新生入學教育心得多篇

新生入學教育心得篇1

高職院校的新生在經歷了高中三年高強度的學習以及大學聯考過後數月全身心的放鬆後終於邁進了大學的校門。然而無論他們在入學前對大學如何憧憬，理想中的校園生活與現實總是有很大差距的，新生在入學後的初期會感到迷茫、困惑，有的學生甚至會很不適應，因此我們校方在新生入學初期都會對新生開展入學教育。

入學教育是引導和幫助新生樹立遠大理想目標、以良好的精神面貌投入大學生活的第一課，它將直接影響學生在校期間的行為和發展。許多高職院校的入學教育一般持續3到4天，教育的內容較為籠統，針對性不強，教育的方法較為單一，教育效果並不明顯，新生很難快速適應大學的學習和生活。所以我們要從新生的特點和實際需求出發，為新生疏通思想上的障礙，正確指導新生步入大學生涯的軌道，避免前人走過的彎路。

1、高職院校新生的特點

1.1心理失衡

他們當中大多數都曾經期望能踏進本科院校，也努力奮鬥過，但是他們最終被本科院校篩落，只能讀個大專，比起去本科院校報到的同學，內心會感到不甘和遺憾，甚至產生自卑心理，潛意識裏開始懷疑大專院校的培養人才的水平，鄙視自己也鄙視接納他們的學校。

1.2學習習慣差，學習能力低

大多數學生習慣了被動學習，如果無人監督，學習對於他們來説是就是完成任務，對知識的渴求度很低。習慣了老師説什麼就是什麼，不擅長獨立思考，不注重學習方法。

1.3自我管理能力不夠

高職院校對學生的管理相比中學的管理要寬鬆的多，雖然每個班都配有輔導員和班主任，但主要還是依賴於學生的自我管理，可是學生的自我管理能力在中學期間沒有得到很好的培養，以至於在相對自由的大學生活環境下，自我約束力薄弱，容易將美好的時間浪費在娛樂休閒上。

1.4人生目標不明確

學生對自己的專業理解度不夠，沒有學習目標，對自己的未來很迷茫，沒有明確的方向，沒有制定學習計劃和生涯規劃的意識。甚至有些學生進度高校就是為了混張文憑，打算得過且過，虛度光陰。

1.5以自我為中心

近幾年入學的高職學生，出生在上世紀九十年代，大部分都是獨生子女，在家受到父輩祖輩的專寵，以我為中心，生活自理能力偏低，到學校後，進入新的環境，不適應周圍的一切，經受不了挫折，處理不好人際關係，不服從學校嚴格制度的管理，管理越嚴，逆反心理越嚴重。

1.6思想政治明確

大多數高職新生入學後在生思想政治上積極要求進步，積極遞交入黨申請書，要求向黨組織靠攏，政治方向正確。

1.7責任感不強

90後的新生普遍缺乏家庭責任感和社會責任感，對於他們而言，很少體諒父母養家的辛苦，從父母那裏是一味的索取，很少有為家庭分擔解憂的行為，對自己所做的事情不敢擔當；沒有社會意識等等。

1.8體質偏虛

為了決戰大學聯考，許多學生將運動鍛鍊身體的時間都挪用到學習上，久而久之，學生的體質下降，免疫力下降，養成了不愛運動的習慣，事實上，一個健康的體魄是成就一切的基礎，往往被我們的學生所忽略。

針對以上新生的特點，再結合當今高職院校中入學教育的不足，分別從內容、時間、方法等方面對入學教育進行了探討。

2、教育的內容要全面

2.1健康方面

首先對學生進行心理健康教育，要幫助學生客觀、理性的評價自我，要有積極健康向上的心理狀態，做好自我心理調適。對心理上有障礙的學生進行專業的心理疏導，幫助他們儘快找回自信和快樂。其次是對學生生理健康的教育，要教育學生愛惜自己的身體，普及生理知識，合理的休息和飲食，加強身體鍛鍊，培養運動愛好。

