忠誠教育心得體會精品【精品多篇】

忠誠教育心得體會 篇一

我是一名從事教育工作十多年的國小教師，自從踏上這個崗位，我就牢記教育宗旨，本着讓每一個學生快樂、健康成長的原則，全身心地投入到教育工作中去。通過聆聽一橫教授的感恩演講，使我倍受鼓舞，受益匪淺。經過認真學習和討論，我內心始終充盈着一種責任，一種感動，一種甜蜜的幸福。靜下心來，我認真思考，自己人生成長的每一步、工作的每一份收穫。 作為一名普通的人民教師，我無時無刻不感受到世人對此職業的尊重；無時無刻不在心底充滿着擁有神聖職業的自豪。而在自豪的同時，我也深知，自己所擁有的神聖，所擁有的光環，所受到的尊重，無一不來自黨的關懷，來自政府的關心，來自家長的信任，來自學生的期待，來自親人默默的支持。

黨的關懷給予我一份神聖的事業。我從小的理想就是當一名教師，因為教師這個職業是神聖的，也是光榮的。很幸運，我的理想成為了現實。光陰荏苒，歲月如歌，工作十多年來，雖説工資不多，但也比上不足，比下有餘，工作受到社會、家庭的尊重，這一切的一切都是黨給予的，所以我感到什麼時候都要有一顆報恩的心來回報社會。

政府的關心給予我工作的熱情。我只所以有一個快樂愉悦的心情，從事所熱愛的工作，開心地生活，主要是政府的教育方針政策特別好，它為我們樹立了良好的發展意識，使我們安居樂業。特別是近年來，政府加大了對教育的投入力度和獎勵力度，提高教師的待遇，改善了教育環境，使我們有了努力的方向，也感到自己肩負責任的重大。

家長的信任和孩子的期待體現了我工作的價值。教師的神聖職責就是教書育人，教師的工作使我的人生更富有價值。人民教師是幸福的，每當看到那一張張天真無邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎，我們的人生是充實的，富有價值的。每當看到家長對我們的信任，家人對我們工作的支持，我們沒有理由不幹好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業。在從教的十多年中，我教過的孩子有近千人，給我的人生也留下許多美好的回憶。我以我自己為榮，也以自己得到孩子們的關心和喜愛暗自得意，為了這份信任，我暗下決心要用十倍、百倍的工作來回報孩子們。

親人的默默支持成就了我的事業。我從事這份工作，雖然並沒取得多大的成就，但是家人的支持都讓我心存感動。我們這個職業經常有一些活動，如召開家長會、佈置教室、製作教具、設計課件等，這些活動僅靠工作時間是不夠的，所以我常常利用休息時間進行工作，這就特別影響家庭生活。但家人從沒有報怨和生氣過，父母親經常幫我打掃衞生、帶孩子，愛人經常為我出謀劃策，全力支持我的工作，正是家人的信任與支持，使我成為一名合格的人民教師。

“生活需要感恩的心來創造，感恩的心需要生活來滋養”。在今後的工作中，我將懷着對黨的感恩，對政府的感謝，對孩子的關愛，對家長的理解以及對家人的愛護之心，把自己的工作做得更好，讓領導認可、讓社會滿意，讓家長放心、讓學生喜歡。

學習忠誠教育心得體會 篇二

黨和人民的忠誠衞士，是幾代黨和國家領導人對公安人員一貫的政治要求，歷屆公安部黨委都狠抓公安部隊的政治建設。公安部公安局黨委深入分析公安工作和公安隊伍建設現狀，認為在目前國際國內形勢複雜、各項公安任務繁重的狀況下，加強公安人員的忠誠教育尤為重要。基於此，公安局黨委決定從10月至11月，在全國公安部隊中開展忠誠衞士教育活動，進一步加強公安部隊思想政治建設和職業道德建設。

在教育活動中，各單位普遍成立了領導小組和工作機構，建立並落實領導職責制。他們組織官兵重温歷代黨和國家領導人對公安工作和公安人員的批示、指示精神，深入學習習近平年來xx部長和公安部其他領導關於公安工作和公安隊伍建設的一系列講話精神，圍繞忠誠可靠、高度警惕、素質過硬、犧牲奉獻、嚴守紀律、作風優良等六個專題開展學習教育。為增強專題教育的針對性和實效性，各級領導結合自身多年從事公安工作的實踐和體會上台授課。據介紹，部公安局和各地公安局就有172名局黨委成員為官兵授課。各單位還及時組織官兵進行討論交流和撰寫心得體會文章，深化教育效果。在六個專題教育結束後，各單位引導官兵根據人民警察職業道德規範、軍人道德規範和持續共產黨員先進性基本要求，圍繞“忠誠衞士內涵是什麼、做忠誠衞士為什麼、當忠誠衞士怎樣做”三個問題廣泛開展了大討論，使廣大官兵明確了做忠誠衞士的具體要求，使經常性學習實踐有了行為準則。

各單位借鑑和運用持續共產黨員先進性教育活動中“自己找、羣眾提、上級點、互相幫”等找準存在問題的好經驗，引導官兵對照忠誠衞士的具體標準，全面檢查自己在理想信念、宗旨意識、潛力素質、奉獻精神、紀律作風等方面存在的問題和不足，並從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、榮辱觀等方面深刻剖析產生問題的根源和危害，制定了具體的個人整改措施，進一步明確了努力的方向。

為突出公安職業特色，創新教育方式方法，確保忠誠衞士教育活動的吸引力和感染力，各單位用心創新教育手段和形式，充分利用各種教育資源，把教育活動搞得生動活潑。上海、江蘇、江西、內蒙古、湖南等地公安局利用本地的教育資源，組織官兵參觀學習，理解愛國主義和革命優良傳統教育。河北、黑龍江、浙江、安徽、海南、新疆等地警衞局邀請新四軍、八路軍老戰士和離退休老公安幹部為官兵做愛國主義和革命優良傳統的輔導報告，並就公安人員如何踐行忠誠衞士要求與官兵座談交流。重慶、廣東、四川等地公安局組織開展了忠誠衞士教育心得體會徵文和演講比賽活動。

