2022感動中國年度人物心得啟迪怎麼寫

每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量，《感動中國年度人物》被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”。下面是小編整理的關於感動中國年度人物心得啟迪，歡迎閲讀!

感動中國年度人物心得啟迪怎麼寫1

971年上半年，楊振寧參加保釣運動。作為海外華裔科學家訪問新中國的第一人，他1971年甫一回美，即應“保釣”學生的邀請，穿梭在全美各高校演講，以所見中國不屈不撓之精神示於學生，感染了一批熱血青年立下報國之念。

他在保釣學生中發表題為《我對中華人民共和國的印象》的演講，轟動異常。他和歷史學家何炳棣、數學家陳省身都堅決支持保釣運動，被稱之為運動的精神導師。當年台灣赴美留學生寫的回憶錄，談到楊振寧在保釣運動中的影響力，征服了許多台灣學生。

1971年10月，楊振寧在美國參議院外交關係委員會舉行的“歸還衝繩協定”聽證會上作證。他從歷史、地理和現實的角度全面講述了釣魚島是中國領土的事實，為維護中國領土完整做出了重要貢獻。

1977年，楊振寧和樑恩佐等人在波士頓創辦了“全美華人協會”，任會長，促進中美關係。同年，他以該協會負責人的身份與他人共同發起成立“全美華人促進美中邦交正常化委員會”，自費8000美金在《紐約時報》上整版刊登“致美國卡特總統公開信”及其他文章，敦促兩國建交。公開信全文用英文發表，旁邊加了八個中文字：“亡羊補牢，猶未為晚”。

1975年，楊振寧向周恩來建議加強科普工作，並建議引進《科學美國人》中文版版權。在等領導的關心下，這本刊物進入中國，成為改革開放後我國第一本版權合作的期刊，即《環球科學》前身。《科學美國人》是世界上歷史最悠久、連續出版時間最長的雜誌，影響了數代精英人羣。

1978年3月，在楊振寧等人的倡導下，中科大創建首期少年班。

1983年12月，楊振寧向建議：“國外認為，搞軟件15—18歲較有利。”由此，科大少年班設立了計算機軟件專業。

1999年5月，在楊振寧等人發起和倡議下，中華國際科學交流基金會註冊登記。楊振寧談到，隨着國際間科技交流的日益頻繁，各學科互相影響日益劇增,國際科技交流越來越重要，希望中華國際科學交流基金會成為中國與國際科技交流的一個平台，促進科技交流傳播。

2004年9月13日，81歲的楊振寧在清華大學開始為本科生講授普通物理。他説：“現在很多教授不願意給本科生上課，但我覺得，給本科生上課很重要。我也希望我能夠帶動更多的人。”他説：“每一次課前。我要花兩個小時認真備課。我要了解學生的進度。”

2005年4月2日，楊振寧在海南大學捐資設立“楊振寧特困優秀生獎學金”，用於資助海南大學每年20名品學兼優特困生順利完成學業。楊振寧2004年11月來海南參加中國科協學術年會開幕式時，表示自己有幫扶海南省高校貧困生的願望。以楊振寧名字命名的獎學金為每人1000元人民幣。

南開理論物理研究室的早期畢業生，包括現任吉林省政協副主席、東北師範大學副校長薛康、中國科學院院士孫昌璞、中國科學院研究生院副院長蘇剛，都曾受楊振寧的資助到他任教的紐約州立大學石溪分校訪問一年。他們當時並不知道，楊振寧為了籌錢，曾發着高燒去唐人街演講。

感動中國年度人物心得啟迪怎麼寫2

《感動中國2021年度人物頒獎盛典》在中央電視台綜合頻道播出，盛典以“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”為核心主題。彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國秀夫婦、江夢南當選為《感動中國》2021年度人物。

蘇州籍兩院院士顧誦芬名列其中，在他的頒獎辭中這樣説道：像靜水深流，靜水裏湧動報國的火，似大象無形，無形中深藏着強國夢。心無旁騖，一步一個腳印，志在沖天。振長策，擊長空，誦君子清芬。

