國旗下演講 熱愛祖國(精選多篇)

目錄

第一篇：有關熱愛祖國的國旗下講話稿第二篇：熱愛祖國 國旗下講話第三篇：國旗下講話 熱愛祖國第四篇：國旗下的講話熱愛祖國從佩戴紅領巾開始第五篇：國旗下的演講祖國在我們心中更多相關範文

正文

第一篇：有關熱愛祖國的國旗下講話稿

傳統的清明節快要到了，每到這個時候，同學們都要去烈士陵園，為革命烈士掃墓，緬懷他們的豐功偉績。今天老師給你們講一個先烈小時候的故事。

有一個孩子正在讀書，碰到了一個不認識的字，正巧他的表姑在身旁，他就去問表姑：“你認識這個字嗎?”表姑説：“我不認字啊。”“你為啥不認字呢?”“我沒上過學。”“你為啥不上學呢?”“我是女人，又不考秀才。”“女的為啥就不念書呢?”……雖然問題沒有得到最後的解答，但卻使這個孩子接觸到一個社會的大問題：二十世紀的舊中國，男女不平等!從此，他心中就立下一個目標，要建立一個人人平等的社會。這個孩子就是中國共產主義運動的先驅，中國共產黨的創始人之———李大利。

李大釗的幼年非常不幸，在他出生前，父親就患肺病死了。

他剛滿十六個月時，母親又去世了。他沒有哥哥、姐姐，僅靠七十多歲的祖父撫養他，為了籌措他上學的資費，全部家產變賣了。但他並沒有被個人不幸壓倒，而是更加發憤學習，更深入地關懷、理解廣大人民的不幸和整個民族的痛苦，時刻把人民的利益、民族的利益、國家的利益牢記心中!在他著名的文章《青春》裏，他號召青少年“以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙”，以“乘風破浪的氣魄，為世界造文明，為人類造幸福”。

同學們，向革命先輩學習，向英雄學習，就是要學習他們胸懷祖國的愛國熱情，就是要學習他們人民利益、祖國利益高於一切的無私精神。我們成長在一個嶄新的世紀，我們承擔着為祖國服務的義務和責任，讓我們用自己的青春和熱血，為振興祖國出力吧!

第二篇：熱愛祖國 國旗下講話

熱愛祖國 振興中華

老師們，同學們，大家好！我的題目是熱愛祖國，振興中華。

每一個人都有自己的祖國，愛國曆來是所有人崇尚的。愛國是人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動社會前進的強大動力。

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家，愛國教育也極受重視。美國一個普通的鄉村教師説過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引以為豪。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有精忠報國的岳飛，丹心照汗青的文天祥，但願海波平的戚繼光，虎門銷煙的林則徐??近代以來，有許多仁人志士為了保衞國家，反抗帝國主義的侵略，英勇就義。新中國成立以後，更有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些英雄的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上！

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手，向取得成績的同學道一聲真誠的祝福；我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。當代社會發展迅速，我們在努力提高自己的同時，不能忘記傳承中華五千年的悠久文化。我們更應該面向世界，面向未來，努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。面對迎風飄揚的五星紅旗，我們一定要讓愛國情感體現在日常行動中，從身邊的事做起，以高度的責任心和百倍的努力來實現我們的理想，完成新時代賦予我們的神聖歷史使命。今天我們為振興中華努力學習，明天我們為輝煌祖國貢獻力量！

20年月日

第三篇：國旗下講話 熱愛祖國

升旗演講稿

老師們、同學們大家早上好

隨着嘹亮的國歌聲五星紅旗冉冉升起如今中國已成為屹立於世界東方的強國但在過去的日子裏 我們偉大的祖國經歷了無數的磨難小小的日本對我們中華民族進行侵略燒、殺、搶有多少中國同胞死在他們的槍下汶川地震帶來了巨大的災難但在全中國人的團結奮鬥下都取得了勝利因為祖國繁榮富強了今天早上看到新聞説我國的第一艘航空母艦已經交付我國海軍使用，聽到這個消(本站向您推薦：)息我無比興奮，它標誌着我國從經濟強國向軍事強國又邁進了一大步，敢欺負我們的人又少了。同學們，祖國富強了，我們今天才能在這個美麗的校園裏工作學習。我們應該感謝我們的祖國我們應該感謝誰啊（同學齊聲回答祖國）我們應該為我們有這樣的偉大的祖國而驕傲而自豪我們要為我們是中國人而自豪是還不是。我們敬愛的周總理在小的時候小立志為興我中華而讀書在他十二歲的時候有一次在課堂上老師問同學們為什麼而讀書同學們有的答為光宗耀祖而讀書有的説為我父母而讀書有的説為了幫助家裏記帳而讀書然而問到周總理的時候他卻説我為“中華之崛起而讀書”，做為新時代的學生的同學們應該肩負起我們的責任沒有國來哪有家我們也應該樹立遠大的理想為中華之崛起而讀書。樑起超説過少年智則國智少年富則國富少年強則國強少年進步則國進步少年勝於歐洲則國勝於歐洲少年雄於地球則國雄於地球。但是現在我們偉大的祖國還不是世界第一強國中國的未來在於二十年後的你們。老師們同學們我們不能再等了我們應該馬上行動起來肩負起我們共同的使命助中國在二十一世紀成為世界第一強國。

同學們你們應該為能在這樣美麗的校園讀書而感到幸福為有這些愛崗敬業的老師而感到幸福老師們我們也應該為有這些可愛的孩子而感到幸福做為學生的你們從現在開始要養成好的習慣保持好的心態為你們的人生使命而奮鬥。 每個人都希望自己的人生精彩希望這一天能早一點到來成功者和失敗者最大的區別就是看誰能馬上行動起來並能堅持誰能成功就看誰能付出行動好 下面請同學們大聲的告訴我，我能行，我是最棒的，同學們你們都是最棒的。最後希望所有人早日實現自己的夢想。謝謝