在肯定這次忠誠公安衞士教育活動取得初步成效的同時，公安部公安局黨委清醒地認識到，對公安人員做忠誠衞士的要求從來都是歷史的、具體的，總是隨着形勢和任務的變化而不斷豐富發展的。要使公安人員永遠做黨和人民的忠誠衞士，需要長期不懈的努力。今後要在鞏固和擴大忠誠衞士教育成果上下功夫，建立起具有鮮明警衞職業特點的長效工作機制，使忠誠衞士教育經常化、制度化、規範化；在加強制度建設上下功夫，切實做到官兵工作到哪裏、執勤活動延伸到哪裏，教育、管理、監督就跟進到哪裏；在從嚴治警和從優待警上下功夫，在樹立表彰先進典型上下功夫，今後每三年評選表彰一次“公安部隊優秀忠誠衞士”。

學習忠誠教育心得體會 篇三

人民警察忠誠教育務必堅持以理想信念教育為核心，以鑄就忠誠警魂為根本，以忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律的忠誠教育為重點，以思想道德建設為基礎，以人民警察全面發展為目標，努力做好人民警察的思想政治教育工作，只有這樣才能為國家培養政治上忠誠可靠的公安專門人才。

一、忠誠教育勢在必行

回顧人民公安事業的歷史，在不同的歷史時期，儘管公安機關所肩負的使命不同，但是人民警察的忠誠本色始終未變。從瑞金到延安，從新中國建立，直到此刻建設中國特色的社會主義，許許多多的人民警察和保衞幹部為了黨和人民的利益用自己的生命和鮮血捍衞了這條驚天地泣鬼神的“忠誠道路”。據有關部門統計，僅1980年以來，全國公安系統共有7000多名公安民警因公犧牲，13萬多名公安民警因公負傷。“天天有犧牲，時時有流血。”新時期的人民警察以巨大的犧牲和奉獻，捍衞了中國共產黨的堅強領導，維護了國家的長治久安，保障了人民羣眾的根本利益，無愧於堅強的“共和國之盾”。

但190萬人的公安隊伍的一小部分人在社會轉型期無可避免地沾染上了負面的東西，如果不及時地在廣大民警以及作為預備警官的公安院校大學生中開展忠誠教育，保衞國家建設的目標將很難實現，所以加強民警及公安院校大學生忠誠教育迫在眉睫，勢在必行。

目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要問題有：

1、政治觀念淡薄：從總體上看，目前民警中學習理論的風氣不是很濃，有不少民警對理論學習的重要性認識不足，缺乏學習理論的自覺性、主動性，甚至一提理論學習就表現出一種反感。有的民警不關心政治，認為政治離自己比較遙遠，與自己沒有多大關係。

2、理想信念動搖：一些民警對當前國際共產主義運動遭受嚴重挫折、暫時處於低潮的形勢，不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論進行科學分析，對社會主義、共產主義前途悲觀失望，對改革開放的政策產生懷疑。

3、宗旨觀念淡薄：一些民警淡忘了全心全意為人民服務的根本宗旨，公僕意識淡化，擺不正自己與人民羣眾的關係，對待羣眾冷、橫、硬、推，有些地方公安機關的衙門作風依然存在，有的民警對具體工作挑肥揀瘦，怕苦，怕累，不求有功，但求無過，缺乏愛崗敬業精神，職責心不強。

4、價值觀念錯誤：受享樂主義、拜金主義和極端個人主義思想影響，一些民警片面追求金錢和物質享受，人生觀、價值觀出現嚴重偏差，身在警營，心在“經營”，整天琢磨如何撈錢，有的民警千方百計結交大款，搞權錢交易，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

5、法制觀念不強：有的民警缺乏依法行政的自覺意識，不尊重犯罪嫌疑人的人格，打罵、體罰、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑訊逼供致人傷殘、死亡。有的民警執法不嚴，執法不公，甚至執法犯法，徇私舞弊，貪贓枉法。

6、特權思想嚴重：有些民警頭腦中特權思想根深蒂固，常常以管人者自居，耍特權，抖威風，甚至利用職權欺壓羣眾，造成很壞的影響。有的民警由於自己的不冷靜行為，直接激化了矛盾，使人民內部矛盾逐步向敵我矛盾的方向演化，造成了一些影響極為惡劣的羣體性事件，不僅僅沒有為社會穩定工作做出貢獻，反而起了負面作用。

7、懷疑公安改革：有少數民警對公安改革心存顧慮，他們不能正確對待公安改革，過多思考個人利益，患得患失，變得消極被動；有的民警甚至包括一部分公安機關領導幹部，怕機構撤併，怕減少領導職數，怕現有的“官位”不保，怕丟了“位子”丟“面子”，在必須程度上影響了正常的公安工作的順利進行。

8、政治修養不夠：有些民警不善於或不注意從講政治的高度觀察和分析問題，缺乏應有的政治決定潛力，政治敏鋭性和政治鑑別力不強，對西方敵對勢力宣傳的政治多元化和軍隊、警察“非黨化”、“非政治化”等觀念缺乏清醒認識，沒有看到他們實際上是要取消共產黨的領導，取消無產階級專政，進而推翻社會主義制度的險惡用心。

殘酷的現實告訴我們，忠誠教育不僅僅十分必要，而且迫在眉睫，勢在必行。

二、發揮政治課在忠誠教育中的重要作用

在對民警及公安院校大學生開展忠誠教育過程中，“兩課”發揮了重要作用。加強和改善民警及大學生的忠誠教育，就務必充分發揮“兩課”的重要作用。

1、務必要讓“兩課”的課堂成為忠誠教育的主渠道。要按照充分體現當代馬克思主義最新成果的要求，全面加強“兩課”的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設，進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀、和諧社會、以八榮八恥為核心的社會主義榮辱觀等思想進教材、進課堂、進民警及大學生頭腦的工作。要重視對在職民警及大學生的“兩課”教學，將其作為加強在職民警和大學生思想道德修養、提高政治覺悟、開展忠誠教育的重要陣地。對於“兩課”教師，在講課過程中，就應注意避免過去的那樣一種照本宣科的説教，而就應改革教學資料、改善教學方法、改善教學手段，在創新中提高“兩課”的教學水平。

