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衞生差管理心得體會多篇

衞生差管理心得體會多篇

衞生差管理心得體會多篇

衞生差管理心得體會篇1

在全省範圍內,20xx年鄉鎮衞生院管理年活動正開展得如火如荼,我院全體職工認真貫徹上級指示精神,積極進取勇於創新,思想穩定團結一致,按照年初制定的鄉鎮衞生院管理年活動方案紮實工作,各項工作發展勢頭良好。

繼圓滿完成第一階段的工作後,當前鄉鎮衞生院管理年活動已經深入到第二階段,回顧20xx年上半年的管理年活動實踐,我深切感受到值得也必須做好第二階段前半段的總結。在此基礎上展望未來,我們有了一個全新的起點,當然也應該有全新的的思維和更高的自我要求,為此,我作為渡口中心衞生院的負責人之一簡單談一些體會和認識。

(一)從思想上正確認識,提高重視度。

在實踐中總是經常遇到來自員工認識和思想上的阻力,認為管理年活動對職工個人沒什麼好處,實際上,對廣大衞生院職工的正面影響是深遠的,這體現在四個方面:一是改善了衞生院的服務環境,同時更改善了衞生院的職工工作環境;二是初步形成了以制度管人、管事、管物的新模式,有利於擺脱過去那種人治環境下的弊端,制度面前一視同仁,保證了公平;三是增加了凝聚力,在管理年所倡導的創優爭先氛圍下,大家的工作積極性空前增強,大家為了共同的目標努力,同事之間建立更融洽的關係,有利於工作的協調開展;四是更好地實現了員工自我價值,通過規範管理和公平機制,每個人都找準自己的定位,明確職責,充分發揚長處,改進不足,實現人生目標和事業成就感。

(二)工作的前瞻性有待增強。

鄉鎮衞生院管理年活動是一項統籌性很強的工作,必須從全盤來考慮。首先要對當前現狀有一個全面、清醒的認識,掌控優勢與不足,家底擺在那兒,對照鄉鎮衞生院管理年活動的評價考核標準,一項一項劃出我們做到的、做的但還須加強的、準備做但還沒有着手的以及在思想裏還是空白的幾個部分,對每一個項目都登記在案,做好規劃,制定落實的時間表和路線圖,按周、按月、按季度定好階段性目標,確保每一個項目都有明確的達成期限,確保實施時的有條不紊,不搞一哄而上那一套。各個方面的工作之間也是有機聯繫的,有的重疊,有的相互因果,有的互為先後,因此需加強各方面人員的協調,不能各自為戰。比如説公共衞生裏面的婦女衞生保健和兒童免疫工作,又比如説落實傳染病和突發公共衞生事件的處置報告,再比如説醫療質控評價體系的自評價環節等等。

(三)加強任務進度管理。

應該建立任務進度反饋制度,落實任務進度實時報告、定期彙報。4小時回覆制度是一個很好的措施,它要求4小時內相關責任人對任務完成情況做出彙報,或對任務困難初步評估後及時反映,對需要多人蔘與的任務和交叉性任務請求協調與合作,4小時反饋能夠從時間上量化,便於目標的達成。

(四)提高書面化意識。

對各種文件資料及時整理,所有活動記錄在案,對專題會議及各項目活動均要有書面記錄,每一位相關責任人員的工作計劃、階段性總結、相關表格列入規範化管理並且造冊,統一編號存檔。在這裏需要特別指出的是,每一位參與者都應該做好自己的工作記錄,包括會議記錄、考試考核,建議推行無書面文件不予承認或不予受理措施。具體如請假、請購、藥品和材料進貨、三基學習記錄、公共衞生工作中各項表格、醫療文書查核記錄、個人工作缺陷改進報告、個人階段性總結報告、工作上需要領導解決的問題等。

(五)進一步抓好服務環境改進。

改善就診設施如桌椅、診療設備、住院部建設等;建立就診患者意見簿,建立和落實患者定期調查制度;規範服務用語;規範公示就診及辦事程序,改進衞生條件。特別是改進新農合流程,在不違反規定的前提下儘量簡化辦事程序,站在患者立場上提高報賬效率。

總之,在鄉鎮衞生院管理年活動第二階段工作中,20xx年上半年我們承接了20xx年底第一階段良好的發展勢頭,基本完成了第二階段前半段各項工作任務,也為下半年工作奠定了堅實的'基礎。我們有信心,同時我個人也有信心,在鄉鎮衞生院管理年活動第二階段工作中,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風,抓好本職工作,同時繼續配合院長和全體職工,通過努力使我院的綜合面貌、制度建設、為患者服務的質量、衞生院管理水平以及職工風貌再上一個新台階!