2.2做人方面。

指導學生如何做人，做一個怎麼樣的人。

①謙虛。因為只有真正瞭解自己的不足才會真心實意的向老師求學，要告誡學生，尊重師長，虛心求教。

②誠信。告誡誠實守信是做人的基準，身為學生誠信的開始就是追求真才實學，考試不舞弊。

③責任。樹立學生的社會責任感和家庭責任感。

④寬厚。教育學生與人相處要寬厚，不計較，不以自我為中心，幫助他人就是幫助自己。

2.3生活方面。

教育學生生活節儉樸實，幫助自理能力差的學生儘快學會自理，不光是自理飲食起居，也要幫助學生如何理財。

2.4學習方面

首先要讓學生了解自己所學的專業，增強對專業學習的信心和動力，提高學生的學習興趣。其內容主要為學院情況概況、專業設置、專業教學計劃及學科發展的現狀、前景等內容的介紹。其次幫助新生儘快適應大學學習，儘快掌握學習方法，端正良好的學習態度。其內容主要為大學教與學的方法、特點介紹，如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做實驗等。

2.5就業方面

幫助學生明確就業方向，制定職業生涯規劃，將就業的目標成為大學學習的動力。這樣就可以避免學生在校期間浪費青春，虛度光陰。

3、教育持續的時間要長

針對學生自制力薄弱的特點，入學教育持續的時間最好是半個學期。並且未來的每個學期的開學階段都需要對學生進行適當的教育來完善入學教育的遺漏。

4、教育的方法要多元化

4.1報告、講座。

如舉辦愛國愛校報告會、大學生心理健康教育講座、學習經驗交流會、大學生職業生涯規劃講座等。

4.2參觀、訪問。

如組織新生參觀學校的環境設施、周邊的名勝古蹟、訪問與新生本專業相關的企業等。

4.3座談、聯誼。

如召開新生座談會、聯誼會，召開新生與教師座談會，新老學生聯誼會等。

4.4運用現代化信息手段進行教育。如組織觀看反映學校發展、歷史、教育教學成果的影像片等。

4.5個別教育。

針對個別新生的不同情況，有針對性的進行重點生的教育工作。

總之，對於每個新生來説，一個良好的開端將是未來成功的基礎，也只有符合高職院校新生特點的入學教育方案才能有效的幫助新生更快的適應高校生活和學習，幫助新生儘快擬定大學期間的奮鬥目標，為未來的就業打好結實的基礎。

新生入學教育心得篇2

時光如流水般飛逝，不知不覺，國小六年過去了。現在，我們告別了國小生活，來到了一個全新的國中校園。帶着對未來的希望和憧憬，我們每個人都走進了這個嶄新的校園，開始了另一段人生旅程。

入學教育課上給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位自己，從新的角度看待別人。如果你問自己國小95分以上，那麼到了國中，就像站在一條新的起跑線上，我們也要重新定位自己的人生!”

不僅如此，有了一個全新的開始，我們自然要設定一個全新的目標，而且要時刻記住自己設定的目標。當你和朋友出去玩的時候，你應該想想你的目標。當你在學習中忍不住開小差的時候，你要想想自己的目標。當你覺得累了，想休息的時候，就要想想自己的目標。目標不是靠文字，是無數個日日夜夜的堅持磨練出來的。你必須有足夠的毅力，這樣你才能一直朝着你的目標前進而不灰心。

我們一年級也是一個全新的集體，全新的大家庭。我們應該像愛我們的國小班級一樣愛她。既然在這個大家庭裏，我就要給她我的力量。

如果我們每個人都有所貢獻，這個大家庭很快就會變得強大到無人能及。因為這個實力的背後，包含了所有學生的努力，也包含了所有學生的心血。

新的起點，新的旅程。讓我們找到正確的目標，重新定位自己和他人。讓我們攜起手來，創造一個屬於自己的温馨新家庭!

新生入學教育心得篇3

九年寒窗終成桂山學子，當我提着行李踏入校門的那一刻，心裏湧動着莫名的激動。往日的理想終成現實，桂山，我曾在心裏把您召喚。今日我終於可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞着濃厚文化氣息的校園內，學習是一種幸福。在學前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節永遠是那麼的高亢那麼的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創造。嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以鍛鍊同學們自強不息的優秀品質。在這裏才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位，不同的班有着不同的特點，於是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處，我們同學之間結下了深厚的友誼。在團康活動中，每個人都是顯得那麼積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學們的心血，是我們智慧的結晶。

結束了學前教育，接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什麼叫團結，什麼叫服從，什麼叫毅力我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人願意倒下，沒有人願意放棄人生的挑戰。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收穫。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實。

