觀國家安全教育課心得體會優質多篇

觀國家安全教育課心得體會篇1

我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰區、淪陷區。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具。這就説明：如果我們不建設強大的國防，如果讓侵略者來統治我們的教育，就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利於提高全民族素質，促進國防和經濟建設協調發展。增強全民族的國防觀念，在軍事上可以轉化為戰鬥力，在經濟上可以轉化為生產力，在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點在於推動和促進生產力的發展。人是生產力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養公民為國獻身的精神，而且有利於開闊人們的思路，通過系統地學習知識，可以改善國民的智能結構，可以培養公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念，限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人，在經濟建設中發揮生力軍的作用，轉化為強大的生產力。

國民國防意識的強弱直接關係到國家的生死存亡，而國民的國防意識必須通過教育手段來實現，我們要認真加強國防教育，增強依法參加國防教育的自覺性，以實際行動促進國防教育的開展，積極為家鄉國防教育做貢獻。

觀國家安全教育課心得體會篇2

縱觀中國近代史，在那個風雲變幻的傳奇年代，大批留學青年在海外學習知識，增長才幹。為的就是讓自己的國家早早脱離貧窮落後。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血，為中國的變革與發展做出了不可磨滅的貢獻，共和國的光輝歷史上銘記着他們所做的一切。

青年是民族的希望，是國家的棟樑。

回首往事，第一次世界大戰結束後，參戰各國於巴黎簽訂戰勝國條約，中國作為戰勝國本應獲得權益與地位，帝國主義卻將日本非法侵佔的山東領土轉讓給其他國家。這一消息傳入國內後，舉國震驚，國人憤怒地控訴着一切。北京大學的青年學子義憤填膺，爭相，上街遊行，高喊還我山東，廢除二十一條，拒絕在合約上簽字。廣大青年奔走城中游行，放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅，給北洋政府施壓，為此北洋軍閥逮捕了百餘名學生，此舉更是激起全國人民的怒火，全國青年，工人罷工，在全國人民的怒火下，北洋政府不得不釋放關押的學生，並拒絕在條約上簽字，史稱五四運動。這是一次偉大的勝利，在這場運動中，進步青年的五四精神：愛國，拼搏，與反抗，都值得被永遠傳唱下去，進步青年們不畏強權的抗爭精神推動着社會變革，負擔着民族興旺的重任。

聚焦當下，在這個發展日新月異的新世紀，科技飛速發展，社會日益變革，全球化浪潮洶湧，對青年人才，特別是創新型青年人才有着特殊的青睞，眾多青年於大學深造，於社會歷練，在科研崗位上盡心盡力，為中國的現代化建設注入新的動力。他們年輕的身體充滿活力，聰明的頭腦善於思考，靈活的雙手更是擅於創造。鄧稼先的兩彈一星研究團隊，平均年齡不到30歲，黃國華的核潛艇研發團隊，平均年齡不到28歲，這充分證明了青年的優勢，年輕而富有創造性力。他們愛崗敬業，研發大國重器，增添發展動力，以全身心投入祖國的現代化建設，乃國之棟樑也!

展望未來，幾千年文明發展史告訴我們，青年是民族興盛的必需，是國家富強的希望。重視青年人才，培養青年人才，是國富民強的必由之路，是民族復興的偉大戰略。作為新時代青年的我們，必需繼承和發揚先輩的青年精神，努力學習，擔當起民族復興的偉大使命!

青年者，民族夏之希望，華夏之棟樑也!

觀國家安全教育課心得體會篇3

在前不久參加了學校組織的安全教育，在觀看了安全教育片後，現場的情景觸動了我的內心，思想發生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關愛幸福、善待自我和他人的重要性。

在兩千年前的荀子説：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話並沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠藉助古老的中國智慧，因為，荀子説了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒，防患於未然，這叫預防;第二種辦法是在事情或者徵兆剛出現就及時採取措施加以制止，防微杜漸，防止事態擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發生後再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法後認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。

