如何與家長溝通心得新版多篇

如何與家長溝通 篇一

隨着孩子年紀增大，到了少年階段的青少年很少會主動願意與家長進行溝通，這會造成較為嚴重的後果，正確引導孩子願意與家長進行溝通能提早解決及預防多個問題的發生。

一、家長平時要多留意孩子的動態

作為家長，忙於工作不能成為你疏忽孩子的藉口，如果你平時都不關心和留意孩子的動態，孩子就會感覺到您都不關心他，他又怎麼會願意向您透露心事呢？

二、對於孩子的問題家長要耐心聽取

如果有一天，孩子很認真又很緊張地向您透露自己的一些心事，作為家長您不僅要耐心聽取，最好還要為孩子保祕，説出自己的建議及經驗。

三、家長對孩子也要真誠

平時家中的一些事情也可以對孩子公開，不要總是認為孩子還小而不對其坦然，相反您對孩子真誠了，不管是好事還是壞事，相信孩子都會認為您認為他長大了，他也能分擔家中的一些事情了，能很好地拉近您們彼此的關係。

四、老師可將學生的情況如實反映給家長

而作為老師，可以把學生在課堂上的一些問題如實地反映給家長，是好的要給予稱讚，不好的地方要給予家長一共改進的建議！

五、家長可以進行適當的家訪

同時家長可以適當地進行一些家訪，因為家訪可以把老師、家長與學生三者關係進行緊緊的相連，而學生一般在老師家訪時都會表現出乖巧聽話，而家長也可以在老師面前適當稱讚孩子，會給孩子形成一種受重視的感覺。

當青少年產生異常心理時，想要其對你坦白一些心事確實是較難，但只要用心相信都會讓孩子明白您的苦心。

如何與家長溝通心得 篇二

充分信任

信任會拉近與孩子的距離，並會讓孩子有信心做得更好。

理解先行

即使孩子的想法或行為出現了一些問題，也應該站在孩子的角度多些理解和寬容。然後再耐心地告訴孩子自己對此事的看法，以及自己反對這樣做的原因。要杜絕簡單地否定或以長輩的身份粗暴地壓制孩子的做法。

減少指責

簡單而粗暴的指責會讓孩子大失信心，並改變對自己的評價。父母應該變指責為幫助孩子分析事情的本質與發展趨勢，引導孩子在反思中進步。

維護形象和尊嚴

對孩子的不足和過錯，不要在外人面前隨意評述，這會讓孩子覺得沒面子而對父母產生反感。

少下命令

對孩子過多的要求和亂下命令，不但會讓孩子產生壓力，還會激增孩子的逆反心理。

切忌嘮叨

對於同樣一件事情，説得次數多了，肯定會讓人煩，也會激起孩子“你越不願意讓我做，我就越做”的心理。

注重孩子感受

凡事要多站在孩子的角度想一想，遇到不愉快或委曲的事情，應該適當安撫。

議事表決

對於家中的一些事情，應該引導孩子參與決策，這會增強孩子對家這個概念的理解和感受，也會讓孩子因有發言權而拉近與父母的距離。

適當放權

對孩子有能力做的事情，應該讓他們試着自己處理，給予他們管理自己和獨自處理問題的機會。孩子會為父母的進一步信任而高興，並能從中體悟成長。

如何與家長溝通 篇三

1、學會對家長説：我理解你們

沒有一個問題是空穴來風，它都有其出現的根由。作為家長，無論是善意的提議，還是有些無力的舉動，最終的原因還是要追擊到孩子身上。因為關注，所以在意；因為在意，所以偶然偏激。有時是出於人的性格，有時是出於一時的着急。老師一定要學會説出：“我理解你們”，這樣可以讓家長增強認同感，有利於安撫他們的情緒。

2、學會對家長説：孩子會進步

這句話看似簡單，但是對於家長來説，卻承載了他們的希望。我在開家長會的時候，通常會説一句話：“如果您按我的要求做，孩子一定會進步！”反之，我們都不用説。其實你不用擔心承諾，當家長對孩子充滿希望的時候，他會用心配合老師的工作，家校結合，孩子不進步的可能性幾乎為零。至於不配合的家長，他也會慎重考慮孩子出現的原因，而且你的承諾，他們會看作一種教師的自信，因為實力才敢説出這樣的話。

