五個認同的心得體會怎麼寫 五個認同的內容心得體會【通用多篇】

2022五個認同的心得體會怎麼寫 篇一

按照這次專題民主生活會的計劃安排，我認真做好會前的理論和思想準備，以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織重温黨章、中共中央關於加強黨的政治建設的意見等規定篇目，認真研讀習總書記談治國理政第三卷，深入領會黨的xxx以及習總書記系列重要講話和指示批示精神，進一步統一思想認識，提升政治站位。同時，開展好調研座談、談心交心，廣泛徵求意見建議。緊緊圍繞會議主題，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等五個方面內容。把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，全面查找不足、深刻剖析根源，制定了整改措施。現將對照檢查情況彙報如下：

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（一）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是學習自覺性還需增強。學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想還不夠系統，摘抄重要論述觀點多，掌握立場觀點方法少；對涉及教育方面的方針政策關心多，其他方面關心少，學習內容和層次還相對膚淺、零散，對一些新觀點、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準，在學深悟透、融會貫通上還有不小差距，理論素養、思想水平、領導層次還需進一步提高。。二是轉化實效性還需增強。對於習總書記關於教育事業的重要論述，還沒有從新時代中國特色社會主義教育理論體系的高度去把握，對於立德樹人的根本任務、社會主義辦學方向的政治原則、以人民為中心發展教育的價值追求、服務經濟社會發展全局的重要使命等新思想新觀點新戰略，理解領會不夠深入，對接具體工作實踐還不夠緊密。三是政治敏鋭性還需增強。自己能夠始終樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保政治過硬、立場堅定，但有時對教職員工的業務建設強調得比較多，對思想建設關注得還不夠；有時對嚴守政治紀律和政治規矩的重要性認識不足，分析判斷一些敏感問題特別是意識形態領域的問題，還缺乏政治警惕性和政治鑑別力。

（二）在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮黨組織的政治功能，團結帶領師生不折不扣貫徹落實黨中央、省委的決策部署。一是堅持思想政治引領還有欠缺。有時對黨建重視程度還不夠，沒有完全上升到興衰成敗的高度來看待，抓班子成員和黨員的思想政治工作力度不夠，多是原則性的要求，缺少具體怎麼抓、抓什麼的具體舉措。對於個別同志黨性觀念、組織觀念不夠強的問題，一些教職員工暴露出來的消極情緒和不良思想，還缺乏積極正確的引導，反映出在強化思想引領還有盲區、死角，沒有在勇於較真、敢於鬥爭中校正偏差、把正方向。二是發揮黨建服務功能還有欠缺。對黨建工作圍繞中心、服務大局的職能定位還有偏差，存在“説起來重要，做起來次要，忙起來不。要”的現象，有時覺得黨建是虛的，工作週期長、考核評價過程複雜，不像抓教學業務那樣容易出成績，精力向黨建聚焦不夠，即使抓也存在被動應付的現象，導致黨建工作內容方法單一、形式載體呆板、缺乏鮮明特色，沒有真正與業務工作相輔相成，“兩層皮”的情況比較突出。三是發揮堡壘先鋒作用發揮還有欠缺。組織生活質量有待提高，理論學習、時政學習和黨課等在效果和質量上仍需提高，學習方式過於單一，學習內容過於空泛，組織生活的經常性、規範性、嚴肅性有待加強。抓班子有時發揚民主作風不夠、相互交流溝通不夠、調動積極因素不夠，整體戰鬥力凝聚力向心力還不夠；抓黨員隊伍教育管理仍存在寬、軟、弱的問題，個別黨員表率作用發揮不好。

（三）在履職盡責，擔當作為，着力破解突出矛盾和問題，防範化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和復學工作，確保校園安定穩定方面。年初以來，面對疫情防控的嚴峻形勢，我和班子成員一道，奮戰一線，加班加點，帶領全校廣大教職員工隊伍，堅持抓宣傳引導、抓隱患摸排、抓常態防控，確保了復學工作順利開展和校園安全穩定。但對照高標準要求，自己在履職狀態、擔當精神上還有差距和不足：一是真抓實幹還有不足。有時抓工作充分發揮主觀能動性不夠，不敢打破原有框框，求穩怕難，深入教學一線瞭解師生需求、掌握第一手情況不夠，勇於解決學校發展重大問題上存在畏難情緒，尤其是涉及制度層面的重要問題的解決，採取的措施不夠有力，按部就班的多、創新推動的少，完成交辦的多、主動請戰的少，有時還把自己等同於一般羣眾，無形中弱化了一名黨員的先鋒模範作用。二是方式方法還有不足。有時性格比較急，抓工作喜歡雷厲風行、交待了就辦，有時對於教職員工隊伍，嚴肅批評比較多、表揚鼓勵少，不善於調動大家的積極性；有時把大量時間和精力投放在教學和分管工作中，深入教職員工中間，溝通思想、交換意見不夠。三是求實作風還有不足。往是佈置工作任務多，搞好工作結合少，上半年疫情防控還存在落實制度上下一般粗、抓得不細、幹得不實的現象；有時局裏有了指示要求，立即佈置下去，並要求限時完成，沒有根據學校自身的實際情況抓好結合，往往過多注重對上負責，而忽略對下負責，過多重視完成任務，而輕視工作實效。

（四）在學習貫徹黨的xxx精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項，系統謀劃本單位“十四五”發展方面。xxx召開以來，我通過組織集中學習、宣講輔導、討論交流、氛圍營造等多種形式，組織全校教職工廣泛深入學習領會，成立“十四五”規劃編制工作小組，深入開展調研論證，舉全校之力系統謀劃新的發展藍圖。認真對照反思，還存在一些薄弱環節：一是學習理解還不夠透徹。學習貫徹黨的xxx精神還多是停留在淺表層次，對新發展階段、新發展理念、新發展格局還欠缺深入系統把握，如何把相關精神和要求貫徹到推動學校高質量發展上、提升教學育人水平上，還沒有十分清晰的思路舉措。二是謀劃研究還不夠透徹。制定規劃還存在趕工心理、任務心理，研究論證還不夠充分，在全面貫徹黨的教育方針、發揮課堂教學主陣地作用方面，在學校的總體發展戰略、課程和隊伍建設、校園發展等方面，一些目標措施還不夠具體，需要結合實際進一步細化和完善。