學前教育令我們明白要德馨學厚，軍訓令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執着地追求自己的理想，親手編織屬於自己的未來。我彷彿化作一隻雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經歷風雨挑戰，最終衝向勝利的終點。

新生入學教育心得篇4

歷經三個月的暑期時間，我懷着一顆激動好奇的心，來到了我期待已久的大學，一路上，陽光正好。

綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍着光芒，盛夏的太陽灑在大地上，走走停停間，不禁開始留起了汗水。終於，我進入了的大學，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績，考上了這所我從小夢想的大學，像是做夢一樣，一切都太美好了。

步入校園，首先就有志願者的學長學姐給我們這些剛進校園的學生引路，在校門前，一個又一個的學院招待點等着新生到來。我去的是_學院_系，然後在新生招待點辦理入學手續，隨後便找到了自己的專業班級，見到了輔導員。

一路上，我都懷着一顆激動的心，我開心的不行，因為這所大學和我想的那樣，一樣美好，這裏的校園相較於中學時代的校園那可是截然不同，光是一個新生招待點就已經有高中學校一般那麼大了，我像一個新生兒寶寶一樣，對於這裏一切新的事物，都充滿了好奇。

接下來，便到達了我的宿舍，上牀下桌的牀鋪陳設，每個寢室住四個人，我見到了我的大學室友。她們一個文靜，一個開朗，還有一個最為大大咧咧，在我們四人全到的時候，我們變開始了自我介紹，隨後便聊了很久，就連東西都差點忘了收拾。

我們都是來自五湖四海的人，有一個來自北方的室友，一口的_話説出來老有意思了，還有一個來自_的室友，因為在華語歌曲中，_語歌也是一大特色，例如beyond樂隊，很多首好聽的歌都是_語歌，所以我們都非常虛心的想請教她叫我們説_語，還有一個室友我們是老鄉，開口的時候，我們彼此都驚訝了，真是緣分啊！

到了晚上，要進行班級的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹，一定還有班幹部的競選，自中學時代起，我便已經擔任班幹部_次了，這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的，我被同學們的投票競選上了，我非常高興，同時也更加的緊張了，大學不同於中學，意味着我要為擔任班幹部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有_才能越勇！

踏入，大學校園，我們便開始了一段嶄新的人生旅程，新奇，快樂，充滿希望。這是一所充滿着夢想的校園，在這裏，我將更加的努力學習，給同學們做好榜樣，盡力做好班幹部的工作。

新生入學教育心得篇5

金秋八月，碩果累累的季節，我來到了嚮往已久的濟寧市農村幹部學校，在市委組織部及學校領導殷殷寄語的開學典禮之後，迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們鬥志昂仰，我們帶着流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東昇和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。

軍訓留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認清了我要必學的內容，我摸清了自己的學習方向，我區別了農幹校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我瞭解到我們班大多數同學能力比我強，這證明了我的起點比他們低，但我並不自卑，因為我相信天道酬勤。

專業教育讓我瞭解了農幹校的專業設置、師資隊伍和專業教學團隊，讓我明白了來農幹校學習的目的就是提高黨性修養，提高執政能力，提高致富能力以及提高服務羣眾的能力，這四個提高也是農幹校培養學生的目標。

創業教育讓我開擴了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發人深省的名言警句告訴了我們創業不難，創業要有思路，創業要看門道、學門道。

文明禮儀教育讓我瞭解到禮儀是社會個體的生活行為規範與待人處事的原則。我們要學會社交，學會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養和氣質教養，以增強個人魅力，提高個人素質。

黨務教育讓我學習了黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構，讓我瞭解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內容，讓我明白瞭如何早日入黨。

在農業項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農幹校兩年的學習中要切實做到“四個提高”，特別是提高服務羣眾的能力的必要性

人生職業規劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進的方向，深刻了解到反思昨天、認清今天、規劃明天的必要性，明白了要根據自己的特點，結合社會的要求，為自己設計最適合的職業和職業發展道路。

心理健康教育教會了我以健康的心態看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。

通過本次長達一週的入學教育，我的思想得到了進一步深化，各方面素質有了不小提高。這次入學教育讓我印象深刻，今後，在人生路上，在工作和學習中，我將發揮自己的才智，施展自己的抱負，理論聯繫實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。

