大學生參加活動心得多篇

大學生參加活動心得篇1

在一個多月的暑假生活中，為了更好的瞭解社會，響應“大學生生涯教育”的號召；也為了給個人今後發展奠定堅實的基礎。

我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動。現在活動已經圓滿結束，我在此做一個總結，作為大學一年級暑假的社會實踐心得。

一、活動的動機

在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之後，我認為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師範學院的學生，儘管我本身屬於非師範類專業，但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。

我覺得，做一個好老師是非常具有挑戰性的；同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本着這樣一個嚮往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

二、活動的準備

為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中這裏的“自己”實際上指的是一個羣體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是：xx等。在組織好人員之後，我於17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。

三、活動的實施

在x月19號散發了“愛心輔導介紹”廣告之後，我們很快接到了許多家長的詢問，並陸續登記好姓名和聯繫方式。

21號上午結束招生後我組織分配了各個參與同學的任務，其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯繫，商定具體的實施細節。

22號活動正式開始，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規定，牢記認真負責的態度，以學生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時，我尊敬學生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的建議。

在具體學科指導中，我發現：這個孩子存在着偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率，減少學習持續時間但增大學習頻率的方法，為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。活動結束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優的好成績。

在完成自己任務的同時我還統籌着全局，個人簡歷每天與其他四位同學保持密切的聯繫，時刻提醒他們牢記活動條例並注意自己的安全。保證活動的正常進行。

四、活動的總結

經過全體同學的努力，我們於x月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動。活動結束後我組織召開總結會議，同學們交流了各自的感想。

其中xx同學的感想值得大家學習，他認為：“通過這項活動，我意識到了錢財的來之不易，那麼這個意識將給我今後形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中，我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣，敢於提出自己的意見並結合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”

我個人認為：

首先，這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現象十分嚴重，我們組織並參與這樣的活動是對自己的一個鍛鍊，正如條例中所説的“生活在嚴格教育體系下的我們，對於社會、責任、實踐，甚至對於報酬是怎樣得來的，還一無所知……發起這項活動。既貢獻了自己身上的一份餘熱，也提高了自己的人生閲歷。”

其次，通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業生涯教育”中提倡的激發大學生自我實現的需要，培養積極上進的人生觀；促進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召。

為我們今後的發展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業發展是一個持續的發展過程，大學生就業準備絕不僅僅是最後半年或一年才需面對和投入的任務，而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。

通過組織和參與“愛心輔導”活動，我個人對於社會的理解以及就業的估計有了更多的認識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。儘管不是真正的就業，但是體驗到了一種在校園裏和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業氛圍，給自己為人生髮展而做出的準備提供了幫助。

暑假即將結束，組織並參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。儘管在這次“愛心輔導”活動中我們取得的經濟報酬是微薄的，但是我們收穫的精神食糧卻非常豐富。

因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高，能力有多強，在體現自我價值的社會活動中都離不開“紮實、勤奮、虛心”這樣的`立身之本。

大學生參加活動心得篇2

我還記得當我還是醫學院的一名學生幹部時，我的部長告訴我，她的人生信條是：“如果你選擇了自己的道路，就應該風雨兼程的走完。”起初，我覺得這句話太誇張了，有點嚴肅，但漸漸地我明白了這句話的真正含義。我認為如果一個人想要取得優異的成績，必須學會堅持，認識到責任的重要性。

“調研”對我來説從來都不是一個新詞。我以前從來不知道調研是什麼。如何調研？調研有什麼用？直到我加入了青年志願者服務組的醫學院並開展社會實踐的暑假下鄉活動，我接觸到的調研在某種程度讓我有了深刻的理解。

從那時起，我在調研的道路上越走越遠，不僅要寫調研計劃，找指導老師幫助，還要熟悉各個環節，寫下每個培訓課程內容。因為我很清楚的知道，作為一個初學者，我需要學習的地方還很多，作為團隊的領導，我更不能放棄任何一個小細節。