（五）在落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明批評和糾正違規違紀言行，鍥而不捨落實中央八項規定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。一是嚴守紀律規矩意識還需進一步牢固。雖然能夠自覺把紀律和規矩挺在前面，但標準還不夠高，在一些小事小節上要求還不夠嚴，比如對於“生活圈”、“交際圈”和“娛樂圈”等圈子潛在的副作用意識不足，警惕性不高，一些場合礙於情面，參加吃請的現象還偶有發生，在艱苦樸素，勤儉節約上做得不夠。二是形式主義官僚主義問題還需進一步糾治。自己多年從事學校管理，在工作中存在用老經驗辦事，墨守成規，工作中顧慮較多，開拓創新不足；以人民為中心意識不牢，發揮羣眾主體作用、羣策羣力不夠，學校發展創新工作不夠突出；對教職員工的學習、工作、生活方面反映的困難，深入調查研究不夠、傾心幫困解難不夠。三是“一崗雙責”的主體責任還需進一步強化。有時認為學校是“清水衙門”，不會出大的問題，對黨風廉政建設這根弦繃得不夠緊，壓力傳導、工作監督還不夠到位，監督預防體系還需進一步完善；抓黨員幹部隊伍管理上，存在重使用、輕管理、弱監督的現象，有時還存在失之於寬、好人主義的現象，對於一些違反紀律規定的問題，批評教育多，追責懲處少。

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（一）學習武裝不緊、政治意識淡化。在嚴守紀律規矩、貫徹中央八項規定方面存在的一些問題，歸根結底都是思想“總開關”沒有解決好，以理論武裝加強思想改造的緊迫感不強，有時把學習作為軟指標，淡化對黨的重大理論方針和政策的系統學習與深刻的思考，導致政治敏鋭性和政治鑑別力不力，研究分析問題上升到黨性原則、政治紀律的高度不夠。

（二）黨性修養不足、表率作用欠佳。平時忙於教學業務、事務性工作多，一定程度上放鬆了黨性鍛鍊和修養，頭腦中逐漸染上了一些黨性原則所不允許的錯誤思想。有時考慮個人得失多、考慮單位工作少，對上級負責多、對教師負責少，放鬆了黨性修養的要求，放鬆了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時不能時時處處按照黨員標準嚴格要求自己，言行舉止還沒有完全一致，落實黨中央和各級黨委的決策部署和工作要求不夠積極主動，以上率下的模範作用發揮不夠明顯。

（三）擔當有為不夠、奮鬥意志衰退。隨着年齡增大、工作時間增長，有安於現狀、自我放鬆、不思進取的傾向，滿足於過得去差不多，對待困難和問題，有逃避退縮的現象，缺乏主動性、積極性。解放思想、改革創新的力度不大，發展的危機感、緊迫感和責任感不強，發展的凝聚力和創造力沒有顯現。政績觀不夠端正，工作中存在功利主義、本位主義色彩，對小集體和個人利益考慮比較多，偏重於看得見的重點工作、亮點工程，存在追求形式、不重實效問題。

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（一）着力在提高政治素養上下功夫。把黨的創新理論武裝作為首要政治任務、政治責任，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步端正學風，做到內化於心、學以致用，實現理論與實踐相統一，不斷提高自己和班子成員適應新形勢、解決新問題的能力，提高從政治全局高度看問題的敏感性和判斷力。

（二）着力在加強黨的建設上下功夫。堅持民主集中制原則，增強民主意識和民主作風，注重增進班子團結，重大問題由集體討論和決定，提高提高班子科學決策、民主決策的水平。嚴格落實組織生活制度，積極創新黨建工作方法和手段，強化黨建工作與教學業務相融合、相促進，着力加強黨員隊伍教育管理，建設一支高素質的教師隊伍。

（三）着力在創新擔當有為上下功夫。堅持振奮精神狀態，大膽解放思想，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，高標準制定“十四五”規劃，總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，引領教學理念、手段和工作機制的創新，努力推動學校高質量發展。

（四）着力在樹好作風形象上下功夫。自覺加強黨性修養，嚴格執行領導幹部廉潔從政的規定，以良好表率帶好班子抓好隊伍；大力弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，帶頭求真務實、真抓實幹，帶頭糾治形式主義官僚主義，營造良好校園風氣；認真履行“一崗雙責”的主體責任，完成責任清單，強化壓力傳導、獎懲問責，把嚴實要求落實到經常、貫穿於日常。

關於學習五個認同心得體會 篇二

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十x大精神，圍繞建設學習型、服務型、創新型基層黨組織的目標，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求，切實增強市局機關黨員幹部的理論素養、學習能力和工作本領，為實現台州國税事業科學發展提供思想政治保證。

二、學習重點

根據中央、省、市委的有關精神，結合台州國税事業科學發展和黨員幹部隊伍的思想實際，今年黨員幹部的理論學習重點抓好以下幾方面內容。

（一）深入學習黨的十x大精神和新黨章。學習宣傳和全面貫徹黨的十x大精神是當前和今後一個時期的首要政治任務。各黨（總）支部要按照中央、省市委和市局機關黨委要求，結合單位實際，精心設計載體，深入開展xx大精神學習教育活動，引導廣大黨員幹部準確把握豐富內涵，深刻領會精神實質，進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。xx大修改的黨章，把xx大確立的一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署寫入了黨章。市局各黨（總）支部要根據黨章對黨的工作和黨的建設提出的新要求，組織廣大黨員幹部認真學習黨章，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。機關黨委將通過黨課、知識競賽、徵文及理論研究等活動推動學習宣傳貫徹活動深入開展。學習宣傳和全面貫徹黨的xx大精神是當前和今後一個時期的首要政治任務。各黨（總）支部要按照中央、省市委和市局機關黨委要求，結合單位實際，精心設計載體，深入開展xx大精神學習教育活動，引導廣大黨員幹部準確把握豐富內涵，深刻領會精神實質，進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。xx大修改的黨章，把xx大確立的一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署寫入了黨章。市局各黨（總）支部要根據黨章對黨的工作和黨的建設提出的新要求，組織廣大黨員幹部認真學習黨章，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。機關黨委將通過黨課、知識競賽、徵文及理論研究等活動推動學習宣傳貫徹活動深入開展。

