安全防範意識心得（精品多篇）

安全防範意識心得體會 篇一

公司組織了《加強治安防範提高安全意識》的學習，使我對治安防範和安全工作的重要性有了更深刻的理解，反思自己部門工作存在的問題，結合部門工作實際情況，談點體會：

1、要提高全體員工對治安防範和安全意識的認識

要全面提高全體員工安全責任意識，每月至少開展一次治安防範和安全意識的教育整頓，提高全體人員的安全意識，加強安全防範措施，定時不定時的排查和巡視安防系統和安全隱患，做好管轄區內的安全防範工作。

2、加強安全責任意識，做到五個落實

1、思想落實

把安全防範放在第一位，真正從思想上重視起安全防範工作的重要性。大力進行安全的宣傳教育，組織學習有關的法規和規定，學習內部制訂的各項安全制度、崗位責任制和操作規程等。通過教育學習使員工重視安全，懂得規定和要求，加強安全責任意識。

2、組織落實

建立具體的安全防範機構，在部門建立專門的機構負責安全防範的具體領導、組織和協調。

3、人員落實

把安全防範提到日常的議事日程，員工必須加強崗位培訓，要有較高的業務素質和思想品德素質。要把安全防範的任務落實到具體的安全防範人員中去，由專人負責。

4、制度落實

根據國家的有關政策法規、規定和要求，結合自己所管轄區的實際情況，制定出切實可行的安全防範的制度和辦法，如安全防範崗位責任制、安全防範操作規程等，並要堅決組織貫徹執行。

5、裝備落實

如中央監控系統、自動報警系統、消防噴淋系統等，定時檢測和排查，保障系統良好運行，以增強安全防範的安全係數與效率。

3、加強24小時安全防範及安防系統隨時保持良好狀態，採取從外到內的多層安全防範措施，將物防、技防、人防有機結合，為轄區的居民提供安全、舒適、便捷的生活環境。具體為：

第一道安全防線：由周界防範報警系統構成，以防範翻圍牆和周邊進入小區的非法入侵者。每月定期聯繫智能化測試和排查。

第二道安全防線：由小區監控系統構成，檢查好對出入小區和主要通道上的車輛，人員及重點設施進行監控管理。配合小區和地下車庫報警系統和周界防護系統對現場情況進行監控記錄，提高報警響應效率。

第三道安全防線：由保安巡邏管理系統構成，通管轄區保安人員對小區內可疑人員、事件進行監管。配合電子巡更系統，確保保安人員的巡邏到位，實現小區和地下車庫的嚴格管理。

第四道安全防線：由樓寓可視對講系統構成，結合智能化測試和排查可視對講系統，利用可視對講將閒雜人員拒之口外，防止外來人員四處遊串。

第五道安全防線：由家庭報警系統構成，這也是整個安全防範網絡最重要的一環。當有竊賊非法入侵住户家或發生如天然氣泄漏、火災、老人急病等緊急事件時，通過安裝在户內的緊急報警，中控室接警後迅速派出保安或救護人員趕往住户現場進行處理。

同時，嚴格中控員的管理，充分發揮中控室的作用，提前迅速快捷發現警情，並及時處理和上報，以達到安全防範的目的。

安全防範意識學習心得體會四

透過安全警示月活動的學習，明白安全生產的職責重於泰山。是用鮮血換取教訓，還是用教訓避免流血，安全意識的嚴重缺乏，使我們不斷重複着同一個錯誤，這不僅僅僅是對自己的輕視，也是對家庭和社會的犯罪。無數次血的教訓提醒着我們樹立起一個正確的安全意識是何等的重要。

所謂安全，不就應只是掛在嘴邊的口號，而就應是發自我們的本能。我們不斷地強調着安全的重要性，然而安全事故卻依然時有發生。這不禁讓我們對自身安全意識產生質疑，為什麼我們自身的安全意識如此淺薄？

