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中學生演講稿——國家只有強盛,國人才有尊嚴

中學生演講稿——國家只有強盛,國人才有尊嚴

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中學生演講稿——國家只有強盛,國人才有尊嚴
第一篇:中學生演講稿——國家只有強盛,國人才有尊嚴第二篇:國家強盛 從我做起 演講稿第三篇:中學生勵志演講稿:有付出才有收穫第四篇:只有付出才有收穫第五篇:只有付出才有收穫更多相關範文

正文

第一篇:中學生演講稿——國家只有強盛,國人才有尊嚴

在舊中國從南昌起義黎明的那第一聲槍響,到遵義會議上那劃時代的抉擇、延安窯洞和西柏坡燃起的預示着新中國即將在這裏誕生的長明油燈,無數的革命先烈、無數的英雄人物都是這樣前赴後繼、一往無前地實踐着真理,求索着天下勞苦大眾未來的光明呀!皚皚的雪山不會忘記,茫茫的草地不會忘記,楊家嶺成長起來的孩子不會忘記,西柏坡的蒼松翠柏也不會忘記,那個在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名字,那個始終以為人民羣眾謀福祉為宗旨的政黨,她獵獵飄揚的旗幟是一種怎樣的吸引,是一種怎樣充滿感召和鼓舞的神奇力量,引領億萬中國人從貧弱走向強大,從封閉走向開放。

我們為自己是您的兒女感到無比的激動和自豪:從戰鬥年代的董存瑞、黃繼光、邱少雲,到和平年代的雷鋒、焦裕祿、孔繁森,從激情燃燒的年代的東北大慶到改革開放時期的粵海深圳……在每一個成長的日子,在每一寸被鐮刀斧頭覆蓋的土地上,時時都充滿生機,處處都沾滿驚喜。歷史證明:那個流淌着祖先殷紅的血脈、具有創新意識的民族是個不屈的民族、優秀的民族,那條騰飛在東方的巨龍,目光深邃矚目美好未來,它的兒女勤勞聰慧、勇敢自強。

從金黃的季節走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來,我們沒有理由不為那紅火火的事業歌唱。那南湖遊船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉中越來越近,幾回回,那北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉的日夜繁忙、西部沃土的甦醒,燃燒起我們所有的激情和快樂,在十月的節日裏為您大聲放歌,祖國啊,母親!願您永遠繁榮、昌盛、文明、富強!

一個世紀前,飽受列強凌辱的中國,人民生活在水深火熱當中,民不聊生。為了中國的崛起,無數先烈為民族解放事業拋頭顱、灑熱血,一部欺辱與抗爭史謳歌了先烈大無畏的精神,見證了祖國繁榮興衰的歷史。祖國繁榮昌盛的今天是無數革命先烈用鮮血換回來。我們應倍加珍惜。祖國在我心中就像是一位老人,近代的戰爭使她飽受滄桑。道光年間,英國人開始向中國瘋狂地輸入鴉片。清政府慌忙向英國求和簽訂了第一個不平等條約——《南京條約》。在這之後,英國和法國想在中國得到更多的利益。1860年8月。英法聯軍佔領了大沽台和天津,向北京逼近。咸豐帝嚇得帶着大臣逃走了。當英法聯軍闖進圓明園時,把裏面的寶物一搶而空,十幾天後,他們為了毀滅證據一把火燒了圓明園。8年後的9月17日,因為“甲午海戰”的失敗,中國與日本簽訂了嚴重的不平等條約——《馬關條約》。

我想説又不願説,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬於懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。中山先生,在黑夜裏開始規劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!

歷史雖已過去,但它是一面鏡子,是一面旗幟。是它讓我們真正體會到民族興衰、匹夫有責的歷史責任感,體會到國家只有強盛、才有尊嚴的道理。新中國成立前,中國沒有尊嚴,中國人不被當人看,任人欺負,受人冷眼,稱中國是“東亞病夫”。正基於此,自中國成立起,黨和人民立志使中國脱掉貧窮落後的帽子,使人民過上幸福的生活,正如鄧小平同志所説,貧窮不是社會主義,社會主義就是要讓人民過上幸福生活。新中國誕生後,黨在經濟建設中摸着石頭過河,獨立自主,自力更生,堅持走自己的路。雖然在一段時期走過不少彎路,但是,在老一輩革命家和人民共同努力下,中國走出了一條具有中國特色的社會主義道路,並獲得了巨大成功。特別是改革開放以來,對外開放由點向面,由東向西,由南至北,由沿海至內地,實現了全方位開放格局,為中國經濟注入了新鮮的活力。縱觀全局,處處可見欣欣向榮的太平盛世。人民富裕,國力增強,社會安定,國際地位與日俱增,使中國巋然屹立於世界民族之林。中國的地位已不容忽視,在國際舞台中扮演着重要的的角色,富裕強國之夢,指日可待,這是中華兒女共同的心願,是全國人民共同的心願。今天,我終於見證了這一時刻,我感到十分的欣慰。

