講道德有品行做合格黨員心得體會多篇

講道德有品行做合格黨員心得體會篇1

人的道德品行是經過教育和學習才能形成的，教師要有良好的品質，首先必須努力、認真地學習鄧小平理論和三個代表重要思想。要時刻牢記着在全面建設小康社會中，教師所擔負的神聖使命，責任重大，任務艱鉅。認真學習《教師法》、《教育法》、《中國小教師職業道德規範》、《未成年保護法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規，依法從教，時時嚴格要求自己。要學八榮、記八恥，逐步樹立起正確的世界觀，科學的人生觀，完善的道德觀，現代的教育觀。為樹立起新時期人民教師的良好形象，提供思想保障。

2.經受考驗，不斷純潔自己

隨着我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的不斷髮展，社會經濟成分、組織形式、就業形式、利益關係和分配方式日益多樣化。各種思想相互激盪，社會上一些封建的、資本主義的舊道德又沉渣泛起，腐朽沒落的生活方式、拜金主義、享樂主義、極端主義和淫穢的文化，時刻考驗着清苦的教師，對教師的理想、信念和價值觀產生強烈的衝擊。一些意志薄弱者就是因為經受不住誘惑而自甘墮落，不思進取、貪圖享受、驕奢淫穢的思想也日漸滋長起來。因此，在這樣複雜的現實面前，教師要提高自己的道德品行，就必須增強批判思維的能力，分清正邪，明辨是非，自覺抵制封建的資產階級道德意識的侵蝕，不斷淨化自己的靈魂。要牢固的樹立起社會主義的榮辱觀，以熱愛祖國為榮、以服務人民為榮、以辛勤勞動為榮;要牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀，完善自己的情操，追求積極向上的生活情趣，不斷地純潔自己，把握好道德觀，經受住各種各樣的考驗。堅守高尚的情操，發揚無私奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響，廉潔從教。

3.深刻反省，勇於自我批評

反省是一面瑩澈的鏡子，它可以照見心靈上的污點。教師要嚴格要求自己，就必須對自己展開批評和自我批評，無情地解剖自己。效仿古之聖人日三省吾身，對自己的言行進行深刻的反思，進行自我分析，自我認識。對自己的錯誤行為進行反思，進行自我教育，自我改造。在道德修養中，不斷接受真善美的思想，剔除假醜惡的東西，不斷的自我淨化。使自己的道德素質得到不斷的昇華，真正使自己在思想道德上達到為人師表的標準。

4.用模範的事蹟激勵自己

榜樣的力量是無窮的，是我們時代人格的化身。在他們身上體現出崇高的道德價值，給人們以鼓舞、以教育。人民公僕焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒把人民的利益時刻牢記在心中，把先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的高尚情操切實有效地落實到自己的思想和行動中去，無私奉獻，鞠躬盡瘁，死而後已;風口浪尖撲激流的抗洪英雄那種團結奮戰、無私無畏、捨己為人的精神;抗擊非典中，白衣天使的那種在生與死的考驗下，不怕犧牲的可歌可泣，催人淚下的精神風貌，奏出了時代的主旋律。他們那種無私奉獻，一心為民的崇高人格是激勵我們永遠上進的精神支柱。我們應該從他們身上汲取營養，充實自己，鞭策自己不斷進步。

5.轉變教育觀念，積極投身到教育實踐中去，刻苦磨練自己

在現代教育中，中國小生既是教學的主體，又是發展的人，作為發展的人，也就意味着學生還是一個不成熟的人，是一個正在成長的人。在教學實踐中，人們往往忽視學生正在成長的特點，要求學生十全十美，對學生求全責備。把學生作為發展的人就要理解學生身上存在的不足，就要允許學生犯錯誤，並且去幫助學生解決問題，改正錯誤，促進學生的進步和發展。因此，教師在教學中應轉變觀念，徹底擯棄唯師獨尊的道德觀念，創造民主平等的條件和氣氛，建立民主、平等的新型師生關係。採用民主的教育方法，把教學過程建立在師生合作的基礎上，以學生為主體，培養學生的自主精神，使學生得到和諧的全面發展。

