社會工心得體會多篇

社會工心得體會篇1

在這次寒假中，我們高二年級組織了一場去敬老院的社會活動。通過這次寒假社會實踐，讓我有了許多對這次活動的心得體會。

在剛剛來到敬老院時，我很害怕我不能夠做好這一切，害怕不能夠與那些老人和睦相處。因為當我看到那些老人陌生而又恐慌的眼神後，我不知道他們是否是歡迎我的到來。

我小心翼翼地來到他們的牀邊，微笑着，當看見他們的臉上也閃現出的笑容時，我漸漸地放下了心中那一絲擔心。我給他們唱歌，給他們講笑話，他們就一直咯咯地笑個不停。這時候我才發現原來他們也會像小孩子一樣放肆地大笑，因為別人對他們好而感到開心。

後來當我瞭解到，這些老人都是空巢老人。他們的子女都不在自己的身邊，他們孤獨，寂寞時沒有人陪在他們的身邊，所以他們才會表現得這麼恐慌。他們有的子女只是用錢來代替他們的陪伴，他們沒有真正的懂他們的父母究竟要的是什麼。因為常年的孤獨，他們希望能有人來陪他們聊聊天。他們有的老人甚至還喪失了溝通的能力。

在這次實踐活動中，我們自身體會到了老人的孤獨，我們為他們打掃衞生，我們在勞動的過程中體會到了讓他人幸福的感受。當我回想起我的爸爸媽媽又或是爺爺奶奶時，我覺得我應是虧欠了他們。小時候的我總是被他們寵愛着，他們用心地對待我，把全部的注意都集中在我身上。可當我長大了一點後，我卻沒能夠好好的孝順他們。因為一點點的小事我就會發很大的脾氣，我不體諒他們。但是他們還是像小時候一樣包容我，體諒我。他們説我還小，長大後就好了。現在我才知道了，他們為我做了這麼多，現在換我孝順他們了。

許多人的孝順也許是給他們的父母很多很多錢，然後沒有時間陪在他們的身邊。他們只知道讓自己的父母生活的很好，很富裕，但是他們忽略了父母的感受。他們不懂得父母因為他們不在自己的身邊而感到孤獨的感覺。現在我才知道孝順其實是陪在他們的身邊，讓他們感覺到真正的快樂。

總之，在這次寒假實踐活動中，讓我學到了很多。它讓我知道了關愛孤寡老人的重要性，它讓我懂得了陪在父母身邊即是孝順。

社會工心得體會篇2

寫在前面的話，08支教結束了，有着太多的留戀和無法忘懷的記憶，這次西部之行，成長了許多，學會了如何去關愛。寫一些瑣碎的人物篇來紀念這次有趣的，感人的西部之旅。

曾經在胡家窯和媽媽(我們都叫邢妍濤老師媽媽，因為特別地關愛我們，因而獲此稱號)聊天的時候，就對她説回家我要寫一些東西來紀念你們，因此即開始了。

第一次見到媽媽是在七月十九號下午，她領着十二歲的兒子千里迢迢從山東威海趕過來支教，看到媽媽的時候，他剛剛洗完澡出來一臉的笑容。和我們問了好，我們也向她問了好，後來就一起在胡家窯任教了。

剛開始我們還不熟悉，後來是因為在一起做飯，媽媽炒菜，老大和我洗菜，打水。就這樣慢慢地我容進了這個臨時的大家庭，就這樣開始了二十天的支教生活。媽媽説她也是第一次做飯，況且那裏的廚房簡單的幾乎沒有，只有一鍋，一灶。所以媽媽也開始了她從所未有的挑戰了——下廚，然而廚房裏的煙濃的厲害，人在裏面一會兒就會淚流滿面，哭笑不得，難受極了。所以每次的飯我們都倍感珍惜，不敢浪費一點點，誰浪費了會受到處罰的。記憶中媽媽甜蜜的笑聲總是不經意從哪個方向傳來，總是那麼的快樂與平易近人。還有媽媽的舞蹈跳的也很棒，經常好黃國燈一起跳交際舞，總是引來陣陣掌聲。另外我們倍感温馨的是媽媽一直關愛着我們，總是叫我們吃飽，她卻吃的少。