首先就是思想上的不重視，甚至有些工人連公司的規章制度都顯得很陌生，這又如何能保證不違章操作呢？思想是行動的先導，要想樹立起一個正確的安全意識，首先就得加強安全的思想教育。安全事故的發生，不全都是因為偶然，或者説，在那些看似偶然事故，是超多不安全因素的存在造成的。看似偶然，實則必然。如何加強企業員工的安全思想教育，首先在於專業知識的學習，知己知彼，百戰不殆，要做好一件工作，首先就得去了解這項工作。你務必清楚工作中會接觸到哪些危險因素，如何規避這些危害因素，在突發事件發生時如何採取緊急措施等等。恐懼來自未知，當我們瞭解了一件事物後就能十分從容的應對工作中產生的問題了。其次加強安全教育的力度，讓每個員工都能真切的體會到安全工作的緊迫性和重要性，而不是一種敷衍的工作。透過教育和培訓等方式，讓大家意識到安全意識缺乏造成的危害以及安全意識與自身的重要關係。不斷增強使命感和職責感，切實提高員工的安全意識。

而另一個很重要的原因就在於一個懶字。每一個工人都不想出現安全事故，然而人都是有惰性的，個性是從事經常性重複性的基礎工作時，做起來繁瑣費力，就想方設法在操作中省略步驟。總認為自己有着豐富的工作經驗，對於生產中的的一些安全措施就能夠省略不做了，比如高空作業時不繫安全帶，危險作業前不寫作業許可書等等。這些安全措施在一兩次的。工作生產中是完成的十分好的，然而一旦轉成了經常性的基礎作業就會很容易被人忽略，而就是這種忽略導致了安全事故的發生。人們對偶發型事件的安全問題總是格外重視，卻往往忽略了這種經常性工作的安全，殊不知這是一種本末倒置的行為，在我們日常工作生產中，接觸最多的就是經常性的基礎工作。連基礎工作的安全都無法保證，那後果也就可想而知了。

要想克服懶惰，首先就要狠抓安全制度、操作規程的落實，讓自主的安全措施變為強制的安全措施。其次，加強安全培訓，提高大家自身的安全意識，認識到自己那種偷懶心理的錯誤，從根源上遏制了違章事件的發生。戰勝惰性是一場持久的戰鬥，只有在外力和內力的共同作用下，才能完全戰勝懶惰，轉變工作態度，真正實現安全無違章生產。

安全工作是一個平衡的整體，任意環節出錯都會打破這種平衡。樹立起正確的安全意識，保護這種平衡，與企業，與自身，都至關重要。對此，我們責無旁貸。

如何培養孩子的競爭意識的方法 篇二

有一些寶寶天生就是爭強好勝，要是贏了就洋洋得意，輸了的話就亂髮脾氣。雖然説處處都爭強好勝不好，可以在如今競爭日趨激烈的大環境下，對寶寶來説還是有點幫助。倘若，寶寶爭強好勝的意識漸漸淡化，反而會影響寶寶將來的生活競爭力。為此，不少家長都感到煩惱，他們既想寶寶在童年快樂輕鬆，又想寶寶在激烈競爭中可以獲得成功。爸爸媽媽應該如何對待寶寶的競爭意識才是好呢？

一、培養寶寶正確的競爭意識

競爭意識與自我意識緊密相聯，清晰的自我意識是在與他人的比較之下才顯現出來的。幼兒期是寶寶自我意識發展的關鍵期，為了發展自我的個人心理，需要擁有與別人區分開的、獨特的、私有的經驗，從而顯示出自己的獨立人格。為了在不同對象面前表現自己，孩子需要了解自己的言行將會如何影響自己在別人眼裏的形象。競爭意識的萌芽，正是孩子自我意識發展的重要表現，家長應及時予以支持與正確引導。

二、讓孩子自由參加競爭

鼓勵孩子參與某一競爭活動，並不是迫使孩子參與某一運動比賽或為某一團隊效力。如果孩子不想參與競爭或喜歡另一比賽項目，可以讓他自由決定。有時你的孩子也許只想當一名觀眾，在有些情況下，觀眾和賽手一樣都充滿了競爭。

心理學家認為，父母在培養孩子競爭意識的過程中，也應讓孩子明白，競爭不應是狹隘的、自私的'，競爭者應具有廣闊的胸懷：競爭不應是陰險和狡詐，暗中算計人，而應是齊頭並進，以實力超越，競爭不排除協作，沒有良好的協作精神和集體信念，單槍匹馬的強者是孤獨的，也是不易成功的。父母在培養孩子競爭意識時，還是要講正義與良知，讓他們既有敢於競爭的勇氣，也有恪守競爭道德和規則的涵養。