2、對在職民警和大學生開展忠誠教育還要注重開闢“第二課堂”。理論的學習是抽象的，只有把理論和實踐相結合，才能進一步深化他們對理論知識的認識，加深他們對理論的理解。所以，要認真組織大學生參加軍事訓練、社會調查、生產勞動、公益活動、勤工助學以及公安工作等實踐活動，使大學生在社會實踐活動中受教育、長才幹、做貢獻，增強社會職責感。

3、在忠誠教育工作中，要重視把握大學生自身成長的規律。大學生注重獨立、個性、自尊和自信，善惡分明，正義感強，而且大學生的自我意識趨於成熟與完善。他們更多地把目光從外部世界轉向自己的內心世界，注重對內心的分析和體驗，力圖瞭解自己的情感和心理，關心別人對自己的評價，他們十分注重塑造自身形象，渴望得到尊重和理解。所以，在對大學生開展忠誠教育時，應當充分思考他們的這種規律，充分調動他們的主動性和用心性，尊重他們的自我意識和感受，這樣才能得到大學生的尊敬，取得較好的忠誠教育效果。

4、要充分重視網絡在大學生忠誠教育中的重要作用。互聯網的出現，給忠誠教育工作帶來了極大的挑戰。由於互聯網的出現，打破了原先分級傳達信息的方式，學生和教師獲得信息是同步的，有的甚至比教師明白得還早、還多。

此刻的忠誠教育工作難就難在那裏。過去教師要有一桶水，才能給大家一杯水，此刻教師應是自來水，大家要什麼，教師就要給什麼。但是與此同時，互聯網也使忠誠教育工作有了一種全新的手段。網絡所具有的新穎高超的技術特性，是傳統教育工作的技術、手段和方法都無法比擬的。它速度快捷，人們透過網絡足不出户隨時能知天下大事。

這種迅速、及時的傳播方式，有利於各網站及時傳播健康、科學、正確的忠誠教育信息。第二個優勢是其廣泛性。憑藉迅速擴散的信息網絡開展黨的忠誠教育工作，範圍大、輻射面廣、衝擊力強，受教育對象十分廣泛。第三，互聯網的娛樂性優勢也十分明顯。信息網絡運用了多媒體和虛擬現實技術，可使忠誠教育工作的政治性、思想性和娛樂性緊密結合，這樣就大大增加了忠誠教育工作的滲透效果。因此，要把網絡充分利用起來，使之成為加強對大學生開展忠誠教育工作的一個有力的工具，要使校園網絡建設成為開展忠誠教育的主陣地，並能夠透過網絡，實現與大學生的交流與溝通，

切實把加強大學生忠誠教育工作做得更好。

當然，對於對在職民警和大學生開展忠誠教育來説，僅僅依靠學校的力量還是有限的，更重要的是全社會都要關心公安隊伍的健康成長，支持在職民警和大學生忠誠教育工作，這樣，才能為在職民警和大學生的忠誠教育工作營造良好的社會輿論氛圍，為受教育者帶給豐富的精神食糧。

人民警察忠誠教育務必堅持以理想信念教育為核心，以鑄就忠誠警魂為根本，以忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律的忠誠教育為重點，以思想道德建設為基礎，以人民警察全面發展為目標，努力做好人民警察的思想政治教育工作，只有這樣才能為國家培養政治上忠誠可靠的公安專門人才。

一、忠誠教育勢在必行

回顧人民公安事業的歷史，在不同的歷史時期，儘管公安機關所肩負的使命不同，但是人民警察的忠誠本色始終未變。從瑞金到延安，從新中國建立，直到此刻建設中國特色的社會主義，許許多多的人民警察和保衞幹部為了黨和人民的利益用自己的生命和鮮血捍衞了這條驚天地泣鬼神的“忠誠道路”。據有關部門統計，僅1980年以來，全國公安系統共有7000多名公安民警因公犧牲，13萬多名公安民警因公負傷。“天天有犧牲，時時有流血。”新時期的人民警察以巨大的犧牲和奉獻，捍衞了中國共產黨的堅強領導，維護了國家的長治久安，保障了人民羣眾的根本利益，無愧於堅強的“共和國之盾”。

但190萬人的公安隊伍的一小部分人在社會轉型期無可避免地沾染上了負面的東西，如果不及時地在廣大民警以及作為預備警官的公安院校大學生中開展忠誠教育，保衞國家建設的目標將很難實現，所以加強民警及公安院校大學生忠誠教育迫在眉睫，勢在必行。

目前，一部分民警在思想和工作方面存在的主要問題有：

1、政治觀念淡薄：從總體上看，目前民警中學習理論的風氣不是很濃，有不少民警對理論學習的重要性認識不足，缺乏學習理論的自覺性、主動性，甚至一提理論學習就表現出一種反感。有的民警不關心政治，認為政治離自己比較遙遠，與自己沒有多大關係。

2、理想信念動搖：一些民警對當前國際共產主義運動遭受嚴重挫折、暫時處於低潮的形勢，不能用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論進行科學分析，對社會主義、共產主義前途悲觀失望，對改革開放的政策產生懷疑。

3、宗旨觀念淡薄：一些民警淡忘了全心全意為人民服務的根本宗旨，公僕意識淡化，擺不正自己與人民羣眾的關係，對待羣眾冷、橫、硬、推，有些地方公安機關的衙門作風依然存在，有的民警對具體工作挑肥揀瘦，怕苦，怕累，不求有功，但求無過，缺乏愛崗敬業精神，職責心不強。

4、價值觀念錯誤：受享樂主義、拜金主義和極端個人主義思想影響，一些民警片面追求金錢和物質享受，人生觀、價值觀出現嚴重偏差，身在警營，心在“經營”，整天琢磨如何撈錢，有的民警千方百計結交大款，搞權錢交易，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。

5、法制觀念不強：有的民警缺乏依法行政的自覺意識，不尊重犯罪嫌疑人的人格，打罵、體罰、虐待犯罪嫌疑人，甚至搞刑訊逼供致人傷殘、死亡。有的民警執法不嚴，執法不公，甚至執法犯法，徇私舞弊，貪贓枉法。

