網絡輿管理情心得體會多篇

網絡輿管理情心得體會篇1

首先非常感謝集團公司能夠提供這次學習機會，感謝公司領導能夠讓我去參加學習培訓，我感到很榮幸，並且也十分珍惜這次學習培訓的機會。

在學習培訓期間，我始終抱着認真的態度參加每一次學習和討論，我不僅學到了網絡管理方面的一些知識，更學到了怎麼做一名合格的員工以及怎麼跟其他同行溝通，再就是學習到大家團結一致的精神。以下是我這次培訓學習的幾點心得體會：

其一，培訓方以注重列舉實例來傳授經驗的教學方式，讓作為新參加工作理論知識和實際工作經驗積累還不夠豐富的我感覺到豁然開朗，許多原來無從下手的問題找到了切入點，對原來零零散散的一些知識和概念也有了一個比較系統的整理和概括。比如以前我知道arp攻擊，並且知道在單個獨立的pc機上怎麼綁定ip和mac地址防止arp攻擊，然而這次的學習培訓則不僅僅是講解了arp欺騙與攻擊的一些原理及現象，更是舉出實例描述了arp欺騙與攻擊造成的危害，讓我們從維護人員的角度認識到自己工作的重要性，並且積極努力去學習怎麼去防禦和處理arp欺騙與攻擊。

其二，培訓方以理論與實際相結合的講解方式，拿出20xx年度各廠網絡維護中遇到的各種問題的分類與統計，用實實在在的數據闡述了網絡管理維護的重要性。從局域網的安全維護到mac地址欺騙的原理與解決辦法，從交換機的工作原理到vrrp的配置與維護，培訓方的講解人員都有較詳細的講解，我自己感覺到收穫良多，很多以前沒遇到或者説遇到了不太懂怎麼解決的問題，都有了更深層次的瞭解，雖然不能説能夠立即就解決現實中的問題，但是最基本的分析問題的方向是逐漸能夠掌握到的了。

其三，培訓方還以考試的形式，檢驗我們參會人員的聽課情況。因為是相對來説非常寬鬆的考試，所以大家都看着自己做的筆記來答題順便進行二次複習。也有拿不準的地方互相之間討論的情況，每當舉出一個例子説服了對方，不僅是討論的雙方，周圍聽着討論的人也感覺受益匪淺。大家的討論讓我開闊了眼界，不僅是知道了正確答案，更是學習到同行們不同的人分析問題獨到的見解與處理問題各不相同的方式。雖然殊途同歸，最終都是解決了問題，但是一樣的結果不一樣的解法，這讓我在實際工作經驗的積累上又有了新的收穫，至少學會了多角度的去思考問題。

其四，培訓學習期間，我很明顯的感覺到大家之間的那種和諧的關係。可能是因為上升到了集團公司的高度吧，大家培訓學習時間之外的聊天內容也都是跟工作相關的，這讓我也找到了更大的工作熱情來敦促自己努力學習知識努力工作。

這次的網絡管理培訓，是我工作學習和生活中的一個加油站，讓正處於實習期滿準備定崗轉正的.我有了一個更明確的奮鬥目標與前進方向。同時由於認識到自己跟其他同行相比起來的諸多不足，我一定會以此次培訓為契機，努力學習專業知識，努力積累工作經驗，與時俱進，使自身工作再上一個新台階，不辜負領導對我的關懷與幫助。

網絡輿管理情心得體會篇2

通過這次肥西縣教育局主辦的網管培訓，給了我一次全新的知識和認識。經過這兩天的學習，知道了自己以前掌握的知識還是太少，應該學的還有很多。

此次培訓的內容相當豐富、有效。內容主要有網絡基礎、雙絞線製作、交換機知識、路由器知識、無線路由設置、校園網解決方案、windows server20xx的安裝、服務器配置與管理、網絡安全管理、html、css、vbscript javascript、asp、數據庫鏈接等，內容充實，實用性強、確實受益很多，但是由於平時對這交換機和路由器方面涉及的少，經驗不足，感到有很大壓力。對於自己在一些不瞭解和不熟悉的知識方面，老師講的有些快，在學習的過程中感到自己掌握的不太好，似乎處於被動狀態，但通過耐心地學習與操練，通過老師和同行的熱心幫助，基本上也都完成了要求。漸漸地通過這兩天的培訓，我對網管人員應該有哪些知識和技術有了一些全面的認識，對網絡管理的實踐技能有了一定的瞭解，也更認識到網絡管理的重要性，也體會到了網絡管理員所做工作的成就感。以此為新的起點，不斷學習與反思網絡管理的方方面面，將網絡培訓中所知道的新理念、新知識和今後的工作實踐相結合，不斷更好地服務於今後的網絡管理工作。