三、要克服孩子的自卑感

這是在競爭中取得勝利的保證。當孩子在競爭中遭受失敗或挫折時，父母要正確引導孩子分析失敗的原因，幫助孩子總結經驗教訓，調整競爭目標，尋求更有效的競爭方法，以備下一次競爭中能夠揚長避短、趨利避害，取得成功。

四、培養和發展寶寶的個性

有些寶寶需要競爭的刺激才能把潛能充分發揮出來，如果把握正確，競爭意識可以成為孩子盡力把事情做好的動力。心理學研究表明，個性與競爭能力緊密聯繫，具有良好個性的孩子，對待競爭問題會更理智、更積極。家長要從孩子本身的性格特點和興趣特長出發，培養孩子完善的人格，使其具備更強的競爭能力。

除了個性原因外，特別注重自我意識、忽略別人感受的孩子，往往還沒學會怎樣和別人相處。他需要知道：如果他為了爭第一，而令別人不開心，就可能失去別人的友誼。家長要讓孩子明白：永遠不要只着眼於和別人爭高下，而是向自己的能力極限挑戰。

五、端正寶寶競爭的心態

倘若爸爸媽媽們對寶寶競爭慾望過強感到憂慮，應該先幫寶寶端正心態，要讓寶寶明白競爭是展示自身實力的機會，是件美好的事，要用從容的心態看待超越和被超越，不應充滿妒忌和憤懣。而參與競爭的意義之一，就是學會有風度地接受失敗，並且誠心實意地祝福對手。告訴孩子，在競爭中得到勝利固然值得驕傲，但和同伴之間的團結協作的精神，也是現代生活中不可或缺的品質。家長用自身行動作出良好的示範，孩子自然會感同身受。

六、鼓勵寶寶相信自己

鼓勵寶寶勇於表達自己的內心感受，用自己的價值觀判斷是非，相信自己有能力去實現所追求的目標，而不是隻能通過競爭來體現自我價值。要讓孩子明白，自己在盡了最大努力之後，能做一個繼續努力的贏家或是毫不氣餒的輸家，而不是過分注重競爭本身。

七、遇勝不驕，遇敗不餒

在競爭活動中，孩子既可能在競爭中脱穎而出，獲得名次，也可能未成功出線，榜上無名。勝利時洋洋得意，失敗時垂頭喪氣都是缺乏良好競爭意識的體現。父母要教育孩子，遇到勝利不要飄飄然，要想到-一山更有一山高“的道理，終點永遠在前面，遇到挫折也別以為世界末日到了，告訴孩子”勝敗乃兵家之常事“，關鍵是找出失敗的原因，確定努力的方向。

如果你的寶寶愛爭強好勝，或者説競爭意識很強，其實並不是説絕對是一件壞事，或者絕對是一件好事。只有爸爸媽媽培養寶養成良好的競爭意識，才更有利寶寶的健康成長。為此，爸爸媽媽應該培養寶寶形成正確的競爭意識，培養和發展寶寶的個性，端正寶寶競爭的心態，鼓勵寶寶相信自己。這樣寶寶在中庸之道，競爭取勝了。

如何培養孩子的時間管理意識 篇三

1、認識時間的價值，制定互相監督計劃

孩子做事磨蹭很大程度上也因為他還沒有時間觀念，他不知道時間對他來講意味着什麼，因此，培養時間意識對磨蹭的孩子來説是至關重要的。

首先，幫孩子認識磨蹭給他自己和父母都帶來不好的後果。接着，與孩子一起制定了一個互相監督的計劃，讓他監督自己有沒有磨蹭現象（父母一方參與，一方當），裁判記錄結果並及時報告。雙方一起制訂生活日程表，記錄每天早晨穿衣、盥洗、吃飯等所用的時間，一段時間後看有沒有進步（為了維護他的積極性，父母常讓孩子贏），孩子為自己的進步而高興，就會主動加快自己的做事速度，時間觀念也加強了。