由於遺傳和後天環境不同，學生的個體差別總是客觀存在的。因此，教師要以平等的精神對待學生，決不能因為差別的存在而厚此薄彼，對調皮、成績差的學生歧視、放任自流，教學方法粗暴，嘲笑、挖苦、體罰或變相體罰學生。壓抑了學生的個性的發展，損害了人民教師的現象。教師在自己的道德修養中要熱愛學生，這是達到民主和諧的基礎。沒有愛就沒有教育，處處關心學生，鼓勵學生，對學生充滿信心，循循善誘，不指責、不呵斥、不急噪。要有信心和耐心，要加強師生之間的情感溝通，彼此之間以誠相見，互相推心置腹。教學中創設活潑愉快的課堂氣氛，促進學生全面、主動、健康的發展。教師也從中完善了自身的道德修養。

無德很難為師，教師這個崇高而神聖的職業對我們的品行風範提出了最為嚴格的要求。因此，教師要不斷的學習，加強自身修養，更新教學觀念，走進新課程，與時俱進，開拓創新，給學生以關愛。在平時行為中時刻注意自己，反省自己，使自己成為學生心目中的好老師。樹師表、正師風、鑄師魂、揚師德，愛崗敬業，依法從教，做一名新時期品德高尚的老師。真正做到讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。以高尚的道德品行去從事教育活動，為全面建設小康社會教好書。在教壇中恪盡職守，全心全意為人民服務，身體力行三個代表重要思想，弘揚時代主旋律。

講道德有品行做合格黨員心得體會篇2

中央決定，今年在全黨開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員的學習教育，這是黨的以來，繼黨的羣眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，更是黨內教育常態化的重要體現。一個不講規矩的人，談何做合格黨員?因此，筆者認為，做合格黨員從講規矩做起。

當前，有些黨員在黨風、政風方面仍然存在不少不容忽視的問題，有的幹部説一套、做一套，台上一套、台下一套，對上一套、對下一套，自以為是，缺少規矩這根弦，遊離於制度約束之外，凌駕於紀律之上，甚至發展到違法違紀。因此，黨員始終要把規矩放在心上，嚴於律己，才不會被那些有所企圖的人牽着鼻子走，鑄成大錯。

沒有規矩，不成方圓，有規不守，等於無規。治人者必先自治，責人者必先自責，成人者必須自成。在當前嚴峻的反腐敗鬥爭中，黨員要把規矩時刻放在心上，主動嚴格要求自己，提高拒腐防變能力，做到不遮、不掩、不瞞、不諱疾忌醫。始終堅持講規矩不講面子，講原則不講關係，讓規定真正為羣眾辦事發揮作用，而不是變成擺設的稻草人

俗話説：千里之堤，潰於蟻穴。黨員一旦思想防線鬆懈，心中無規，自我要求放鬆了，頭腦中的灰塵就會越積越多，價值取向就可能產生偏差，錯誤觀念就會藉此良機乘虛而入，只有把名利遠遠拋在身後，做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為，才能在面對各種誘惑時，守住一條底線，擁有百毒不侵之身。

同時，制度的牢籠也絕不可缺，要想從根本上解決問題，還需加強制度性的建設，用好監督和問責這兩把利刃，對於那些甘願鋌而走險上賊船的人，要敢於亮殺手鐗，把腐敗之手斬殺於無形，才能大大增加他們違規的風險成本，讓他們在面對誘惑時，心不為其所動，志不為其所喪，清清白白做官。

講道德有品行做合格黨員心得體會篇3

為鞏固黨的羣眾路線教育實踐活動成果，貫徹落實黨要管黨、從嚴治黨要求，切實解決幹部教育管理失之於寬、失之於軟問題，日前，市委組織部下發《關於加強幹部日常教育管理的通知》，努力培養造就一批信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部。