6、特權思想嚴重：有些民警頭腦中特權思想根深蒂固，常常以管人者自居，耍特權，抖威風，甚至利用職權欺壓羣眾，造成很壞的影響。有的民警由於自己的不冷靜行為，直接激化了矛盾，使人民內部矛盾逐步向敵我矛盾的方向演化，造成了一些影響極為惡劣的羣體性事件，不僅僅沒有為社會穩定工作做出貢獻，反而起了負面作用。

7、懷疑公安改革：有少數民警對公安改革心存顧慮，他們不能正確對待公安改革，過多思考個人利益，患得患失，變得消極被動；有的民警甚至包括一部分公安機關領導幹部，怕機構撤併，怕減少領導職數，怕現有的“官位”不保，怕丟了“位子”丟“面子”，在必須程度上影響了正常的公安工作的順利進行。

8、政治修養不夠：有些民警不善於或不注意從講政治的高度觀察和分析問題，缺乏應有的政治決定潛力，政治敏鋭性和政治鑑別力不強，對西方敵對勢力宣傳的政治多元化和軍隊、警察“非黨化”、“非政治化”等觀念缺乏清醒認識，沒有看到他們實際上是要取消共產黨的領導，取消無產階級專政，進而推翻社會主義制度的險惡用心。

殘酷的現實告訴我們，忠誠教育不僅僅十分必要，而且迫在眉睫，勢在必行。

二、發揮政治課在忠誠教育中的重要作用

在對民警及公安院校大學生開展忠誠教育過程中，“兩課”發揮了重要作用。加強和改善民警及大學生的忠誠教育，就務必充分發揮“兩課”的重要作用。

同志 2、對在職民警和大學生開展忠誠教育還要注重開闢“第二課堂”。理論的學習是抽象的，只有把理論和實踐相結合，才能進一步深化他們對理論知識的認識，加深他們對理論的理解。所以，要認真組織大學生參加軍事訓練、社會調查、生產勞動、公益活動、勤工助學以及公安工作等實踐活動，使大學生在社會實踐活動中受教育、長才幹、做貢獻，增強社會職責感。

3、在忠誠教育工作中，要重視把握大學生自身成長的規律。大學生注重獨立、個性、自尊和自信，善惡分明，正義感強，而且大學生的自我意識趨於成熟與完善。他們更多地把目光從外部世界轉向自己的內心世界，注重對內心的分析和體驗，力圖瞭解自己的情感和心理，關心別人對自己的評價，他們十分注重塑造自身形象，渴望得到尊重和理解。所以，在對大學生開展忠誠教育時，應當充分思考他們的這種規律，充分調動他們的主動性和用心性，尊重他們的自我意識和感受，這樣才能得到大學生的尊敬，取得較好的忠誠教育效果。

4、要充分重視網絡在大學生忠誠教育中的重要作用。互聯網的出現，給忠誠教育工作帶來了極大的挑戰。由於互聯網的出現，打破了原先分級傳達信息的方式，學生和教師獲得信息是同步的，有的甚至比教師明白得還早、還多。此刻的忠誠教育工作難就難在那裏。過去教師要有一桶水，才能給大家一杯水，此刻教師應是自來水，大家要什麼，教師就要給什麼。但是與此同時，互聯網也使忠誠教育工作有了一種全新的手段。網絡所具有的新穎高超的技術特性，是傳統教育工作的技術、手段和方法都無法比擬的。它速度快捷，人們透過網絡足不出户隨時能知天下大事。這種迅速、及時的傳播方式，有利於各網站及時傳播健康、科學、正確的忠誠教育信息。第二個優勢是其廣泛性。憑藉迅速擴散的信息網絡開展黨的忠誠教育工作，範圍大、輻射面廣、衝擊力強，受教育對象十分廣泛。第三，互聯網的娛樂性優勢也十分明顯。信息網絡運用了多媒體和虛擬現實技術，可使忠誠教育工作的政治性、思想性和娛樂性緊密結合，這樣就大大增加了忠誠教育工作的滲透效果。因此，要把網絡充分利用起來，使之成為加強對大學生開展忠誠教育工作的一個有力的工具，要使校園網絡建設成為開展忠誠教育的主陣地，並能夠透過網絡，實現與大學生的交流與溝通，

切實把加強大學生忠誠教育工作做得更好。

當然，對於在職民警和大學生開展忠誠教育來説，僅僅依靠學校的力量還是有限的，更重要的是全社會都要關心公安隊伍的健康成長，支持在職民警和大學生忠誠教育工作，這樣，才能為在職民警和大學生的忠誠教育工作營造良好的社會輿論氛圍，為受教育者帶給豐富的精神食糧。

忠誠教育心得體會 篇四

“忠誠”是人民警察核心價值觀的一條主線， “人民警察誓詞”提出要“忠於中國共產黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律”。“忠誠”藴含着人民警察的政治本色，傳遞着恪盡職守、甘於奉獻、勇於犧牲的職業精神與警察榮譽。

作為一名小小信訪民警，如何體現對黨、對人民的“忠誠”？我認為最好的方式就是愛崗敬業，勤勞奉獻，認真做好自己的本職工作，真正做到“我的崗位我負責，我在崗位你放心”這就是最大的“忠誠”。胡錦濤曾深刻指出：“信訪工作是為人民羣眾排憂解難的工作，也是構建社會主義和諧社會的基礎性工作。”可見，每件信訪事項處理的好壞，羣眾是否滿意直接關係到社會的和諧程度。這就要求我們信訪民警要忠於人民、忠於法律、忠於祖國，認真做好本職工作。羣眾滿意了，社會也就和諧了，社會和諧了，我們黨的執政地位也就鞏固了，黨的地位鞏固了，我們的祖國也就會更加的繁榮富強，祖國富強了，人民也就會獲得更多的實惠，人民有了實惠我們的祖國也就安定了。盡職盡責地處理每一起信訪案件，是我們小小信訪民警對黨、對人民、對祖國“忠誠”的最佳體現。

