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電力生產安全教育心得體會(精品多篇)

電力生產安全教育心得體會(精品多篇)

電力生產安全教育心得體會(精品多篇)

電力安全學習心得體會 篇一

為了防止誤操作,我們必須認真執行操作票制度,並嚴格遵守操作紀律。《電力安全工作規程》(以下簡稱《安規》)是電力系統對安全生產管理從細節入手實施“精細化管理”並提高管理水平的有效途徑。

一、通過學習活動的開展,促使自己牢記“安全第一,預防為主“的安全生產方針 ,進一步提高自己努力學習專業技術知識,不斷提高業務素質的積極性,始終做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,堅決與”違章、麻痺、不負責任“三大敵人作鬥爭,預防和杜絕各種責任事故的發生。為公司的改革、發展、穩定作出貢獻。

二、落實責任,用心用情。安全工作的本質就是使人的生命、健康和企業財產不受威脅,安全工作的好壞是事關人身安全 和健康的大事,必須用嚴謹、認真的態度來對待。每當發生安全事故,人們事後都會發現,造成事故發生的原因往往十分簡單-----忽視了安全管理的某個細小環節。漠視痛苦、麻木不仁,心存僥倖,責任不明,措施不力,講形式走過場等等不用心的工作態度才是安全事故發生真正的根源。只有帶着感情抓安全,才能增加責任心,落實安全措施,及時發現和消除安全隱患。一起事故對於一個企業來説,可能是幾千分之一,幾萬分之一的不幸,但對於一個家庭來説,就是百分之百的災難。只有實現了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉變,才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。

三、安全是最大的效益,事故是最大的浪費。於是,便有了那一本本規程,一條條標語。但是,安全不能僅僅只寫在書上,貼在牆上,拿在手上,而更應該記在我們每個人的心裏。讓心海里飄揚着安全的風帆,有了她,我們就能順利的抵達彼岸。有這麼一句話,生產現場不是缺少缺陷,而是缺少發現。不要讓那些事故的萌芽,在我們的眼皮底下溜走;更不要讓我們的雙手,成為滋生事故的温牀。記在心裏的安全,要用我們的眼睛和雙手去實現。多寫一條缺陷,就多一份安全;多摸一下設備,就多一份安全;多問幾個為什麼,同樣也就多一份安全。

《安規》要求在重視自身安全工作的細節同時,防止出現管理空間上的“盲區”,追求“零違章”,以杜絕“零錯誤”為目標,培養安全責任意識。因此,強化《安規》的學習,是作業人員詳細掌握相關的知識、明確責任、進行安全工作的有效保證。這個月的培訓課程中,線路分公司生產班組又進行了認真的學習,並借鑑相關事故案例以及前輩的工作經驗,通過圖片、錄像的方式傳授給學員,使生產班組作業人員印象深刻。不僅強化了作業技術知識和《安規》知識,而且加深了生產班工作人員對作業的危險性的認識,提高了自身的保護意識。

我認為,《安規》的學習決不能“走形式”,安規考試也不能是“記憶力”的考試,它是幾代人用鮮血換來的經驗和活生生的案例。現場作業中的電力操作人員要應用《安規》知識,處理好作業環境、設備及設施、作業裝備、危險點預控措施及與同事間心理溝通,努力實現“四不傷害”--不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、不看着他人受傷害的安全目標。另外,《安規》培訓必須將課堂延伸到作業現場,加強基礎、培養能力,使員工重視安全生產並靈活應對可能出現的問題。

電力安全心得體會 篇二

電力生產是一門非常複雜的系統工程,而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。

一般而言,電力生產事故有三類:一是天災,如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發性。二是線路、設備、器材的先天不足,有其隱蔽性。三是人禍,人為地違法、違規、違章,有其盲目性。而人禍又佔所有事故中的絕大部分。人禍又可分為三種表現形式:其一是對規章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時方便或抱着僥倖心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發生了問題。其三是對規章不懂裝懂,稀裏糊塗,發生了事故才恍然大悟。

顯而易見,違章工作人員既是事故的製造者又是事故的受害者。

但是,可以肯定地説,所有已經發生的事故都不是工作人員的主觀願望。大凡發生了事故後,總結時都不難得出:安全基礎不牢,安全觀念淡薄,安全管理不善,技術素質不高,安全防護能力弱,習慣性違章等諸多教訓的結論,都會把違章作業認為是事故的病灶,也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業存在的原因,拿出切實可行的從源頭上杜絕違章作業的辦法來,是不是真正擺上了我們各級安全部門、管理者、生產人的辦事日程?

