保教組長競職演講(精選多篇)

目錄

第一篇：保教組長競職演講第二篇：保教組長競職演講第三篇：競聘幼兒園學年組長競職演講第四篇：競職演講第五篇：競職演講更多相關範文

正文

第一篇：保教組長競職演講

各位領導、各位同事： 大家好！ 首先非常感謝幼兒園為我們提供這次公平競爭的機會！今天，我競聘的崗位是保教組長。 此次競聘，一方面是為了響應人事制度改革；另一方面，我也想爭取這個能發揮我個人特長的平台，以便把我園保教工作開展得更加有聲有色。 我認為我具有勝任保教組長的資格：我有吃苦耐勞、孜孜不倦的敬業精神，平時愛崗敬業，工作踏實，一絲不苟，從不怨天憂人，總是盡心把自己的工作做好。我始終保持虛心好學，開拓進取的意識。在現今飛速發展的信息時代，我也不斷加強學習，充實自己。在工作業餘時間，除了看有關幼教方面的書以外，我還努力學習flash、photoshop等相關電腦課件製作的知識。不管我這次我是否能競爭上保教組長這一職務，我都希望大家與我一起學習相關電腦知識，使我園能早日成為信息時代園，早開花，早結果。 我深知保教組長工作重要，如果我這次競聘成功，我會嚴格要求自己做到以下幾點： 一、能在貫徹《幼兒園工作規程》及《教育大綱》的同時，協助保教主任做好管理工作。定期向園長及保教主任彙報工作，接受檢查和指導； 二、不斷加強政治、業務學習，配合園方積極開展各方面教育制度改革； 三、主動與班上的教師團結協作，共同管理好年級工作。尊重每一個教師的價值，給他們創造一個寬鬆的發展環境； 四、全身心投入到教學工作中去，為我園發展壯大出謀劃策。 奧斯特洛夫斯基説過：“人生最美好的就是能以自己創造的一切為他人服務。”第一個人特別是年輕人，總是在追求創造擁抱美好的生命歷程中，實現自己的理想和價值。我認為，年輕人必須有志氣，有作為，要堅信“是金子總會發光”，在機遇來的時候，要善於把握，奮力開拓，打造更高更好的發展平台，今天我也正是抱着這種觀點走上講台參與競聘的。最後，我再次感謝幼兒園各位領導，各位同事給我的關愛，也請大家今後一如既往地關心、幫助我。同時，也衷心祝願今天參加競聘的老師能獲得成功，謝謝大家。

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第二篇：保教組長競職演講

文章標題：保教組長競職演講

各位領導、各位同事：

大家好！

首先非常感謝幼兒園為我們提供這次公平競爭的機會！今天，我競聘的崗位是保教組長。

此次競聘，一方面是為了響應人事制度改革；另一方面，我也想爭取這個能發揮我個人特長的平台，以便把我園保教工作開展得更加有聲有色。

我1997年畢業於xx市幼兒師範學校，2014年又獲得大專學歷，現為幼教一級職稱。經過這幾年來的鍛鍊，使我各方面素質都得到了很大的提高。我參與這次競聘，只希望在求真務實中認識自己，在競爭中不斷充實和完善自己，在積極進取中爭創新的突破。

我認為我具有勝任保教組長的資格：我有吃苦耐勞、孜孜不倦的敬業精神，平時愛崗敬業，工作踏實，一絲不苟，從不怨天憂人，總是盡心把自己的工作做好。我始終保持虛心好學，開拓進取的意識。在現今飛速發展的信息時代，我也不斷加強學習，充實自己。在工作業餘時間，除了看有關幼教方面的書以外，我還努力學習flash、photoshop等相關電腦課件製作的知識。不管我這次我是否能競爭上保教組長這一職務，我都希望大家與我一起學習相關電腦知識，使我園能早日成為信息時代園，早開花，早結果。

我深知保教組長工作重要，如果我這次競聘成功，我會嚴格要求自己做到以下幾點：

一、能在貫徹《幼兒園工作規程》及《教育大綱》的同時，協助保教主任做好管理工作。定期向園長及保教主任彙報工作，接受檢查和指導；

二、不斷加強政治、業務學習，配合園方積極開展各方面教育制度改革；

三、主動與班上的教師團結協作，共同管理好年級工作。尊重每一個教師的價值，給他們創造一個寬鬆的發展環境；

四、全身心投入到教學工作中去，為我園發展壯大出謀劃策。

奧斯特洛夫斯基説過：“人生最美好的就是能以自己創造的一切為他人服務。”第一個人特別是年輕人，總是在追求創造擁抱美好的生命歷程中，實現自己的理想和價值。我認為，年輕人必須有志氣，有作為，要堅信“是金子總會發光”，在機遇來的時候，要善於把握，奮力開拓，打造更高更好的發展平台，今天我也正是抱着這種觀點走上講台參與競聘的。最後，我再次感謝幼兒園各位領導，各位同事給我的關愛，也請大家今後一如既往地關心、幫助我。同時，也衷心祝願今天參加競聘的老師能獲得成功，謝謝大家。