如何“恪盡職守”？作為信訪民警，我將做到以下幾點，來踐行我的“忠誠”。

一、牢固樹立人民公安為人民的正確理念

牢記人民警察的根本宗旨，全心全意為人民服務。時刻提醒自己，只有“人民警察愛人民”，才會有“人民警察人民愛”，“百姓心中有杆稱”，羣眾在我們心中有多重，我們在羣眾心裏的分量就有多重。在日常工作中，認真登記受理每一起信訪事項，熱情接待每一位來訪者，紮紮實實辦理每一起信訪案件，把羣眾的利益和需求當作第一信號，並始終把它擺在工作的首位，切實解決好每一起信訪問題，積極迴應羣眾的新期待，真正做到“民有所呼，我有所應”。

二、正確理清自己與人民羣眾的“主僕”關係

我們信訪民警面對的是一個個弱勢羣體，他們既無權又無錢，在“忠誠教育”的洗禮下，我將樹立正確的價值觀和世界觀，正確理清自己與人民羣眾的“主僕”關係，將信訪崗位當作自己服務人民羣眾的舞台，在為廣大信訪羣眾排憂解難和維護合法權益中，不斷淨化自己，不斷昇華自己，不斷詮釋自己人生的價值和意義，實現“人民公安為人民”的宗旨。同時，擺正心態，耐得住清貧，守得住寂寞，經得住誘惑，有時甚至還要敢於忤逆權貴、甘於忍受極少數羣眾的無理取鬧。

三、不斷學習法律知識

我們信訪民警要做到“以法服人”，必須要自己先懂法。一要懂與公安工作相關的法律法規，如我國的《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》等；二要懂與公安信訪工作相關的法律法規。如國務院頒佈的《信訪條例》和公安部的《公安機關信訪工作規定》等。所以，在繁忙工作之餘，我將想方設法擠出時間對上述法律法規進行不間斷地學習，努力提高自身的法律素養，從而為依法開展信訪工作，依法處理信訪問題奠定堅實的法律基礎。

四、不斷熟悉公安業務

從我市實際情況看，羣眾來信來訪反映公安機關在辦理刑事、行政案件當中存在的問題佔大多數，50%以上是反映辦案民警的執法問題。所以我們信訪民警在接待信訪羣眾和處理羣眾信訪問題時，只有瞭解和熟悉各類案件的辦理程序，才能迅速判別出羣眾所反映的信訪問題，是辦案程序未到位，還是囿於信訪人對法律不熟悉，不理解的問題，或者是其它的過錯。同時，還要熟知公安機關各部門各警種的主要職責、任務，以便準確甄別情況，明確管轄部門，及時交辦、轉辦、轉送或直接處理信訪問題。

五、不斷提高自己的口頭表達能力

前來公安機關信訪的羣眾，一般都認為自己有滿腹的委屈無處訴説，所以，他們大都表現得或焦躁，或偏執，或盛氣凌人，或哭哭啼啼，情緒極不穩定。因此，語言的運用在信訪工作的開展尤為重要。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”在接訪時我將保持足夠的耐心，講究語言技巧，合理引導信訪人的情緒。根據不同對象，使用適當的語言，對焦躁者，可認真傾聽，偶爾插話；對偏執者，耐心周旋，以理、以法服人；對盛氣凌人者，不卑不亢，講事實、擺道理，逐漸消磨其傲氣；對哭哭啼啼者，先讓其坐下，斟杯熱茶，待其冷靜下來以後，再開展工作。總之，在具體的接訪過程中，做到“因人制宜”，言之有理、言必有據、言必依法，不亂開口子、濫許承諾。

六、不斷提高調研總結能力

當前出現的部分信訪羣眾纏訪、鬧訪、越級訪等令人頭疼的問題，往往首先由於基層一線執法的民警沒有注意執法細節，傷害了羣眾的感情，隨後又在處理信訪問題時工作未能及時到位，或多或少授人以柄。此種情況下，若遇到性格“較真”的信訪羣眾，普通的信訪案件就最終演變成為另一個工作難點。因此，在今後的工作中，我將不斷提高自己透過現象看本質的能力，加強調查研究，多方面、多渠道瞭解羣眾呼聲，及時反映羣眾所關心的突出問題，總結必然的、規律性的因素，及時分析研究公安信訪工作的新形勢、新特點，查找工作不足，剖析深層次並帶有普遍性、規律性的問題，真實客觀地提出從源頭上進行有效預防和治理的對策建議，使綜合調研工作在解決公安信訪問題上發揮重大作用，為領導提供決策服務。

人活在世上，總要體現自身的價值，既然組織把我安排到信訪的工作崗位，我就要把自己的理想、信念、青春、才智，毫不保留的奉獻給自己的崗位，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花！用這份愛來踐行自己的“忠誠”。

學習忠誠教育心得體會 篇五

按照市局忠誠教育活動的安排，透過前一階段的認真學習和思考，使我從思想上增強黨性、工作中嚴守紀律、行為上廉潔從政。讓我對忠誠有了更深刻的理解，我認為堅持忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律的政治本色，是我們作為公安民警抵禦各種錯誤思想侵蝕，克服各種艱難險阻，圓滿完成新時期、新階段的各項工作任務的前提和政治保證。作為一名基層民警，一名年輕黨員，只有從我做起，從小事幹起，履行好一名公安民警的職責和使命，認真接待每一名報案羣眾，專心辦理案件，打擊違法犯罪，服務人民羣眾，切實解決百姓的訴求就是對黨的絕對忠誠。

一、忠誠於黨、真心為民。

開展忠誠教育出發點和落腳點就是對黨的絕對忠誠，就是對人民的無限熱愛。我們每一位公安幹警無論職位高低、條件好壞都要對黨有一片赤誠，堅持共產黨人的奮鬥目標和根本宗旨不能變，共產黨人的理想信念不能變，同人民羣眾的血肉關係不能變。全體黨員民警要倡導以官為輕、以民為重，以權為輕、以責為重，以名為輕、以德為重的公僕意識，時時處處為黨旗添光彩，為組織增光輝。尊重羣眾，相信羣眾，依靠羣眾。做到心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾、一切為了羣眾，以羣眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為工作是否正確、是否有成效的最高標準。要倡導親民作風，應當把羣眾當親人、當朋友、多走動，大興便民利民之舉、大興親民為民之實，牢記羣眾利益無小事，凡是涉及羣眾切身利益和實際困難的事情，都要看成大事、要事、急事，以真誠的態度抓緊研究解決，竭盡全力工作，真真正正解決關乎民生的一切問題。