調研之路是充滿艱辛的。我沒想到，我有一天也會每天冒着大太陽，頂着被狗咬的風險，挨家挨户去做調查問卷，有時候一天需要爬幾座山。短短的幾個問卷，在調查的時候卻遇到了各種各樣的困難。然而，我們面臨的最大的問題之一是語言交際問題。因為xx縣，有很多不會説普通話的少數民族，完全理解不了他們在説什麼。所以每次做調查問卷需要長時間向他們解釋，在每個人完成問卷之後聲音都變得沙啞了。

即使這樣，我們也不會放棄，因為每個成功完成一份調查問卷，對我們有很大的鼓舞，讓我們離目標又近了一步。

最後，在我們大家的共同努力下，基本完成了既定的調研任務。這一路上，謝謝大家不怕日曬，不怕狗咬陪我爬山和調研。大家都知道調研之路很漫長，需要積極學習，接受所有的不理解，堅持目標，才能做好每件事情。

這次的暑假調研我也深深地體會到，一個人只要是在做自己熱愛的事情，即使再苦再累，依然能感到幸福！

大學生參加活動心得篇3

從__年開始實施大學生志願服務西部計劃。截止目前，在全省50所高校中，共選拔派遣了914名大學生志願者參加西部計劃，其中764名大學生志願者赴四川省29個縣開展志願服務，150名大學生志願者赴省內各地開展遠程教育志願服務。五年來，在各有關部門的密切配合和共同努力下，西部計劃穩步推進，進展順利，成效顯著，大學生志願者們也以良好的精神狀態、務實的工作作風贏得了服務地黨政領導和當地羣眾的認可和讚許，在社會上產生了較大的反響。常委、書記處書記__(時任省委書記)給予了充分肯定，省委副書記夏寶龍，省委常委、常務副省長陳敏爾，省副省長盛昌黎、陳加元多次參加有關活動，並對實施好西部計劃提出指導意見。人民日報、中央電視台、中國青年報等各級新聞媒體作了大量報道。

西部計劃實施以來，全省上下高度重視，加強領導，多方協調，整合資源，注重抓謀劃部署、抓輿論宣傳、抓重點發動、抓培訓對接、抓就業服務，紮實推進西部計劃各項工作。

1、抓謀劃部署，明確政策措施。

中共省委組織部、共青團省委、省教育廳、省財政廳、省人事廳五家主辦單位高度重視西部計劃，在西部計劃全面啟動之前，就多次調查協商和溝通，不斷的完善西部計劃實施的各項具體政策和鼓勵措施。省項目管理辦公室負責具體工作，對西部計劃的宣傳方案、選拔標準、培訓工作以及就業服務機制等方面作出科學安排，為西部計劃的順利推進營造良好條件。高校項目辦不斷細化國家和省項目辦關於西部計劃志願者的政策，保證大學生參與西部計劃的積極性。如浙江大學對參加西部計劃的志願者一次性獎勵__到4000元，減免部分或者全部學費，志願者在服務期滿後報考本校研究生可享受筆試成績加10分的政策;浙江師範大學和寧波大學制訂了除為每位志願者發放補助金3000元外，獲得中國青年志願服務金質獎章的志願者還可回校安排工作等支持政策。

2、抓輿論宣傳，營造良好氛圍。

省項目辦利用廣播電視、報刊、互聯網等各類媒體，創新宣傳工作方式，突出志願服務典型、服務理念宣傳。__年7月份，浙江日報連續兩次派記者到四川，深入服務地開展采訪，連續在顯著版面刊登8篇報道，總編楊大進多次對報道作出批示;__年下半年，省項目辦積極聯繫青年時報，連續10期刊登了14個優秀志願者的事蹟;__年4月份，青年時報開設志願者專刊，用5個整版刊載了13位優秀志願者的典型事蹟，加印5000份報紙分發到全省45所高校，做到所有畢業班的寢室都有一份。此外，浙江衞視、浙江廣播電台等省級新聞媒體積極宣傳志願者優秀事蹟，在全省上下引起強烈反響。各高校積極行動，開展了多種形式的宣傳活動，在校園內外營造了良好氛圍。

