關於去部隊的心得體會多篇

關於去部隊的心得體會篇1

10月27日消息，xx屆六中全會正在召開，今天傍晚時分，將有大!新!聞!按照慣例，會議公報將向社會公開。時隔36年，新修訂的《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》也將審議通過並適時公佈。

我們注意到，這幾天各路媒體都在關注以來關於黨內政治生活重要論述，同時也把目光聚焦到了36年前，也就是1980年2月29日黨的十一屆五中全會通過的《關於黨內政治生活的若干準則》上。

那麼，在1980年《關於黨內政治生活的若干準則》制定通過之前，在我們黨的歷史上，黨內政治生活是誰最先提的?嚴肅黨內政治生活的源頭是什麼?黨內政治生活基本規範是怎麼逐漸形成的?我們查閲了大量文獻史料和研究文章，為您介紹黨內政治生活之源。

黨內政治生活源自古田會議決議

1920xx年12月28日至29日，紅四軍在福建上杭縣古田召開了第九次黨的代表大會，也就是人們熟知的古田會議，它的一個重要內容就是強調從思想上建黨和從政治上建軍的原則。(ps：20xx年10月底，全軍政治工作會議再次在古田召開，再次強調充分發揮政治工作對強軍興軍的生命線作用。)

毛澤東同志當時為古田會議決議起草了第一部分內容，後來編入《毛澤東選集(第一卷)》，第五篇，篇名叫《關於糾正黨內的錯誤思想》。

?毛澤東選集(第一卷)》第五篇文章《關於糾正黨內的錯誤思想》。

通讀這篇6000多字的文章，我們發現，毛澤東同志列舉了當時紅四軍黨內存在的單純軍事觀點、極端民主化、非組織觀點、絕對平均主義、主觀主義、個人主義、流寇思想和盲動主義殘餘等8個方面的錯誤傾向及其具體表現，深刻分析了各種錯誤傾向的根源，並且還挨個提出了糾正的辦法。

在談到如何糾正主觀主義問題時，毛澤東提出主要是教育黨員使黨員的思想和黨內的生活都政治化，科學化。這一重要論斷，在黨內首次提出黨內政治生活政治化，揭開了嚴肅黨內政治生活的大幕，被黨史學界認為是嚴肅黨內政治生活的源頭。

細讀可以發現，我們黨後來在長期實踐中形成的黨內政治生活基本規範，大都可以追根溯源到《關於糾正黨內的錯誤思想》這篇文獻中，有關黨內政治生活的一些重要問題能夠在這篇最早提出黨內生活政治化、科學化的文獻中找到清晰的答案。

嚴肅黨內政治生活既一脈相承又與時俱進

20xx年9月27日，中央政治局召開會議，討論擬提請xx屆六中全會審議的文件，在這次會議的新聞稿中，有一小段關於新形勢下加強和規範黨內政治生活的論述值得特別注意，包含一個根本遵循四個路線四個着力六有政治局面，這一小段關於黨內政治生活的重要論述理應會在《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》中予以集中體現。我們摘錄如下：

新形勢下加強和規範黨內政治生活，必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、羣眾路線，着力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，着力增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵禦風險能力，着力維護黨中央權威、保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

結合上述論述，回到剛剛提到的嚴肅黨內政治生活肇始之作《關於糾正黨內的錯誤思想》，這篇文獻中的不少提法和要求至今依然受用：

關於實事求是、理論聯繫實際，《關於糾正黨內的錯誤思想》明確提出使黨員注意社會經濟的調查和研究，由此來決定鬥爭的策略和工作的方法，使同志們知道離開了實際情況的調查，就要墮入空想和盲動的深坑。

關於羣眾路線，《關於糾正黨內的錯誤思想》説，紅軍的打仗，不是單純地為了打仗而打仗，而是為了宣傳羣眾、組織羣眾、武裝羣眾，並幫助羣眾建設革命政權才去打仗的。

關於民主集中制，強調在組織上，厲行集中指導下的民主生活，強調開會時要使到會的人儘量發表意見。黨的紀律之一是少數服從多數。

此外，毛澤東在《關於糾正黨內的錯誤思想》還比較系統地闡述了黨內批評，指出黨內批評是堅強黨的組織、增加黨的戰鬥力的武器。明確黨內批評的主要任務是指出政治上的錯誤和組織上的錯誤。同時要求教育黨員懂得黨的組織的重要性，對黨委或同志有所批評應當在黨的會議上提出，不能搞非組織的批評;強調黨內批評要防止主觀武斷和把批評庸俗化，説話要有證據，批評要注意政治。