新生入學教育心得篇6

時間飛逝，開學至今，已過去近兩個月了。在這段時間裏，圍繞新生入學教育這一主題，在學院領導、老師以及研會的幹部們，其中最主要的是最廣大的同學們的共同參與下，我們取得了預期的效果。在帶領大家瞭解中大、瞭解亞太的過程中，增強了26名20xx級新生彼此間的感情，大家也收穫了很多。以下是部分同學的感觸：

“9月6號，我來到xx大學南校區，開始了我的研究生生活，雖然之前的複試經歷讓我對南校區有了一定得了解，但正式開學後真正成為中大一份子的感受是不一樣的。跟四年前大一報到時相比，現在感受更多的是一種壓力與責任。

經過開學後一週左右的新生入學教育級開學典禮，我對中大有了更深的認識，瞭解到美麗的校園背後有着輝煌的歷史，中大濃郁的校園學習氛圍和優美的環境更讓我覺得自己當初選擇的正確性，當然我也會更加珍惜這個學習機會。“博學、審問、慎思、明辨、篤行”這個由孫xx先生親筆提寫的校訓將會激勵着每一代中大人更加努力地學習，自強不息，勇往直前地奮鬥。

在研究生這兩年中，希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學交流，培養自己的能力，順利完成研究生階段的論文，並廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷。

中大無數的光環讓我自豪，但光環背後的辛勤努力更值得我學習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。”——20xx級國際關係專業方xx

“來到xx大學，學校為我們新生開展了一系列的教育活動，我從中受益匪淺，對我儘快融入新環境，成為真正的中大人，帶來很大幫助。在開學典禮上，我學會了中大校歌，肅穆的歌聲中，我們彷彿回到那個年代，民族興亡，風雨飄搖，親聆先生的教誨，博學審問，慎思不罔，明辨篤行。學以致用，不息自強，發揚光大，貫徹主張，振興中華，永志勿忘，嘹亮的聲音在小禮堂迴盪，那是我們的使命，我們的承諾。接下來，我參加了學院的朋輩交流會，研二的師兄師姐熱情地給我們介紹作為一名研究生，在生活、學習、工作等各方面的經驗，並細緻地回答我們的問題。這次交流會給我們打開一扇窗户，後面是中大兩年研究生生涯的精彩世界，我們帶着期盼和激情，即將攜手前行。我們的第一課，學術道德規範講座，老師用詼諧幽默的語言，敏鋭深刻的洞察，深度解剖最近學術腐敗的典型案例，讓我們深深明白一個道理，違反學術道德遲早是要還的。”——20xx級國際政治專業謝xx

'不知不覺研究生第一學期的學習已經接近一半了，回想起開學以來跟同學們的學習，感覺時間過得很快，這是跟以前中學學習以及本科的學習都有一種完全不一樣的感受。讓我最印象深刻的是開學不久的幾次新生同學交流活動。在活動中，我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收穫，同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互瞭解，比較順利的融入到研究生的這樣一個全新的生活裏面去。回想起大四下學期以來經歷的種種變故，讓我在暑假乃至工作期間都經歷着相當的心理壓力，但是在跟同學進一步互動之後，讓我的心情也有所釋懷。昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今後的每一步。'——20xx級國際關係專業李xx

新生入學教育心得篇7

時值金秋，我懷着對大學生活的嚮往邁進了大慶石油學院。帶着激的心情遊覽了這所我向往已久的大學，內心無比興奮。

經經過這幾天的學校生活使我對大石有了更深的認識，同時也使我的學習目標更加明確，為此，我與大家一起品味我的以下幾點心得。作作為大慶石油學院08屆新生，第一件任務就是了解校史。開學沒幾天，我們在學校的安排下進入了這個讓我久違的校史館。初進校史館便感到了那裏莊嚴的氛圍，莊嚴中還有一些親切感，讓我迫不及待地觀望這神聖的殿堂。燈光和着那些歷史的畫面，還有安靜地被放置在玻璃櫥裏的書冊，讓我們領略了先輩們艱苦創業的辛酸，感受着先輩們堅持辦學的執著，同時意識到自己正領受着蓬勃發展的恩澤，於是立志將跨越發展延續下去。一幕幕畫面無限延長，而我們正在書寫着新的一頁。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神，留在心裏的是一片自豪。此時才真正領會了大慶石油學院正門處巨石上刻着的校訓“艱苦創業，嚴謹治學”的意義。僅八字，凝聚了多少歷史，承載着多少先輩們創業的辛酸，寄託了無限對大石學子的諄諄教導，簡約卻不簡單，淺顯卻意味深長。難怪邁進大石校門的人，第一眼便會看見這八個大字，原來要讓每個人都牢記這段歷史，這份希望，這份責任，如此一字千金！這讓我想起了大慶標識性