二、嚴格自律，清正廉潔。

開展忠誠教育最根本的紀律要求就是嚴守政治紀律，嚴守廉政紀律。立警為公、執法為民，是公安機關的性質和宗旨決定的，直接關係人心向背和黨的執政地位的鞏固。務必圍繞為何從警、如何做警、為誰用警這個根本問題，堅持標本兼治、綜合治理，從源頭上預防和解決腐敗問題。我們只有認識到，自己的權力是人民給的，只能用來為人民服務，決不能用來謀取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒綠、金錢美女的誘惑，自覺地做到艱苦奮鬥、清正廉潔。要牢記“自重、自省、自警、自勵”的要求，自覺遵守法律、法規和紀律規章制度，嚴格遵守人民警察廉潔自律的規定，做一清正廉潔的人民公僕。古人云：公生明，廉生威。己不正，焉能正人，其身正，不令而行。歷史證明：勤政廉政盛行之日，則國家昌盛；貪污腐敗猖獗之時，則國勢衰弱。只要哪裏有好處，徇私枉法的手就伸向哪裏。一件小事，按照規定就應立刻就給辦結，但是為了撈好處，遲遲不給辦，見不到好處就辦不成事，收的好處多辦得快，收的好處少辦得慢。這樣的工作作風，你讓人民羣眾怎樣擁戴你？日積月累的話，總書記道出了它的最終結局：人心向背關係到我黨的生死存亡。

三、愛崗敬業、樂於奉獻。

這次忠誠教育活動的主要目標就是校正民警世界觀、人生觀和價值觀取向，增強黨性、嚴守紀律、廉潔從政。做到敬業勤業、樂業精業，進一步踐行立黨為公執政為民理念，切實履行維護穩定、構建和諧社會的重大職責。在工作上勇於實踐狠抓落實。要突出重點抓落實。在工作中，要明確羣眾急需解決的中心問題，調查取證階段認真、快速的做好工作，在程序合法的前提下及時立案。不拖拉，不延誤戰機。透過我在經偵大隊進一年的工作經歷，我深刻體會到報案羣眾被騙後的無奈。往往被騙羣眾想方設法透過各種途徑解決不了問題，來公安局報案已經是最後一根稻草，我就要定期開展自檢、自查工作，作為一名黨員民警時刻牢記並忠實踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，從思想深處解決為何從警、如何做警、為誰用警的問題，在思想上尊重羣眾、感情上貼近羣眾、工作上依靠羣眾，對到大隊報案的羣眾遞上一杯茶、問候一聲好、讓出一張椅，從細節處進一步改善服務水平和工作作風，提升羣眾滿意度，促進警民關係更和諧。所以我們要認真研究工作中存在的矛盾以及矛盾的主要方面，抓住重點工作，突破難點工作，集中精力去解決，不能眉毛鬍子一把抓，在把犯罪分子繩之以法的前提下最大程度挽回羣眾的經濟損失。因此，我們每位民警就應

立足崗位實際，愛崗敬業樂於奉獻，做好自己的本職工作上做出人民滿意成績，是這次忠誠教育的最高追求。

四、規範紀律，做好表率。

我們要想把我們的隊伍建設成一支有凝聚力、有戰鬥力的團隊，就務必做好對隊伍中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅僅在於八小時之內的紀律要求，更要延伸到大家的生活之中。怎樣才能做到既不妨礙同志們健康、正常的業餘生活，又有效監督大家的生活紀律；用什麼方式引導民警們追求高尚的情操和品位成為我們務必關注的、同時也是亟待解決的問題。所以我們要帶着對人民的深厚感情去工作。有了對人民羣眾的深厚感情，才可能實現執法觀念的轉變和執法目的的純正，才能夠不斷提高我們的執法質量和工作水平，才能做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀、事為民所辦，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責，事事為羣眾着想，處處維護羣眾利益，真心實意為人民羣眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民公僕的良好形象，鑄就警察之魂。

透過忠誠教育這次活動，我們基層經偵民警要進一步樹立“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價值觀，增強國家安全意識、增強政治紀律意識、增強廉潔從警意識。進一步培養優良的紀律作風，為老百姓排憂解難，為公司企業保駕護航，真正做到打擊、服務、參謀的工作職能為西安市社會治安穩定、經濟發展做出更大的貢獻。努力提升民警及隊伍的綜合戰鬥力，為西安建設國際化大都市及蓮湖區經濟又好又快發展再立新功。

學習忠誠教育心得體會 篇六

按照主題教育的安排，透過認真學習和思考，我對忠誠有了更深刻的理解，我認為堅持忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律的政治本色，是我們作為公安民警抵禦各種錯誤思想侵蝕，克服各種艱難險阻，圓滿完成新時期、新階段的各項工作任務的基礎。我們就應從以下幾個方面體現我們的忠誠。

一、忠誠於黨、真心為民

對黨忠誠是一個黨員的基本素質。我們每一位幹部無論職位高低、條件好壞都要對黨有一片赤誠，堅持共產黨人的奮鬥目標和根本宗旨不能變，共產黨人的理想信念不能變，同人民羣眾的血肉關係不能變。“反對自由主義”就應成為各幹部職工的座右銘。全體黨員幹部要倡導“以官為輕、以民為重，以權為輕、以責為重，以名為輕、以德為重”的公僕意識，時時處處為黨旗添光彩，為組織增光輝。

尊重羣眾，相信羣眾，依靠羣眾。做到心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾、一切為了羣眾，以羣眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為工作是否正確、是否有成效的最高標準。要倡導親民作風，應當把羣眾當親人、當朋友、多走動，羣眾利益無小事，凡是涉及羣眾切身利益和實際困難的事情，都要看成大事、要事、急事，以真誠的態度抓緊研究解決，竭盡全力去辦。