這篇文獻中的論斷，與我們黨隨後提出的密切聯繫羣眾、民主集中制、批評和自我批評等黨內政治生活基本規範，具有明顯的邏輯關聯。

正如在中央政治局第三十三次集體學習時所説，我們黨從成立之日起，就高度重視黨內政治生活，在長期實踐中逐步形成了以實事求是、理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等為主要內容的黨內政治生活基本規範。

在《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》即將審議通過並公佈之際，審視36年前的《關於黨內政治生活的若干準則》，重温87年前嚴肅黨內政治生活的肇基之作——《關於糾正黨內的錯誤思想》，或許能夠更深刻地體會所説的開展嚴肅認真的黨內政治生活，是我們黨的優良傳統的涵義。

?關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》馬上公佈，快快一條一條學習，一條一條領會，牢記在心中，落實在行動上。

關於去部隊的心得體會篇2

黨的xx大以來，黨內政治生活明顯加強，但是，黨內政治生活仍然不嚴格存在的問題，基層黨內生活庸俗化、隨意化現象仍然不同程度存在，好人主義、自由主義、形式主義等不良風氣尚未根本杜絕。但是，七一前夕，總書記在中央政治局集體學習時講了營造良好從政環境的問題，引起強烈反響。廣大黨員幹部要堅持嚴格黨內政治生活，堅守黨內政治生活若干準則，這樣才能形成好的政治生態，實現幹部清正、政府清廉、政治清明。

黨內政治生活不嚴格存在的問題

黨的xx大以來，黨內政治生活明顯加強，但是，基層黨內生活庸俗化、隨意化現象仍然不同程度存在，好人主義、自由主義、形式主義等不良風氣尚未根本杜絕。具體表現如下：

普通黨員黨員意識淡薄。有的黨員理想信念滑坡，宗旨意識缺失，在黨不言黨，在黨不護黨。參加政治學習被動應付，接受思想教育言不由衷，茶餘飯後樂於發發段子、碰碰杯子、搖搖骰子，就是不學理念、不看文件、不鑽政策。有的説話不講黨性，辦事不講原則，奉行好人主義哲學，只栽花，不栽刺。有的為了當幹部、撈好處，千方百計鑽進黨的隊伍，只講黨員權利，不講黨員義務，沒有發揮先鋒模範作用。

黨員幹部政治意識淡薄。有的黨員幹部政治方向迷失，崇尚西方政治模式，攻擊國家政治體制，不論場合，不講身份，信口開河，口無遮攔。有的黨員幹部工作唯上、唯利，不唯實，對上過捧，對下過哄。有的黨員幹部寧傷原則，不傷感情，面對不良風氣不敢批評抵制，對不良現象不敢較真碰硬。有的黨員幹部喜歡打着同學會、校友會、同鄉會等旗號拉小圈子、搞小派別，有的利用職權培植私人關係，擴張私人勢力，將上下級間的同志關係異化為封建式的人身依附關係。

黨組織書記管黨意識淡薄。有的黨組織書記職能錯位，過分強調經濟基礎的決定性作用，輕視了上層建築的反作用，認為抓經濟發展是硬任務，抓黨建工作是軟指標，而放鬆了管黨治黨責任。有的地方行政主職完全忘記了自己黨組織副職的身份，一門心思撲在政務工作上，對黨務工作完全不過問，時刻關注gdp的增長，從不研究黨員幹部隊伍建設。有的黨組織書記不敢堅持原則，對黨員不教育、不管理，放任自流，有的在教育管理上不發力、不動真，流於形式。