謝謝!

衞生差管理心得體會篇2

昨天趙主任説讓我交流衞生管理工作經驗,着實讓我為難,真不敢談什麼經驗,尤其是與在座各位資深班主任相比簡直是相形見絀。既然領導安排給我這光榮而艱鉅的任務,我只好現眼了。下面我就結合自己平時的工作談一點不成熟的看法,不足之處,懇請批評指正!

第一、明確責任,分工到人

班級衞生工作一直是令班主任比較頭疼的問題。剛開始,這個問題也一直困擾着我,教室裏滿地紙屑,桌椅橫七豎八,工具隨意擺放……我每天都是喊破喉嚨強調督促,可是效果一般。後來還是劉佳老師提醒了我:“你要把工作分工到人!”於是我把每個值日組的同學進行了分工,哪幾個同學掃地,哪幾個同學排桌子,哪幾個同學擦黑板,哪幾個同學擺放工具……讓每個同學記住自己的分工,每天早晨值日時組長監督。這樣既保證了每個人都有任務又有解決了值日亂的問題。經過一段時間,教室衞生比之前有了很大改觀。

第二、身先士卒,提高勞動效率

二年級孩子還小,掃地拖地都不熟練,還需要老師親力親為。為了讓值日工作早日步入正軌,開學前幾個周,每天早晨我都會提前到校,到班裏親自指導學生值日,笤帚怎麼拿,拖把怎麼用,桌子怎麼排,等等。學生慢慢學會了,老師就可以放手學生自己幹了。這樣就會避免不必要的重複勞動,提高了勞動效率!

第三、培養學生良好的衞生習慣

好的習慣會使人受益終生。為了使班級保持良好的衞生環境,我會定時讓學生撿拾桌椅下的垃圾和桌洞裏面的垃圾。教育他們不隨地亂扔垃圾,見到紙屑隨手撿起,珍惜別人的勞動成果……這些習慣雖不是一朝一夕養成的,但我相信只要老師反覆的強調,孩子們會逐漸形成好的衞生習慣。記得一次,我見班裏一名同學主動撿起走廊裏的一塊紙,我立即在班裏對她大加表揚,所有的孩子都向他投來羨慕的目光,下課後都紛紛撿拾地面上紙屑。所以抓住時機適時的表揚也會增強孩子們愛護環境的意識!

第四、要教育孩子注意個人衞生

對於個人衞生,我會經常強調勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服。我也會不定時的進行檢查。以上我所做的也是各位班主任已經做過或者正在做的,沒有什麼特別之處。班級衞生工作需要我們足夠重視,才能做得更好!

衞生差管理心得體會篇3

近年來,我市在食品、公共場所等生產經營單位全面推行量化分級管理工作,在實施量化分級管理這個大背景下,我所將衞生許可與量化分級管理有機結合起來,以衞生許可為載體,創建量化分級管理品牌,取得了較好的成效。我們的主要做法和體會是:

一、加強溝通、強化服務,創新載體

作為衞生監督執法部門,我們圍繞市委、市政府提出的依法行政、轉變機關作風,打造服務性機關的理念,堅持以人為本,倡導人性化監督管理方法。把加強溝通,強化服務貫穿於衞生許可和量化分級的全過程。

一是以培訓教育為抓手,真正提高經營單位的熱情和認識,減少牴觸和消除應付情緒,使他們變被動為主動,積極開展量化分級管理工作,形成衞生監督管理機構與經營單位互動的良好局面和機制。在這項工作中我們緊緊抓住經營單位的法人(總經理)、食品衞生管理員和廚師長三個層面的關鍵性人員的培訓教育。通過不厭其煩多次登門拜訪、召開座談會面對面的宣講和一對一的幫教等零距離接觸的宣傳教育,使新、改、擴項目的資金、實施方案和日常的自我管理真正落到實處,確保量化分級管理工作的順利開展和高質量、高標準的建設;

二是在技術上提供切實可行的服務,積極幫助經營單位排憂解難。為給量化分級管理工作提供科學的決策依據,按照量化分級管理標準和要求,我們對實施量化分級管理的經營單位的基本情況、硬件設施狀況和軟件管理水平等進行了摸底和調查,為量化分級管理工作提供了第一手資料,衞生監督員多次深入經營單位,依據經營單位存在的不同問題,一店一策,因勢利導,提出有針對性和切實可行的整改意見,使經營單位在量化分級管理工作中做到了心中有數,有的放矢。