（二）深入學習在十x屆中央紀委二次全會上的重要講話。從黨和國家事業發展全局和戰略的高度，從新形勢下黨面臨的形勢和肩負的任務出發，全面、準確地領會和把握深入推進反腐倡廉建設的重要性和緊迫性，切實增強憂患意識、風險意識、責任意識，不斷提高領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力，進一步增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，嚴明政治紀律，落實“八項規定”，改進工作作風，忠實履行職責，以反腐倡廉實際成效推進廉潔機關建設。從黨和國家事業發展全局和戰略的高度，從新形勢下黨面臨的形勢和肩負的任務出發，全面、準確地領會和把握深入推進反腐倡廉建設的重要性和緊迫性，切實增強憂患意識、風險意識、責任意識，不斷提高領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力，進一步增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，嚴明政治紀律，落實“八項規定”，改進工作作風，忠實履行職責，以反腐倡廉實際成效推進廉潔機關建設。

（三）深入開展羣眾路線教育實踐活動。密切聯繫羣眾是我們黨的優良傳統和作風。要繼續教育、引導市局機關黨員幹部牢固樹立正確的羣眾觀，把全心全意為人*服務的根本宗旨體現在本職工作和核心價值觀上，真正做到權為*所用、情為*所繫、利為*所謀。大力開展羣眾路線教育，進一步密切黨羣關係，加強幹羣聯繫，樹立市局機關黨員幹部執政為*的良好形象，努力建設為*、務實、清廉機關。密切聯繫羣眾是我們黨的優良傳統和作風。要繼續教育、引導市局機關黨員幹部牢固樹立正確的羣眾觀，把全心全意為人*服務的根本宗旨體現在本職工作和核心價值觀上，真正做到權為*所用、情為*所繫、利為*所謀。大力開展羣眾路線教育，進一步密切黨羣關係，加強幹羣聯繫，樹立市局機關黨員幹部執政為*的良好形象，努力建設為*、務實、清廉機關。

（四）深入學習貫徹《中共浙江省委關於貫徹〈中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例〉的實施意見》。《中共浙江省委關於貫徹〈中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例〉的實施意見》（浙委〔201x〕93號）是加強浙江省機關黨建工作的制度規範和綱領性文件。市局各黨（總）支部要把學習貫徹省委《實施意見》作為當前和今後一個時期加強機關黨的建設的一項重要工作來抓，積極組織廣大黨員幹部認真學習貫徹省委《實施意見》，全面準確把握省委《實施意見》各項規定，抓緊貫徹落實省委《實施意見》各項要求，提高貫徹省委《實施意見》的能力水平，不斷推動機關黨建工作創新發展。《中共浙江省委關於貫徹〈中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例〉的實施意見》（浙委〔201x〕93號）是加強浙江省機關黨建工作的制度規範和綱領性文件。市局各黨（總）支部要把學習貫徹省委《實施意見》作為當前和今後一個時期加強機關黨的建設的一項重要工作來抓，積極組織廣大黨員幹部認真學習貫徹省委《實施意見》，全面準確把握省委《實施意見》各項規定，抓緊貫徹落實省委《實施意見》各項要求，提高貫徹省委《實施意見》的能力水平，不斷推動機關黨建工作創新發展。

（五）深入學習做好工作所需要的各方面知識。以建設學習型、服務型、創新型基層黨組織為目標，深入實施中國特色社會主義理論體系普及計劃，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺學習國家法律法規、黨紀黨規和形勢政策，堅持學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、歷史和社會等各方面知識，努力在不斷優化知識結構、開闊發展思路、把握工作規律中提高推動科學發展的能力和水平。學習做好工作所需要的各方面知識。以建設學習型、服務型、創新型基層黨組織為目標，深入實施中國特色社會主義理論體系普及計劃，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺學習國家法律法規、黨紀黨規和形勢政策，堅持學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、歷史和社會等各方面知識，努力在不斷優化知識結構、開闊發展思路、把握工作規律中提高推動科學發展的能力和水平。

三、學習要求

（一）切實加強領導。市局各黨（總）支部要加強對政治理論建設的領導，黨員領導幹部要帶頭參加學習，帶頭講黨課。要把機關黨員幹部的政治理論學習作為一項重點工作，認真組織實施，一級抓一級，層層抓落實。要根據本意見精神，制定本單位年度政治理論學習計劃，對全年的政治理論學習作出周密部署和統籌安排，做到政治理論學習有計劃、有檢查、有總結，確保學習內容、時間、人員“三落實”。市局各黨（總）支部要加強對政治理論建設的領導，黨員領導幹部要帶頭參加學習，帶頭講黨課。要把機關黨員幹部的政治理論學習作為一項重點工作，認真組織實施，一級抓一級，層層抓落實。要根據本意見精神，制定本單位年度政治理論學習計劃，對全年的政治理論學習作出周密部署和統籌安排，做到政治理論學習有計劃、有檢查、有總結，確保學習內容、時間、人員“三落實”。