對策

落實管黨責任，突出示範性。各級黨組織書記是管黨治黨的第一責任人，分管領導是管黨治黨的直接責任人，要進一步落實管黨責任。要堅持書記抓、抓書記，一級抓一級、層層抓落實，全面落實基層黨建工作聯述聯評聯考制度，增強各級黨組織書記抓黨建的責任意識。各級黨組織書記不僅要帶頭履行管黨責任，還要帶頭執行黨內製度，做到以上帶下。

加強思想管理，突出先進性。當前，各種思潮氾濫，不少黨員思想受到了不同程度的衝擊。要出台詳細的規定，加強管理，杜絕黨員隨意發表有損黨的形象的不當言論。要堅持質量建黨要求，控制黨員數量，提高黨員質量。要經常開展批評和自我批評，提高黨員思想覺悟。

加強學習教育，突出經常性。要突出政治性原則，加強黨員教育。針對當前黨員教育中存在的泛理論、純説教現象，要切實改進教育手段，更新教育內容。要適應信息化發展要求，充分利用網站、微博、微信、短信等傳播媒介，探索網上組織生活新模式，實現黨員學習教育立體化、全覆蓋。加強對黨員學習教育的督查考核，保證學習教育經常、有效開展。

嚴格監督懲處，突出純潔性。要及時對一些不合時宜的制度進行修訂和完善，建立黨內政治生活考核評價體系，健全權力約束制度。進一步加大對黨員幹部的監督力度，對違紀違法行為從嚴懲處。對主要領導、掌管人財物關鍵崗位的同志要重點監督。出台操作性強的辦法，及時、謹慎地處置不合格黨員。堅持出重拳、用重典，加大對違紀行為懲處力度。

二論貫徹在聽取河南蘭考教育實踐活動情況彙報時講話精神

怎樣形成好的政治生態?如何鞏固教育實踐活動成果?關鍵就是按照總書記在聽取蘭考縣委和河南省委黨的羣眾路線教育實踐活動情況彙報時所強調的，堅持不懈嚴格黨內政治生活，不斷提高黨內政治生活質量和水平。

教育實踐活動中，廣大黨員幹部過上了有質量的黨內政治生活，批評有辣味，通過紅臉、出汗，實現了思想的提升、靈魂的淨化，不少同志感慨黨的好傳統又回來了。但也有一些同志不適應、不習慣，發出有必要這麼認真嗎的疑問。有的黨員、幹部以當導演、演員的心態對待和參加活動，表面上轟轟烈烈、真刀真槍，內心裏都有數、不去當真。這説明一些同志思想上仍然沒有轉過彎來，對為什麼要嚴格黨內政治生活缺乏正確認識。

我們常講，一個人組織上入黨是一時的事，思想上入黨是一生的事。但光靠個人覺悟、修養，沒有黨內政治生活對黨員的教育、改造、提高，是不行的。現在，一些黨員把夾雜着自由主義、好人主義、個人主義色彩的現象視為一種正常狀態，把不講紀律、不講原則、拉拉扯扯、吹吹拍拍的庸俗習氣當作潛規則，甚至在黨內培植小團體、小羣體、小圈子、小山頭。這些問題產生的一個重要原因，就是一些地方黨內政治生活質量下降，一些黨員得不到應有的黨性鍛鍊。因此，我們要從嚴格規矩、破潛規則入手，全面加強黨內政治生活，增強黨內政治生活的政治性、原則性、嚴肅性。

關於去部隊的心得體會篇3

10月30日在古田會議上提出，要正視軍隊思想政治建設存在問題，着力培養有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人，也就是新一代四有軍人。其主要思想就在於要把4個帶根本性的東西立起來：

要把理想信念在全軍牢固立起來，把堅定官兵理想信念作為固本培元、凝魂聚氣的戰略工程，把握新形勢下鑄魂育人的特點和規律，着力培養有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。

要把黨性原則在全軍牢固立起來，堅持黨性原則是政治工作的根本要求，必須堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作各個環節。