從中我們感受到媽媽的温柔，可她嚴厲起來也是相當讓人害怕的。那此是作文比賽完了之後，她班的學生在黑板上寫了一些詆譭四川的話。媽媽知道後，雷霆大怒，當場就把我們給驚呆了，一個温柔的媽媽變成了“後媽”了。

後來在火車站離別的時候，和媽媽相擁而泣，因為其中有着太多的不捨與留戀。

社會工心得體會篇3

這個暑假，我想增加自己的社會經驗和自己的實踐能力，多瞭解一下這個社會，嘗試一些不同的工作崗位。暑假我與其在家裏沙發上躺兩個月，還不如做一些對自己有幫助的事。經人介紹，我來到了一家工廠，做流水線工人。

在進入工廠之前，我覺得流水線的工人都是一些上了年紀的人，但來到工廠之後，我發現也有很多的年輕人。我之所以認為流水線工人都是一些上了年紀的人，是因為在流水線工作需要有耐心。流水線的工作每天都是一樣的，坐在那裏每天重複着同樣的工作，非常的無趣。我認為年輕人是靜不下心來每天做一樣的事情的，因為我自己也是這樣。我之所以選擇到工廠工作，就是想磨練一下自己的性格，順便嘗試一些不同的事情。

我來了之後發現我的這個想法是錯誤的，年輕人只要想做好這份工作，也一樣的能夠做好。我在剛剛開始上班的時候，確實覺得無趣又很無聊，因為一整天重複的是一個同樣的動作，休息時間也不長。但是在上了幾天班之後，因為我要在這裏工作比較長的時間，所以我就在無聊的工作中尋找樂趣，讓自己能夠愉快的進行工作。我的那個車間還有很多跟我一樣來工廠進行社會實踐的大學生，每到暑假、寒假，工廠就會招很多的大學生做臨時工。

流水線的工作看起來很簡單，但是實際要做得好還是比較的困難的。那些老員工動作又快又做得好，而我卻又慢又做不好，所以我就把他們當做我學習的對象，向他們學習。我也不要求自己做到跟他們一樣好，因為我工作的時間不長，但也不要差太遠。雖然這份工作對我的專業發展沒有很大的幫助，但我既然做了，就要做好。這份工作也能讓我靜下心來，不要那麼的浮躁，對我的性格的改變有很大的幫助。

這次的實踐經歷鍛鍊了我自己，如果以後還有時間的話，我也會繼續進行社會實踐，我認為自己在實踐中學到了很多，也改變了自己的性格。但我下次不會再到工廠做流水線工人了，因為我想嘗試不同的職業，多學一點東西。我認為社會實踐對我們的成長是非常的有利的，磨練了我自己。我想我明白了學校要求我們進行寒假和暑假的實踐的用心了，就是為了讓我們多接觸時候，免得將來畢業的時候什麼都不知道，空有知識卻不知道該如何使用。

社會工心得體會篇4

此刻，離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一回到家鄉在一家超市找了一份臨時工，做促銷員。掛着實習生的牌子站在櫃枱旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。

在學校，每一天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，這天該幹什麼，明天又有什麼事情要做。而在那裏，你能夠無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園裏總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。但是在社會中，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關係複雜，這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。

這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

一、掙錢的辛苦:

整天在超市辛辛苦苦上班，天天應對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好無耐啊!

二、人際關係:

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分複雜，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和個性，這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們去調整自己的心態，在一個最佳的狀態下，才能很好的工作，吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業後讀本速成書便可成的。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理者的管理:

在公司裏邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一名好的管理，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是説:在管理時，要因人而異!

