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九年級畢業班教師校長講話演講稿大綱

九年級畢業班教師校長講話演講稿大綱

九年級畢業班教師校長講話演講稿大綱

人的一生中,能改變命運的,往往只有那麼幾步而已,會考便是這其中非常關鍵的起始一步。以下是小編精心收集整理的關於九年級畢業班教師校長講話演講稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

九年級畢業班教師校長講話演講稿1

老師們,親愛的同學們:

大家好!

時間如白駒過隙,彈指一揮間,又到了忍淚説再會的時候了。我看到你們健康陽光地成長,我很欣慰。想到你們整裝待發的時刻,我心中漲滿了莫名的惆悵。自從你們承載着家庭和自己的夢想,踏進了師院的校門,眼前的離別就註定了,時間也不會因為我們的不捨而駐足停留。為此,我想對你們説,讓我們忘掉所有的不愉快,揹着收穫正能量的存摺,沿着知識的綠色通道,踏着成長的階梯,邁向更輝煌的殿堂,摘取最高利潤的成果!祝願你們都能心想事成,美夢成真!

同學們!時間成長了你們,求知歷練了你們,收穫厚重了你們!怎能忘記你們入校軍訓時張張稚嫩的笑臉,篝火晚會上軍歌嘹亮;怎能忘你們升旗時那豪言壯語;怎能忘記運動場上你們飛奔的身影;怎能忘記元旦會上你們像演員一樣;怎能忘記和你們赴韓學習時的親切交流,怎能忘記你們在市級獲獎,為師院爭得榮光!我代表學校謝謝你們!你們從懵懂少年變得有理想,你們從隨手丟棄垃圾,插隊買飯時地擠擠擁擁,到現在變得彬彬有禮,話語含糖。你們的足跡遍佈師院的每一個角落,你們的青春伴師院成長,師院的時間流裏融入你們的快樂,溶解了你們的憂傷,你們的輝煌定格在師院的史冊上!

同學們,回首往事,此時你們的思緒會比我更多的翻浪——你們有難捨的校友,同班的同學,還有難忘的恩師……

三年來,我沒有跟你們過多的交流,可我,研究過你們的成績,看看你們每人的成績,哪科是強項,哪些是弱科,每次三年級教師會上,老師校長都同時把你們學習現狀統計在日記本上,每一週看你們培優轉差的記錄,看看有沒有轉變,老師們更是方法想盡,力爭每次見我,給我説你們的進步情況。每個班的情況,我都瞭如指掌,你們的名字早已烙在我的心上。

同學們!真愛過,才會懂不捨,你們的老師像父母一樣真愛着你們!暑天他們教育你們不要單獨去深水處洗澡,下雪天他要教育你們行走注意安全,你們的安全是他們最大的心願。他們的擔心周而復始地縈繞在週一到週日。他們蒼老了容顏,白了鬚髮,才有了你們今天的茁壯成長!他們此時有多麼地難捨與心痛,但他們又不得不豁達的放飛你們。春風化雨苗塗油,愛厚如土填鴻溝,黑髮染霜播桃李,粉筆碎身寫春秋。這是我對你們老師的真實評價。在此,我請同學們大聲喊出你們對老師的感激與留戀:“老師,你們辛苦了!老師,我們不會忘記你們,師院永遠是我們的家,我們取得成果時,會回來看你們的!”

同學們!是他們陪你們迎來每一個日出,伴你們到每一個日落,始終護航在你們左右。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易,樹人難。為送畢業班,多少年輕的老師,她們咬緊牙關,不談戀愛把青春奉獻;多少中年教師,不顧老人住院,不顧接送自己的兒女,卻始終把你們放在心坎的第一面;多少老師一年不請一次假,不願意耽誤你們一節課。多少次她們忘記給愛人打電話,噓寒問暖,但卻記得你的作業是否拖欠?為督促你們學習,有時他們也可能跟你把臉翻,你可知道,他們亮亮“紅燈”阻止你暫停,是想讓你更順利地轉彎。有良知就應該理解,師生本來無怨,為學生前途他們何必那麼“清算”?有良知會感慨:師恩如山!他不是站立在三尺講台,而是應站立在你們心間;他不是隻追求自己青春歲月,而是為你們整個人生做好鋪墊。

孩子們!你們的前途無量,當你們採摘豐收果實的時候,他們留給自己的卻是粉筆灰染白的兩鬢;當你回眸看到他充滿期望的眼神,那是他們最大的成就感!