要把戰鬥力標準在全軍牢固立起來，把戰鬥力標準作為軍隊建設唯一的根本的標準，聚焦能打仗、打勝仗，健全完善黨委工作和領導幹部考核評價體系。

要把政治工作威信在全軍牢固立起來，引導各級幹部特別是政治幹部把真理力量和人格力量統一起來，堅持求真務實，堅持公道正派。

為大力提升新兵戰鬥力， 支隊緊密結合當前形勢和部隊實際情況，多措並舉，有效地激發了新兵爭做“四有軍人”的政治熱情。

這個支隊積極改革創新，拓寬思路，採取立體化、羣眾性、全方位的教育形式，深化“牢記強軍目標、獻身強軍實踐”主題教育學習成果。充分發揮“三互”、“雙四一”等載體作用，採取集中授課、隨機教育、撰寫心得體會、羣眾性大討論等形式，引導新兵認清當前嚴峻形勢，激發新兵敢打必勝的戰鬥意識，強化新兵的使命感、責任感和緊迫感。堅持把學習英模典型活動作為激勵廣大官兵堅定信念、苦練精兵、弘揚戰鬥精神的有效途徑，組織新兵遠學英模先烈，近學身邊典型，廣泛開展向先進典型學習活動，爭做“三好”新兵，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，使新兵學有方向、趕有目標。堅持環境薰陶，營造育人氛圍。注重用警營環境薰陶感染新兵，充分發揮支隊警史館、榮譽室的教育功能，廣泛運用板報、櫥窗、圖書室等宣傳載體營造催人奮進、鼓舞鬥志的濃厚育人氛圍，使新兵在潛移默化中受到教育和感染，有效增強了新兵“能打仗、打勝仗”的信心和勇氣。

一系列措施，有效激發了新兵紮根警營、履行使命的政治熱情，培養了新兵英勇頑強、一往無前的戰鬥精神，錘鍊了新兵爭當“四有軍人”的政治底藴。

關於去部隊的心得體會篇4

一、強化教育，不斷打牢官兵思想基礎。

教育是管理工作的基礎，也是管理工作的一個重要組成部分，隨着國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎上，重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經常性教育，紮實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎。一是嚴格落實教育時間，確保教育的經常性。堅持每月落實法紀教育，增強官兵法紀意識；落實每週星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學習教育，強化官兵條令觀念；結合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教，並由營領導嚴格把關，堅持備課質量不過關的不上台，教案不熟悉不上台，確保教育效果的落實。三是嚴格規範教育內容，增強教育的針對性。採取“日記一條，周學一節，月考一次”的辦法，本着“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，瞭解相關的”的原則，搞好條令條例和安全規定的學習。通過教育學習達到營隊按條令運行，幹部按條例帶兵，戰士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實制度，嚴格執紀，在從嚴治軍上狠下工夫。

教育是根本，制度是保證，執紀是前提，加強營隊的管理教育，其核心是依法從嚴治軍，嚴格執行紀律和各項規章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實行“三控一管”；對臨時外出人員嚴格實行“兩證一條”管理；在重大節日和節假日派出糾察，實施全程監管；對重點人員實行分負責，責任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴格紀律規定，決不遷就照顧。連每週，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨幹實施必要的紀律處分，不留面子，不縱容。三是堅持營門值班和營區巡邏制度。堅持營門值班和營區巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀律中，人人都在管理中。四是深入開展“學職責，盡職責，查職責”活動。堅持制度重在落實，我們將嚴格從落實目標責任制入手，把責任明確到人，堅持按級負責，充分發揮各級各職人員的作用，對官兵執行規定的情況，堅持每天一小查，每週一大查，每月一考核講評。

三、用心培養，加強士官隊伍建設。

加強士官隊伍建設，全面提高士官素質，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按幹部培養，當戰士管理”是我營加強士官隊伍建設的有效做法，在實際運行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。一是加強教育，提高認識。使之明確自己不再是普通一兵，要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模範，做遵規守紀的標兵，做鑽研本職業務的尖子，做尊重領導、服從管理的榜樣。二是抓好學習培訓，提高能力素質。結合旅團士官培訓計劃安排，從士官成長進步和能力素質的提高出發，鼓勵士官自學，函授，積極參加培訓。在平時工作中，注意給他們交任務，壓擔子，從實踐中長知識，長才幹；對上級培訓的士官，要求他們必須帶着成績回來；把每月的第一週定為士官培訓周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織幹部授課輔導，或集體進行難題會診。三是嚴格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》採取營連考，羣眾評，履行職責，完成任務等全過程對士官的日常表現進行量化，每季度公佈一次，結合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結果進行講評，與士官的成長進步掛鈎，以促進士官認真履行職責。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質好，有熟練的專業技術，在兵中有一定威信，因此我們注重發揮他們的特長，敢於把艱鉅的任務交給他們，讓他們在專業訓練中傳知識，當參謀，在經常性管理教育中當助手，當幹部缺編時，讓他們代理職務，負責工作，充分調動其積極性，發揮其特長。