（二）完善學習機制。各黨（總）支部要以加強理論武裝工作為根本，落實學習制度，健全長效機制，讓黨員經常受教育，永葆先進性和純潔性。要按照中央和省委《條例》要求，建立健全學習培訓長效機制，做好經常性教育與集中培訓工作，要進一步拓寬黨員受教育的渠道，積極組織開展黨內各種學習教育實踐活動。要創新學習教育形式和載體，提高學習教育針對性，促進學習教育經常化。各黨（總）支部要以加強理論武裝工作為根本，落實學習制度，健全長效機制，讓黨員經常受教育，永葆先進性和純潔性。要按照中央和省委《條例》要求，建立健全學習培訓長效機制，做好經常性教育與集中培訓工作，要進一步拓寬黨員受教育的渠道，積極組織開展黨內各種學習教育實踐活動。要創新學習教育形式和載體，提高學習教育針對性，促進學習教育經常化。

（三）努力改進學風。要堅持馬克思主義良好學風，注重理論聯繫實際，把政治理論學習與各階段的工作任務、黨員幹部的思想狀況緊密聯繫起來，真正發揮政治理論學習教育作用。要把理論學習與理論研究結合起來，把理論研究貫穿於學習教育的全過程，廣大黨員幹部要在加強理論學習的同時，聯繫黨建工作和本單位的業務工作實際，認真開展調查研究，積極參與市直機關黨工委和市局機關黨委組織的機關黨建研究論文徵集評選活動，認真總結機關黨的建設經驗，推動本單位各項任務的完成。要堅持馬克思主義良好學風，注重理論聯繫實際，把政治理論學習與各階段的工作任務、黨員幹部的思想狀況緊密聯繫起來，真正發揮政治理論學習教育作用。要把理論學習與理論研究結合起來，把理論研究貫穿於學習教育的全過程，廣大黨員幹部要在加強理論學習的同時，聯繫黨建工作和本單位的業務工作實際，認真開展調查研究，積極參與市直機關黨工委和市局機關黨委組織的機關黨建研究論文徵集評選活動，認真總結機關黨的建設經驗，推動本單位各項任務的完成。

2022五個認同的心得體會怎麼寫 篇三

按照認真開好民主生活會的通知精神，通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，按照“三對照”“三個擺進去”的具體要求，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的--精神，研讀《習近平談治國理政》第三卷等重要講話，認真梳理了自己在學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想等五個方面存在的突出問題，並對產生問題的原因進行了深刻剖析，制定出切實可行的整改措施。現對照檢查如下：

一、五個方面存在的問題

(一)在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面

一是能夠牢固樹立“四種意識”，在大事大非面前旗幟鮮明、立場堅定，絕不含糊；始終堅持以為人民服務為宗旨，把集體利益放在優先位置，保持公僕情懷。但具體到實際工作中，特別是在今年經濟下行壓力大，宣傳戰線工作繁重的特殊時期，把業務工作放在了首位，忽略了對政治理論的學習，往往是以會代學、以工代學多，學習的自覺性還不夠強。二是學習缺乏刻苦鑽研精神。做好宣傳思想工作要有黨的創新理論作指導，這個思想就是習近平新時代中國特色社會主義思想，這是馬克思主義中國化的最新成果，是當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義，也是當代中國共產黨人和中國人民共同的思想根基。作為宣傳領導必須要在理論上説得清、講得明、信得服。當前自己的學習仍停留在學原文的階段，還沒有形成自己的思想認識，在宣講中也是照本宣科念得多，融會貫通形成自己的理解少，沒有靜下心來刻苦鑽研，離學深學透有差距。三是政治能力有待加強。習總書記要求領導幹部講政治要提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。從政治角度看問題分析問題處理問題的能力不夠，認識事物不全面，特別是在意識形態領域的警惕性和敏感性還不夠，對社會上一些不良現象理直氣壯進行批評的勇氣不夠，缺乏鬥爭精神。

(二)在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民羣眾不折不扣貫徹落實黨中央、省委決策部署方面

一是事無鉅細抓落實、親力親為抓落實的力度還不夠大，有些工作在宏觀上把握的多，在微觀上把握的少，深入一線督促檢查力度還不夠大；有時指導工作的針對性、可操作性還不夠強。對各地各單位的意識形態工作指導督促檢查的少，沒有時刻緊緊抓在手上。二是創新思維貫徹不好。宣傳工作是最需要創新的工作，技術革命帶來為宣傳工作帶來全新的挑戰和機遇，宣傳工作不創新不行，按部就班固守成規只會缺乏生機活力，離羣眾越來越遠。思想上能意識到創新的重要性，但受所處環境和自身能力的限制，思想不夠解放，技術不能及時跟進，被動完成的多，主動創新的少，創新思維沒有體現在工作的方方面面。三是羣眾路線踐行不好。特別是網上羣眾路線，在網絡輿論引導工作中，設置議題能力差，沒有自己的網宣品牌，網上宣傳方式單一單調，轉贊評熱度低。

(三)在履職盡責，擔當作為，着力破解突出矛盾和問題，防範化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，紮實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脱貧攻堅等工作方面

在實際工作中，主動適應、積極應對的辦法還不是很多，思考、決策和處理問題的系統性、科學性、前瞻性還不足，推動改革、破解難題的力度有待進一步加強；對於文化體制改革中存在的硬骨頭，沒有下大力氣苦功夫去啃，導致多年的老問題遲遲沒有解決，既損害了職工的利益，又有損政府的公信力。説到底，還是缺乏主動作為、攻堅克難的精神。

(四)在學習貫徹黨的--精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項方面

一是宣講方式單一。近段時間以來，掀起了學習宣傳--精神的熱潮，組成了全會精神宣講團奔赴各地宣講，從效果來看，離百姓的需求有差距，離分眾化對象化宣講有差距。照本宣科，台上講，下面記，靜悄悄一片，現場氛圍不夠活躍，大水漫灌式的宣講方式亟需改進。二是調研不夠。面對十四五規劃制定的新目標新任務，當前還沒有結合實際細化可執行可操作的具體思路和舉措，調研不深入不全面，沒有為實施好十四五規劃做好基本功。

(五)在落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不捨落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義，切實為基層減負方面