二、把好衞生許可關,創造衞生監督管理品牌

衞生許可質量是落實量化分級管理標準和要求,食品安全與實施日常有效監管的基礎工作和首要環節。我所嚴格衞生許可發放條件,進一步強化了預防性衞生監督工作,加大了對實施量化分級管理經營單位的新建、改建、擴建項目的預防性審查力度,從而使各種有害因素消滅在萌芽狀態,監管對象經營條件從源頭上得到了較好規範。

我所共對137家監管單位進行了預防性衞生監督,其中從事餐飲服務的有130家、食品加工廠7家。衞生監督人員依據食品生產經營單位衞生量化分級管理評審辦法和評分表等要求,從選址、圖紙審查、施工階段到竣工驗收層層把關、適時監督。從而使多數單位在硬件建設初期就得以規範化,減少了以後管理中的麻煩。服務相對人也因自己的項目能在裝修階段就一步到位而對我所的預防性審查給予了高度評價。

工作中,我們要求監督員:一是嚴把准入條件,認真做好預防性衞生監督工作。特別是食品行業,必須嚴格食品衞生准入條件。我們認為,決不能以降低准入條件來換取食品行業暫時的繁榮,在發放衞生許可證之前,嚴格依法進行預防性衞生監督,主動參與、指導企業的新改擴建工程的選址、設計和施工,幫助食品生產經營單位瞭解食品衞生的有關要求,培訓生產經營人員,指導他們合理設置工藝佈局和流程,告訴業主食品衞生質量控制的先進技術和標準,對不符合要求的堅決不發證;對於既無證又不符合衞生條件的,堅決予以取締。同時在單位內實行發證問責制,對於不符合發證條件而發證的或不符合發證條件而長期無證狀態的,將追究相關衞生監督員的責任;二是建立行業分户檔案,對所有衞生許可申辦資料、檢查記錄、量化分級評分表,科室和被監管單位均建立分户檔,作為開展日常監管的依據;三是建立衞生許可綜合評價制。為了強化對衞生許可發證的審查把關,確保審查發證質量,將各專業技術骨幹集中起來,成立了食品、公共場所衞生許可綜合評價組,凡大型單位申請衞生許可,由綜合評價組負責最終審查。通過開展綜合評價,既加強了發證審查把關,又及時對新建、改建、擴建食品、公共場所單位加強了衞生技術指導。四是建立衞生許可“五公開”、“三監督”制度。即辦事程序公開、辦理時限公開、收費標準公開、辦理結果公開、辦理人員身份公開和接受辦事人員監督、社會監督、法律監督。為了加強對衞生許可發證的審查把關,確保審查發證質量,首先我們建立了衞生許可申請辦理程序,所有衞生行政許可項目一律進入政務中心,實行“一站式”服務,“一條龍”審批。其次是設立專人負責受理把關,責任監督員現場審查把關,分管領導審核把關,再次是確立了限時辦結制度和行政許可過錯責任追究制度,做到了責任明確,工作規範、辦事高效。幾年來,我所在行政許可方面無投訴,無超時辦結,按時辦結率每年為100%。

通過衞生監督員的辛勤工作和經營單位主動積極配合、支持,在我市食品生產經營單位的量化分級管理工作中,創建了“華西飯店”、“花溪漁港”、“外國語實驗學校食堂”、“北街國小外實校食堂”、“機關幼兒園食堂”等一批名符其實的a級單位,特別是“華西飯店”、“花溪漁港”獲得了成都市支隊專家的一致讚譽,認為可以作為量化分級管理a級單位的樣板,在成都地區進行推廣。

衞生差管理心得體會篇4

每個學生在學校進行打掃衞生是自己的義務,更是自己的責任。那每個教室衞生角就必不可少了,但就是這個衞生角成了讓很多班主任頭疼的問題。

班級衞生角常出現問題及對策:

1、衞生角不衞生,成了班級衞生死角。

衞生角一般有專門存放衞生工具的櫃子,垃圾桶,以及打掃工具,例如掃帚至少5把,垃圾桶一個,灑水壺兩個左右,撮鬥兩個,雞毛撣一個,擦玻璃工具一個等。打掃工具本來就是打掃衞生的,本身就存在不乾淨的問題,再加上衞生角是衞生工具存放處,垃圾桶所在地。確實不好打掃,容易成為死角。