3、學會對家長説：請您尊重我

家長會的時候，我常説這句話。我記得我剛畢業，還是一個小丫頭時，第一次家長會面對的就是高年級的家長，那會兒我走上講台，開始一句話也沒説，因為他們在説。過了一會兒，等聲音停歇了下來，我才緩緩説：“尊重是相互的，你們傳遞的不僅僅是你們的態度，還將影響孩子。如果您不尊重我，您能指望自己的孩子尊重老師嗎？老師又如何帶好孩子？”從此後，我們班的家長會只要我走進教室，他們就會中止所有的談話。

4、學會對家長説：不許在孩子面前説老師一個不字

我常在家長面前説：“我不是神仙，也不是聖人，我無法保證我每次的做法都能完全正確。但我保證在我們出現分歧的時候，您及時和我溝通，如果是我的問題我會馬上改正。但請您不要在孩子的面前説老師的不是，任何老師的不是都不要説，對您的孩子成長不利。”無論是在學生面前還是家長面前，我從來認為，錯誤是正常的，但一定要勇於面對錯誤，不過家長必須在孩子面前為老師樹立威信，不要相互拆台。家校的步履統一，才更利於孩子的成長。

如何與家長溝通心得 篇四

1.學會傾聽，且允許孩子發脾氣。

學會傾聽，這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看着孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽，不左顧右盼，停下手邊的工作，這等於告訴孩子：你是被我們在意的，我們在認真地聽在注意你所説的感覺或問題。

2.真誠地作出反應，表達父母的真實感受。

真誠地作出反應，而不是敷衍，真實地表達父母的感受，而非得只有訓導。孩子往往是非常敏感的，父母在與孩子的交流中語調暗含着一種態度，它同談話的內容同樣重要，從接受者的角度看甚至還比內容更重要。想一想我們是用怎樣的語調來同自己的朋友交談的，我們對孩子又是怎樣説話的，是否居高臨下了，生氣時是否對孩子叫喊了，漸漸地那叫喊的音量是否變成了你説話時的“正常聲音”了？另外“身體語言”不可忽視，據美國人類學家得出的結論是：在所有的影響力中，語言佔7%，音調佔23%，表情及肢體動作各佔35%，可見其作為溝通工具的作用。

3.選擇恰當的談話時機，有衝突時也要避免傷害孩子的自尊。

一天中什麼時機是適合談話的呢？生理規律告訴我們，下午5點-7點是生理活動最低點，迫切需要補充營養，恢復體力。所以，孩子放學回家剛放下書包時是不易談嚴肅的話題的，因為一天下來的疲勞使人難以集中注意力，也不好控制自己的情緒。晚飯過後，心情逐漸開朗，這是比較好的時機，找到孩子的興奮點，父母便可潤物細無聲地轉達其觀點了。衝突也許在所難免，原則是避免傷害孩子的自尊。批評不是攻擊，，批評只對事不對人，用建設性的意見代替批評，將批評轉化為希望，這才是批評的最終價值之所在。

4.共同尋找解決問題的途徑。

當孩子遇到問題時是需要父母幫助的，父母給出的指導要越具體越好，解決問題的途徑最好和孩子一起討論確定，在討論的過程中有些細枝末節的小問題興許就化解掉了。通過討論方向會更明確，問題本身也會顯得清晰、明朗，這都有助於問題的真正解決。

其次，溝通的形式是多樣的。這裏介紹幾種簡單的、可操作的：

1、定期家庭會議。

家庭會議既可以是嚴肅的，也可以是遊戲式的，它並不拘泥於形式和內容，只要是家庭內的事無論大小，都可以通過“會議”這一渠道來溝通來決定。關鍵是要全體參與，人人發表意見，因而它是平等的。為什麼要定期呢？定期，容易漸漸成為家庭成員共有的習慣，成為家庭“慣例”。

2、有一本專門的對話本。

這是一種紙上的對話，旨在交換意見和感受。用“留言”的形式應該對年齡稍大點的孩子是較為合適的，可以接受的。對含蓄的中國父母來説，不易口頭探討的諸如青春期的生理保健等等，用文字説明更方便些。之所以要用專門的本子，是為了平時可以“回顧”，將來可以“回味”。

3、書信交流。

現在還有多少人會用書信交流？書信交流的一大好處是避免了面對面交流的壓力，更能夠把握分寸，更理性。用書信交流一般可以做到心平氣和，思路清晰，條例完整，在書寫中，思想被觸動也將觸動對方，心靈被淨化也將淨化對方——這是多麼大的財富啊！