中國能取得如此成就,確實應該歸於黨的正確領導。試想,如果沒有黨,能有今天紅紅火火的日子嗎?能有今天安定團結的社會局面嗎?改革開放二十年的不爭事實,證實黨領導是正確的,是英明的。黨是一個以馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論為指導全心全意為人民服務的集體團體,是由先鋒隊組成的工人組織。為了祖國強大,為了人民利益,黨兢兢業業,克勤克儉,帶領人民走向共同富裕。雖然有過挫折,走過彎路,但黨始終為民着想,勤政愛民,與人民同甘苦,共命運,無論遇到什麼挫折,無論遇到什麼困難,黨都會帶領全國人民共度難關,戰勝困難。黨也是一個為民謀福利的黨,始終把國家的人民的利益擺在第一位,急人民所急,想人民之所想,卧薪嚐膽,艱苦創業,帶領全國人民奔小康之路,並提出了在近二十年裏實現中國全面小康社會的宏偉目標。目標能否實現,我們正拭目以待。

黨領導人民取得了巨大的成就,這是有目共睹的,但我們必須看到,我國還將長期處於社會主義初級階段。擺脱貧困,發展經濟仍是我國當前工作的主要任務。所以,要把我國建設成為社會主義富強國家,仍任重而道遠。正至於此,黨居安思危,積極進取,審時度勢,從容冷靜地應對國際形勢,並提出了“以史為鑑、面向未來”的雄偉韜略,號召全黨總結和汲取各國興衰成敗的歷史經驗,與時俱進,開拓創新,為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。這,就是我們的黨--一個偉大的黨,一個勤政愛民的黨,一個為國家富強嘔心瀝血的黨,一個在風雲變幻的局勢中巋然不倒的黨。為了祖國,為了人民,黨把必生的精力獻給了這片養育他的熱土,用生命和青春譜寫了一首首壯麗的詩篇。

第二篇:國家強盛 從我做起 演講稿

《國家強盛,從我做起 》 演講稿

各位同學、老師:

大家好!我今天演講的題目是《國家強盛,從我做起》

“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到那裏,都流出一首讚歌??”每當我們唱起這些愛國歌曲,心中會有什麼樣的感觸?每當我們喊起愛國口號,我們又會有什麼樣的想法??

而如今我們面對釣魚島的問題我們是否應為祖國做些什麼?也許打雜日貨能消除我們一時只恨,但是(請你收藏好 範 文,請便下次訪問:)作為一個人,作為一箇中國人我們要有道德,要理智愛國 。趙慶華副校長曾在國旗下的講話説過: “愛國不需要理由,但需要理智。我們在表達自己的愛國主義熱情時,應該堅守文明法治的底線。理性愛國首先是合法愛國,而不是違法愛國。違法愛國不叫愛國,叫害國。在此我們呼籲:你有抵制日貨的權利,但你沒有打砸日貨的權利;你有燒燬自己日貨的權利,但沒有燒燬他人日貨的權利。抵制日貨可以,但要做到:不砸車,不砸店,不砸人??不違法!做一個真正的愛國者。”網上對於理性愛國的概況是這樣解釋的:表達愛國熱情,天經地義,無可厚非。但愛國絕不是僭越法律的藉口。中國是一個法治國家,要建設法治國家。在日本政府作出侵犯中國主權行動時,我們當然要亮出自己的態度。但愛國應該在中國法律框架內進行,僭越法律底線的“愛國”行為只能授人以柄,損害國家形象,使親者痛、仇者快。戾氣並非正義,只有理性愛國、奮力強國、精心治國,才能真正捍衞國家和民族的尊嚴。要是中國人能做到理性愛國,釣魚島會奪不回來嗎?

未來的中國是我們的中國,未來的世界是我們的世界,只有中國強盛了,才不會輕易被別人欺負,作為中學生的我們應該怎樣做起呢?學生會曾給我們幾條建議:1、主動發展,擁有報效祖國必備的品格、素養、學識、能力;2、擁有國際視野,爭當世界型人才;3、學會創新,成為未來世界的主流人才!我們還要從生活學習的一點一滴做起。

我們身為昌樂二中最優秀的學生,更需要培養創新意識和能力。我們要學會善於發現,善於思考,勇於實踐,創造創新,成為未來世界的主流人才!

我的演講完畢,謝謝大家

第三篇:中學生勵志演講稿:有付出才有收穫

尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學:

大家好!

很高興今天的晨會我能夠站在這裏,開學快兩個月了,我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快,已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和國中有着很大不同的是:現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面,由於老師和同學的幫助,我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課後複習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講,而且在課後也能夠及時複習,遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣於你們的幫助,在這次月考中我才取得了一定的成績。在此,我謹向你們表示我最忠心的感謝,並懇請你們能在今後的學習過程中,一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學,爭取和大家一起共同進步。

我們所取得的每一點進步,每一項成績都凝聚着老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因為如此,課堂中的那些重難點問題,在你們的諄諄教導之下,我們覺得是那麼通俗易懂和便於掌握。不僅僅如此,在課後針對同學們的疑問,老師們也能做到不厭其煩,認真細緻地給予解答。尤其是晚自習,有多個老師上堂,使我們有更多的機會向老師詢問一些難於掌握的知識點,儘管這樣會佔用你們很多的休息時間,但你們不但沒有絲毫怨言,反而鼓勵大家要勤思考,多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們,也激發了我們刻苦學習,不斷進步的念頭。