人物：鐵人-王進喜。這這一天，學校組織了學生參觀鐵人紀念館。一直以為鐵人離我們很遠，直到看見屹立在紀念館前的鐵人像。他臉上的滄桑，他豪放的笑容，強壯的身軀，讓我為之震驚。他離我那麼近，近得彷彿可以聽到他堅強有力的心跳。揣摩着他拼命也要拿下大油田的呼喊，用力地看着屏幕上鐵人的一個眼神，一個微笑，還有他用身體攪拌泥漿時堅決的面孔，要自己深深地刻在心裏。往事已隨風散去，卻激起後人心裏陣陣漣漪。他讓我內心升起一股要強的信念，終於明白，為什麼學校要組織參觀鐵人紀念館了。參觀紀念館是對心靈的一次供氧，要我們更堅強，更勇敢地迎接新的大學生活。接着我們又迎來了我們化工院的專業教育，更清楚的瞭解到自己專業的就業情況及發展前景。教授指給我們四個字“學以致用”，品味着這幾個字我確定了以後的學習目標：第一，學習好自己的專業，多涉獵一些與應用化學有關的書籍，同時也儘可能把知識領域向外擴展以豐富自己，活躍思維。第二在抓緊學習的同時參加社團活動鍛鍊人際交往能力。第三，學習好三大工具：英語，計算機，數學，特別是培養英語聽説能力使其更好的為專業服務。第四，加強體質鍛鍊提高身體健康狀況。總之一句話：我會在四年的學習生活中把自己更好的打造成一名優秀的人才以服務社會報答大慶石油學院的培養。

學校的開學典禮如期舉行，讓我瞭解到了大慶石油學院的過去和現在。劉校長重申了學校“以人為本，科學發展，質量立校，特色創優”的辦學理念和“嚴謹，樸實，勤奮，創新”的校風。校長的講話讓我認識到科學的精神是創新，科學的態度是務實，他強調新生要注意實驗，要會利用學校先進的實驗室設備；還要注重培養自學能力，學校圖書館藏書量大，知識面廣是學習的好去處，特別是新生要經過從高中到大學學習方法的改變，更要注重這些方面的培養。我把這些話銘記於心，校長真誠的言語讓我感覺到身經百戰的校長是如此的平易近人。進入大慶石油學院無悔。

為了學校更好的發展，作為一名新生我希望學校能更多的引進學科帶頭人，以推動我們學校的學科的發展。特別是要將石油工程，地質科學，化學化工等特色院系的.學科的發展壯大。我相信，大慶石油學院的

明天會更好，大慶石油學院的學生明天也會更好！

新生入學教育心得篇8

經過六月的洗禮與漫長的等待，我們終於步入了xx職業學院的殿堂。

入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理牀鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衞生。或許，寢室裏沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭於各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處遊蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話説“在外靠朋友，在校靠學長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志願者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤諮詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、讚歎，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識！”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且説的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數量還是質量上算，都是職院大系，繁重的課業註定在這裏不能過着療養院般的生活。儘管我們遠離了中學裏每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標誌。在大學裏，僅僅為分數去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網絡遊戲，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。

我們要學會生活，體驗生活，抱着一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自於心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。

諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延着不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼説過，在大學裏，一個人將昇華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養成判斷力，增強內心的想象力。

古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止於至善”，就是説，我們不僅是學習知識，更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面

的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的.精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養人才，創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

大學，學之大者，欲先大學，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學，必將要選擇砥礪人格，磨鍊品性的修身養業；而選擇職院，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠，追求卓越，定會凝練出我們高昂的人格；誠以待人，嚴於律己，將是我們不變的行為準則；珍惜時光，揮灑汗水，才能承擔起遠方那辛勤的目光！雖然不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年後的今天，我們又會給自己一份怎樣的答卷？

相信我們的胸中正洶湧着大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：韶華易逝，青春無悔！