在黨風廉政建設方面，安排部署的多，跟進推動的少，年初和年底開會部署，年中缺乏督促跟進，自己親手抓的少，依靠班子成員抓的多。對適應新形勢下反腐敗鬥爭的新特點，建立風險防控機制也缺乏認真的研究和突破。有時下鄉調研，也會抽調部分工作人員陪同，一些工作人員可去可不去，存在一定的官僚主義。

二、產生問題的原因分析

(一)理論素養不夠。習總書記在今年秋季黨校開班儀式上強調，要注重提高馬克思主義理論水平，學深悟透，融會貫通，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，掌握中國化的馬克思主義，做馬克思主義的堅定信仰者、忠實實踐者。作為主要領導應該自覺成為學習的表率，儘量擠出時間向書本學習、向實踐學習，不斷提高自己的綜合素質，改進工作思路和方法，更好地推動工作。但是，由於自己工作繁忙，學習業務知識相對多些，學習政治理論相對少了些，理念功底還不夠紮實。思想深處總認為政策理論往往是需要什麼學什麼，學習存在“臨陣擦槍”現象。此外，由於理論素養不高，運用科學理論指導實踐運用不足，能力還不是很強，辦法還不是很多，成效還不是很顯著。

(二)黨性鍛鍊不夠。反思自己在思想作風方面存在的問題，一個深層次原因，就是在嚴格黨性鍛鍊上所下的功夫還不夠。黨的宗旨是全心全意為人民服務，自己片面的認為，把一些硬指標硬槓槓完成了，就是把工作做好了，就是為人民服務了，工作上往往注重在項目上下功夫，在一些看得見的地方上下功夫。有些工作有思路、有辦法，但對基層情況、對一些深層次的矛盾和問題還了解得不透，有時瞻前顧後，不敢大刀闊斧推進工作。説實話，有時擔心瞭解不透、把握不準，把好事辦砸，把矛盾激化，與焦裕祿、楊善洲等先進典型相比，自己在思想境界、為民情懷、責任擔當等諸多方面還有不小差距。這説到底還是理想信念沒有上升到一定高度，權力觀利益觀政績觀還存在一定偏差。

(三)落實主體責任還不夠到位。作為部門領導肩負落實黨風廉政建設的主體責任，自己也深知，黨員幹部作風建設的狀況如何，直接關係到黨和政府的形象，關係到人心向背，關係到事業成敗。但在具體落實過程中，總覺得工作還需要大家去做，因此在批評教育提醒方面，礙於情面，思想上存在好人主義，不願正面批評同志，對幹部缺少了應有的檢點和幫助；認為宣傳部門的同志很辛苦，宣傳部門也很清苦，大家在一起工作不容易，對一些小的作風問題睜一隻眼，閉一隻眼，不想因此而傷了和氣。

三、今後努力方向和改進措施

(一)強化政治意識。加強黨性修養，堅定理想信念，站穩政治立場，廉政勤政為民。帶頭端正學風，把學習抓緊抓好，接受新理論，吸收新知識，借鑑新經驗，研究新情況，分析新矛盾，解決新問題。堅持把學習作為提升領導班子自身建設的首要任務來抓，認真執行中心組學習制度，堅持每月至少學習1次，每年集中學習研討不少於12次，每年到所聯繫基層點開展督學活動或講黨課2次以上。堅持把黨的政治規矩和政治紀律挺在前面，修好政治之身，修好黨性之身，修好能力之身，牢記黨的宗旨，在黨愛黨，在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨，與黨同心同德，為黨不懈奮鬥。常想黨對自己的培養教育，常想先輩先進的高尚品德，天天對照檢查，時時查找不足，補足精神之鈣。

(二)提升政治能力。進一步堅定政治方向，深刻認識以習近平同志為核心的黨中央在領導全黨全國各族人民戰勝史所罕見的風險挑戰、奮力推進新時代中國特色社會主義事業中發揮的決定性作用，更加自覺地樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。要進一步增強政治意識，提高政治能力，善於從政治上看問題、抓工作，善於把握政治大局，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，把講政治的要求轉化為擔當作為、勇挑重擔的實際行動。

(三)奮勇履職擔當。習近平總書記強調：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責，是檢驗每一個領導幹部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”切實轉變作風，密切聯繫羣眾，把羣眾呼聲作為第一信號，把羣眾滿意作為第一追求，心裏裝着羣眾，感情貼近羣眾，行動走進羣眾，時刻牢記羣眾利益無小事，誠心誠意、腳踏實地為羣眾辦實事、解難事、做好事。經常性深入基層一線，每年下基層時間不少於90天，下鄉駐村不少於10天，帶着真摯感情關心羣眾、排憂解難。樹立正確的事業觀、權力觀、政績觀，堅決克服精神懈怠，不思進取，得過且過的思想，做到在職一天、工作一天、幹好一天，在崗一分鐘、盡責六十秒、服務六十秒。

(四)堅持從嚴治黨。加強黨對宣傳工作的全面領導，鍛造適應新時代要求的宣傳思想幹部隊伍。全面加強黨風廉政建設和反腐敗工作，積極開展日常廉政風險教育。開展貫徹落實《中國共產黨宣傳工作條例》試點工作，把《中國共產黨宣傳工作條例》執行情況納入黨建工作責任制，納入意識形態工作責任制，納入領導班子、領導幹部目標管理，納入監督執紀問責範圍，強化目標導向、問題導向、結果導向，把宣傳班子建設成靠得住、可信賴、敢勝利的先進班子。

以上是我的自我剖析發言，如有不足之處，請領導和同志們批評指正，我將以誠懇的態度虛心接受批評，並保證逐一改正，請大家監督。

關於學習五個認同心得體會 篇四

××××學院：

貴院是中組部確定的全國13所地方黨性教育特色基地之一，在黨員領導幹部黨性修養教育方面經驗豐富、成果顯著。為了深入學習貴院先進經驗，洽談兩校合作事宜，我校有意近期赴貴院考察學習，懇請你們百忙之中協助安排。現將有關事宜函告如下：

