大隊委學習部部長競選稿(精選多篇)

第一篇：大隊委學習部部長競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx中隊的xxx，這次我競選的職務是學習部部長。

首先，我很榮幸能進入學校大隊部，有機會能為全校的同學服務，我很喜歡、也很熱愛這個工作。我從一年級開始就擔任班裏的班長，從四年級就當大隊委，進入學習部，對學習部的工作已經非常熟悉，也有了豐富的工作經驗。所以，我有信心擔任好學習部部長這個職務。

在五年的刻苦學習中，我堅持全面發展，每年都被評為學校三好學生，還多次獲得“小小書法家”、“小小作家”和“金星少年”等榮譽稱號。

做為一名學生，我和身邊每個同學都能友好相處；擔任班幹部和大隊委工作期間，我能做到以身作則，嚴格要求自己；四年的班長工作鍛鍊了我的組織能力；我的興趣愛好廣泛，比較擅長舞蹈、繪畫、唱歌和電子琴等。所以我有能力做好學習部部長這份工作。

請大家相信我，支持我，我一定會全力以赴，以實際行動做一個老師的小助手，做一名合格的學習部部長。

謝謝大家！

第二篇：學習部部長競選稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自英師1班的姚遠，今天我要競選的是學習部部長。

在過去的一年工作中，我學習部舉辦了演講、書法、辯論等一系列校園文化學習活動。在工作上，作為一名英語專業的學生，儘管學業負擔很重，但我仍舊沒有拋棄我作為一個學生會幹事應肩負的責任，在各項活動的開展和組織當中，我和部門內幹事努力拼搏，互相幫助，團結一致，積極配合團總支的領導，圓滿地完成了一系列的活動。多次被評為“先進個人”。

同時我也是自己班級的團支書，我在班內積極組織開展團日活動，調動羣眾積極性，帶領班級在“活力團支部”評比中獲得“第二名”，自己也被評為“優秀團幹”

另一方面在這學期我又成功當選2014級英語師範班班助，與新生積極主動交流，與新生打成一片，指導並幫助新生融入大學新生活，傳遞正能量。

在公務繁忙的生活裏我也並沒有忘記我作為一個學生的本業，在大一期間，我榮獲新生二等獎學金，通過普通話考試，二級甲等，計算機一級考試，良好，英語四級，489分，英語六級532分，綜合測評班級第一，連續兩次獲得三好學生稱號，和期末獎學金。

除了純粹的學習成績之外，我也注重思想上和生活上的學習，因為思想問題解決好，其他問題好解決。我積極學習科學馬克思主義，兩次參加校內黨課培訓，獲得結業證書。在校園課後時間中也與老師談心交流，與各科老師關係融洽，學習態度積極主動。生活上，注意衞生，遵守校規校紀，所在宿舍連續兩次被評為“院文明宿舍”。積極參加志願者活動，雅安地震期間，志願參加募捐服務工作，獻愛心。在大學聯考期間，上街指揮交通，為考生營造良好考場氛圍。參加宿遷市質監局食品安全培訓，獲得結業證書，向社會宣傳食品安全重要性，提高大眾意識。

綜上所述，我認為我具備一個部長所該有的各種素質。

在我看來，學生會是學生自我教育自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本着“以人為本”的原則在系領導及團總支的領導下積極為大家服務

而我學習部是專門負責八系內各種學習類活動的部門，不少人認為書法、演講、辯論等活動過於傳統，應該放棄這些活動，但以我之見，我部主管學風建設和學術活動，以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，如果連我們部門都選擇放棄開展這些學風建設的活動而去專攻那些娛樂活動的話，如何真正做到對學生負責？如何以人為本？

如果我能夠擔任部長，在工作方面上，我仍舊堅持我學習部的定位和立場。積極開展各項學風建設的活動。同時我們身處在一個信息技術時代，我認為我部門可以充分利用網絡社交平台的新宣傳形式加大宣傳，在部門會議方面可以採用語音會議，解決部門成員因為課程原因，而導致開會在的空間和時間上的衝突，提高部門工作效率。

第三篇：學習部部長競選稿

學生會競選演講稿

在座的各位主席書記大家晚上好，很榮幸能夠站在這裏參加這次競選。首先請允許我做一下自我介紹：我是來自農水112班的李欣。平時的我喜歡聽聽音樂，看看小説；喜歡和同學一起打打遊戲，喜歡自信的迎接每一次挑戰。

我本次競選的是學習部部長一職，而本次競選對我來説可是説是一次不小的挑戰，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧於己，無愧於心。