再一次感謝培訓中心的各位老師，給了我們提高自己業務水平的機會，希望今後這樣的機會更多一些，讓我們在學習和實踐中不斷的進步，同時通過交流平台，不斷提高自己的網絡管理水平。

網絡輿管理情心得體會篇3

xx年x月x日—10日，我在山西大學師資培訓中心參加了《計算機網絡》精品課程的培訓。在這三天中我既聽取了馮博琴教授講授的精品課程的建設和探索；李波副教授講授的“計算機網絡”課程建設及實踐；陳文革副教授的面向非計算機專業理工類的“計算機網絡”課程建設；程向前副教授的面向人文、經管的“網絡應用基礎”課程和實驗框架，也和此次參加學習的同學進行了關於精品課程的建設，計算機網絡教學的內容、方法、實驗等方面的討論。通過這些學習和討論使我受益匪淺，從而使我對今後的課程建設和教學工作有進一步的體會：

1、計算機課程的建設不侷限於計算機專業

隨着計算機的使用在人們日常生活、學習和工作中使用的不斷深入，我們可以明顯的看到一個趨勢：計算機的教育將不再只是針對於計算機專業的學生的。因而在計算機專業課程的建設過程中，需要像我們這幾天學習的《計算機網絡》課程一樣，針對不同專業的需要，進行課程的開發。首先需要進行社會的需求情況和學生的專業背景的調研和彙總，然後編寫出適合的教材，開發出合適的實驗。但是對於計算機的專業課程不是所有課程都適合這樣的建設，這要根據社會需求對某一專業的學生的專業知識的要求進行的。

2、對於課程的講授課時不是越多越好

在老師進行課程講授的過程中，很多情況下，如果遇到學生説“課程講的深度不夠”、“課程的內容沒有理解”、“課程講的太快”等諸如此類的抱怨時，我們的老師往往最多的回答就是“教育部對於培養方案的總課時進行了規定，因此每門課程的課時都進行了壓縮，所以課時不夠”。但是通過此次的《計算機網絡》課程的學習，可以看到很多專業中，這門課程的授課課時一般都不超過32學時。對於課時把握的關鍵就在於明確課程的培養目標，比如對於非計算機專業的學生，《計算機網絡》課程則以應用為主以研究開發為輔即可。這就要求老師在講授一門課程之前，不是拿來一本書從頭到尾學習幾次後便對學生進行講授，而是要根據社會的需要、學生的情況對於課程進行全面的分析，確定課程的培養目標。根據培養目標組織課程的內容，而不是一味的強調學生對於深奧理論知識的理解；或者對於學生已經學過的，仍然掌握不是很好的知識重複講授，對於學生只要是學過的內容，就可以建議他們在課後自行復習，通過實驗或作業來考核他們的學習成果。

3、對於課程的學習最終能夠培養學習極高的自學能力

我們在授課的過程，總是怕學生聽不懂，於是老師花很大的辛苦在備課和材料組織上，希望把自己對於一門課程多年的心得全部都告訴學生，讓學生可以少走彎路，很快的掌握所學課程。通過近十年的教學和此次參加“計算機網絡”培訓班，我深刻的體會到，這種想法是有一定欠缺的，這種“代替”學生思考的過程，實際上讓學生少了自己思考的過程，實際上是使學生的學習環節缺失了一個環節，自己對於所學課程的思考和再次消化的過程，從而使學生的自學能力得不到培養。實際上學生在今後的工作中，用到的很多知識不是自己在學校學過的，而是需要進行重新掌握和學習的。因此在大學期間，學生自學能力的培養是一個重要的環節。這種能力的培養，我認為就是在授課過程，不是把自己的所有考慮到的問題都全盤告訴學生，而是在一門課程的講授之餘，給學生提出相關的問題，然後告訴學生用什麼樣的方法思考和驗證。並且告訴學生在解決這個問題時需要用到的參考書目，而不是像中國小時一樣，把一本教材作為聖經一樣學習。學生在進行問題的解決過程中，就可以獲得很好的自學的能力，以及解決問題的快樂，從而就可以提高學生學習的學習興趣。