四、正規秩序，注重養成，提高官兵的文明素質。

建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內容，又是完成各項任務的重要保證，同時也是規範化管理的關鍵。我們將嚴格以旅（團）《管理教育工作指示》為依據，規範連隊“四個秩序”，從幹部到戰士，從硬件到軟件，每個環節，每個部位，逐一規範統一。在內容上，重點規範生活秩序，在時間上以八小時以外為重點在對象上，重點加強“三部一班”秩序的正規。在官兵中牢固樹立“我是標兵，全連正規”的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規的班、排、個人，每季度評出一個“四個秩序”正規的連隊。

管理教育貴在養成，也難在養成，為此我們將從以下四個方面入手，在規範養成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養成訓練。營成立“十五個三”養成動作示範班，讓官兵示範觀摩，以點帶面，帶動全連；每週安排兩個早操時間進行養成動作訓練和會操，打牢養成基礎，提高養成標準。二是從抓幹部、士官入手，帶動養成。幹部、士官形象的好差，最具説服力，為此我們將開展“周賽月評”活動，每月評出1-3名養成好的幹部和3-5名養成好的士官，並對養成較差的幹官、士官進行曝光，以此推動營隊養成水平的提高。三是從檢查督導入手，推動養成。嚴格的'養成，必須加強檢查和督導，否則就會時斷時續，就會失去真正的意義。我們將採取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊自糾，門衞隨糾的方法，來促進官兵日常養成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標語、小廣播等手段進行宣傳，並積極開展“文明帶兵、文明服務、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動，大力營造文明養成的良好氛圍。

五、加強事故案件的預防工作。

安全工作不是中心，影響中心；不是乾坤，左右乾坤；不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時可以帶動和促進全面建設。我營將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營連成立了安全工作領導小組，各排有思想骨幹，班有安全員。班每天對安全工作進行小講評，連每週對安全形勢分析，查問題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動權。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學習各級有關安全工作的指示規定，針對季節特點抓好預防事故常識的教育，嚴格落實每週六上午的安全常識教育，提高官兵安全防範意識，在全營叫響“我不出事，連隊安全，營隊安全”的口號。三是加強檢查督導。連每日、每週對安全部位進行一次徹底檢查，營利用幹部、士官早交班時間進行講評，及時糾正，把安全工作想在前、做在平時，防患於未然

關於去部隊的心得體會篇5

黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛鍊的主要平台。有什麼樣的政治生活，就會有什麼樣的黨組織，也就會有什麼樣作風的黨員，黨要管黨、從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起抓起。

9月27日中共中央政治局召開會議，研究全面從嚴治黨重大問題。會議聽取了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》，再一次釋放了黨中央抓好嚴肅黨內政治生活、淨化黨內政治生態的決心和魄力。做事要牽頭抓總，善抓主要矛盾。我們不妨堅持四維齊抓共管機制，抓牢嚴肅黨內政治生活的總開關。

健全黨內民主的制度體系。民主集中制是我國的根本組織原則，優勢就在於既彙集全黨智慧，又保證權利在正常軌道上合理運行。抓好關鍵少數的政治生活，必須依靠黨內民主。班子成員依據黨章法規，大膽建言獻策、表達意願、行使權力、相互牽制，形成黨內監督合力，更有助於形成和諧融洽的黨內政治生活氛圍。

加強深入骨髓的黨性教育。玉不琢、不成器，人不學、不知道。要保持共產黨人的先進性和純潔性必須依靠黨性教育。要利用好各類幹部學院的優質教學資源，將堅定理想信念，踐行黨的宗旨，培育高尚道德情操，塑造廉政自覺，作為領導幹部這個關鍵少數黨性修養和黨性教育的必備課程。並加強正反面典型教育的警示作用，在充分發揮先進典型示範引領作用的同時，時常敲敲邊鼓、扯扯袖子、紅紅臉、出出汗，從細微處加強黨性修養，築牢廉潔奉公的思想防線。