顧誦芬是我國著名飛機設計大師、飛機空氣動力設計奠基人、航空戰略科學家。他建立了新中國飛機空氣動力學設計體系，開了我國自主研製殲擊機的先河，持續開展航空戰略研究，為我國航空科技事業作出了重大貢獻。去年11月3日，2020年度國家科學技術獎勵大會隆重召開，顧誦芬榮獲國家最高科學技術獎。

1930年，顧誦芬出生於蘇州的一户書香世家，祖上繫有着“江南第一讀書人家”美譽的蘇州名門唯亭顧氏。他的父親顧廷龍是我國著名古籍版本目錄學家、書法家。5歲那年，父親顧廷龍應邀到燕京大學任職，顧誦芬全家遷居北京。顧誦芬少時便立志航空報國，高中畢業後，他被上海交通大學錄取，攻讀航空工程系。1951年大學畢業後，顧誦芬毅然投身新中國剛剛起步的航空事業，此後的30多年間，在基礎全無、經驗空白、人力缺乏、設備掣肘的境況下，顧誦芬先後參與或主導設計研發了“殲教1”“殲8”和“殲8Ⅱ”等一批具有里程碑意義的機型。

多年來，顧誦芬院士始終關心、關注着家鄉的建設和發展。2019年5月，市科協專程拜訪看望顧誦芬院士，他親筆寄語蘇州：“科技創新，引領蘇州高質量發展。”去年10月，市科協、姑蘇區科協等共同為遠在北京的顧誦芬院士寄去了精心準備的重陽禮物。顧誦芬院士親筆致信表示感謝：“家鄉如需我做什麼，我當盡力為之。”寥寥數語間，盡是心繫桑梓的拳拳深情。

感動中國年度人物心得啟迪怎麼寫3

1949年，申請到普林斯頓大學高等學術研究所做博士後，所長為著名物理學家，有“原子彈之父”之稱的奧本海默。1950年與杜聿明將軍的長女杜致禮結婚。1953年至1954年應邀到布魯克海文實驗室工作。1954年重回普林斯頓，工作至1966年。1955年晉升為教授。1956年，與李政道提出宇稱不守恆理論，推翻了愛因斯坦的“宇稱守恆定律”。1957年，獲愛因斯坦物理獎，同年10月，因宇稱不守恆理論與李政道獲得諾貝爾物理學獎。1958年，當選為台灣中央研究院院士。1966年應邀至紐約大學石溪分校，創辦並主持理論物理研究所，使石溪成為美國優秀的研究中心之一。1971年夏訪問新中國，是知名華人學者訪問新中國的第一人。1983年在香港創立中山大學高等學術研究中心基金會，任主席。1986年起，應陳省身邀請，在南開大學數學研究所組建理論物理研究室，同年任香港中文大學博文講座教授。1993年至1998年，任香港中文大學數學研究所主任。1998年起，任北京清華大學教授。1999年，任紐約州立大學石溪分校榮譽教授。2004年定居北京清華大學，同年9月開始為本科生開設物理課程。

1980年獲得拉姆福德(Rumford)獎，1986年獲美國國家科學獎章。1993年獲得富蘭克林獎，1994年獲鮑爾(Bower)獎，1996年獲包古列波夫獎，1999年獲翁薩格獎，2001年獲費瑟國王國際獎。

曾獲美國普林斯頓大學、布魯克林理工學院、Gustavus Adolphus 學院、馬里蘭大學、德列斯大學、密西根大學、紐約州立大學石溪分校、華盛頓學院，波蘭Wroclaw大學，英國杜翰大學，瑞士蘇黎世理工學院，俄羅斯莫斯科大學，台灣清華大學、台灣交通大學、台灣中正大學，香港中文大學，香港浸會大學，復旦大學等校名譽學位。