其中眾多的案例證明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽;事故的職責也只有一個，那就是人。在學校這個相對弱勢的環境中，在教育教學第一線，有時存在着比較複雜的不確定因素，切實做到防患於未然，提高人的安全意識十分重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻持續冷靜的頭腦並不斷提高業務技能，以不變應萬變，防範各種突發狀況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痺者的懲罰，有時甚至是十分嚴重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾。

觀國家安全教育課心得體會篇4

同學們，因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創平安大道，共築文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心願。

然而由於有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命無情的殺手，汽車、摩托車就像那鋭利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓着人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消雲，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切都來得那麼突然，那麼殘酷，那麼難以置信!甚至來不及看上最後一眼，説上最後一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。

災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

這樣的傷痛，我們已經經歷了太多太多，那麼多慘痛的教訓和血的代價已經讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時衝動，酒後駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福，請您三思而行。

一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：安全是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人揹負一生傷痛的話題。朋友們，為什麼交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什麼只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是隻有生離死別，只有親人們慘痛的眼

淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?同學們，對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題，讓快樂的音符永遠跳躍在屬於自己的生命樂章!

謝謝大家!

觀國家安全教育課心得體會篇5

通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：

一、認清消防安全的重要性

火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痺和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關係到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本着對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患於未然，防範於隱患，確實做到安全為天的理念。

二、加強消防常識的學習災害無情，火更無情

當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裏，如果我們能利用保護自己的方式來為自己採取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形採取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脱一些生機，要採取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時裏要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時採取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

三、保持良好的心態“只有絕望的人，沒有絕望處境”。

當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣採取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確彙報時間、地點、火情範圍，在現場中要維護秩序，瞭解火災範圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，採取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要採取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和乾燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

觀國家安全教育課心得體會篇6

今天一早，我和爸爸高高興興地去參觀國防知識科普教育展。

一進門售票員就免費贈送了一把手槍模型，我高興極了，拿着到處亂“射”。進入展覽館後，我發現裏面人山人海，都是看展覽的。我也管不了那麼多，一看，“咦?這是什麼?”我指着前方的一個遊艇模型問道。我們走向前，仔細的看了看介紹，原來是美國尼米茲級航空母艦，“尼米茲”級航空母艦是當今世界海軍威力最大的海上巨無霸，是美國海軍獨家擁有的大型核動力航空母艦，它的巨大威力令任何海上對手望塵莫及。可以説，“尼米茲”級航母是當代航空母艦家族中最具代表性的一員。艦長：332.9米艦寬：40.8米，飛行甲板最寬76.8米吃水：11.3米。可以裝下航空聯隊20架f-14，20架f/a-18，4架ea-6b，16架a-6e，4架e-2c，6架s-3a/b;直升機：8架sh-3g/h“海王”或sh-60f“海鷹”。“哇!能停那麼多飛機啊!”我驚訝地叫道。接着，我們又來到了“神舟五號”的模型飛船邊，我又指着那個模型説：“跟真的一模一樣。哇!真好。”我嘻嘻的笑起來，站在了旁邊擺了個動作，“爸爸!快給我拍張照片!”爸爸聽後，拿出照相手機，“咔嚓”一下，給我拍了一張照片。爸爸説;“神舟五號飛船成功實現了我國首次載人航天飛行，充分顯示出目前我國飛船和火箭上的多項關鍵技術已經處於世界領先地位。”然後，我們又來到了美國f117隱形戰機的面前。“爸爸，不是説隱形戰鬥機嗎?怎麼我的眼睛還看的見?”我好奇地問道。爸爸看了看説明笑了笑，説：“這個意思你理解錯了，這個啊，隱形戰機並不是真的可以隱形，只是我們不能以雷達偵測到它。為什麼可以有這種特性呢?讓我們從雷達的運作方式來解釋。所謂squo;雷達偵測squo;，就是讓雷達發出電磁波，電磁波被飛機的金屬表面反射向原來的方向，再被雷達接收到。雷達根據發射和接收相差的時間和方向便可以求得飛機的位置。而隱形戰機是雷達偵測不到的，所以叫“隱形”戰機。”而我國自行研製的第三代戰鬥機殲一1o讓我們倍敢自豪。殲一10是一種性能優異的輕型戰鬥機，集中體現了我國航空工業20年發展的成果。“那是什麼?”我的目光停留在了一個火箭模型上。“那是長征系列火箭。”爸爸一本正經地説。我國自1956年開始展開現代火箭的研製工作。1964年6月29日，中國自行設計研製的中程火箭試飛成功之後，即着手研製多級火箭，向空間技術進軍。經過了五年的艱苦努力，1970年4月24日“長征1號”運載火箭誕生，首次發射“東方紅1號”衞星成功。中國航天技術邁出了重要的一步。現在，“長征”系列火箭已經走向世界，享譽全球，在國際發射市場佔有重要一席。