書記説：保持高尚的道德情操，擁有引領和團結羣眾奮勇前進的道德力量，是一個政黨先進性的重要體現。幹部的理想信念和道德品行狀況關係黨在人民心目中的形象，關係黨和國家事業的興衰成敗。當前，大多數幹部理想信念是堅定的，道德品行是好的。同時也要看到，在幹部隊伍中，理想信念缺失、道德品行不佳是一個需要引起高度重視的問題。

要從幹部本身做起，加強學習，自覺提高自己的道德素養，這是從內下工夫。要通過學習、思考，昇華思想境界，做到信念崇高、清正廉潔、淡泊名利，牢固樹立為人民服務的宗旨意識。古話説勿以惡小而為之，之於幹部教育培訓，就是要讓幹部將自省自檢從一種外在要求轉變為內在本能，剖析自我、認清自我、糾正自我，既以道德為準繩，禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧。

通過加強對黨員幹部思想品行的教育，使其能廉潔從政，讓其認識貪污腐化的危害，促使黨員幹部保持大公無私，清正廉潔的作風，讓其在為羣眾服務的道路上走得更遠更好。必須把理想信念和道德品行教育擺在更加突出的位置，引導和幫助幹部進一步堅定理想信念、提升道德素質，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

講道德有品行做合格黨員心得體會篇4

開展兩學一做學習教育，把黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，是協調推進四個全面戰略佈局的重要舉措，充分體現了黨中央持續抓黨的思想政治建設的堅定決心，體現了環環相扣、步步深入推進全面從嚴治黨的政治定力。我們要按照中央的部署要求，認真抓好中心組學習研討，示範帶動和深入推進全區兩學一做學習教育，確保取得實實在在的成效。

歷史是最好的教科書、清醒劑和營養劑。我區紅色文化資源豐富，革命遺址眾多，為開展黨史教育提供了很好的素材。我們要把學習黨史與學習黨章黨規結合起來，深入瞭解黨章黨規的歷史變遷，增進對黨章黨規有關條文的認識和把握。要把學習黨史與學習系列重要講話結合起來，深刻領悟系列講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，深入學習把握系列講話藴含着的科學歷史觀和方法論，為工作提供科學指導。要把學習黨史與做合格黨員結合起來，學習革命先輩崇高的革命精神，真正懂得共產黨員應當是什麼樣子、合格共產黨員應該怎麼做。

講政治、有信念是合格黨員的首要標準。只有堅定正確的政治方向，樹立崇高的理想信念，黨員幹部才能在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定。做到講政治、有信念，核心是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，關鍵是堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信不動搖，這要求黨員幹部不斷強化理論武裝，汲取馬克思主義的真理力量，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關問題。做到講道德、有品行，是衡量共產黨員是否合格的一個重要標準，關鍵是要自覺踐行社會主義核心價值觀，常修為政之德，強化日常道德修養，善於落細落小，勇於改造自我，自覺接受監督，真正做到為民、務實、清廉，以共產黨員的道德力量來推進社會整體道德水平的提高。

兩學一做學習教育在全體黨員中開展，領導幹部作為關鍵少數，發揮關鍵作用。全區各級領導機關、領導幹部要以上率下，走在前列，當好學的先鋒和做的表率。自治區黨委同志更要以身作則、立好標杆，通過層層示範帶動，紮實引領學習教育健康有序開展，在全區形成上行下效、整體聯動的良好效應。要把深入開展兩學一做和抓好本職工作有機結合起來，兩手抓、兩促進，履職盡責、主動作為，以工作實績來檢驗兩學一做的成效。

講道德有品行做合格黨員心得體會篇5

通過單位組織的道德品行教育討論，我進一步認識到了，在鐵路發展的新的歷史時期，加強個人道德品行修養，提高每名黨員幹部自身素質，樹立交通部門黨員幹部隊伍的整體形象，促進交通行業健康、和諧、科學發展具有深遠的歷史意義和現實意義。

古人説的好：吾日三省吾身。悟則明，懼則恭，奮則勤，立則勇，容則寬。是宋朝的蘇洵對君主的明鑑，同時也是其自身修身養性的經驗之談。短短十五個字，簡潔如《論語》，道理也如《論語》穿越歷史的時空，千百年來指導着後來人如何做人，做一個怎樣的人。