3、抓重點發動，確保招募質量。

在招募工作中，省項目辦確定浙江大學、浙江工業大學等16所本科院校為西部計劃示範高校，以學歷高、專業對口、成績優秀、具有較強奉獻精神的畢業生為重點動員羣體，以需求量較大的教育、農林牧漁、醫療衞生、金融、計算機等專業為重點動員專業，時時監控，全面把握動態，及時查漏補缺，確保招募進展。高校項目辦按照公開招募、自願報名、資格審查、筆試面試、集中體檢、公示的工作程序，根據本科優先、服務兩年優先、有志願服務經歷優先、基層崗位急需專業優先等原則，堅持高標準，嚴把質量關，保證了志願者的高素質。近兩年，我省報名人數均超過1000人，並出現了博士生報名參加志願服務，其中，本科生比例均在85%以上，黨員比例在29%以上，學生幹部比例在58%以上。

4、抓培訓對接，充分發揮大學生志願者作用。

在志願者奔赴服務地之前，省項目辦專門聘請有關專家和學者為志願者集中授課，授課內容包括服務地情況介紹、基層工作方法和衞生保健常識等，使志願者在思想上、認識上、技能上做好全面準備。同時按照專業對口、基層第一線的崗位優先考慮、參考志願者的個人意願等原則，積極主動聯繫服務省項目辦，將志願者分配到各服務縣的對口崗位，做到量才施用。在志願者到達服務地後，省項目辦會確定專人作為志願者的工作和生活聯繫人，並且通過電話、短信、qq羣、志願者博客等形式，在工作上指導志願者，在生活上關心志願者。

大學生參加活動心得篇4

12月5日下午1:50__師範學院外國語學院青年志願者協會一行二十七名志願者將到社區開展“擴展愛心課堂，弘揚志願精神”的活動。

據悉，外國語學院青年志願者協會在“愛心課堂”的基礎上，積極拓展志願義務形式，此次志願者們以國小為陣地，利用中午家長接送學生放學的時間通過發放健康急救知識宣傳單以及海報和現場講解等方式，向廣大國小生及其家長宣傳週五海悦社區愛心課堂活動，普及健康知識，倡導健康生活，弘揚志願精神。

本次活動圍繞普及健康知識，宣傳愛心課堂，弘揚志願精神三個方面，進行了愛心傳遞和知識普及。活動開始，志願者們向家長和學生髮放健康知識宣傳單，並細心向他們介紹冬日健康小常識，倡導陽光健康的生活方式。同時，另外一些部分志願者向家長和學生宣傳週五海悦社區愛心課堂活動，希望能有更多的學生參與到我們的活動中來。此外，我們還獲得了國小的理解和支持，走進國小課堂，和老師積極配合，向國小生們介紹了國際志願者日和志願精神，同時我們也進一步宣傳了愛心課堂活動。期間，國小生們對我們的愛心課堂表現出極大的興趣，積極和志願者們交流並詢問愛心課堂的相關細節情況。最後鹽城國小三二班語文老師還對我們的活動進行了補充和總結，並鼓勵該班學生從小做起，從點滴做起，爭做小小志願者。電視台也對我們的活動做了跟蹤拍攝和報道，旨在通過媒體這個更大的平台向廣大羣眾弘揚志願精神，共創和諧社會。

本次活動的成功舉辦，不僅提高了愛心課堂的知名度和影響力，倡導了陽光健康的生活，更以國際志願者日為契機，踐行志願活動，弘揚志願精神，創造人人爭當志願者的氛圍，為社會主義精神文明建設做出我們應有的貢獻。

大學生參加活動心得篇5

為進一步開展12月5日“國際志願者日”活動，營造人人蔘與志願服務活動的良好氛圍，打造__市“交通人”關愛、互助的博愛友善精神。__市交通運輸局牽頭開展了多種形式的志願服務活動，組織引導全市交通系統青年幹部職工積極參與志願服務。

一、開展好志願者宣傳活動

市運政管理處、市城市客運客運企業在古城區210輛公交車上張貼和776輛出租車頂燈led顯示屏滾動播放志願服務宣傳標語，普及志願服務理念，弘揚志願服務精神，營造有利於志願服務的濃厚輿論氛圍。