一、考察學習課題：

1、貴院在黨員領導幹部黨性修養教育方面的寶貴經驗；

2、貴院對××××精神的深入挖掘及課程開發經驗；

3、貴院與我校進行銜接教學等合作事宜。

二、我校考察團人員組成：

×××× 職務

×××× 職務

聯繫人：×××× 聯繫電話： ××××

三、時間及日程

擬定4月24日或25日，請貴院予以安排。未盡事宜待電話商洽。 盼復，謝謝！

××××

x年四月十七日

2022五個認同的心得體會怎麼寫 篇五

根據市紀委機關、市委組織部關於開好2021年度黨員領導幹部民主生活會的通知要求，會前，在日常政治學習的基礎上，我再次深入學習了黨章、《習近平談治國理政》第三卷、《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》等規定篇目以及黨的精神和總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會。紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70週年大會等重要講話精神，進一步提高政治站位，夯實理論基礎。同時，結合思想和工作實際，緊扣2021年度民主生活會的主題，廣泛徵求意見，開展談心談話，批評和自我批評，制定整改落實措施。在五個方面徵求意見40餘條，重點從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、充分發揮黨組織政治功能和黨員先鋒模範作用、履職盡責和擔當作為、學習貫徹黨的精神、落實全面從嚴治黨責任等五個方面進行對照檢查，查找出了存在的問題。現將我局領導班子對照檢查情況彙報如下：

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（一）上年度民主生活會梳理問題整改情況

2020年的民主生活會上，共梳理出六個方面12個問題，其中6個問題已經整改到位，還有6個問題列了清單、建了台賬，通過一年多的持續整改，目前也已全部銷號。具體情況是：針對“學習不深入、不繫統”的問題，我制定了日學習計劃，堅持每天學習1個小時以上，認真學黨章、學系列講話、學業務知識，先後攥寫心得體會12篇、參加交流研討6次，忙而忘學、以幹代學現象得到有效克服。針對“理想信念不夠堅定”的問題，我認真學習了黨規黨史，學習了十九大及十九屆二中、三中、四中、全會精神，講了2次專題黨課，強化了宗旨意識、強化了黨性修養，堅定了共產主義理想信念。針對“貫徹黨的方針政策存在不到位現象”的問題，我認真學習了黨章黨規及黨員幹部廉潔從政系列要求，堅持以更高、更嚴的標準要求自己，不折不扣地貫徹執行各項方針政策，增強了推動發展的能力。針對“推動工作有急於求成表現”的問題，我堅持進一步熟悉社情民意，在安排工作中，儘量做到既能結合工作實際、又能加快追趕超越步伐，工作的針對性、指導性、操作性進一步增強。針對“遇到問題比較棘手的時候，有緩一緩、放--放的想法，沒有持之以恆地推動落實”的問題，我牢固樹立克難攻堅、跟蹤問效的工作理念，每週列出工作清單，逐項協調解決、跟蹤問效，確保難點問題能得到及時破解。

（二）2020年梳理的主要問題

1.在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決做到“兩個維護”方面。我能認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”、堅持做到“四個服從”。但與習總書記：“必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習”的要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恆心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解。上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質和內涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經驗抓安排、抓落實的現象。

2、在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。我能認真貫徹執行。上級各項決策部署，始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致，做到政治立場不含糊、落實決策不折扣。但對照習總書記：“要把分管方面的工作同黨中央重大決策部署銜接起來、統一起來”的要求相比，我還存在兩方面問題。一是大局意識有待加強。總愛強調自己分管工作的特殊性、重要性，把主要精力用在分管領域，不能站在全縣大局上想問題、看問題，沒有處理好分管工作與全局工作之間的關係。二是沒有牢固樹立科學發展觀。希望儘快出成績，遇到一些耗時較長的難題，心比較急，老是想着法子打擦邊球來越程序、趕進度，沒有督促部門嚴格按法規程序辦事，比如分管領域的個別項目存在未批先建現要求相比，還存在三個方面的問題，一是學習的恆心毅力不夠，沒有真正把學習作為硬任務、硬目標擺上重要位置，缺乏主動學、持續學。二是學習不夠全面。更多的時候是就報告本身、就自己分管領域的內容進行學習，存在孤立地、零散地、局部地理解十九大精神的情況。二是理解不夠深刻。存在淺嘗輒止現象，沒有作深入、系統的消化和領會，有些內容學而不精、知而不透。三是學習實效不夠。對新思想新理論新政策的學習有時仍停留在一般性的認識和理解。上，思考性學習、研究性學習還不夠，有時有走形式、走過場的現象。四是運用不夠充分。沒有將十九大及十九屆歷次全會精神的實質和內涵充分運用到實際工作中，工作上存在憑經驗抓安排、抓落實的現象。

3.在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面。一是工作求穩不求進思想較重，對於上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，有時工作雖然也考慮到應該怎麼做比較好，但思想上總有這樣那樣的顧慮，多一事不如少一事，儘快了事，怕得罪人、怕揹包袱。二。是黨性修養要求不夠高。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，放鬆了持續改造自身世界觀、人生觀和價值觀的自覺性，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上放鬆了對保持黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而後已的精神境界，黨性修養與黨的事業要求、人民羣眾期盼存在一定差距。三是政治認識高度不夠。對新時代黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的複雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和鬥爭性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決鬥爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痺思想。

4.在收官“十三五””，謀劃“十四五”方面。隨着工作閲歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢於擔當、敢於負責的精神有所下降。勇於負責、敢於擔當的精神不足，存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。二是開拓創新意識消弱。工作。上滿足於現狀，過於強調規矩與程序，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題；對新政策、新問題的研究不夠，習慣於憑經驗做事；缺乏探索做好新時期黨建及紀檢工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。三是幹事創業的意志衰退。認為自己起早貪黑幹了20多年了，年齡也慢慢偏大了，體質也慢慢下降了，也該在機關裏歇歇氣了，缺乏強烈的事業心和責任感，有船到碼頭車到站的思想。遇到問題迎難而上、敢拼敢闖的魄力有所退化，存在應付過關的心理，缺乏靜下心來想辦法解決問題的精神。