4、在課外的時間能夠抓住學生

老師在授課過程中有一個傳統的概念，課堂時間是有限的，因此老師在授課過程中，必須把握住課堂的時間，才能提高學生的學習效率。但是程老師的“在課外時間抓住”學生這句話卻給我一種醍醐灌頂的感覺，使我猛然醒悟。確實我們的課堂時間是很有限的，對於學生掌握一門課程、一個專業來説，這個時間更加的微不足道。因此把握學生的課外時間，是突破性的提法。對於這個提法的把握就是給學生提供一種良好的課餘學習條件，而不是在課餘時間花大量的時間督導學生的學習。這種環境的提供可以通過具體問題的提出、提供實時的實驗環境來進行。

5、理論可以淡化但概念必須清楚

在現在的教學過程，由於課程課時的限制，因此對於很多課程的學習都提出了“淡化理論”這個説法。可以一淡化了理論之後，發現學生在概念的學習上就出現了偏差，認為概念性的知識不需要進行認真的掌握。通過我多年的教學經驗和這幾天的學習。我明確的體會到對於我們高職高專院校的學生，雖然是要培養學生的動手能力，但是學生對於基本概念還是要進行認真掌握的，這樣對於其今後的學習和動手能力的提高都是很有幫助的。

通過此次培訓，給我的教學活動提供了很多思路，通過同其他老師的交流也獲得了很多教學經驗和方法。

網絡輿管理情心得體會篇4

20xx年7月18日7月25日，根據教育局和學校的安排，我有幸參加教育局信息中心組織的網絡管理員高級培訓班。非常感謝教育局信息中心和學校給予我這次培訓的機會，在學習中我收穫頗豐，受益良多。現將培訓的有關內容彙報如下：

此次學習得主要內容有：

1、服務器的配置和應用：包括服務器的基本配置，安全架構，以及服務器虛擬機的配置和應用、網絡軟件的應用等

2、交換機、路由器的配置和維護：包括ip的基本原理、ip子網的劃分、命令行操作基礎、以太網交換機的工作原理、配置vlan、鏈路聚合基本原理及基本配置、dhcp基本原理及基本配置、靜態路由基本配置、ospf基本知識、acl配置、網絡地址轉換基本配置等。

3、由華三和浪潮的網絡工程師根據學校的不同情況，講解中國小網絡建設規劃以及網絡設備的選擇。培訓內容大多結合我們網管工作的實際情況，既為我們打下紮實的系統安全網絡應用和安全基礎又從實用角度教會我們如何規避來自使用者和網絡上的各種安全風險。

通過培訓，我深切認識到“學校網管”所肩負的工作職責，對學校網絡管理員還需要在那些方面提升有了較為清楚的認識，現將這次培訓的心得體會彙報如下：

第一通過培訓，我對學校網管的職責有了更高的認識。作為學校的網管，不光是保證學校網絡通暢的，而應該站在一個專業技術人員的高度，統籌規劃學校的網絡架構，熟悉並掌握校園網設備的性能和使用方法，能夠根據學校的實際情況，申請必要的網絡設備，做好學校網絡安全防範工作，並能協助學校領導做好學校信息化建設和管理工作，更好的為學校教育教學服務。

第二通過這次培訓，增長了我的網絡知識，提高了網絡技能。學以致用，結合學校的實際情況，今後，我將做好以下工作：

1、進一步熟悉學校的網絡拓補結構。學校網絡拓補結構是一個網管認識和熟悉學校網絡最基本的要素，我校校園網建設雖然我也參與了，但是對學校網絡結構認識還不夠深刻，下一步我將整理學校網絡結構，並繪製學校網絡拓補結構圖，分析網絡結構的合理性。