《保教組長競職演講》來源於範文搜網，歡迎閲讀保教組長競職演講。

第三篇：競聘幼兒園學年組長競職演講

尊敬的各位領導、親愛的姐妹們：

大家好！

這已經(來自好範 文網)是我第二次走上競聘學年組長的講台了。一年前競聘的場景仍然歷歷在目。至今，我仍感謝支持我的那些姐妹們。雖然由於我的不成熟、不周到令你們失望了。但是，一年後的今天，我又站在了這講台前，經過一年的囤積、一年的磨練、一年的努力更堅定了我的信念，我想，我不會再讓你們失望了。 下面我將我的基本情況向大家做個簡單介紹 [

我於1998年畢業於***幼兒師範學校。至今為止，已經在我園工作8年了。在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟。在各位領導和同事們的幫助下，也取得了一定的成績。在省、市公開課評比中均獲特等獎。在工作中，我不斷的完善自己，提高自身的素質，繼續努力學習。2014年大專音樂教育專業畢業。2014年中文本科畢業，並獲得了學士學位。

努力學習為的是更好的工作。今年，我擔任了中一班的班長工作，與兩位老教師合作。在與老教師一 起工作的時候我學到了很多：做事嚴謹有序、工作主動積極、從不拖拉，等等等等。我們合作相互取長補短，工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀大了，經常有身體不適的情況發生。這就需要我這年輕人要多承擔一些工作。上學期，徐老師因胃出血住院一個月。班級的工作就壓在了我一個人的肩上。一方面，我為了讓家長放心，要自己多打連班，儘量不讓其他老師替班。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。下午指導孩子們準備畫展的作品。沒有時間寫教案就晚上拿回家裏寫。幾個星期下來，由於身體疲勞，免疫力下降，我患上了重感冒。連續幾天發燒。為了不讓家長擔心：班級沒有本班老師帶班怎麼辦？我硬是沒有請一天假，咬着牙挺過來了。徐老師擔心班級工作，剛剛出院還未痊癒便馬上就來上班了。看到班級工作開展的井井有條，元旦的節目也提前開始排練了。就放了心，高興的逢人就誇我：“我們班的小班長，挺能幹！”

擔過了重擔子，我更加堅信我的能力，也更堅定了我能夠勝任學年組長工作的信心。我會用我的優勢來證明一切。

優勢一：我會用我鮮活的創造力來創造性的完成工作。在大家的印象中，我是一個腦子活、做事有新意的人。我將利用我這個優勢，使學年組的工作不斷的推陳出新，使大家工作起來不會墨守陳規永遠有工作的新鮮感。

優勢二：我具有較強的組織協調能力。在學年組的各項活動中，我能夠有序的組織工作、協調班與班之間的配合。這無形中又能減少老師的工作量，使各項活動和諧、有序的開展。

優勢三：我有年輕的身體和旺盛的精力。學年組長的工作需要付出比別人多許多的時間與精力。作為一個年輕人，我有時間也有精力，並且，我願意付出我的時間與精力為園裏工作，為大家服務。

請大家投給我您寶貴的一票吧！我會用我的真心、誠心、努力的工作，為大家服務。相信我，我不會讓大家失望的！

謝謝大家！

第四篇：競職演講

競職演講

尊敬的各位領導、各位同志：

大家上午好！

很高興能參加今天的中層幹部競選大會，在此我對黨委、政府能夠為我提供一個鍛鍊的平台表示深深地感謝！

我叫**，今年25歲，中共黨員，重慶**學院工商管理專業畢業，管理學學士，現任黨政辦組織幹事。作為參加工作不久的大學生，此時此刻能夠在這裏參加中層幹部的競選演講，我深感榮幸和自豪，又感到責任沉重。

自豪的是：黨委、政府為我們年輕一代搭起了競爭的“平台”,給了我一次“推銷自已”的機會。我將珍惜這次機會，勇敢的迎接挑戰，接受大家的評判，希望能夠得到大家的支持。

沉重的是：中層幹部的職責告訴我，要當中層幹部，必須要做到“三快”“三強”。一是頭腦反應要快，應變能力要強；二是溝通協調要快，執行能力要強；三是手腳運用要快，組織能力要強。

今天，我站在這裏參加中層幹部的競選，我在想---我除了學歷和年齡的優勢外，更重要的是我充滿自信和智慧，有良好的學習習慣。

因為自信，我有着比別人更熱愛自己和挖掘自己，用滿腔熱情來實現自己的目標，因為愛學習，我的政策理論水平和業務能力在不斷提高，經驗在不斷積累。

因為自信，我有着比別人更為活躍的思想，接受新事物快人一拍，工作中能更好的發揮主觀能動性，有利於開拓工作新局面。

因為自信，我時時處處保持一種快樂的心態，會虛心接受領導和同志們的批評和建議，用吃苦耐勞和愛崗敬業的實幹精神、求真務實和雷厲風行的工作作風來更好為沙坪建設服務。

因為自信，尚可克服一些經驗不足的問題，面對工作的複雜局面，面對你們的信任和期望，我只能用滿腔的熱情和務實的作風去投入到我的工作中，只想努力的去做好每一件事，只希望用實際行動把自己的願望變成現實。在這裏，我只想對全鎮的領導和同志們説一句話：給我一次機會，還你一個滿意。 如果這次我能夠競選成功,我會倍加珍惜,也有決心、有信心和同志們共同努力,把中層幹部職責履行好，一心一意做工作，盡心竭力謀思路，盡職盡職服好務。做好“三強化三提高”。