國防知識科普教育展使我們瞭解了很多現代尖端科技武器，國家必須要有強大的國防做保障，因此，我們國小生從小就要努力學習，長大為祖國研製更多更先進的武器，為國防做貢獻。

觀國家安全教育課心得體會篇7

中國特色的總體國家安全觀，是多角度、多維度、全方面的大安全觀。“國有難，操戈披甲;人有危，眾士爭先”在社會環境愈發複雜、國家內外都面臨挑戰、人民正在為實現中國夢的關鍵時刻，我們更要增強憂患意識、團結一心、磨礪才幹，才能在重要關頭扛得住風險，化險為夷。

作為一名大學生，當前的我們，能做的並不多，但是是萬千力量中最堅固的基礎，我們安心在家不出門，面對紛繁的消息，不信謠不傳謠，是對這個社會正常運轉的最大支持。許多同學在疫情開始的時候就透過發達的網絡及時瞭解疫情，並同時向消息相對滯後的家人科普轉達，這也是我們所應當做。與此同時，儘管當下的我們還在自己的小家裏，但在未來，我們會步出社會，成為這個社會，這個國家運轉中的一環。當下的我們，應當努力學習知識，不斷奮鬥，為未來的發展打下堅實的基礎。

對於安全學子，尤其是即將面對行業崗位的大四畢業生，把握好國家總體安全觀，瞭解未來發展趨勢，對於就業和擇業都有很大幫助，公共安全三角形基礎理論的講述對我有了新的啟發。未來的社會生活中，更加註重人文關懷，對於公共安全的重視程度日趨增加，這不妨成為未來工作的落腳點，對於其教育、宣傳都將有大範圍的實踐和發展空間。

觀國家安全教育課心得體會篇8

大家有沒有注意到安全是生命的堅強後盾!家長老師經常叮囑我們做任何事都要注意安全，可我們基本上是牛犢子個性，天不怕地不怕，從不入耳。放假時，我就親身經歷過一件很危險的事。

秋天，一片片莊稼熟了，一簇簇楓葉紅透了，一縷雲絲也沒有的天空更藍，我和夥伴也耐不住得往外跑。

“走了，去森林公園賽車去!”媽媽忙喊我“慢點、慢點，騎不太好，要注意安全”。我們呼朋喚友得出發了。森林公園真美呀!各種花草迎接不暇，池塘中的荷花挨挨擠擠的。前來觀賞的遊人一羣羣的。我們沒太在意人羣的走動，開始在彎彎崎崎的小路上飈車。只聽風在我耳邊呼呼的叫着，路邊的花草和人流一閃而過。

“真爽啊!”我心裏美美的，“哼!我的媽媽還説我騎車不行，要慢點，真沒勁!”我在想着得時候，聽到一個小夥伴的呼叫，心一走神，我的車把來了一個360度的大轉彎。我的頭腦一下子空白了，聽到夥伴的着急的叫聲，我回過神來。啊!我看到了血，腿上，胳膊上都流了血，嘴太疼了，一摸，嘴脣上掉了皮，嘴裏的兩顆前門牙磕掉了一半。我的新褲子也裂了個大口子。我動了動胳膊和腿沒太大問題。我真後悔，如果把嘴磕裂了，把胳膊摔折了，我如何去上學呀!我的淚掉了下來。

經過我的這一次事故，我吸取了教訓，我希望同學們在假期中愉快的玩耍，但在我們走向大自然時一定要記住：“安全無小事!文明隨我行!”