2、熟悉網絡設備的性能和使用方法。通過本次培訓，我們掌握了路由器、交換機、服務器的基本配置方法，瞭解了他們的工作原理、性能等。對於我校的網絡設備（交換機、路由器、服務器等）都是校園網建設時期施工人員配置好的，作為網管，我很少去管理和維護網絡設備。通過這次學習以後，我將會利用時間首先熟悉學校的網絡設備，查看每個設備的配置情況，排查學校網絡的合理性和安全性（acl配置、服務器的安全配置等）。根據學校的實際情況，做出適合自己學校的網絡配置方法。

3、借鑑他校的寶貴經驗，協助領導搞好本校的教育信息化建設。這次培訓的最後一個行程，就是參觀威海環翠區教育局的教育信息化應用。走入環翠區教育局，參觀他們的多媒體教室、辦公室、中心機房，他們的大樓、電腦、投影機、交換機、服務器並不是最新最先進的，但是他們搞的教育信息化應用在全省乃至全國都是數得上的。通過環翠區教育局王主任的介紹，他們信息化應用中的軟件，都是根據教育局和各個學校的需求，量身定做的，這樣能夠保證軟件的合理性和利用率。他們的資源庫都是自主建設的，資源都是在校老師們自己的優秀教案、課件、視頻等。他們先進的網絡理念、規範詳細的分工制度、優秀的實力團隊、值得我們每個學校學習。回來以後，我也想過，一個硬件再好的學校，軟件建設不好，應用不起來，也是沒用的。就像一個人一樣，光有好看的外表，沒有一點內在內涵。結合我們學校，我們學校校園網已經基本建設完成，但是在應用上還欠缺很多東西，今後我將會借鑑他校的寶貴經驗，協助領導做好教育信息化的建設和應用，尋找出適合自己學校的一條路子來。

第三、通過學習我還認識到“實踐”是學校網管必備的素質。每一個網管的嫻熟技能都是不斷地實踐、總結的基礎上逐步積累起來的，無論是裝機、維修、網絡配置、安全管理的技巧無一不需要網管通過無數次的上機操作、大膽嘗試，在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。

第四，“互學”是網管技能提升的重要途徑。每一個網管都不應是一個閉門造車的個體，而應當善於使用網絡技術相互溝通，彼此互動，相互分享、溝通自己在網絡管理中的有益經驗，借鑑“他山之石”以煉“本校之玉”。這次培訓我還認識了好多學校的網絡管理人員，在他們當中有很多的優秀網管，通過與他們的交流，我學到很多在課本上學不到的東西。教育局李斌老師為我們制定了學校網管通訊錄，

這樣更加方便了我們的交流和學習。感謝教育局李斌老師。

最後再次感謝市教育局和學校給我這樣一個學習與提高的機會，我將會把此次培訓中所學知識應用與工作中。在今後的工作中我會繼續努力提高信息素養和網管技能，為學校的教育教學提供更好的服務。

網絡輿管理情心得體會篇5

作為一位網管，只有在實際工作中磨鍊才能不斷成長，也只有在工作中不斷用心思考和自主學習，才能有機會成為自己所期望的網絡高手。筆者將以自己的網管經歷為主線，結合網絡管理的實際經驗和體會，與大家分享網管員成長過程中的酸甜苦辣。

當一個複雜網絡擺在網管員面前時，你最首要的任務就是儘快熟悉網絡——包括設備、網絡結構、運行情況等，並最終做到了如指掌。只有這樣，才能更好地管理、維護自己的網絡。

1、熟悉網絡設備

網絡中的每一種設備都要熟悉，特別是以前不常接觸的設備更是如此，如路由器、防火牆、交換機、投影儀、實物展示台等，需要明確它們的性能、作用以及基本設置維護方法。舉個例子，去年筆者所在單位一個多媒體教室的投影機突然不能使用了，無論電源開或關，面板上的按鍵都不起作用。可是到了第二天，投影機居然能正常使用了。後來才知道，投影機自身過熱時，會自動切換到保護狀態。如果一開始就熟悉投影機設備的.工作原理，當時也就不至於那麼着急了，過一段時間後（約30分鐘）再開機就可以正常使用。

2、熟悉網絡的結構

要熟悉網絡的結構佈局，比如建築物內部的網絡佈局、建築物之間的網絡佈局以及單位internet連接的情況等。負責建設網絡的公司會給出一份詳細的網絡佈局圖，一般都以圖形的方式展示，網管一定要仔細看，拿不準的地方一定要問清楚。同時，我們應具體注意以下幾點：