二、積極開展好“關愛社會”志願服務活動。普及文明利益、倡導文明出行等內容

(一)在公交車輛、旅遊客車上通過移動傳媒、車載電視、廣播等媒介，在汽車客運站售票大廳、候車大廳的電子顯示屏，循環播放《中國公民出境旅遊文明行為指南》、《中華人民共和國旅遊法》、遊客乘客安全須知、文明旅遊公益廣告等內容。在__交通運輸集團公司網站上刊載了《中國公民出境旅遊文明行為指南》、《中華人民共和國旅遊法》旅遊常識和旅遊法律知識，讓更多到網站上了解客運信息的遊客更深入地瞭解到“文明出境遊”的重要性。

(二)積極全市開展創建城市精神文明活動公司積極響應、密切配合，在公交車上張貼宣傳標語150條，派出車50張，出動200人次清洗公交車站台、並利用車載視屏宣傳文明行為，同時把市文明建設與提升公交車的文明服務、安全運營結合起來，使公交車全體人員的文明風貌，安全意識有了較大的變化。

三、組織志願者開展示範路路標及公益林栽種活動

按照我市確立和建造了全市農村公路管理養護2個示範縣和10個示範鄉鎮以及確立和建造了全市209.293公里/7條農村公路管理養護示範縣道;156.207公里/9條示範鄉道和37.034公里/6條示範村道。組織了30餘名道路誌願者進行示範路標及公益林栽種活動。

四、開展義務勞動提供貼心服務

各區縣運管所組織青年志願者20餘名，到區縣客運中心義務為旅客提供免費服務，為旅遊搬運行李，引路等。

五、開展現場便民諮詢和宣傳活動

局法規科、市運政處、地方路政支隊組織志願者在廣場、人流集中的街道採取圖版展示、發放資料、現場諮詢等形式，向羣眾介紹交通系統的工作性質和具體職能，解答有關公路建設、車輛管理、交通出行等方面的疑問，進一步傳播志願文化，展現了__市交通志願者良好形象。

大學生參加活動心得篇6

12月5日，是第__個“國際志願者日”。為深入貫徹落實中央和省市關於推進志願服務制度化建設有關文件精神，推動全縣誌願服務工作健康發展，根據縣文明辦要求，為了弘揚志願者精神、學習志願者精神，我們學校20__年12月2日——20__年12月6日由4個班級的志願者主辦的“人人學做志願者”、“弘揚志願者精神”、“我是文明志願者”等系列的黑板報。大王莊中學還在12月5日“國際志願者日”期間，集中組織開展“送温暖、獻愛心”主題志願服務活動，團委組織志願者們提前聯繫好大王莊居委會，選出幾家年邁體弱，孤獨多病的老人家，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為中學生的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。在不打擾老人家作息的時間段前往慰問老人，幹一些力所能及的事情，抬水、掃地、劈柴等，給老人帶來歡樂，更多的是做到從精神上關心老人家的生活。

為大力弘揚中華民族尊老敬老愛老助老的傳統美德，推動志願服務活動持續深入開展，進一步促進教育系統文明創建工作，大王莊中學團委組織七、八年級團員志願者到蒲汪鎮敬老院組織開展形式多樣的敬老活動，弘揚中華民族的傳統美德，引導廣大學生積極參與到敬老助老志願活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造温馨和諧、健康文明的氛圍，讓學生在社會服務中得到體驗和感悟，進而培養尊老助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。

為了使我們的校園更加清潔、文明，同時為了加強學生道德素質、行為習慣的教育，以良好的行為展現我們學校學生的形象。我校開展了此次活動，志願者積極響應起來。打掃校園裏的門窗和欄杆和在老師的帶領下清理校園外路旁的垃圾。為校園環保工作盡了自己的一份力，為我們學校周邊環境進行了環境大清理。

這次活動雖然很髒，很苦，很累，但是在我們的志願者身上沒有看見一個叫苦叫累，大家都默默的奉獻着，本次活動體現了我校志願者"奉獻、友愛、互助、進步"的精神。經過這次12.5志願者日服務活動和號召宣傳，提升了學生素養，擴大了我校志願者影響力，壯大了志願者隊伍，弘揚了志願者精神，促進了和諧校園的發展。