針對這一情況,衞生角每週可以安排專人負責,專人打掃。這個責任區雖小,但是不好整理,專門有人負責,容易把這個死角變乾淨了。

2、工具亂拿亂放,不知什麼是歸位。

打掃衞生的時候,看到哪放的有工具拿着就跑,也挺積極,打掃完往衞生角一扔就完事,掃帚橫七豎八的,看着也是亂七八糟,甚至還有隨手扔在自己責任區的情況。總的來説就是不能把打掃工具歸位。

首先得需要孩子們樹立歸位意識,誰拿誰負責歸還,不能亂丟亂放,而且這個歸位意識不僅僅可以讓孩子自覺把勞動工具放好,在其他很多事情上都能幫着孩子成長,例如:垃圾歸位垃圾桶,課前準備學習用品要歸位,放學後桌椅板凳要歸位等。歸位意識對於孩子行為習慣的培養很有益處。剛開始的時候可以由專門負責衞生角的同學監督,監督還打掃工具的情況,幫着大家樹立歸位意識。

3、勞動工具損壞的速度總是比想象的要快很多。

一般情況,每個學期或者學年,班級的勞動工具學校都會再配發一遍,損壞的比較快,也比較多。有的甚至開學沒多久就損壞了。有的灑水壺的頭兒丟了,有的掃帚斷了,有的擦玻璃的杆斷了等,什麼樣子損壞的都有。

勞動工具是公物,要培養孩子愛護公物的習慣,就像愛護自己家的東西一樣,自己家裏的打掃工具有的用個好幾年都不會出問題,就是這個道理,因此一定要教育孩子愛護公物,同時,要強調損壞公物要賠償。打掃工具雖然不知什麼錢,但損壞了是要負責任的,這個責任意識一定要有,所以一定要賠償。另外,我們還要注意教孩子如何正確的使用勞動工具,不少損壞的工具都是孩子不能正確使用造成的,孩子學會了,工具的損壞率也會下降。

衞生角確實不好整理,做“精細”管理是個不錯的路子,大家不妨一試哦!

衞生差管理心得體會篇5

一、主要業務工作開展情況

(一)、積極組織開展《職業病防治法》宣傳貫徹活動

1、《職業病防治法》經常性宣貫活動年初以來,我們結合職業衞生經常性監督工作,積極向企業負責人宣傳職業病防治法的有關規定及企業應當履行的職責,至6月19日止已對46家企業負責人進行了宣傳,共向其發放宣傳手冊180餘本。

同時積極向生產現場作業工人講解職業病防治知識,宣傳法律法規的有關規定,並現場向工人發放了宣傳資料1千餘份,對提高工人職業病防治知識及法律意識起到了較大作用。半年來,我們向100餘家企業寄送宣傳監督信息6期共600餘份,同時每期監督信息均向勞動、安監、工會、經委、中小企業局等部門發送,以取得有關部門的支持,從反饋的信息看,達到了較好的宣傳效果。

2、積極開展《職業病防治法》宣傳週活動根據《重慶市衞生局關於開展__年職業病防治法宣傳週活動的通知》(渝衞法監[__]42號)要求,我區於__年4月24日至5月1日期間在全區深入開展了《職業病防治法》宣傳活動。4月29日,涪陵區衞生局、區衞生監督所,區疾病預防控制中心聯合開展了以“保護勞動者職業健康權益,構建和諧社會”為主題的宣傳週活動。

3家單位在涪陵區體育館設置了街頭宣傳站,佈置展台3個,懸掛宣傳標語4條、職業病防治宣傳掛圖12幅,製作宣傳展板4張,發放宣傳資料12種共7千多份,並設置了職業健康諮詢台、投訴台,接受諮詢人數140餘人;區衞生局、區衞生監督所,區疾病預防控制中心的領導參加了本次宣傳週活動。

在宣傳週期間,重慶市東昇鋁業股份有限公司、重慶煙草工業有限責任公司涪陵捲煙廠、重慶博聯變壓器有限公司、中化涪陵化工股份有限公司、中國核工業建峯化工總廠等存在職業病危害的用人單位在廠內職工中進行了廣泛深入的宣傳。

共設置宣傳站7個,掛宣傳橫幅32條,張貼宣傳畫500餘幅,展板26張,辦宣傳欄12期,發放宣傳單、手冊1萬5千餘份,並組織職業衞生管理人員對本單位生產場所的職業衞生狀況進行了監督檢查。通過宣傳極大地提高了勞動者的職業衞生知識和法律意識。活動周結束後及時向市衞生監督所上報了書面總結材料。