5.在落實全面從嚴治黨責任，履行“一崗雙責”和遵規守紀、糾四風轉作風方面。我能嚴格築牢拒腐防變防線，帶頭執行《準則》、《條例》，但與習總書記“把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅決防止‘一手硬、一手軟’”的要求相比，我做的也不夠到位。一是“一崗雙責”仍有差距。雖然對分管部門黨風廉政建設等工作年初有安排、定期有檢查，但對經濟指標要求的嚴、對廉政指標要求的鬆，沒有及時做好教育警示、防微杜漸，分管領域內出現了個別幹部違規受處分的問題。二是部分方面還存在官僚主義現象。主動下基層調查研究不夠，與基層幹部羣眾直接溝通交流不夠。比如，我分管工業已經有一年多的時間，有3户規上工業企業一直想去看看、但至今沒有去成，多是聽經貿局的同志彙報企業經營情況，實地調研不夠。三是服務意識淡化、對待羣眾不夠熱情。把羣眾看作衣食父母的初衷有所淡化，幹工作更多的是迎合。上級領導意圖，對一些百姓反映的問題轉辦、交辦多，親自深入一線不夠。四是有家長作風。對幹部批評有時候不講究方式，直來直去，語氣嚴厲。比如，在**督查脱貧攻堅工作時，遇到完成任務較差的村組，就不講情面地嚴厲批評，沒有顧慮到基層幹部的辛勞和情緒。

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（一）學習鬆懈，思想認識不夠到位。隨着工作崗位的不斷變化，約束自己的人少了，直接需要自身去完成的事務也越來越少了。因此，心浮氣躁、浮於事務性工作，逐漸養成了當“二傳手”、當“甩手掌櫃”的習慣，學習的緊迫感有所鬆懈，學習過程中也沒有真正沉下心去，雖能按時學、經常學，但學習不深不透，對一些本該熟知的理論、政策、工作，知而不精。

（二）精神懈怠，嚴格自律不夠到位。我出生在一個農民家庭，家裏十分困難，上學時奮發學習，目標是考上大學，脱離農村；工作後，奮力拼搏，總想圖個好的工作環境。但工作了將近30年後，突然不知道自己追求的是什麼，沒有了自己的理想和追求。尤其看到黨內和社會上的一些不正之風時，對照初心的少了、隨波逐流的多了，艱苦奮鬥的意識下降了，對自己的要求也降低了。

（三）宗旨淡化，服務羣眾不夠到位。自己從小在農村吃苦長大，對農民的疾苦感受很深，也立志要親民、愛民、服務人民。但走上領導崗位後，逐漸脱離了羣眾，幹工作更多的是迎合上級領導的意圖，對上級要求看的越來越重，對羣眾困難卻未全力解。決，忘了自己也是從農民過來的，忘了自己當初辦事的艱難。説到底是為民服務的宗旨淡化，是政績觀出了問題，沒有真正把羣眾看作衣食父母，沒有把他們當做服務對象，對羣眾感情有所淡化，產生了距離。

（四）消退，擔當進取不夠到位。我先後從鄉鎮科員一步一步走過來，但隨着崗位的變化、時間的推移，不知不覺滋長了自我滿足的情緒，入黨之初和提拔伊始的決心和信心淡化，奮鬥的隨之消退。這些都説明自己黨性鍛鍊鬆懈了，黨性修養放鬆了，沒有很好地在黨組織的熔爐裏鍛鍊提高自己，也沒有很好的為廣大黨員幹部作出表率。

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針對查擺出的新問題，我將逐一列出清單、建立台賬、認真整改，努力做一名合格的黨員、稱職的公僕、廉潔的幹部。

（一）學習上再深入，解決好理想信念弱化的問題。-是學好政治理論。積極推動理論學習規範化、持續化，認真學習十九大和十九屆歷次全會精神暨習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決做到向中央基準看齊，向省、市、縣委看齊。二是學精業務知識。加強對深化改革、促進發展等業務知識的學習與研究，提高政策理論水平，增強推動工作能力，不斷用新的知識開啟思維、改進方法、指導工作，努力解決好理想信念問題、解決好工作能力問題。

（二）自律上再嚴格，解決好規矩紀律鬆散的問題。一是嚴守紀律規矩。牢記總書記對各級幹部的諄諄教誨，保持清醒頭腦、清醒認識，強化自我約束，嚴格遵守“八項規定”和省市縣相關紀律規定，時刻把手中的權力作為一種責任、一種擔當、-種約束，築牢防線、不觸紅線。二是管好交往圈子。積極從淨化周邊環境入手，減少不良影響。正確處理人際關係，下決心減少應酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風，切實做到為民、務實、清廉，永葆共產黨員的先進性、純潔性。

（三）宗旨上再強化，解決好擔當作為不強的問題。-是增強大局觀念。不忘初心、牢記使命，堅持在實幹中破解難題、在作為中服務羣眾，堅決拋棄“管好自己一畝地、不耕別人半分田”的錯誤認識，努力把自己擺在全局的高度，主動謀劃工作、主動承擔任務，做好組織的參謀員、戰鬥員。二是強化服務意識。堅持深入基層與幹部羣眾打成一片，爭取做一個基層通、民情通，努力為羣眾多辦一些修路、架橋、發展產業等實事，贏得幹部羣眾的信任、理解和支持。