這是一頁不該撕下的日曆,但又必須摺疊起,只為翻開新的一頁。中招只是你們求知路上的一個驛站,只要我們曾經用心地追求過,就一定享受了過程的美麗,我想你們是最棒的!因為三年來的一路奔跑,已歷盡艱難,功夫用在了平時,就註定了你們一定能跑到了你要到達的地點!這一千多天,知識的積澱何止這幾張答卷,精雕細琢,藝術就會呈現。現在就是保持好心態,自己不要讓自己弄得總是那麼疲倦!充滿自信,就能戰勝明天!身處師院智若仙,得心應手凱旋轉。學子應有凌雲志,宛城中招校居先。今天不是結束,慶功時再見!

同學們,我衷心地希望:希望你們珍愛生命,心情陽光,學會感恩,懂得寬容。有責任心。

(珍愛生命,心情陽光會始終充滿“正能量”能抵擋一切煩惱,多多少幸福。愛在左,情在右,走在生命的中間,隨時播種,將人生長途,點綴得鳥語花香,使穿枝拂葉的行人,在你的周圍踏着荊棘也不覺得痛苦,從而使自己生命存在更有意義,對生活更有信心。

懂得感恩,多一份寬容:羊羔也只跪乳,烏鴉也只反哺,何況人乎?別人給我們一滴水,我們有能力時,要還他一片海洋,別人給我們一棵小樹,我們有能力時,要還他一片森林。懂得感恩,你會變得快樂,變得善良,變得寬容。寬容別人等於寬容了自己,自己的路越走越寬。

我們期盼你們要有有責任心,生活不會是一帆風順,有坎坷,有泥濘,希望你們勝不驕敗不餒,認準目標,咬定青山不放鬆。你們能勇於擔當,對家庭對祖國應該有份責任心。在家做孝敬長輩,在校尊敬師長。到社會上不做危害社會的事,隨時隨地都把“服務他人、奉獻於社會,追求卓越,報效祖國”牢記在心頭。)

同學們,你們是不繫之舟,樂於遨遊,海洋上有路;善於攀登,山頂上有路;敢於飛翔,宇宙中有路。同學們,你們的出路很多很廣。你們今天走出師院,你們以師院為榮,他日師院以你們為驕傲;師院會在背後默默注視着你們,跟蹤分享你們成功的喜悦!這裏的門永遠會為你敞開!

我希望你們一屆又一屆的學子,在慶功時別忘了師院的知識瓊漿曾哺育過你們,你們應當成為師院通向世界的立交橋,幫助師院走出中國!當你們再回母校相聚,華夏定會羣星閃爍!最後預祝全體學子中招考試摘取皇冠!

九年級畢業班教師校長講話演講稿2

尊敬的各位家長:

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

九年級年級是國中階段學生學習的一個轉折點,新添了物理、化學兩個主要學科,學生的學習成績也開始分化。可以説九年級的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的.前途命運。

一、學校為九年級畢業班所做的重點工作

九年級年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關注的。今年的九年級又是實行新課程改革後的第一屆畢業生,因此顯得猶為重要。學校為了做好九年級年級的工作,主要採取了以下措施:

1、選配優秀教師擔任九年級年級的教學工作,九年級年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們全校學習的榜樣,也是我們學校信賴的一支隊伍。

九年級的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作幹好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。

2、加強備課組的建設,備課組內教師實行資源共享、優勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作:

1、嚴格管理,依法治校。

一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,格控制學生請假。

2、加強思想政治教育,增強學生信念與成才慾望。

充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現班級無後進生。對後進生一視同仁,因材施教。

3.既要全面抓,又要重點抓。

我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創造良好的學習環境,使他們能夠更好的學習,日後成為對國家、對社會有用的人才

三、希望和建議:希望正確引導孩子面對九年級緊張的生活,家長應注意一些教育細節

抓好九年級年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合。可以説在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以説學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,國小到國中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

請大家牢記我經常説的一句話:千忙萬忙,孩子不成才,您一切都是白忙;這成功那成功,孩子教育失敗,就是您徹底的不成功。謝謝大家!

九年級畢業班教師校長講話演講稿3

老師們,

下午好!

學生在校還有兩個多月的時間,作為畢業班的老師,我們的職責是:培養合格的中學生,向社會交一份滿意的答卷。本學期要抓好以下幾方面工作:

一、要有緊張的氛圍。

畢業班了,老師和學生們走路的腳步聲更快了,課堂裏學生的練習更專注了,課桌上的學習資料壘得更高了,辦公室圍着老師轉的學生更多了,課間跑步、體育課上的體育訓練抓得更緊了,主動與老師交流的家長多了,……當然這是一種主動的緊張,一種自然的緊張,一種和諧的緊張。營造緊張的學習氛圍,方法很多,如:把每一堂課設計得更緊湊些,容量更多一點、把班級的宣傳陣地設計得更好些、把會考的信息讓學生早知道,讓學生多接觸一些會考的題目等等。比如馬洪燕老師經常提前上課,這就是一種緊張的表現。