2、要停止催促，多鼓勵和獎賞

孩子做事情磨蹭的時候，很多家長喜歡喊，不斷的催促，結果感覺是越催促，孩子的動作越慢，家長就更生氣。我們應該換一個思路：發現孩子做某件事情的速度快時，就表揚。如果父母能經常對孩子説：“你如果再快一點兒就更出色了”，“你現在比過去有進步了”，“你看你做的多快”，“真好，現在用不着老提醒你了”……孩子為了不讓父母失望，下次做事就會有意識地提醒自己快點兒。

另外，為了使孩子更有動力，當他做事的速度比以前加快時，或者當他達到了大人的要求時，父母還可以適當地給予一些物質獎勵，比如給孩子加一個小紅星，帶孩子外出遊玩，給孩子買他想要的玩具等等。

3、讓磨蹭付出代價

孩子只有在體會到磨蹭會給自己帶來損失之後，他才能夠自覺地快起來，因此，讓孩子為自己的磨蹭付出代價，讓孩子自己去品嚐磨蹭的自然後果，不失為一個改掉孩子磨蹭毛病的好方法。比方説孩子早晨起牀後磨磨蹭蹭的，家長不要急，也不要去幫他，讓孩子親身體驗上學遲到的後果，孩子如果真的遲到了，老師肯定會詢問他遲到的原因，孩子捱了批評後，就會認識到磨蹭給自己帶來的害處，幾次以後孩子自然就會自己加快速度。

4、“快得值”，多餘時間可自由支配

孩子只有感覺到做事快對他自己是有好處的，感覺到做事快是值得的，他的動作才能夠“快”得起來。比如做作業磨蹭的問題，許多家長望子成龍心切，在孩子完成作業後，經常給孩子增加額外的任務，孩子心裏很不情願，於是就想出了磨蹭的招數，孩子自己有一筆帳：我做的越快任務越多，反正也不能出去玩，不如索性做的慢一點。

這個問題解決的最好方式就是，要把孩子節約出來的時間還給孩子。如一共要一個半小時，那麼孩子一個半小時（甚至提前保質保量地）完成了，餘下的時間就必須由孩子自己支配，如玩他喜歡的玩具，或者打一會兒遊戲，進行一會兒體育鍛煉等。就是做孩子喜歡做的事情。養成這樣的習慣以後，孩子會抓緊時間完成作業，因為早寫完就有很多時間玩了。

淺談如何培養孩子的感恩意識 篇四

在我們生活中，經常會發生孩子和家長在某些意識上無法達到共識，原因也只有一個，那就是孩子不能去真正的理解父母，這一現象已經不是個別現象了，看到這種勢頭在蔓延，家長心急如焚的心情是可想而知的。抓住這一主題，我們就談談在這方面教育中，我們該怎樣培養孩子的感恩意識。

很多人説，感恩意識和家長溝通有什麼關係呢？我們都知道，一個人在沒有學會顧及他人的想法之前，那麼他的行為都會被認定為自私。自私產生的緣由不用我説，大家都很清楚，環境的影響是最大的，如果我們家長都不去關心過度，都不去過分的滿足孩子意識上和心理上的需求，那麼我們的孩子又怎會變成今天的這個樣子呢？感恩意識可以幫助孩子去關注他人的想法，去在乎周圍人的感受，可以拿快樂與別人分享，這些都是感恩意識帶給孩子的。其實在孩子該出生的時候，就應該對孩子進行感恩教育的培養，好吃的東西，第一口要給誰吃？好看的東西第一眼要給誰看等。再後來，本來想滿足孩子的願望，也不要馬上滿足，讓它受到一點周折，讓孩子知道什麼事情都不是那麼容易就得到的。母親是培養孩子的感恩意識的最佳人選。善良的個性，細膩的情感傳遞都是教會孩子愛的表達的最好條件。

目前我們的孩子大了，沒有培養孩子的感恩意識，那麼我們就得補上這一課。在強調道德觀念的時候，首先要從生活中最基礎的東西開始做起。比如：做家務。讓孩子成為家庭中重要的成員，把孩子看成是大人，有什麼事和他商量，聽取他的意見，讓他覺得他的位置的重要，把失去的責任感培養起來。當你生病的時候，鼓勵孩子去做什麼，做完後，要給孩子一個肯定，讓孩子看到自己的閃光點後，馬上會對此項事物樂此不疲，有這樣的心氣在駕馭着他，你還擔心孩子的感恩意識沒有嗎？

心動不入行動，趕緊付諸於現實吧！