學習貴在堅持(精選多篇)

第一篇：學習貴在堅持

《學習貴在堅持》

學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。為此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們説："今天你們只學一件最簡單，也是最容易的事兒:每人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。"説着，蘇格拉底示範做了一遍："從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?"學生們都笑了：“這麼簡單的事,有什麼做不到的!” 過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天甩手300下，哪個同學堅持了？”有90%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問。這回，堅持下來的學生只剩下了8成。一年過後，蘇格拉底再一次問大家："請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾個同學堅持了？"這時，整個教室裏只有一個人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恆的優秀品質。要想成就一翻事業，必須有持之以恆的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋 兩座山，正是因為他具有鍥而不捨的精神；晉代王獻之練字之初，立下誓言："不寫完一缸水，誓不罷休。"後來終於成為一代了不起的大書法家，他同樣具有之以恆的精神。這些故事，情節不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恆心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。"這句話充分説明了：一個人如果有恆心，一些困難的事情也可以做到；沒有恆心，再簡單的事也做不成。

學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。學習中，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯；

上聯是：貴有恆，何必三更睡五更起

下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒

願同學們以此聯為勉.

第二篇：學習貴在堅持

國旗下講話

學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫,學期初講這個問題很有必要.為此我先講一個故事:古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們説:"信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒.每人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩."説着,蘇格拉底示範做了一遍,"從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎"

學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的過了一個月,蘇格拉底問學生:每天甩手300下,哪個同學堅持了,有90%的學生驕傲的舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下了8成.

一年過後,蘇格拉底,再一次問大家:"請告訴我,最簡單的甩手運動.還有哪幾個同學堅持了"這時,整個教室裏,只有一個人舉起了手,這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖.

同學們,柏拉圖之所以能成為大哲學家,其中一個重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恆的優秀品質.

要想成就一翻事業,必須有持之以恆的精神,

大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行,王屋二山.正是因為他具有鍥而不捨的精神.

晉代王獻之,練字之初,立下誓言,:"不寫完一缸水,誓不罷休."後來終於成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恆的精神.

孫中山先生,戎馬一生,有的同學看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終於在第十一次革命的時候,推翻了清王朝的統治,建立了中華民國,這些故事,情節不同,但意義都是一樣的,它告訴無們,做事要有恆心.

旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤."這句話充分説明了一個人如果有恆心,一些困難的事情便可以做到;沒有恆心,再簡單的事也做不成.

學習就需要恆心,需要持之以恆,

古代講"頭懸樑,錐刺骨",這種學習精神是很可佩.

"頭懸樑"講的是漢朝人孫敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時候,還不休息,但又無法趕走瞌睡,頭一垂下,就會扯痛頭髮,立刻驚醒,繼續再讀.

"錐刺股"講的是戰國時代的謀士蘇秦,他年青時也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了.

孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效.因為這樣做必估會導致過疲勞,有礙身體健康.同時,也很難持之以恆.

學習是一條慢長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養成平時努力學習的習慣,學期初,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好.毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯,大概如下:

上聯是:貴有恆,何必三更睡五更起

下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒

願同學們以此聯為勉.

第三篇：學習貴在堅持

成 功 貴 在 堅 持

有這樣一個發生在古希臘的故事。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生説：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”説着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所藴含的深刻含意是顯而易見的，那就是——成功貴在堅持，對同學們而言，學習同樣需要堅持。

學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恆的精神。學習需要恆心,需要持之以恆。在任何條件下，都向着自己的奮鬥目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學習中總是知難而退，半途而廢，那麼就永遠不會取得好成績。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。

所以，當學習累了，厭倦了的時候，請記住堅持；當遇到困難的時候，請堅持；當你想放棄的時候，更要記住堅持。堅持一下，成功就在不遠處。

第四篇：學習貴在堅持

學習貴在堅持

堅持是取得成功的必備素質。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤！”這句話充分説明了一個人如果有恆心,一些困難的事情便可以做到;沒有恆心,再簡單的事也做不成. 古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇鉅著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的傑作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恆，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恆，成功不會遙遠。大家都熟悉愚公移山的故事吧,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不捨的精神.可見，成功離不開堅持。

學習也一樣，學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恆的精神。學習需要恆心,需要持之以恆。在任何條件下，都向着自己的奮鬥目標堅持不懈地努力，永不退縮。如果在學習中總是知難而退，半途而廢，那麼就永遠不會取得好成績。在學習中，我們要堅持把每一課學好(版權歸本站)，堅持克服每一個困難，

堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。

烏龜堅持獲得了兔子的榮譽，只有堅持，才能開啟成功的大門，我們要學有所成，就要堅持學習。同學們，學習中就要有毅力，有恆心，相信“鍥而不捨，金石可鏤。”讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。珍惜國中剩下的時光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！

第五篇：《學習貴在堅持》

《學習貴在堅持》

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天我演講的主題是“學習貴在堅持”。

學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。為此我先講第一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們説："今天你們只學一件最簡單，也是最容易的事:每人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。"説着，蘇格拉底示範做了一遍："從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?"學生們都笑了：“這麼簡單的事,有什麼做不到的!” 過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天甩手300下，哪個同學堅持了？”有90%的學生驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問。這回，堅持下來的學生只剩下了8成。一年過後，蘇格拉底再一次問大家："請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾個同學堅持了？"這時，整個教室裏只有一個人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們，柏拉圖之所以能成為大哲學家，其中一個重要原因就是：柏拉圖有一種持之以恆的優秀品質。要想成就一翻事業，必須有持之以恆的精神。學習亦是如此。

今天的第二個故事是英國女作家羅琳，她是“哈利·波特系列小説”中的作者。那羅琳是怎樣完成這部小説的呢？年輕的羅琳酷愛寫作，有幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日雲煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷待哺的女兒，

羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業的失敗並沒有打消羅琳寫作的積極性，她成天不停地寫作，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館裏寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳並不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》創下了出版界的奇蹟，被翻成35種語言在115個國家和地區發行，引起了全世界的轟動。 羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背後包含着多少辛勤的汗水和艱難。

同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路並不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恆地努力，成功就會一步一步向我們走來。

學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。學習中，同學們要把平時的時間利用好，把學習任務完成。

毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯；

上聯是：貴有恆，何必三更睡五更起

下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒

願同學們以此聯為勉，做一個學習上有恆心毅力的人。

我今天的講話到此結束，謝謝大家！