四、自信:

在社會中要有自信，自信不是麻木的自誇，而是對自己的潛力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現，當你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作夥伴。

五、認識來源於實踐:

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識潛力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

社會工心得體會篇5

在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，複印資料，整理文件，開fa票等，感受着工作的氛圍，這些都是在學校裏無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所，每個人都會為了獲得的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。

而走進企業，接觸各種各樣的客户、同事、上司等等，關係複雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，工作總結又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了的知識層面去應付各種工作上的問題。

作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業裏並沒想象中如此容易。

平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠裏，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持着這種競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因為這樣。

企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，這關乎工廠的利益損失。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

社會工心得體會篇6

經歷了此次寒假的社會實踐，我也是算真的去了解了社會的一個情況，當然我也是知道其實這並沒有什麼，但也是需要自己更多的去接觸才行的，此次的實踐也是讓我知道作為學生，其實還是要多去接觸社會才行，只有如此，才能以後真的走上了社會，更能從容的面對而同時也是知道自己做的不足的方面以及能力上要去鍛鍊的是哪些，此次的實踐我也是有挺多的一個感觸。

此次我是去到工廠來實踐的，畢竟自己的能力也是清楚，很多的工作都是做不了的，但是這些簡單的操作卻是可以做好的，我也是通過了半天的時間知道自己我要做什麼又是該如何的去做，而一直重複的工作，差不多一個月下來也是讓我感覺到很是枯燥，同時也是對於那些堅持了多年的同事感到佩服，和他們溝通也是知道，之所以願意做這個工作，也是由於沒有什麼一技之長，也是無法去做一些腦力的勞動，所以只能在這樣的崗位來煎熬，他們也是覺得枯燥，但是能賺錢，要養家也是需要去付出，而這也是讓我想到自己的父母，的確他們也是不容易的，而實踐後拿到自己為數不多的錢，也是感受到賺錢的一個不容易。

在工作裏頭，我也是會和同事們交流，和他們的談話裏面也是感受到社會是不一樣的同時他們也是羨慕我還在讀書，也是告誡我在學校要認真的學習，去珍惜這段美好的時光，而以前的自己其實沒有那麼多的體會，此次也是讓我明白，的確在校是很輕鬆的時候，雖然也是有老師的管束，但是相對於工廠其實也是自由很多，也是沒有什麼太大的壓力只要自己認真學習就好了，同時也是明白的確和工作相比，此刻的我們還是很幸福的，也是更要去好好的把在校的日子過好，去得到一個成長，特別是此次的實踐也是告訴我，如果能力不夠，其實以後想要找到一份好的工作，真的不是那麼的輕鬆，也是有很長的路要去自己走好，而我也是會繼續的堅持下去，去讓自己真的有更多的成長和收穫的。

實踐帶給我的不但是一段工作的經驗，同時也是讓我更意識到在校時間的寶貴，以及社會的一個殘酷，以後也是不再那麼的鬆懈，更理解了父母賺錢的不易，要去珍惜他們給我的錢以及我在校的機會。

社會工心得體會篇7

暑假的日子總是飛快的走過，還沒有反應過來，這次暑假就已經結束了，這也就代表着我此次的實踐也到底為止了。在這次實踐當中，其實我也認識到了自己很多不同的方面，存在的一些利弊。所以在此，我也想就這次實踐談一談自己的一些感受，希望可以為接下來的大學生活開啟一個更好的天地。

這次暑假去進行社會實踐，我並非是一時興起，而是我想了很久，並且計劃了很久的事情。進入大學之後，大一的那個暑假我並沒有好好的利用上，而是在家裏待了一個暑假，一件事情也沒有做成。後來我就意識到以後的暑假不能再這麼浪費了，所以在這次大二暑假的時候，我就做了一些計劃，進入了一家工廠打暑假工，我知道工廠的工作都並非是這麼容易的，所以這一次我也做好了一些準備，才踏入的這次實踐之行當中。

剛剛進工廠的時候，我很不適應那裏的生活。我一直都生活在城市裏，平時父母對我保護的很好。所以進入大學之後，我需要獨立的生活，這對於我來説已經是一件很有挑戰的事情了。這一次，我進入工廠實踐，這時候才認識到其實大學的日子已經很好了，至少在生活條件方面好很多。

