事故就像潛伏在周圍的炸彈。一不小心就會爆炸,炸了一個和諧的家庭。有句話説得好:“寧可等三分,不要搶一秒。”為什麼會有交通事故?也就是説,有些人為了搶幾秒鐘的時間,與汽車相撞,給世界留下一個鮮活的生命。如果再多等幾秒鐘,這些悲劇能避免嗎?

我曾經聽説過這樣一個交通事故:一個男孩在高速公路上騎自行車,速度很快,有幾次差點撞到行人。路邊的人指着“超速男孩”説:“你看那個孩子,不要遵守交通規則,你要注意,不要被撞。”“飛天少年”一邊騎着自行車一邊得意洋洋地回頭看,彷彿在炫耀自己的駕駛技術有多麼嫻熟高超。這時,一輛大卡車駛來,讓他措手不及。結果,悲劇發生了,男孩倒在血泊中。過了一會兒,一對夫婦匆匆趕來,他們是男孩的父母,卻無能為力。他們只能眼睜睜看着兒子魂飛魄散,父母傷心欲絕。

同學們,為了我們能在美麗的校園裏繼續快樂的學習;為了我們健康成長,讓生命之花繼續綻放;為了讓我們實現美好的理想,成為新世紀的接班人,肩負起建設祖國的光榮使命,請遵守交通規則!讓我們記住這句話“我寧願等三分,也不願搶一秒”。

安全與心得體會篇3

新《中華人民共和國安全生產法》將在20xx年12月1日開始實施,我通過對《安全生產法》修改前後內容的對比發現,這次的修改幅度確實很大,新法由原來的97條修改為114條,增加了17條,修改了70多個條款。新《安全生產法》稱得上是一部符合實際需要的安全生產法,下面我簡單談一下我讀完新《安全生產法》後的幾點體會:

第一,罰款額度增大。

原來有時候處罰1萬、2萬的標準,現在提高到5萬、10萬,特別是發生事故的,對企業的處罰額度也大大地提高了。對於一般事故,就是1—2人的死亡事故,可以處20萬元以上、50萬元以下罰款。較大事故就是3—9人的死亡事故,處罰50萬元以上,100萬元以下。如果重特大事故,情節特別嚴重的,可處1000萬元以上,xx萬元以下罰款。再配合其他的行政處分、追究刑事責任等措施,威懾的力還是很大的。

第二,強制手段加強。

原來安監局要求企業停產停業,最後發現這個企業半年、一年以後還在生產,還在運行,因為有企業給他供電,有企業給他供水,還有企業給他供應能源,還有企業給他供菜,民爆的物品礦山裏的還有。這回《安全生產法》為了保證執法的效果,規定安監局可以下通知,要求有關單位停止供電、供水,包括供應民爆物品。這對保障執法的嚴肅性是非常有好處的。當然企業整改到位,隱患排除後,安監部門應該及時地恢復供電供水。

第三,行政更加嚴厲。

比如企業沒有搞培訓教育的,或者培訓教育不如實記錄的,或者沒有搞隱患排查的,危險物品的安全管理制度沒有建立的,也沒有依法進行安全生產演練的等等,以前一般都規定是責令限期改正,責令改正你還不改就罰款。現在規定,責令改正的同時處以罰款,這對企業有一定的威懾力。以前我們執法的時候,企業説你不能罰我,責令改正,我馬上改。他有個僥倖心理,現在新發規定,只要發現違法行為行政機關在要求企業整改的同時可以並處罰款,進一步提升了行政執法的威懾力。這一點應該是借鑑了新修訂的《職業病防治法》。

第四,可操作性增強。

新法中一個很重要的特點是,克服了老法中存在的一個弊端,就是有行為要求沒法律責任。比如法律義務條款要求你不準做這個不準做那個,但是缺乏法律的強制措施。這次我看了一下,並進行了仔細核對,新《安全生產法》裏,應該説義務條款有行為要求的,你違法了,法律責任裏就有相應的制裁措施,體現了法律的嚴肅性和可操作性。

安全與心得體會篇4

通過對交通安全一週的學習,學車的實踐,交通事故的繁再現,無數條生命的“貢獻”。違規駕駛的代價,無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會到生命的脆弱,生存的渴望。

從上世紀初至今,交通帶給我們帶來很大的便利,更肯定的説,給我們帶來了第二次生命,與革命,為人類的發展起到積極的作用,為人類寫下不朽的篇章,在有限的時間裏使我們有更多時間全身心去投入工作中去,很多地方縮短了時間上的浪費。也帶動了許多產業的發展。在不久以前很幸運的成了一門產業――運輸業。運輸業的興起、發展。證明了一個國家在文化、科技、經濟的發展程度,國家的國民生活水平,因此,可以毫不猶豫的説交通運輸是國民經濟不可或缺的交通運輸工具。

與此同時,在不同程度上,也給人類帶來災難,交通事故的頻繁,直接帶來生命的安全、財產的損失,而交通事故是人們不想看到的,也不希望發生的,那麼為什麼交通事故就這麼頻繁發生呢?這與違規駕駛分不開的。如:酒後駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛,等等。這些都是違反了交通安全法規定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規,所帶來的後果是不言而議的,雖然交通帶來很多方便,但也給我們帶來生命的危險。在生與死的關頭,生存的慾望迫使人們在生命線駐紮。此時此刻,見證了人類的脆弱與不幸。只要謹慎、小心駕駛,遵守交通法規,珍惜生命。明天的交通會一路平安。