第四篇：國旗下的講話熱愛祖國從佩戴紅領巾開始

熱愛祖國，從佩戴好紅領巾開始

老師們、同學們：

大家好！今天我國旗下演講的題目是：熱愛祖國，從佩戴好紅領巾開始……

請每一位少先隊員低頭看看：自己胸前的紅領巾佩戴好了嗎？不難發現的是：我們胸前的紅領巾已沒了應有的光彩。 還記得小時候，第一次戴上鮮豔的紅領巾時……那一刻，我便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！記得那時的我們，每天都把紅領巾洗得乾乾淨淨，熨的平平整整。早晨臨上學前，還要站在鏡子前面認認真真地把紅領巾戴好才肯出家門。心情是那麼的舒暢，同時感到無比的光榮和自豪。

可是現在我經常可以看到這樣的情景：每次升旗儀式開始，國歌已經奏響，我們中間有的同學才剛剛想起還沒佩戴紅領巾，有的同學仍在隊伍中小聲説話，還有的同學遲到了還慢吞吞地走到隊伍中。試問一下：我們的同學：此時此刻，紅領巾在你的在心目中，到底意味着什麼？你還能感受到它的光榮與神聖嗎？

紅領巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。1949年10月1日，中華人民共和國成立的消息傳到白公館監獄，難友們欣喜若狂。那一夜，沒有人睡得着。羅廣斌忽然有了個主意。“同志們！我們也應該做一面五星紅旗，我們要打着這面紅旗衝出牢門去！”江姐與獄友們一致贊成決定動手繡一面紅旗。説是繡，他們既沒剪刀，也沒有針線。他們是用一把鐵片磨成的“小刻刀”，將黃色的草紙刻成五顆五角星。沒有漿糊，就用剩飯粒把星星粘到了紅綢被面上。五星紅旗做好了，雖然製作粗糙，難友們卻把它像寶一樣地藏在了牢房一塊地板下，準備等重慶解放那天，高舉紅旗衝出去。這面紅旗代表了無數的革命先烈對新中國的無盡的熱愛。

每當佩戴着鮮豔的紅領巾站在國旗下，就會體驗到祖國的尊嚴。當奧運會領獎台上的五星紅旗伴隨着國歌聲一次次升起的時候，全世界的炎黃子孫都為之歡呼雀躍；當嵌着五星紅旗的人造衞星和“神舟七號”號宇宙飛船升入太空的時候，中國

讓世界各國刮目相看；當中國綜合國力日漸強大的時候，全世界把目光投向了中國，為我們的祖國豎起大拇指——站在國旗下，我為祖國驕傲。

烈士們表達對祖國的熱愛就是拋頭顱、灑熱血。而我們生活在和平年代的少先隊員如何表達對祖國的熱愛呢？那就是先從佩戴好紅領巾開始。

同學們，紅領巾是國旗的一角。象徵着革命的勝利。少先隊隊禮是:右手五指併攏，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。紅領巾，承載着老一輩革命家對我們的囑託，寄託了家長和老師對我們的期望。我們應該低頭想一想：我們為什麼要每天上學時佩戴紅領巾？佩戴領巾決不只是一種形式，這個行為應是—種發自內心自覺的行為。我們要像愛惜生命一樣，愛惜胸前的紅領巾，用自己美好的行為來為它增光添彩。戴着它，站在國旗下，高唱國歌，才可以表示對國家的尊重。熱愛祖國，從佩戴好紅領巾開始。讓我們攜手一起用熾熱的血色情懷，愛國的莊嚴之心揚起這紅色的愛的旗幟，賦予紅領巾全新的概念與意義。

2014.2.24

第五篇：國旗下的演講祖國在我們心中

愛國主義教育之祖國在我們心中

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是愛國主義教育之祖國在我們心中 中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衞國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衞民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上！

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師説過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。"在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極其重視對青少年進行民族傳統和愛國教

育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

原國家主席江澤民同志説過："繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢？

愛國，不是空洞的口號，而是具體的行動。今天，當我們全校師生站在這裏講愛國主義的時候，東海海域，浪高風急，日本政府正在上演一出“購島”鬧劇，把我國的固有領土釣魚島竊為已有，把我們的剋制當作軟弱，把我們的珍惜和平當作興風作浪、肆意妄為的資本，這是對中國主權的公然侵犯，是赤裸裸的強盜行徑。此時此刻，作為青年學生，我們應該怎麼辦？由這個問題我馬上想到了大家的學習，如果我們的語文學不好，我們就無法寫出一篇措辭強烈、擲地有聲的戰鬥檄文；如果我們的數學、物理學不好，我們就不能很好地計算物體的運動軌跡，我們甚至不能精確地發射一枚導彈；如果我們的地理學不好，我們就不能瞭解洋流及天氣變化規律，我們就把握不準戰略要地，我們就會在海戰中一敗塗地；如果我們的歷史學不好，我們就無法借鑑歷史上的許多著名戰例等等……當我們的文化知識是一片空白的時候，當我們對現代科技一無所知的時候，當我們連一個小小的手機的誘惑都抵擋不住的時候，所謂愛國只能是一句空話。

作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作為學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護校園的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答培育我們的學校，報答我們敬愛的老師！

同學們，國家要強大，民族要振興，這一切希望的承載者，不會是別人，只能是我們，只能是包括我們平頂山市一高學生在內的所有中國青少年，所以，讓我們立即行動起來，把愛國情懷與腳踏實地相結合，從現在做起，從自身做起，做一名有着愛國之心的奮鬥青年！

我們的演講完畢，謝謝大家！

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