1965年任美國國家科學院物理委員會理論物理組主席;1972年至1976年，任國際純粹和應用物理聯合會粒子物理和場論組主席;1970年至1971年，任美國物理學會粒子物理和場論組主席;1980年至1983年，任德國馬克斯譜郎克研究院主席。1977至1980年，任全美華人協會會長;**年至1994年，任亞太物理學會會長;1996年至2001年，任亞太理論物理中心總裁。此外，曾任庫倫數學科學研究所評議會、IBM科學諮議委員會、高能物理諮議委員會、洛克菲勒大學董事會、以色列本古里昂大學董事會、美國科學促進會理事會、美國沙克研究院董事會、美國神經科學研究院理事會、科學美國人雜誌理事會、美國國會圖書館學者評議會、石溪基金會董事會、布魯克哈芬科學聯合會董事會等會員。

楊振寧對理論物理學的研究範圍很廣，包括粒子物理學、統計力學和凝聚態物理學等領域，在理論結構和唯象分析等方面取得了重大成就，其中楊—米爾斯場論、弱作用中宇稱不守恆的發現及楊—巴克斯特方程為最重要的學術貢獻。

楊—米爾斯場論方面，1953年與R.L.米爾斯(Mills)提出了非阿貝爾規範場的理論，即著名的楊—米爾斯場論，引進了非阿貝爾規範不變性及與其相關的規範場論，為整個粒子物理學奠定了發展的最基本的原理與方程。該場論對數學也造成很大沖擊，數學家用楊—米爾斯場論作為工具解釋微分流形的性質。

弱作用中宇稱不守恆的發現方面，1956年，與李政道通過許多計算證明過去的β衰變試驗中的宇稱選擇定則原來都不夠複雜，都不能證明在β衰變中宇稱守恆，並提出幾類新實驗。1957年初，著名吳健雄公佈了他們根據楊振寧、李政道建議所做實驗的結果，在β衰變中宇稱確實不守恆。後來經過兩三年的實驗證實，基本上所有弱相互作用中宇稱都不守恆。

楊—巴克斯特方程方面，1967年討論了一個極簡單的一維空間量子多體問題，並提出了一個極為重要的方程來解決這個問題。1972年，R.J.巴克斯特(Baxter)在一個二維空間經典統計力學問題中也發現了這個方程的重要性。1981年這個方程被命名為楊—巴克斯特方程。該方程在物理和數學中有極廣泛的意義。

感動中國年度人物心得啟迪怎麼寫4

“這次參加兩院院士大會，聆聽書記的講話後我整夜沒能閤眼，感覺壓力很大，一直在思考我們的航空工業到底要如何突破‘卡脖子’的關鍵專業和技術問題。”2018年，年近90高齡仍心繫航空科技創新，分享了自己參加兩院院士大會的所思和所想，字裏行間流露出他對航空事業始終如一地堅守、熱愛與關切。

桃李不言，下自成蹊。顧誦芬的學識與品德，影響着一代代航空後來人。伴隨着一架架新型戰機飛上藍天，在航空報國的跑道上，一代代航空人不斷傳遞着手中的接力棒。

顧誦芬帶領的團隊誕生出一位科學院院士，三位工程院院士，兩位型號總指揮。他主持編纂了70餘冊航空科技書籍，主編的《飛機總體設計》一書，已經成為我國航空院校飛行器設計專業的必修課教材，主編的《現代武器裝備知識叢書——空軍武器裝備卷》《大飛機出版工程》等多個系列、數十種航空專著與圖書也都產生了重要而廣泛的影響。

“回想我這一生，談不上什麼豐功偉績，只能説沒有虛度光陰，為國家做了些事情。”顧誦芬淳樸的話語中不無謙虛。對於年輕人，他充滿了期待。“我國航空事業發展需要年輕人才，他們是祖國的明天。我只想對年輕人説，心中要有國家，永遠把國家放在第一位，要牢牢記住歷史，珍惜今天的生活。多讀書，多思考，努力學習，認真做好每一件事。”

2020年，當鮐背之年的顧誦芬再次回到瀋陽飛機設計研究所的時候，執意要到中國航空事業開拓者黃志千烈士的塑像前去看一看，顫顫巍巍的他看向黃志千塑像時眼睛裏閃爍着光芒。