（四）責任上再夯實，解決好從嚴治黨不夠紮實的問題。一是做到兩手都硬。在管好自己、家屬、親朋及身邊工作人員的同時，認真履行好“一崗雙責”，堅持將分管部門黨風廉政建設與經濟社會發展同部署、同督查、同考核，確保抓經濟的手和抓廉政的手都硬起來。二是堅持防微杜漸。堅持定期深入分管部門開展調查研究、談心談話活動，2021年力爭與分管部門所有科級領導幹部至少談心談話一次，對離崗幹部、新任職幹部、羣眾有。反響的逐一談心，及時瞭解幹部動態，努力營造風清氣正、廉潔勤政的幹事創業環境。以上對照檢查，可能問題查找的還不夠準確、原因剖析的還不夠透徹，我一定虛心接受大家的意見和建議，並在今後認認真真補課、紮紮實實整改，努力做一名信仰堅定、堪為表率的黨員幹部，努力為商南經濟社會發展做出應有的貢獻。

關於學習五個認同心得體會 篇六

對於語文，我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。後面的閲讀必須要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞彙。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹，這樣才有助於閲讀水平的提高。做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那麼就是基礎功不夠了。關於作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文，並深刻解析，這樣對作文也會有幫忙。但關鍵還是靠自我的感覺。

數學平時如果作業不多的話，自我多做一點題吧！必須記住：熟能生巧！這一點致關重要！去年會考我考了117，也是粗心。所以對於理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那麼把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最終加一點：切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那麼難，關鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，並且要熟練(這點跟數學一樣)，學習了語法就多用用，練習相信教師佈置的已經夠的多了。單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦，要反覆鞏固，多學多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養，多看一點適合自我的英語雜誌電視等等，並且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養同樣重要，有了較強語感能夠大大加強速度及正確率。這全依靠與課外培養。

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。平時的生活中能夠注意觀察一下週圍的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶，並且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，並且要親自動手做一做。

政治考試的時候應當是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活，可是萬變不離其中。考試之前對教材必須要熟悉，我是採用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷必須要背得各個概念。

生物我認為挺簡單的，我們初時是開卷考試。可是對教材也要熟悉，同樣能夠採用通讀的方法。答題的時候能夠適當的發散。

歷史對於大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜誌》一書，我認為對於有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對於記憶各省市行政區很有幫忙。

2022五個認同的心得體會怎麼寫 篇七

當前，全市黨政機關正在開展以“五個一”為主要內容，以強化五種意識、爭做五個表率為目標的“體民情轉作風做表率”主題實踐活動，通過當一天環衞保潔員，走進大街小巷、村莊社區，通過與環衞工人同上崗、同勞動，切身體驗他們勞動的辛苦，增強自覺維護環境衞生意識，爭做愛護保護環境的表率；通過做一天交通協管員，到交通路口，通過協助交警維持交通秩序，引導市民文明駕車、文明行走，及時制止、勸阻和糾正不文明的交通行為，切身體驗維護良好交通秩序的重要性，增強自覺維護交通秩序意識，爭做模範遵守交通法規的表率；通過幫扶一户困難羣眾，通過進村入户，與困難羣眾結對子、搞幫扶，經常進農家、幹農活、察民情，切身感受羣眾生產生活的冷暖，增強為人民羣眾服務的意識，爭做聯繫服務羣眾的表率；通過進行一次勞動體驗，深入田間地頭、建築工地、植樹造林現場、工廠、商店等勞動和生產場所，通過當一天農民、打一天工、參加一天義務植樹、服務一天消費者，親身體驗普通勞動者的艱辛，增強勞動光榮的意識，爭做熱愛勞動、尊重勞動的表率；通過服務一户實體企業，立足本部門和自身工作職能，聯繫服務一户以上實體企業，通過經常深入企業實地調研等形式，幫助企業解決實際困難和問題，親身體驗企業發展的艱難，增強為納税人服務的意識，爭做服務企業發展的表率。

“五個一”活動的開展，目的就是從經濟、民生、文化等方面全方位實現我市“奮力爭當全省縣域科學發展排頭兵，加快建設開放型現代化城市”目標的重要體現，作為一名基層領導幹部，要從以下幾方面努力：

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當前，我們將面臨工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化迅速發展的考驗，面臨激烈區域競爭壓力的挑戰，面臨深化科學發展、加快轉變經濟發展方式的重任。我們必須以時不我待的緊迫感，抓住建設半島藍色經濟區和高端產業聚集區的機遇，在建設富強文明和諧的現代化國際城市的道路上邁出歷史性步伐。近年來，我們謀發展、促穩定，成就顯著，但我們也要看到，與先進城市相比、與同類城市相比，我們的差距還很大。落後則需求變，求變必須創新。作為一名機關幹部，必須在解放思想、創新求變上走在前面，切實轉變作風，加強學習，強化素質，立足本職，開拓創新，為爭當全省縣域科學發展排頭兵盡一份綿薄之力。

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“率先科學發展，實現藍色跨越，建設宜居幸福的現代化國際城市”，為我們展示了xx新一個百年大發展的宏偉藍圖，在xx發展的藍色構想和思路中，即墨是受益最大的區域，我們面臨千載難逢的歷史機遇。這就要求我們着眼全局，在全局中謀劃工作，提升服務水平，展示新風采、新面貌，這就要求我們必須準確把握羣眾的新要求、新期待，增強政治敏感性和工作敏鋭性，及時而迅速地調整思路，找準切入點和着力點，積極學習思考，引入先進經驗，深入基層，深入羣眾，開展調查研究，為科學決策發揮更大作用。

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我們要始終堅持我們的工作還能做得更好、我們的服務還能做得更好、我們的效率還能更高的理念，不斷轉變工作作風。學習借鑑國內外先進經驗，從學習借鑑吸收轉化中提升工作。我們必須靜下心來，從工作機制、規章制度、方式方法、流程細節、紀律要求等各方面，放眼世界、勇爭一流、博採眾長、為我所用。

把即墨建成“開放型現代化城市”是時代的新要求、人民羣眾的新期待。我們要率先科學發展、實現藍色跨越，加快轉方式調結構，加強和創新社會管理，轉變工作作風，為全市經濟社會發展做出新的更大的貢獻。