從未間斷過學生幹部生涯的我，來到大學之後依然保持着那份熱情和積極進取、追求卓越的心態加入了學生會學習部。將近兩年的學生工作練就了我負責，冷靜，穩重，務實，耐心的處事能力。所以，請相信，昔日懵懂，衝動的我現今已經成長，有足夠的能力，自信，勇氣和決心去擔任學院團委學生會學習部部長這一職務了。如果我能夠得到大家的信任而成為學習部部長，除了保持學習部原有的特色外，我還將注重創新，開展學習部的其他活動，使學習部成為朝氣蓬勃、富有青春氣息的學生樂園，運用各種活動和載體使同學們喜歡學習部，使其成為同學們探討學習方法、解決學習疑難、交流學習經驗、發表學習成果的園地成為溝通老師與同學、年級與班級之間的橋樑。

對於我來説，我想要的是一片廣闊的天空，今天我站在這裏，我想要的就是能夠儘自己的微薄之力，全心全意為同學們服務，踏踏實實的做好自己的本職工作，並在組織活動中鍛鍊自己，長見識、長才幹。與此同時，我還希望向那些有能力的學長和同學們學習，博採眾長、補己之短，不斷的完善自己。

最後，我想説：如果我們不相信平凡，那麼就用行動來證明自己；如果我們是金子，那麼總會有發光的一天！

第四篇：學習部部長競選稿

尊敬的老師同學大家好：很榮幸今天有機會站在這個講台上演講來競選學習部部長一職，先自我介紹一下我叫＊＊＊來自生物製藥一班，曾擔任學習部副部，由於我從剛入學就應聘學習部，在學習部裏從幹事做到委員做到副部，是我經過一步步努力爭取來的，那麼今天我站在這裏也是爭取自己向更高一步發展，學習部部長競選稿，自我介紹《學習部部長競選稿》。 在學習部的一年來應該説我學到了很多也得到很多鍛鍊。在各種活動的參與和組織中我學到了如何更好的去交流。也知道團結的力量。當然在這期間我也發現了學習部的一些不足。例如説部員工作的不積極。提到學習部，我想先向大家(內容來源好 範文網：)介紹一下這個小組織。學習部一直下來擔負着統管全系所有同學的學習和考勤工作。每個人手中拿到的准考證都經過我們學習部之手，它起着聯繫老師和全系同學的紐帶作用。負責工作主要與大家學習息息相關。如果我有幸當上學習部部長我會以更加飽滿的熱情，更加積極的態度帶領學習部服務全系，當然我自己也會以優異的成績給大家做出榜樣，並且積極改善學習部。彌補不足。帶領全部為大家營造良好的學習氛圍。讓學習部成為同學們心中的焦點。我的口號是時刻相信自己，偶爾還要自戀一下。也請大家也相信我，投我一票。謝謝。

第五篇：學習部部長競選稿

競聘演講稿

尊敬的各位老師、主席、部長以及親愛的同學們：

大家下午好！

今天這個講台是給予你們的，也是來自11-2班阿布來孜江我的，但最終是大家的。我們每個人都會在這裏激情的演講，都會在下面認真的傾聽，因為我們知道角色就是人格。

我要競選的是學習部部長。

我從國小到高中畢業擔任過班長，學習委員以及學生會主席等工作。以前我覺得我做的還是不錯的，學校的各個活動如晚自習、考勤、環境衞生、宿舍衞生及紀律、各種比賽都進行的井井有序。老師們也很滿意我的工作。到了大學，我想繼續做學生工作，因此參加了學習部，適應大學生活的同時進一步鍛鍊了自己。

我認為學習部是一個以幫助學生學習為主，在老師和學生之間起橋樑作用的機構。眾所周知，學習是學生的主要任務，所以作為該部部長應該做到密切聯繫各班，為創建良好的學風和學術研究氛圍，行之有效地開展各項工作。加強師生間的溝通，舉辦學習方面的師生交流會。通過學習經驗交流會等活動幫助學生解決在學習中遇到的實際困難。

我想下一屆學習部應不應該深入課堂是值得思考的。英語早讀是否應該加上也是我們值得考慮一下的。我當了部長還搞一些普通話，三筆字等師範技能方面的比賽，組織辯論會，實習經驗交流會。我想把新老生學習經驗交流會當做傳統每年都要搞下去，當然保留原來的

那些傳統，即查晚自習，值班，每日趣味一題是必須的 。對了，關於趣味題我想把它不光要貼在那兒還串宿舍分發的話，可以提高被看到的機率，效果會更好。

到目前我在各個方面都做得不錯，一年來我帶了家教，班裏擔任了勞動委員，在學習部工作了，但是並沒有影響學習。所以説我覺得我為作學習部部長已經做好準備了。我當了部長我覺得我同樣會做到一手抓學習一手抓學生工作，而且兩手都抓好。我有信心帶好學習部，充分發揮學習部作用。希望你們給我一次機會。我會盡我所能。

謝謝大家！

數學科學學院11-2班

阿布來孜江·米扎木