做一個好人，做一個對社會有用的人不是一句空洞乏味的口號。人是社會的一份子，人與人組成了社會，不同的人，不同的性格，不同的生活方式組成了我們的百態人生。社會的安定和諧基於大多數人素養的提升。新時期，如何實現鐵路科學發展，怎樣更好的科學發展，其着眼點是一個大寫的人。 人素養的提升是實現社會科學發展的途徑，也是實現交通事業持續發展的保障。如何提升自身的素養，悟則明，懼則恭，奮則勤，立則勇，容則寬這十五個字至今仍擲地有聲。

悟則明，其實幾年年前的孔子已經教導我們學而不思則罔，思而不學則殆，唯有學與思相結合才會有所悟，才會有所提升。現代社會，發展的步伐過於匆匆，以至於我們忘記了停下腳步來回首走過的路，忘記了最初的生命意義。學會反思，學會領悟，才會回到我們原本所向往的生命狀態，才會明白自身的生命個體為什麼要活在這個世上。問一問自己，匆匆忙忙的上班下班中，你得到了什麼，收穫了什麼，是不是你想要的生命形態。這樣，生命才會有所超越。

君子敬而無失，與人恭而有禮，懼並不是對社會、對他人的畏懼，更多的是一種內心對外界的尊重。尊重法律，遵守法律，才能享受遵紀守法帶來的快樂自由;尊重他人，敬愛他人，才能享受他人對自己的關心與尊重;現代人，過於強調獨立的人格，把自己的內心過於放大則忽略了對外界應有的尊敬。把國家利益放在心上，把鐵路規章放在心上，把羣眾利益放在心上，辦事情也就少了些彷徨，明瞭些方向。

人生短短几十年，此時不搏待何時?如何讓青春更精彩，勤奮當先。天道酬勤，機會也垂青於隨時準備着的頭腦。 坐觀垂釣者，唯有羨魚情，釣魚高手也是多年來豐富經驗的積累;成功人士的背後，更多的是昨日汗水的澆灌。只有真抓實幹、盡職盡責，做好自己的本職工作，才能讓領導放心，讓單位滿意。

人要有堅定地信念，對待事情要有自己的原則。是信念理想的燈塔指引着人類向着美好的未來前進。沒有理想信念的燈塔，人生就像在黑暗中摸索，沒有了方向。人生有所立，也就有了前進的動力;人生有所立，生命也將更加有意義。胸懷坦蕩，立場堅定，原則問題不讓步，抵制歪風邪氣，人生也就更添真善美。

寬容是一種境界，寬容是一種美德。子貢曾經問孔子：有一言而可以終身行之者乎?孔子選擇的是恕。寬恕他人就是善待自己，以寬厚仁慈之心待人處事，人生也就更加寬闊。容人之過，諒人之短，敢於承認自身不足，取人之長，補己之短，不斷提升自身的綜合素養，促進自我價值的提升與超越。

人是社會的組成部分，重品行，講道德，是各級幹部的立身之本，為政之要，也是保障我們鐵路事業健康發展的動力之源。70年前，毛澤東同志在《紀念白求恩》中，也要求我們共產黨人要做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。做一個高尚的人、純粹的人、有道德的人，就得不斷提升自身的修養，不斷與時俱進。悟則明，懼則恭，奮則勤，立則勇，容則寬，這十五個字穿越歷史的時空，指引着前進的方向。

當前我們交通行業正處於改革與發展的關鍵時期，如何在成就面前不自滿、不自傲，如何在挑戰面前不逃避、不退縮，如何選擇行業正確的發展方向，如何實踐交通局黨組的重要部署，實現交通事業科學發展，人，在其中發揮了重要作用。悟則明，懼則恭，奮則勤，立則勇，容則寬，要求我們正確的權力觀、地位觀、利益觀，始終保持健康向上的精神境界和生活情趣，為保障交通事業的持續健康穩定發展盡到自己應盡的責任。