用好監督問責的治黨利器。上有所指，下必有所應。沒有監督就會讓權力尋租遊走在法紀的邊緣，沒有嚴肅問責就會滋生貪腐的土壤。用好《中國共產黨問責條例》這一從嚴治黨利器，以問責為抓手，督促關鍵少數切實肩負起全面從嚴治黨的主體責任、監督責任和領導責任。着力解決黨內政治生活不嚴不實、組織渙散、紀律鬆弛、不擔當、不負責等突出問題。

發揮輿論監督的社會力量。網絡時代，人人面前都是麥克風，人人都是新聞發言人，人人都有話語權，人人都是新聞記者。一張圖片、一個視頻、一個鏡頭，隨時都能讓領導幹部工作、生活中的一些失規行為成為輿論熱點。很大程度上對領導幹部的道德品行、執政能力、思想境界提出了更高的要求。故而，要建立方便羣眾和廣大黨員監督、舉報、發表言論的網絡平台，鼓勵羣眾參與到管黨治黨、從嚴管理幹部、整治不正之風、遏制腐敗行動中來，形成全民齊抓共管的監督體系和輿論氛圍。

關於去部隊的心得體會篇6

嚴肅黨內政治生活，是解決黨內存在問題的重要途徑。在羣眾路線教育實踐活動總結大會上，一針見血指出了黨內政治生活的極端重要性，並要求擴大活動成果，使黨內政治生活在全黨嚴肅認真開展起來。有觀察家認為，以更加嚴格的標準開展黨內政治生活，將成為新時期加強黨的自身建設的新常態。

從嚴治黨，最根本的是按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事

安徽省原副省長王懷忠因貪腐入獄後，曾萬分悔恨：我多年沒有聽過批評的聲音了，要是平時能對我多批評幾句，興許今日不至於落得這般下場。領導幹部長時間聽不到批評、得不到警示，與一些地方黨內政治生活不經常、不認真，導致黨風政風變質有莫大關係;

無獨有偶，近期山西發生的一連串腐敗案件，也正是因為政治生態和從政環境出了問題。

大量事實證明，有什麼樣的黨內政治生活，就有什麼樣的黨員、幹部作風。一個班子強不強、有沒有戰鬥力，同有沒有嚴肅認真的黨內政治生活密切相關;一個領導幹部強不強、威信高不高，也同是否經過嚴肅認真的黨內政治生活鍛鍊密切相關。

我們黨一直以來都非常重視嚴格黨內政治生活。1980年黨的十一屆五中全會通過的《關於黨內政治生活的若干準則》，對黨內政治生活的方方面面提出了具體而細緻的要求。黨章中也明確規定，黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想鬥爭，堅持真理，修正錯誤。

然而也應當看到，在一些地方，黨內政治生活開展得不夠經常、不夠嚴肅認真，有的黨員幹部對政治生活具體包括哪些內容都不甚清楚，有的黨員幹部甚至不知黨內政治生活為何物，更別説能樣樣遵照執行。

中央黨校副教授呂品認為，黨內政治生活是黨內各級組織和黨員按照黨章及黨內各項規章制度進行的各種政治活動的總和，內容廣泛，包含了學習教育、組織管理、黨內監督、民主生活會、組織生活會等。其具有政治性、思想性、組織性和紀律性等特點。

為了對黨內政治生活加以規範，並將《關於黨內政治生活的若干準則》和當下現實相結合，黨中央提出應總結貫徹落實《關於黨內政治生活的若干準則》實踐，對進一步嚴格黨內政治生活作出規定。

從嚴治黨，最根本的就是要使全黨各級組織和全體黨員、幹部都按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。的這一論斷擲地有聲。黨建專家指出，按規定辦事，就是應當堅持和發揚實事求是、理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、開展批評和自我批評、堅持民主集中制等優良傳統，下大氣力解決好影響嚴肅認真開展黨內政治生活的各種問題，從而提高黨內政治生活的政治性、原則性、戰鬥性，使黨內政治生活真正起到教育改造提高黨員、幹部素質的作用。