二、要有遠大的理想。

要教育學生有遠大理想,教師首先要有理想和目標,説句實話,能擔任九年級的教學,本身就是一種光榮,按正常計算,一位從教30年的老師,輪到任教畢業班的也不過十餘次,我們這一屆500多名懷揣着夢想的少男少女,有沒有信心,會不會超越自我,實現自己遠大的理想和目標,我們的老師太重要了,我們一定要知道,學生的潛力是無限的,一切都有可能,按近幾年的經驗推算,只要學生能獲得各科70%的分數就有可能考取一中。老師更要樹立信心,你要相信,我們的學生都是好樣的,一定能成功。所以,要使學生獲得成功,教師首先要有樹信心,立目標。

三、要有科學的方法。

投入是一種很好的方法。我們的畢業班老師要花更多的時間去思考,花更多的'時間去準備備課,要花更多的時間去提優補差,要花更多的時間去溝通交流。同時其他的教育教學方法也很重要:精講多練是關鍵;知識整合是策略;個別輔導是法寶。比如張蘭老師上自習的時候分別從不同的班級裏叫出個別學生時行提問,這就是一種很好的方法嗎。當然九年級還有很多的老師辦法很多,不能一一舉例。

四、要有合作的團隊。

只有合作才能出戰鬥力,可以這樣説,學校已積極為老師們創設了比較好的平台,比如班主任以班風建設為重點,學科組則以學科成績為重點。我們非常相信,我們的老師都有自己的一整套方法和想法,但我們要有服從團隊,配合團隊開展各項教學工作,班主任要多與任課老師交流,學科組長要多與同學科組老師交流,要充分利用好每週半天的集體備課時間,當然,老師們也要多與班主任和學科組長溝通,以提供更多的信息,幫助團隊不斷進步,只有當個體的主觀能動性融入到團隊中,才能產生更好的效果。當然在這個過程中,我們每位老師都要精心處理好各種有利於教學的關係,如家長與家長,學生與學生,老師與家長,老師與學生,使之形成一個良好的關係網,我們都朝着同一個目標,這樣的合力才是最佳的。

五、強調幾個問題。

1、上課與作業。

按時上下課這是天經地義的,今年這一級學生的現狀非常不樂觀,我們面對這樣的壓力更應該緊張起來,雖然平時老師們做的很不錯,但要想出現奇蹟,更要下更大的力氣,想出超常的辦法,付出更多的付出,消耗更多的精力,出現好的結果也就很不錯了,所以希望老師們在今後的教學中執行候課制比原來還要好,上課效果比原來更要好,吃苦耐勞的精神繼續發揚光大。堅決杜絕拖拖拉拉上課、不備好課進課堂、鬆鬆垮垮講課、課堂上隨意進出等這些不良現象。上自習要提前佈置好任務,充分利用好學習委員和科代表,讓他們當好自己的信息員,學習上有什麼問題要及時反饋給老師,老師要隨時解決好學生學習中遇到的困難。切忌自習課上不盯班或只盯在一個班或長時間站在樓道里,只有老師們昂首挺胸向前看攥起拳頭往前衝,才能順利完成我們應該完成的任務。

2、作業。

從本學期開始,各科作業必須由教師親自批閲,禁止學生代批,今後業務檢查時專門檢查此項內容。

3、集體備課。

要深刻理解“集體”的含義,什麼是集體?集體意味着什麼?我想每位老師清清楚楚,正因為我們清楚,才進一步希望每位老師在集體備課時毫無吝嗇的把自己的智慧毫無保留的迸發出來,形成一種合力,供大家共亨,以達到為我們教學服務的目的。

4、班主任。

前兩週除極個別班主任有時不能及時到位外,其餘班主任都能提前到位並能及時盯到班級裏,特別是早餐前到位比較早。從下週開始班主任正常休班,但應該在校時間必須在校,特別是晚自習期間,有的科目老師一個人要盯好幾個班,更需要班主任輔助班級管理,只有這樣才能確保班級秩序的穩定有序,才能保證我們的教學質量。學校從下週一開始,晚自習期間抽查班主任在崗情況,希望九年級的全體班主任比前兩週做的更好。

5、就餐值班與學生就餐站隊。

早、晚餐值班與學生站隊比較好,中餐時值班老師不能按時到位,學生站隊也不整齊,甚至個別學生有摟摟抱抱等不雅行為。一是班主任教師一定強調好無論是早、中、晚都要按時出來站隊,二是中餐值班老師要按時到位值班,否則出了問題我們承擔不起,我們已經被上學期的“11、8”事件壓的喘不過氣來,我們不能再有絲毫的疏忽,所以,責任就是我們的品行,責任就是我們的素養,責任就是我們的外表,責任就是我們的全部。