在顧誦芬的心裏有國家、有航空、有飛機、有研究所、有團隊、有老同事、有老朋友，就是沒有他自己。他講起來都是設計製造飛機的時候如何的艱苦，哪位同志做出了重要貢獻，沒有他們的話飛機就飛不起來，可是他自己的功績總是一筆帶過、不願多提。提到大家的生活，哪位同志受了委屈，哪位同志應該受到照顧，誰的日子過得很苦，他都説的清清楚楚，但是問到他自己受的苦時，卻總是雲淡風輕。

顧誦芬説：“這沒什麼，都是應該做的，共產黨員就應該是這樣的，這是主席的教導。”這些話不是喊口號，不是説空話，這是他內心最真的話。他用將近一個世紀的人生經歷告訴我們，共產黨員應該是個什麼樣子，他用過去投身航空幾十年的時光告訴我們，航空人究竟是個什麼樣子。

感動中國年度人物心得啟迪怎麼寫5

1957年的時候，我們搞完了殲教-1的那個初步設計以後，我們的領導徐舜壽同志就覺得應該考慮下一個型號搞什麼，他當時提出來要搞超聲速的殲擊機，他覺得這個是我們必然要走的路，因為我們是為國防服務的，所以必須用殲擊機來抵禦外敵。但是對於超音速飛機、超聲速飛機，我們是完全沒有技術儲備的，世界上才經歷了十到二十年，沒有很多公佈的數據，因為這東西都是各國家的機密，誰也不會告訴你。那麼搞超聲速飛機，首先要定它的氣動力的佈局，飛機機翼怎麼樣，尾翼怎麼安排等等，進氣道怎麼設計，那麼這個事兒怎麼辦?當時1958年科學院已經建了104計算機，利用它70多位學員的力量，給我們的飛機進行數值計算，算了三個月，結果是有了。我們飛機設計完以後，試飛、首飛都很順利，但是飛到馬赫數0.85的時候，突然出現了飛機的振動，按飛行員的説法，這個馬赫數0.85的振動，相當於破公共汽車在不平的道路上奔跑一樣，開得再快人受不了，所以必須要排除。可是怎麼弄，具體在什麼地方，我覺得必須上天看。

我們沒有攝像機，所以只能是人上去看，得到鹿鳴東同志的支持，他説我飛殲教-6，你坐在後面可以看。怎麼看法，就在飛機的尾巴上都貼毛條，就是毛線條，那時候的毛線是憑票買的，我們的同事拿自己家裏的票，買了一磅紅毛線，剪成一段段，每段150毫米，貼到垂尾上，貼到後機身上。當時我們的手段，沒有攝像、錄像設備，只有一台單鏡頭反光的照相機，膠捲也捨不得買新的，用的是原來庫存的電影膠捲，照出來也看不清楚，幾次以後我跟老鹿説，乾脆我拿望遠鏡去看，看看那毛條到底在哪兒抖。後來老鹿也同意，説這樣，我們儘量靠近，一步步最後到十來米以後，老鹿説不行了，再靠近太危險，那麼拿望遠鏡也看不出那個毛條的抖動，但是看到的就是飛機一起飛，我們原來開的十幾個吸氣門沒用，一離地就關上了，沒起作用，這樣下來以後再仔細看，水平尾翼跟後機身之間，一大片的毛條全沒了。因為毛條在擾動的氣流裏面就像旗在風裏一樣，甩得厲害以後都扯斷了，所以肯定這些地方是氣流分離的地方。這樣呢，我們就在那些部位加裝了整流罩，另外把十個進氣門也就堵死了，以後的殲-8就按這樣的方案繼續飛下去了。

耽誤大家時間太多了，下面我就不再説了，我只想説一下對我自己的經歷的評價。我覺得我們搞科技的人必須首先想到的是國家，我們的事情都是為了保衞國家來做的，這是第一點。第二點，就是好多事情你要做，那就不能憑空想，而必須找一些材料，需要認真地讀書，讀書呢還是孔夫子的話，就是隻讀書不去用，不去想，那是空的。但是你不讀書，淨想事兒的話也是空的。再有一點，幹這些事兒都得集體幹，所以你對參加這工作的每個同志都應該很尊重，應該團結大家一起來弄。最後一點，幹任何事不能把自己的名利放在第一位。耽誤大家很多時間，謝謝。