(二)、職業衞生監督、監測工作

1、職業衞生經常性監督工作今年初我們向各有關用人單位下發了《重慶市涪陵區衞生監督所關於做好__年職業病防治工作的通知》,要求各企業進一步加強對職業病危害因素的治理,嚴格執行職業衞生“三同時”,並應認真組織勞動者進行職業健康檢查。至本年度6月9日止,共對46家企業進行了職業衞生執法監督檢查,並重點檢查了我區7家造船廠,檢查發現企業普遍對職業衞生工作重視不夠,特別我區造船行業,其職業病防護設施缺乏,生產環境惡劣,存在着嚴重的職業病危害安全隱患。

我區企業普遍對《職業病防治法》貫徹執行較差:所查企業的職業病危害建設項目皆未實行職業衞生“三同時”審批制度,多數企業未對有害作業工人進行職業健康檢查及未建立、健全職業衞生管理制度等。

我們在監督檢查中努力加大執法力度,嚴查企業違法行為,檢查發現共有32家企業存在着違法行為,對其中12家進行了警告並責令其限期改正,對7家進行了罰款處罰,共處罰金19500元,現已全部結案。

2、職業衞生監測工作

本年度的職業衞生監測工作主要是針對職業病危害嚴重的企業,選擇部分職業病危害嚴重的具有代表性的作業點進行現場監督檢測。至本年度6月19日止,共對36家企業的職業病危害因素進行了監測,監測有害因素種類有:粉塵、噪聲、苯、甲苯、二甲苯、氨、氟化氫、磷化氫、高温等。共監測有害作業點326個、合格點176個、合格率53。98%。監測後及時向廠方出了監測報告和衞生學評價報告,通過監測發現我區企業職業病危害依然十分嚴重,其職業病危害治理措施急需加強。

(三)、__年用人單位職業健康監護檢查情況

我們在監督檢查工作中始終把督促企業進行職業健康檢查、建立健全職業健康檔案當作工作的重點,對不按規定進行職業健康檢查的單位限期整改,愈期不改正者堅決予以行政處罰。至__年6月19日止,共有28家企業進行了職業健康檢查,檢查人數800餘人。二、主要經驗和教訓

1、堅持原則,和諧執法由於《職業病防治法》實施時間較短,法律責任較重,行政處罰起點較高,用人單位的違法行為又非常普遍,同時職業衞生監督執法尚未形成強大的社會輿論氛圍,其具體實施處罰存在着一定難度。因此我們在實施行政處罰時,在堅持原則的同時,和諧執法,即充分考慮企業的困難及現狀,酌情處罰,既達到處罰教育的目的,又使工作得以順利開展。

2、堅持“宣傳先行,處罰跟進”兩手抓今年以來我們進一步改變執法模式,認真貫徹以人為本的執法理念,堅持宣傳教育為主,處罰為輔的方針,即具體在監督執法工作中堅持“宣傳先行,處罰跟進”兩手抓,事實證明該工作方法是促進職業病防治工作開展的一種有效手段。

3、職業衞生監督執法工作尚在起步階段,其執法工作應循序漸進,因此加大對部分影響較大的大中型企業的違法行為的處罰工作尚待時日,同時不能片面聽取企業為其違法行為尋找託詞所強調的客觀困難,如企業經濟困難、工人流動性大等等,即不能因此而遷就、鬆懈執法工作。

三、存在的問題及今後努力的方向。

目前我區職業病防治監管力量薄弱,全區從事職業與放射衞生監督工作的僅有3人,而存在職業病危害的企業有近400家,事實上每年僅有半年時間從事職業衞生監督工作,使絕大部分存在職業病危害的企業不能監管到位,使對用人單位的職業衞生監督率常年處於較低水平,因而未能形成較大的執法聲勢和氛圍。

且由於近年來用人單位大量使用臨時工、農民工,而該部分工人流動性較大,給職能部門監管帶來了較大難度,因此,僅靠現有的職業衞生監管力量難以做好該項工作。同時由於我區經濟相對落後,政府對重點企業、外來企業實行保護政策、片面強調維護髮展環境,客觀上阻礙了進一步加大職業衞生執法力度。

今後我們仍將繼續加大《職業病防治法》的宣傳力度和執法力度,努力提高對用人單位、特別是煤炭、水泥製造、造船行業等職業病危害嚴重的用人單位的監督率和勞動者的職業健康體檢率,力爭使我區職業衞生監督執法工作再上一個新台階。

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