嚴肅黨內政治生活貴在經常、重在認真、要在細節

有的黨員幹部目無組織，不遵守請示報告制度，悄悄離開轄區，甚至跑到千里之外，還有的跑出了國門。有的單位squo;一把手squo;與副職不團結，各唱各的調，各拉各的人，把精力都放在爭權奪利和拉幫結派上，導致單位一盤散沙，歪風盛行，內耗嚴重。這是今年5月網友在中央紀委監察部網站曬出的身邊黨員幹部組織渙散、紀律鬆弛現象。

黨的組織渙散、紀律鬆弛，與黨內政治生活開展得不夠經常、不夠嚴肅有很大關係。中央黨校教授謝春濤表示，黨員領導幹部在組織上入黨是一時的事，思想上、行為上的真正入黨卻是一生的事，因為黨性修養不會隨着黨齡的積累而自然提高，也不會隨着職務的升遷而自然提高。特別強調，嚴肅黨內政治生活貴在經常、重在認真、要在細節。

嚴肅黨內政治生活應體現在方方面面。謝春濤説，其中最為重要的，是自覺維護黨中央權威，並具體體現到全部工作中去，決不能表面上喊着同黨中央保持一致、實際上沒當回事，更不能違背中央大政方針自行其是，對自己有利的就執行，對自己不利的就陽奉陰違，搞上有政策，下有對策。

同時，黨內政治生活應當講政治、講原則、講規矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。像集中黨員到郊外農家樂遊玩，打麻將、耍撲克，輸贏來點squo;小刺激squo;;花公款到名勝古蹟squo;學習squo;，哪裏好玩哪裏去等現象應當堅決制止。

在黨內還有一個值得警惕的現象是，一些地方出現了拉幫結派的圈子文化，甚至出現黨內關係由過去正常淳樸的同志關係異化為幫派關係或封建人身依附關係的問題。謝春濤表示，黨內上下關係、人際關係、工作氛圍都應當突出團結和諧、純潔健康、弘揚正氣，不能搞團團夥夥、幫幫派派，不能搞利益集團，進行利益交換。

使批評與自我批評這個武器越用越靈、越用越有效果

批評與自我批評時squo;真刀真槍squo;，多少年沒這麼認真過了這種面對面的批評對自己觸動很大好的傳統又回來了……回憶起教育實踐活動中專題民主生活會開展的批評與自我批評，許多地方領導幹部紛紛發出這樣的感慨。

觀於明鏡，則瑕疵不滯於軀;聽於直言，則過行不累乎身。對於領導幹部而言，批評和自我批評是保持自我警醒的重要方式;對於我們黨來説，批評和自我批評是解決黨內矛盾、保持黨的肌體健康的有力武器。這個武器用得如何，也在相當程度上決定了黨內政治生活、黨內政治生態的質量。

黨的以來，特別是教育實踐活動深入開展以來，黨內政治生活得到了明顯加強，特別是教育實踐活動在各級黨組織中廣泛開展的批評與自我批評，動真碰硬、辣味十足，讓廣大黨員領導幹部補上了黨內政治生活中的重要一課。

當然在教育實踐活動取得成效的同時，也應當看到，少數領導幹部思想上還沒完全適應，有些不習慣，甚至發出有必要這麼認真嗎的疑問。也有一些領導幹部在開展批評時當了導演、演員，表面上轟轟烈烈，實際卻沒走心。這説明部分領導幹部思想上仍然沒有轉過彎來，並沒有認識到黨內政治生活、特別是開展批評與自我批評的重要性。呂品説。

實踐證明，對批評和自我批評這個武器，隔靴搔癢不行，純當擺設更不行，應當將其大膽使用、經常使用、用夠用好，從而使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任，使這個武器越用越靈、越用越有效果。應當總結教育實踐活動專題民主生活會的成功經驗，抓緊出台相關制度，上升到黨內法規層面，使之規範化、制度化、長效化。呂品表示，應當經常開展積極健康的思想鬥爭，幫助黨員、幹部分清是非、辨別真假，堅持真理、修正錯誤，統一意志、增進團結。