勿庸置疑,經過有電以來的生產實踐和血的教訓,總結提煉了一套有效確保電力生產安全的規章制度。各電力生產企業又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施,以及上級隨機性,針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產安全的依據,且有性。

但是電力生產是一個錯綜複雜,千變萬化的過程,從事生產的`人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平,接收能力,工作姿態,經驗積累等等又各盡不同,要把所有確保電力生產的依據變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動,應是從事電力生產安全的管理者,生產者長期的、艱鉅的、複雜的課題。安全既是電力生產本身的需要,更是生產職工的生命保障線,安規技規既反應了電力生產安全的客觀規律,又是從事生產人的行為規範。

因此,每一個從事電力生產的人,都應明白學習安全技能。

電力安全措施有哪些 篇三

一、安全技術措施計劃

電力施工企業及其工程項目部,應由主管生產的領導和總工程師組織,以經營計劃部門和安全管理部門為主,其它有關部門參加,根據國家有關規定及安全施工的實際需要,編制年度或單位工程安全技術措施計劃,並逐級上報,由企業行政正職審批後執行。

安全技術措施計劃編制的範圍應包括以改善勞動條件,防止工傷事故,預防職業病和職業中毒為目的的一切安全技術措施和設施,以及安全宣傳教育,安全技術開發研製、驗所需的器材、設備、資料等。

安全技術措施計劃,經企業領導審批後,應與施工計劃同時下達,同等考核。各職能部門和專業施工處,應在分管範圍內組織實施,安全管理部門負責監督。

二、安全施工措施

工程項目的一切施工活動必須要有書面的作業指導書(送變電工程的一切施工活動還必須要有安全施工作業票),作業指導書中必須有專題的安全施工措施,並在施工前向所有的施工人員進行交底,在交底記錄上簽字認可。無安全施工措施和沒有進行交底的,不準進行開工。

一般項目的安全施工措施須經施工處專責工程師審查批准由班組技術員交底後實施。重要的臨時設施、重要施工工序、特殊作業、季節性施工、多工種交叉等施工項目的安全施工措施須經施工技術、安全監督等部門審查,總工程師批准,由班組技術員或施工處專責工程師交底後執行。

重大的起重、運輸作業,特殊高處作業及帶電作業等危險作業項目的安全施工措施及方案,須經施工技術、機械管理部門和安全監督部門審查,經總工程師批准,由施工處專責工程師交底並辦理安全施工作業票(不包括送變電工程)後執行。送變電工程安全施工作業票,由施工負責人填寫,經施工隊(班組)技術員和安全員審查,由施工隊長(班組長)簽發後執行。

電力安全心得體會 篇四

我叫小明,是xxx公司3礦2隊辦事員,xx年10月18日至12月8日,在xx大學參加了安全培訓班學習,通過培訓,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

此次培訓共有來自xx地區的200多位工作人員參加,在20天的學習中,課程安排緊湊、有序,老師在講解安全法規、條例等理論知識的過程中結合實際案例,通過剖析我們大家都熟知的一些事故發生的因果關係並觀看視頻畫面及嚴重人員傷亡、財產損失的事故照片,一幕幕血淋淋的事故現場,星星點點的小火苗頃刻之間變成熊熊燃燒的大火,絲毫看不見得瓦斯氣體最後成了讓一個個生命瞬間離去的罪魁禍首,讓我們觸目驚心。然而從中也讓我們清醒的認識到事故的發生不是一個孤立的事件,而是一系列互為因果的原因、事件相繼發生的結果,由於各方對安全生產的認識不到位,重視不夠,造成各方面損失慘重,許多可能導致安全生產事故發生的物的危險狀態、人的不安全行為和管理上的缺陷沒有被及時有效地排查和治理,導致事故的發生使國家和人民的生命財產安全遭受了巨大的損失,一些本不該發生的事故由於我們的矇蔽、大意,讓隱患變成了事故。這一樁樁血的代價讓大家更加深切感受到了安全就在我們日常生活的點點滴滴中。

在安全培訓期間,我瞭解到,要強化安全生產的管理工作:

一要牢固樹立安全第一的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,並正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關係,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產製度,完善安全生產條件,確保安全生產。

二要加大事故隱患的查治工作,防範各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規範管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改,通過制度化、規範化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態。

三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防範技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

通過為期不長的培訓,我深刻明白,在以後的工作中,我們要切實做到以下幾點:

一、落實管理幹部責任制。在煤礦行業,不抓安全的幹部不能當幹部,當了幹部也不是好乾部。做幹部管理人員,要牢固樹立安全第一,預防為主的安全生產方針。任何時候都不能放鬆安全,任何地方都不能忽視安全,任何事情都不能衝擊安全,任何人都有責任搞好安全。