安全與心得體會篇5

當今社會,車多人多,儘管公安部門費盡了苦心,但還有交通事故頻頻發生。聽了交通安全講座之後,我對交通安全知識又掌握了許多。

講座總共分為四個方面,一是交通安全的重要性。同學們,你們知道嗎?我們武陟縣是交通事故隱患大縣,去年大大小小交通事故有1485起,造成死亡人數27人,受傷人數726人,損失財產991萬元。光2016年至現在,就有563起交通事故發生,最多一天高達五十多起。這一個個驚人的數字説明了交通安全的重要性。

二是交通危害,交通危害猛如虎,如果發生事故,會造成當事人當場死亡或受傷,甚至危害到羣眾安全。這不僅對社會風氣有所傷害,還給親人造成沉重的打擊。

三是造成交通的事故的原因,多數人都是因為趕時間才造成超速、闖紅燈等違法行為,就在4月21日晚上,就有6人違法。所以,我們應多為自己的`安全着想,不要因為趕時間從而造成事故的發生。

最後是交通事故預防,也是最重要的一點。在平時,我們就應多學習一些交通安全知識,街道一般分為三道,分別是機動車道、非機動車道、人行道,走時都要靠右行。告訴大家一個悲劇:前不久,就在小原村,有三個高年級同學在馬路上,邊聊邊走,有一個人自行車技術非常高,他一直在那裏來回跑,正當他得意忘形的時候,一輛大貨車突然衝來,造成那個人當場死亡。這就是不遵守交通法規的後果,我們可不敢學他。

所以,同學們,讓我們爭當交通安全小天使吧!

安全與心得體會篇6

孩子的安全一直是家長最關注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的實際出發,舉行了一次別開生面的“安安星,安安心”的安全伴我健康成長活動,旨在提升孩子們應對安全問題的意識和靈活應變的能力。

活動從暖場遊戲《開心操》開始,接着由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事採用倒敍的方式,內容貼近孩子們的生活,帶着孩子們關注家中、户外等場合的安全問題,給孩子們以啟發。

?迷路了該怎麼辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手,告訴了孩子們在迷路後可以怎樣做。互動環節,豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經歷,還告訴了孩子們迷路後具體的做法:想一想,等一等,不慌亂。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事,歡笑過後給家長們以警醒:提高孩子的安全意識和安全能力事關重大!

?出門在外我會小心》通過情景再現的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發的一些安全事故,讓大家敲響安全的警鐘,帶領着孩子們深刻地意識到安全的重要性,學會自護很重要!

?挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮,它是小書房“安全書包漂流”的項目,旨在通過閲讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育。活動現場孩子們爭先借閲,都想把安全書包帶回家。

講故事、情境模擬、自主閲讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發芽生根。寶貝們,學會安全自護,讓爸爸媽媽再也不用擔心孩子的安全!

安全與心得體會篇7

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的瞭解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”

火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痺,僥倖心理代替,往往要等到確實發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓,提高防範意識

由於有些工作涉及到等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識,但通過這次培訓,發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

1、“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發現火災隱患,要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

2、“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,後者只會發生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

3、“抓細節”。千里之堤,毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

安全與心得體會篇8

安全是社會文明和進步的重要標誌,是堅持以人為本安全理念的必然要求,是堅持人與自然和諧發展的前提條件,是鋼鐵生產企業生存發展的基本要求,特別對於我們水電氣管理部門來説,安全是永恆的主題。

我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作,民用煤氣管理行業是一個特殊的行業,安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業發展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,每一個柳鋼職工都能感受到這份責任的重大。在年復一年的工作中,我耳濡目染了許許多多的安全生產事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味着責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多地是對關心你的家人負責;安全又等同於效益,我們更能體會到安全生產帶給我們鋼鐵企業的勃勃生機。如果説還有什麼可以和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答棗安全!雖然是兩個普通的字眼,但卻涉及到我們每個人。

如今,我在水電氣管理部門工作,更能感受到安全責任的重大,水電氣管理工作聯繫着千家萬户人民羣眾的幸福生活,安全更是我們平時工作的重中之重,是我們一切工作的核心,也是我們責任的核心,我們必須樹立“沒有安全就沒有效益,沒有安全就沒有一切”的觀念,把安全作為第一要素,把安全作為第一需要,把安全作為應盡的首要責任。所以在工作中,我們的首要責任,就是安全,首先是對自己的崗位安全責任制有正確的認識,有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識;其次,要嚴格遵守各項操作規程,嚴格按安全流程辦事,保證不出現違規操作;再次,要有過硬的安全基本技能,有安全應急能力,要通過不斷的練習各類應急預案,不斷提高自己的安全技能,提高處理突發事件的能力,熟悉安全設備的特性和使用方法,練好基本功。

當前,“安全生產月”主題活動已經全面展開,我決心在這次活動中,認真學習安全理論,積極參加安全討論,加強安全技能訓練,使自己的安全水平有更大提高。

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