一是強化學習，進一步提高管理能力。面對新形勢、新任務、新要求,堅持高素質、高起點、高標準地提高個人素質、提升業務素質和實戰本領;提高管理能力，使所服務的崗位效益最大化。

二是強化創新，進一步提高決策能力。創新是一個民族進步的靈魂。要充分調動想象力，打破慣性思維，大膽探索，創新工作思路和方式，進一步增強判斷能力和決策能力，使決策有清晰地思路，決策上水平。

三是強化服務意識，進一步提高親和力。把領導滿意、基層滿意和羣眾滿意作為檢驗工作成效的最高標準,從滿意的事做起,從不滿意的事改起;用好的形象傳播好的信息，用欣賞的態度看待別人，善待關心別人，熱情營造親情、友情的良好工作氛圍。

最後，我用兩句話來激勵我以後的人生之路,那就是“做人比做學問更重要，做事比做官更加重要”，真誠的感謝各位領導和同志，在以後的人生路上，我願成為您最親密的夥伴結伴而行，通往幸福的明天。謝謝大家！

第五篇：競職演講

競職演講

各位領導，各位老師：大家好！

我叫顏涵，自2014年工作至今，我一直在育新實驗學校任教生物學科並擔任班主任一年， 回想我8年來的工作，我最大感受就是“累並快樂”。今天我依然競聘我一直從事的生物教師崗位。面對新一輪工作的挑戰和考驗，我先談一談自己競聘這一崗位所具備的條件和優勢。 一：愛崗敬業，無私奉獻。 八年來，憑着自己對教育教學事業的熱愛和執着追求，我把教師這一名稱的內涵濃縮為四個字就是“敬業、奉獻”，也一直把這四個字落實到自己的工作中去 ，並在教師這一平凡的崗位上默默耕耘着，奉獻着。

二：關愛學生，善待學生。教育學生，我一直深信：最好的方法是“愛”。多年來，我一直用一件一件的小事，一點一滴的言行去關愛每位學生，去善待和呵護每位學生，去履行一名教師的職責，去不負家長對老師所給予的厚望。我用“愛”感化並教育了一批又一批學生，也得到了學生對我的尊重和喜愛，並在工作上得到了家長的支持與認可。

三：具備了一定的生物教學能力和豐富的實踐經驗。八年來，我一直從事生物教學工作。通過自己平時的潛心學習和在教育教學中的不斷實踐與探索，我對教育教學理論有了系統的瞭解，並對新課改理念做到了深入領會，對國中生物新課改教材做到了熟悉瞭解，有較 1

強的駕馭課堂能力。在工作中我還積累的豐富的實踐經驗，並形成了自己行之有效的教學模式，使學生學有方法，學有興趣，學習效果更佳。

四：虛心學習，善於總結。教師成長的過程也是學習的過程，只有不斷反思和總結自我才會進步更快。在平時工作中，我一直沒有放鬆對自身學習的要求，本着“工作就是學習，學習就是工作”的理念，提高自身的教師素質和業務能力。

五：工作成績顯著。連續多年來，我所帶的班級生物教學成績在會考中平均分、及格率和優秀率都名列第一。特別是今年，班級 人數 較多，面對工作的重擔和壓力，我倍感自己肩上責任的重大，但作為教師的良知和責任感使我對自己的工作提出更高的要求，我以加倍的付出和努力保證學生的教學成績。

另外，在學校開展的優質課比賽中，我曾榮獲一等獎第一名，學校開展7校聯誼活動時，我多次為老師們開展公開課，取得一致好評。04年、06年分別參加區講課比賽均獲得好的名次。07年7月我榮獲國中生物學科教學案例評選一等獎，05年、07年輔導奧賽均獲得優秀輔導獎，06年10月我在全區國中生物學科研討會上做典型經驗交流，獲得一致好評。08年6月我為全區開展公開課榮獲一致好評。08年12月我被評為區先進備課組長。大學畢業後我仍然沒有停止學習專業課和英語，於2014年7月被評為成人高等教育優秀畢業生，同時由於我的努力在05年12月拿到理學學士學位。我的每一點成績的取得與領導的關心指導及同事的幫助和支持是分不開的，各項成績的取

得也更堅定了我對教育教學工作的不懈追求。

作為一名成長中的教師，我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足，所以在今後工作中，我會揚長避短，會更虛心地學習。無論今天競聘結果如何，作為教師，我一直堅信：只有敬業奉獻，每天從重複的工作中不斷思考創新，才會成就最好。所以在今後的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向着更新更高的目標去努力。我的演講完畢，謝謝大家！

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