二、生產組織要得力。由於人的文化基礎和技術素質的差異,工作組織之中不能一刀切,要全理搭配,班組長要合理組合,職工也要合理組合。這樣安全生產上能更好的實現互保聯保。並且能各用其長,學中幹,幹中學,督促進取,揚長避短。

三、制度化、規範化。安全管理是一個系統化的管理,不能單一行事,要有章可循有法可依,不能信口雌黃,根據工作需要制定出行為規範的工作制度,同時,制度需要有它的強制性,但更要具有它適宜的民主化和人性化。在強制的基礎上摻合着親和性是目前安全工作的需要,更為重要的是要制度面前人人平等。對一些違章行為不能一罰了之,要動之以情,曉之以理,導之以行,利害對比,要在違章人性化之中加大懲罰力度也是必要的,使其思路想通了,經濟上痛了,觸其靈魂。

四、注重超前防範隱患,嚴格遵守規章制度。對專項整治中發現的重大隱患和突出問題,採用“四定”,即定隱患名稱,定整改措施,定整改責任班組,定整改責任人。加大隱患的督查力度,對不按規定各時限進行整改的班組,責任人,採取通報批評或罰款,在生產中始終堅持“五不生產”,“四不放過”,嚴格按照規章辦事。

電力安全承諾書 篇五

××(單位):

你單位在××(地址)建設的“××(項目)”屬於我局(公司)的供電範圍,我局(公司)向你單位承諾為××(項目)的建設及建成後的辦公、生活提供安全、正常供電。

××供電局(公司)

20xx年xx月xx日

電力安全學習心得體會 篇六

目前我們組織學習了《xxx市供電有限責任公司6.6人身觸電事故》,《昭通供電局6.14誤操作事故》,《曲靖供電局110kv富源變電站6.24人身觸電事故》的安全事故通報,事故的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作負責人現場管理不到位。此三件事故的發生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現了工作人員安全責任不清,現場不進行查勘,作業人員缺乏基本的安全技能。事實證明,如果對危險點不預測,不防範和控制,那麼在一定的條件下,它就可能演變為事故,後果不堪設想。通過學習,在次強化了大家的安全生產意識,安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,並切實落到日常工作中。此三件事故的發生,使每個員工的心裏都十分沉痛,發生在他們身上,如同發生在我們的身上一樣,沉痛的教訓,只有認真思考,進行反思。

通過學習,體會如下:

1、三件事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痺,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事、快當、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發生的必然。

2、作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因,不驗電不掛接地線,無安全措施保障的情況下就作業,嚴重違反《安全工作規程》和保障安全的技術措施,這也是事故發生的必然。

3、制度的缺失,管理的缺位。嚴不起來,落實不下去,執行力差,而且在檢查中只報喜不報憂,平時對設備管理又不到位消缺又不及時,判斷缺陷又不準確,日常巡檢工作又不認真,致使存在不安全的因素而導致事故的發生。

4、風險管理流於形式,有章不循,有規不遵,工作浮躁,作業人員現場操作不按要求執行,危險點控制措施虛設。5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實,工作人員安全意識,安全學習流於形式。

通過學習我們反思很多、很多,我們應該深刻地吸取教訓,對照《安全工作規程》,結合我們公司的安全生產實際和安全生產規章制度,在今後的工作中加強安全技術培訓和反事故演練,對設備進行全過程管理,認真學習事故通報,努力提高我們的業務技能和安全意識。做到安全無小事,築牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產工作做好、做實,作出新的成效。

電力安全學習心得 篇七

通過分公司組織開展的安全文化理念巡迴演講活動,此時此刻,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

聽了我所王永吉演講的“時刻為生命繫上安全帶”,還有山灣子供電所於生演講的“安全與我同行”等內容都是涉及員工生命安全的大事,也關係到企業的生存發展和穩定。

企業成於安全,敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢紮根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜複雜、緊密相連的網。回顧近期全國發生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痺大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那麼的脆弱!

“安全就是效益”, 正如王永吉演講的內容中所提到的“安全是碗,效益是飯”,沒有安全的碗,就談不上碗裏的飯,也就更談不上企業和社會的發展。這種觀點應根植於每個人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢於同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤於檢查,及時發現整改事故隱患。排查安全隱患不留死角,針對習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那麼即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能築起安全大堤。 無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失。

讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。 正如安全三字經中的“安全堤、合力建、控細微、責全員、防於微、杜於漸、治於嚴、覆於亂”,“千里之堤,潰於蟻穴”,安全之堤成於千人,如果我們每個人都能真正意識到這一點,大家團結一心、眾志成誠,那麼我們供電企業的安全大堤一定固若金湯,堅不可摧,我們個人也就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

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