（1）熟悉建築物內部以及建築物之間使用電纜的走線情況、電纜的長度以及各部分電纜的類型。

（2）熟悉各部分連接電纜的命名和編號。如在核心交換機（三層交換機）上，應該熟悉網絡主幹網（光纜）連接的名稱和編號。

（3）熟悉路由器、交換機或集線器等網絡設備的位置以及相互之間連接的情況。

（4）熟悉網絡中各個網段vlan的分配情況。

再舉個例子，前一段時間，整個行政樓的電腦都上不了網了。連着查看了幾台電腦，都不能自動獲得ip地址。我校使用一台dell4600做dhcp服務器，初步判斷dhcp服務器的ip地址分配有問題。筆者為一台電腦設置了符合這個網段的ip地址，結果也不能上網，看來問題出在與主交換機或路由器的連接上。筆者來到網絡中心，經過一番檢查，發現與行政樓連接的光纖收發器竟然被關了。打開開關後，行政樓的網絡又恢復了正常。建網時，為了降低成本，單位沒有單獨使用主交換機上的光纖模塊，而是採用了光收發器同行政樓的光纜相連。從這次故障解決的過程來看，熟悉網絡的佈局是多麼重要啊。

3、熟悉網絡的運行情況

要熟悉網絡的運行情況，如統計網絡正常運行時的狀態、網絡的使用效率以及網絡資源的分配情況等。這樣，當網絡出現不穩定因素時，就可以快速地分析出故障緣由，從而明確需要添加哪些新的設備或資源。

在統計時，應着重注意以下幾點：在整個網絡上生成的傳輸量以及這些傳輸都集中在哪些網段？網絡上傳輸的這些信息的來源，是正常傳輸、人為攻擊抑或病毒？服務器達到了什麼樣的繁忙程度？能否在任意一個時刻滿足所有用户的請求？我們也可以藉助一些網絡輔助軟件來統計網絡的運行情況。

網絡輿管理情心得體會篇6

6月22日——24日，在端午節的假期上，我們東莞市堅勝模具公司市場部主管和網絡平台專員沒有在家和家人一起過這個節日，而選擇了去參加單仁資訊集團組織的網絡營銷實戰訓練。

對於這次的培訓，雖然時間很短，但是很充實。我想，每個人都是收穫頗多。三天課程結束，靜下心來，翻開這培訓的教材，對這次網絡營銷實戰訓練，我有了更深的感悟，此次的培訓目的是從網站外部優化，搜索引擎推廣，數據分析，客户關係管理等多個方面，這些方面正是我們的網站當下所最最需要的。在這三天的培訓後，我重新去了解自己的網站，當前網站要提升流量和曝光就應該要從哪些方面入手，要用什麼方法去做，什麼時候該做免費的外部優化，又可以從那些途徑去做，如果要做付費的關鍵詞優化，就應該怎麼樣去選詞使關鍵詞排名能達到最好的效果，想要正真的做好一個網站最需要的是要有耐心，一步一步的走投機取巧的方法是沒有用的，做人也應該要這樣去做。

在培訓的這三天裏，學到的不僅僅是技能技巧上的東西，還感悟到企業發展和個人發展上的應該怎樣去做，企業本身的成長需要蜕變，作為員工，我們自己也需要蜕變，在緊張、忙碌的工作，時間長了，適當的“空杯”，灌輸新的思想在無形中將給我們注入新的工作激情和活力。更加與時俱進的確定工作目標。特別是這次的執行力活動，讓我們明確，執行力就是以規則為前提，第一時間把目標變成結果的行動。這就像是工作中的一把標尺，時間檢查，督促我們的工作。學會從完成任務向學會為結果負責，為自己百分百負責!，蜕變是痛苦的，但卻是前進的必經之路。

通過這三天的學習，收穫頗豐，受益匪淺。結合這次學習培訓，把自己學習到的知識歸納總結，與大家共同分享，交流，在思路和技巧大家一起提高，從而學以致用，提高自己的工作能力和業績，最大努力支持公司的發展，同時也讓自己得以提升和發展。