6、查課與樓道值班。

這是我校採取的能確保上課質量及師生安全的一種有力措施,從下週一開始兩個級部從原來的基礎上再進一步細化安排好人員按時值班。查課記錄要實事求是,不能有虛假行為。樓道值班無論是教師還是各班學生禁止出現空崗,否則,還是責任問題。

7、其他。

各班的知識結構圖要張貼平整,每一張紙的四周都要用透明膠帶貼好;早上仍有少部分同學到位較晚,特別是班主任老師要引起高度重視;各班的課堂記錄表要及時填寫;各教室要按時鎖門並關掉飲水機上的電源;課間操時各位班主任一齊跑或不跑,若不跑步就按原來指定的位監督學生跑步(1、12在起跑處,3、10在明志教學樓西南角上,5、8在明志教學樓東南角上,6、7在奶房門口,4、9在綜治辦門口拐角處,2、11在教工車棚東門拐角處),禁止學生一跑步就圍到學生檢查的地方去。不是班主任的老師一律到操場上做操,出勤情況將記入個人考核。

另:~~市會考第一次練兵定於4月15、16號,全市統一,意義重大,能基本反映出我們的真實水平,希望老師們全力備考。

九年級畢業班教師校長講話演講稿4

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學

你們好!

今天我作為畢業班老師代表上前台發言,感到非常榮幸。作為你們的老師,我們見證了你們的成長,我們將一起奮鬥,一起痛並快樂着。今天,我們在這裏隆重舉行會考動員大會。從這一刻起,意味着會考決戰的衝鋒號已經吹響!意味着我們到了圓夢的關鍵時刻,意味着我們要全力以赴。接下來的幾個月裏面,也許老師會對你們有更加嚴格的要求,可能是魔鬼式的訓練,也許還有更為嚴厲的批評。而這都是為了讓你們能夠圓夢會考!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!會考圓夢,你們要有一顆勇敢的心,要敢於亮劍。能讓你們從睡夢中醒來的,我想不應該是鬧鐘了,而是你們的夢想。奮鬥能夠讓你的夢想照進現實!莫等閒白了少年頭,空悲切,心動不如行動,你還在猶豫什麼。

地球人都知道,成功是屬於有準備的人。在這一刻起,我們都應該在心裏問一下自己,我今天的目標達成了嗎,我今天努力了嗎,我有他或是她那麼努力嗎,我比昨天的自己更努力嗎?

人生能有幾回搏,此時不搏待何時。在人生的道路上,關鍵的往往就是那麼幾步,而會考就是這關鍵幾步中的第一步。此刻努力,你將圓夢,此刻懈怠,你將一事無成。你要做的,不是要戰勝對手,而是要戰勝自己,戰勝懶惰的你、消極的你、怯懦的你!

天道酬勤,不要心存僥倖。當你感到痛苦的時候,當你感到快要堅持不下去的時候,當你想到要放棄的時候,你要明白,其實你離成功已經不遠了。

在最後關鍵的三個月時間裏,我們有破釜沉舟的決心,勇往直前!也許先前我們浪費許多時間,而現在我們已沒有時間可以浪費了;任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住,積累我們前進的能量!現在的問題不是你能不能,行不行,而是你肯不肯!努力雖不一定成功,但不努力絕對會失敗!

會考不單單是知識的較量,也是心態的較量。遇到任何情況,你們一定要堅信自己的能力,一定要堅信自己是最好的!我們相信:心有多大,舞台就有多大!我們相信:“天生我材必有用”!我們相信:“一切皆有可能”!我們相信,即便是“臨時抱佛腳,佛也是會感動的!”

“俱往矣,數風流人物,還看今朝!”現在是你們大顯身手的時候了!希望同學們以最佳的精神狀態投入到考前複習,頑強拼搏,用優異的成績,續寫新壩中學新的輝煌!

謝謝大家!

九年級畢業班教師校長講話演講稿5

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好,在此我首先代表九年級全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊國中學習和生活三年,我們倍感自豪和驕傲。因為在這裏,校領導的關心讓我們如沐春風,老師的孜孜教導讓我們受益終生,同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個學生的幸運體現。

如今,十年磨一劍,只為會考戰,志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進行到底,將會考進行到底。

流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘,或許曾經哀傷,然而,沒有地獄的錘鍊,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有藉口,與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造會考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦乾淚水後的堅定。

同學們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心裏早已裝下了美麗的夢想為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!

為了不負青春的理想,我們立志:我們將用嚴謹的態度面對會考,我們將用激昂的鬥志迎接會考,我們將用拼搏的精神鑄就會考的輝煌。我們要揚起希望的風帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫;學習的壓力,我們從容敢當。我們將做到:勇於拼搏,用不懈爭取進步,自強不息,用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我,用奮鬥放飛希望,永不言棄,用信念實現夢想。九年級的莘莘學子們行動起來吧,讓我們共同拼搏,實現我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。

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