二、嚴格自律，清正廉潔。

立警為公、執法為民，是公安機關的性質和宗旨決定的，直接關係人心向背和黨的執政地位的鞏固。務必圍繞為人民掌好權、用好權這個根本問題，堅持標本兼治、綜合治理，從源頭上預防和解決腐敗問題。我們只有認識到，自己的權力是人民給的，只能用來為人民服務，決不能用來謀取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒綠、金錢美女的誘惑，自覺地做到艱苦奮鬥、清正廉潔。要牢記“自重、自省、自警、自勵”的要求，自覺遵守法律、法規和紀律規章制度，嚴格遵守人民警察廉潔自律的規定，做一清正廉潔的人民公僕。

三、愛崗敬業、樂於奉獻。

這次講忠誠教育周活動的主要目標就是校正民警世界觀、人生觀和價值觀取向，做到敬業勤業、樂業精業，進一步踐行立黨為公執政為民理念，切實履行維護穩定、構建和諧社會的重大職責。因此，我們每位民警就應立足崗位實際，愛崗敬業樂於奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡業績，這是對這次教育活動的最好詮釋。

公安忠誠教育優秀的心得體會公安忠誠教育優秀的心得體會

四、規範紀律，做好表率。

我們要想把我們的隊伍建設成一支有凝聚力、有戰鬥力的團隊，就務必做好對隊伍中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅僅在於八小時之內的紀律要求，更要延伸到大家的生活之中。儘管我們在有關條例、規定中明確規定了人民警察的行為舉止、生活作風等要求，但是其具體的實施卻遠遠沒有落到實處。如何落實制度彌補我們現有的不足；怎樣才能做到既不妨礙同志們健康、正常的業餘生活，又有效監督大家的生活紀律；用什麼方式引導民警們追求高尚的情操和品位成為我們務必關注的、同時也是亟待解決的問題。

我們要帶着對人民的深厚感情去工作。有了對人民羣眾的深厚感情，才可能實現執法觀念的轉變和執法目的的純正，才能夠不斷提高我們的執法質量和工作水平，才能做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀、事為民所辦，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責，事事為羣眾着想，處處維護羣眾利益，真心實意為人民羣眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民公僕的良好形象，鑄就警察之魂。

忠誠教育心得體會 篇七

《人民警察法》規定：“人民警察必須以憲法和法律為活動準則，忠於職守，清正廉潔，紀律嚴明，服從命令，嚴格執法。” 《人民警察職業道德規範》中也有明確要求：“對黨忠誠”。當前，全市各級公安機關開展的人民警察核心價值觀教育活動，也是以“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的“三句話”總要求為指導，努力踐行人民警察核心價值觀，也是把“忠誠可靠”放在了首位，體現出了作為人民警察必須首先具備的一個政治素質，要求人民警察始終把“忠誠可靠”作為第一素質，作為第一品德。

毛澤東同志講：“掌握思想領導是掌握一切領導的第一位，辦事要靠人，人要靠得住”。“忠誠”是指政治信仰、政治追求、宗旨觀念、過硬本領和表率行為的統一，“可靠”是指任何時候都想事、能幹事、幹成事、不出事。“始終把忠誠可靠作為第一品德”，既是對人民警察政治思想品質提出的要求，也是人民警察應當具備的基本政治素質。

忠誠可靠是人民警察踐行核心價值觀的突出體現。縱觀中國共產黨走過的歷史足跡，無論是在戰火紛飛的戰爭年代，還是社會主義建設和改革新時期，每逢關鍵時刻和危難關頭，總是中國共產黨人高揚鮮紅黨旗，以對黨和人民的忠誠可靠書寫無愧歷史的合格答卷。同時我們也看到，在人民羣眾生命財產受到威脅的時候，總是能看到人民警察的身影出現在他們面前，第一時間挺身而出、“豁得出來、衝得上去”，他們用忠誠可靠譜寫了感天動地的壯麗詩篇。將人民警察核心價值觀歸納為“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”，其中也將“忠誠可靠”作為最重要的價值觀突出體現出來。因此，作為人民警察的我們，無時無刻都需審視自己，審視自己的思想，審視自己的行為，將對黨對祖國對人民保持無限忠誠作為我們一切工作的出發點和落實點，努力踐行人民警察核心價值觀。

忠誠可靠是人民警察踐行核心價值觀的基本要求。人民警察是以全心全意為人民服務為根本宗旨。我們所倡導的忠誠可靠，並不是“食君之祿，忠君之事”的封建愚忠，也不是“士為知己者死”的個人知恩、報恩，更不是盲目迷信和崇拜，它有其更加豐富的內涵和更高境界。這種忠誠可靠，是建立在對黨的性質、宗旨、綱領和路線的堅定信念上，既體現了人民警察對黨的最終目標的理性認識，又反映了人民警察對黨的感性認同、歸屬感。胡錦濤提出的“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”是對人民警察核心價值觀的高度概括，是人民警察核心價值觀的具體內容，把“忠誠可靠”放在首位，也足以説明，“忠誠可靠”是人民警察踐行核心價值觀的基礎和前提，也是人民警察踐行核心價值觀的基本要求。只有忠誠，才能更好地全心全意為人民服務，反之，如果沒有忠誠，整天忙忙碌碌的身影，也只能證明是“唯利”而為，“唯利”付出。

忠誠可靠是人民警察踐行核心價值觀的堅定信念。人民警察核心價值觀教育活動是一項長期任務，必須要堅持抓下去，必須要有堅定的信念，持之以恆，才能有所成效。

“忠誠可靠”是人民警察應盡的義務、必備的政治品德。黨的忠誠戰士夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”，黨的軍事家敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”，偉大的共產主義戰士雷鋒全心全意為人民服務，疾惡如仇的公安局長任長霞鞠躬盡瘁、死而後已，正是有這樣許許多多優秀共產黨人在革命、建設和改革不同時期用行動書寫的無怨無悔的忠誠可靠，我們黨才能夠從小到大，從弱到強，取得人民擁護，贏得執政地位，成為中國特色社會主義的堅強領導核心。人民警察踐行核心價值觀，同樣需要有堅定的政治信仰，做任何事情，都要有忠誠可靠的堅定信念，始終都要把忠於黨、忠於人民放在首位，永遠做黨和人民的忠誠衞士。