學校領導更是為了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力,不僅為我們提供了各種完善的硬件設施,保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺餘力地為我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課,這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨,讓我們真正領略到了在學校什麼是家的感覺,什麼叫主人的意識,你們所給予的每一份關愛,我們都會銘記在心。

“旭日,在升高郵湖畔,英才,輩出某某校園”。我們學校雖建校時間不長,沒有悠久的歷史,卻有着讓人羨慕不已的光榮傳統,我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志,發揚革命先烈的艱苦奮鬥和拼搏的優良傳統,結合自身實際,努力提高學習成績,為學校爭光,給某某添彩!

“今天以某某為榮,明天某某以我為榮”親愛的同學們讓我們以此為目標,攜起手來共同努力吧!尊敬的領導,敬愛的老師這是我們對你們的承諾,也是我們所能給予你們的最好回報,請看我們的行動吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

第四篇:只有付出才有收穫

只有付出才有收穫

“有一分汗水,就有一分收穫”這句話的深刻含義,是這學期期中測試後,公佈語文成績時我領會到的。

記得那一天,王老師拿着測試卷走進教室,教室裏頓時鴉雀無聲。

“下面公佈測試成績。林舒韻97分。”同學們不約而同地把羨慕的目光投向林舒韻。她坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。林舒韻在我們班裏算得上是個優秀的學生了,無論上課時,還是平時,都是非常認真,得97分也是理所當然的,毫不為奇。

“林嘉敏,84分。”老師話音剛落,同學們就小聲議論開了。誰都知道林嘉敏平時的表現。一下課就往操場上跑,上課總是低着頭,生怕老師叫到她,做作業拖拖拉拉,總要小組長催了又催,是個一提起來就讓人頭疼的人。可是最近不知怎麼了,就象變了個人似的。上課時經常看到她把手舉得高高的,回答問題聲音是那麼響亮,即使回答錯了也只是臉微微紅一下,沒過多久,又聽到她那清脆的聲音。做作業也很自覺,都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學後,以前總是來纏着我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來??我真為她的進步感到高興。“啪??”我正想着,耳邊響起一陣熱烈的掌聲,老師正笑眯眯地看着林嘉敏,同學們的目光正集中在她的身上,林嘉敏的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。

“黃展濤,83分。”同學們一聽,都紛紛用驚疑的目光望着他。黃展滔在班裏也算是數一數二了,這次成績大大下降,連老師都對他大失所望。原因,我們是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的黃展滔,學習總不踏實,馬馬虎虎總做錯題;他不虛心,老是以一副“天下唯我獨尊”的姿態高高在上,對誰都不放在眼裏;下課了,你只要去乒乓球桌邊,準能看見他那神氣活現的身影;鈴聲一響,跑進教室最後一個的肯定是汗泠泠的他;由於他的作業不及時完成、字寫得潦草,老師也多次語重心長地找他談話,可他卻把這當成“耳邊風”。此時,再看黃展滔,頭已經深深地低了下去,臉也漲得通紅通紅的,恨不得找個地洞鑽下去吧?

“林夢婷,99分。”哦,我輕輕地噓了一口氣,總算“功夫不負有心人”,我這段日子的努力終於看到了收穫。我抬頭看了看老師,老師也正微笑地看着我呢。

“岑思惠,90。”“蔣翠,73。”??

第五篇:只有付出才有收穫

? 只有付出才有收穫

讀書時教師曾經教過我們這樣一句話:“一份耕耘,一份收穫”。意思就是説不管你做什麼事情,都是用自己勤勞的雙手,如果你對從事的工作付出過,就會得到相應的回報。

有的員工剛加入到公司,對公司的工作方式不瞭解,業務知識還不熟悉,在發工資時又與老員工相比,結果出現種種不平衡的心態,其實他們只看到別人的收穫,殊不知這些老員工能有今日的成績,都是昨日付出的勞動成果。

勤勞致富光榮,不勞而獲可恥。這是老闆常講的一句話,事實上,龍城公司的管理精英們都是從最基層做起的。由入職時什麼都不懂到邊做邊學,到熟悉業務,到堅持勤勞拼搏的精神,並能將學到的業務知識運用到實際工作中,克服種種困難,履行自己的責任,與此同時,公司也會給予他們相應的回報,公司也會給予他們相應的回報,他們用自己勤勞的雙手去創造自己的財富,這就是有耕耘才有收穫,有付出才有回報。相反,初來乍到的你,對公司業務不熟,工作上時有出錯,公司還要不斷的培訓你,教育你,而你為公司付出過什麼?做出過什麼成績?有些員工想在工作中付出一分的努力,去換取十分的收穫,試問一下,天下哪有免費的午餐?

所以,天上既不會掉餡餅,地上也不會長鈔票。只有實實在在做人,實實在在做事,實實在在的對待每天的工作,你才會擁有一份實實在在的收穫。

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