工廠裏都是集體宿舍，並且工廠在郊區，旁邊又很少有商店之類的。那段時間我確實感覺自己很難堅持下去了，但是想着自己天遠地遠過來，不能半途而廢吧。所以我就咬咬牙，不管環境多麼艱辛，都堅持着。通過這一個多月的實踐，我把以前自己那些壞毛病統統改正過來了，這也是我此次實踐當中收穫最大的一點。

以前我總在想一個人讀書最後的價值是什麼，現在我明白了。雖然説每一行每一業都是平等的，但是現實當中也已經擺明了好壞之分。崗位門檻的高低也就代表着你今後的待遇，所以為什麼我們要學習？為什麼要不斷的去提升自己？只有不斷的去增強自己的能力，我們才有可能去獲得一個更好的自己以及未來啊！學習並不會讓我們因此獲利多少，但是在未來的路上，一定會有更多的選擇，讓我們的人生也多了一些更加不同的經歷和收穫。

這次實踐結束之後，我瘦了很多，父母見到我的時候也很心疼。但是我能夠像個真正的大人一樣跟他們説沒關係，你們也辛苦了。那一刻，我真的或許成長了，也很感謝這一次實踐的機會，我也會在未來的路上繼續努力，實現自己的目標，完善自己的人生！

社會工心得體會篇8

這次國慶假期有八天，我沒有選擇回家過節，反而是投入了社會實習當中。我的家庭是比較特殊的，父母的勞動能力很一般，家庭經濟很困難，加上自己還有一個妹妹，也已經讀大學了。所以家庭壓力很大，我作為家裏的長子，在這次假期裏，各種考慮下，沒有和其他同學一樣回家或者是旅行，而是選擇進行國慶實踐兼職，賺一些平時的生活費，也要為下個學期的學費考慮了。

這是我不知道多少次實踐了，平時有時間的話，我也會出去進行一些兼職。這次假期我也是在一家飯店做服務員，每天一百二十元，八天堅持下來，也差不多賺了一個月的生活費了。拿到工資之後，我拿了一些給妹妹，然後給爸媽發了一個紅包，僅剩的就給自己做接下來的生活費了。

這次經歷，讓我認識到工作真的很不容易，賺錢的時候很漫長、很艱難，用錢的時候非常的快和容易。我知道自己作為一名大學生，賺錢不是目的，學習才是目的。所以儘管自己的環境不是很優渥，但是我還是能夠堅持自己的標準，在這次實踐當中努力的學習，為自己積累經驗。為將來進入社會打下基礎，通過這一次實踐，我也開始懂得學習的重要性了。

我們在服務工作中，常常受到最大的委屈也就是來自顧客的不滿和憤怒。服務工作是很難的，加上國慶人流量特別大，我們服務員也忙得團團轉，有時候也確實會有些疏漏。不要指望他人對你多加諒解，這個社會看的最多的就是結果，你在這個過程裏經歷了多少的委屈，都與他人無關。所以從這一次實踐當中，我也逐漸明白，或許自己要更加的強大，才能在今後的日子裏抵抗一切的難關，才有一顆更強大的內心去接觸更有挑戰的未來。

這八天，是完完整整的經歷了八天如煉獄般的日子。每天都忙得團團轉，並且學生的工資也不高，在性價比上面來説，是非常不合適的。但是在這個過程當中，也磨鍊了我自己的心智，讓我擁有了一個更加堅定的信仰，以及在平時處理事情上面，有了更加出色的表現。這是這次實踐給予我的結果，也是我在這八天的經歷裏收穫到最成功的的一部分。

每個人的生活都是不簡單的，堅持學習能夠改變我們窘迫的現狀。所以我作為一名大學生，會把繼續保持積極的學習態度，為接下來更好的日子繼續拼搏、繼續奮鬥！