忠誠可靠是人民警察踐行核心價值觀的 試金石。毛澤東同志曾告誡全黨：“要警惕驕傲自滿、以功臣自居的情緒滋長，警惕資產階級用糖衣裹着的炮彈攻擊，務必繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續地保持艱苦奮鬥的作風。”幾十年過去了，我們絕大多數黨員、領導幹部沒有辜負毛澤東同志的期望，始終走在時代的前列，一個重要原因就是堅持了對黨和人民的絕對忠誠。但是這幾年裏，在我們人民警察隊伍裏，卻有極少數人把“忠誠可靠”錯誤地理解為對領導忠心、對上級惟命是從，一切以討好獻媚於領導為出發點和落腳點，謀取一己私利，而將人民利益放在一邊。就像文強、林福久之流，之所以最終走到人民的對立面，被人民所唾棄，原因很多，但有一條重要原因就是他們喪失了對黨和人民的忠誠而走向萬劫不復的深淵。

學習忠誠教育心得體會 篇八

為了進一步加強民警隊伍思想政治建設，忠實踐行為民宗旨，根據縣局的安排，在11月份開展了“講忠誠、鑄警魂”教育活動。這次教育活動的開展以“三個代表”重要思想為指導，以立警為、公執法為民為宗旨，進一步提高民警的思想政治覺悟，增強抵禦各種錯誤思想侵蝕的潛力，永葆人民警察忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律的政治本色，為完成新時期、新階段的各項民警工作任務打牢思想基礎，帶給信念支撐。下面談談我自己的學習教育體會。

一、進一步牢固樹立宗旨意識。

這次教育活動，不就應是我們講空話、講大話的活動，我們要利用這次機會，重新認識自己的身分，切實轉變執法觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和執法為民的思想，擺正自己公僕的位置。人民警察來自人民，人民警察的權力是人民賦予的。因此，我們務必全心全意為人民服務。堅持勤政為民、真抓實幹，密切聯繫羣眾。要增強事業心和職責心，兢兢業業地做好工作。杜絕公安機關中存在着的對羣眾“冷、硬、橫、推”甚至侵犯人民羣眾的利益，“門難進、臉難看、事難辦、話難説”的四難現象。

二、嚴格自律，清正廉潔。

立警為公、執法為民，是民警的性質和宗旨決定的，直接關係人心向背和黨的執政地位的鞏固。務必圍繞為人民掌好權、用好權這個根本問題，堅持標本兼治、綜合治理，從源頭上預防和解決腐敗問題。我們只有認識到，自己的權力是人民給的，只能用來為人民服務，決不能用來謀取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響，抵制住燈紅酒綠、金錢美女的誘惑，自覺地做到艱苦奮鬥、清正廉潔。要牢記“自重、自省、自警、自勵”的要求，自覺遵守法律、法規和紀律規章制度，嚴格遵守人民警察廉潔自律的規定，做一清正廉潔的人民公僕。

三、愛崗敬業、樂於奉獻。

這次講忠誠、鑄警魂教育活動的主要目標就是要求民警做到“四個忠於”，增強民警“五種意識”，校正民警世界觀、人生觀和價值觀取向，做到敬業勤業、樂業精業，進一步踐行立黨為公執政為民理念，切實履行維護穩定、構建和諧社會的重大職責。因此，我們每位民警就應立足崗位實際，愛崗敬業樂於奉獻，在平凡的崗位上做出不平凡業績，這是對這次教育活動的最好詮釋，要以公安隊伍中李坤陽、鮮大清等先進典型為榜樣，弘揚正氣、鼓舞鬥志，盡職盡責，為打造平安營山做出自己應有的貢獻。

四、認真學習法律知識、學習業務知識，堅持理論聯繫實際。

在行政執法中，如何管理、如何服務，在刑事執法中，打擊什麼、保護什麼，這些都需要具備必須的法律和業務知識，不學法律知識和業務知識，就無法把握事物的本質，就會混淆是非，工作處於無所適從的狀況，從而就談不上如何更好地為人民服務。就拿我們實際工作中經常出現的，對於羣眾的報案、求助等問題的推讓、部門間互相“踢皮球”的現象來説，一部分就是因為我們的民警對法律、業務不熟的原因造成的。教育的過程，就是學習的過程，是檢討我們過去工作的過程，也是探討我們以後怎樣工作的過程。我們要正視過去工作中不足的地方，正視人民羣眾對我們工作中不滿意的地方，認真分析羣眾對我們的不滿意是因為

我們的失職、執法不公、服務態度不端正，還是我們的工作思路陳舊等等因素。要從思想認識的深處剖析自己。透過學習有關文件、法律、法規和規章規章制度，我們要結合實際對照“三個代表”的重要思想，解放思想，用新的思路，新的服務態度，新的精神面貌做好我們的本職工作，履行好自己的法定職責。

五、規範工作、生活紀律，做好表率。

我們要想把我們的羣眾建設成一支有凝聚力、有戰鬥力的隊伍，就務必做好對警隊中每一位成員的約束和管理。這種約束和管理不僅僅僅在於八小時之內的紀律要求，更要延伸到大家的生活之中。儘管我們在有關條例、規定中明確規定了人民警察的行為舉止、生活作風等要求，但是其具體的實施卻遠遠沒有落到實處。出入營業性酒吧、歌舞廳，參與黃賭毒等諸如此類的違紀在公安機關內部決不是極少數。如何落實制度彌補我們現有的不足；怎樣才能做到既不妨礙同志們健康、正常的業餘生活，又有效監督大家的生活紀律；用什麼方式引導民警們追求高尚的情操和品位成為我們務必關注的、同時也是亟待解決的問題。我們要帶着對人民的深厚感情去工作。有了對人民羣眾的深厚感情，才可能實現執法觀念的轉變和執法目的的純正，才能夠不斷提高我們的執法質量和工作水平，才能做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀、事為民所辦，真正做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責，事事為羣眾着想，處處維護羣眾利益，真心實意為人民羣眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民公僕的良好形象，鑄就警察之魂。