誠信為金演講稿多篇

誠信為金演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天，我講話的題目是《做一個誠信的人》。誠信，是中華民族的優良傳統。什麼是誠信呢？我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯繫的。“誠”是一個人內在的一種品質，代表真誠、誠實、誠懇。“信”是在與他人交往中表現出來的講信用，守信用，言行一致。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表裏如一。

在今天，誠信一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠信就要説老實話，辦老實事，做老實人。首先，誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。背棄誠信的人即使一時得利，也終將被人所唾棄。有的同學為了個人利益他們寧可説謊欺騙家長、老師的話，誠信意識比較薄弱，需要培養約束力。

其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容。現在學校學生已經存在了誠信危機。如考試作弊，抄襲作業，破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質。如果一個領導幹部不講誠信，他就無法帶領羣眾開展工作，在羣眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信，他在商業競爭中就難以取勝。如果一個學生不講守誠信，他將會養成不誠實的習慣，將來無法在社會上立足！因此我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個誠信的人。我們有可能管不了社會上的事，但我們應該能管好自己。在這裏我發出三點倡議：

（一）誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致，不説謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

（二）做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。

（三）遵守法律法規、校規校紀和社會公德，培養法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

如果我們自己，身邊的每個人都能做到誠信，那麼明天該會多麼明淨！讓我們攜起手來，一起做誠信的人，創造美好明天吧篇四：誠信演講稿講誠信，對自己的未來負責同學們好！

今天我演講的題目是《講誠信，對自己的未來負責》。中國古語“人無信而不立”、“人而無信，不知其可也”，荀子説：“君子養心莫過於誠”，李白《俠客行》的詩句“三杯吐然諾，五嶽倒為輕”。這些名言都是在告訴我們講誠信的重要，告訴我們挺直的脊樑，要靠誠信支撐。説到底，誠信是我們人生的通行證，誠信是一個人應具備的基本素養。

講誠信就是要誠實守信。所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話，不做假事，光明磊落。所謂守信，就是信守諾言，説話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。在這裏我不談那些長久流傳的“曾子殺豬取信”、“司馬光誠對買馬人”的古代誠信故事，也不談那些令我們深惡痛絕的毒奶粉、瘦肉精和塑化劑等失信的現在實例。我只講幾個看似很小的事。

日本餐飲業有條行規，盤子要用水洗七遍，洗盤子計件付酬。有個打工的學生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老闆用試紙測出盤子的清潔度不達標準，責問這個學生。她卻

振振有辭：“洗五遍不也挺乾淨嗎？”老闆淡淡地説：“你不誠實，請你離開。”這個學生不得不到另一家餐館應聘，老闆打量她半天，説：“你就是那個只洗五遍盤子的學生吧，對不起，我們不需要。”第二家，第三家？？她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬般無奈，她只得搬離這個城市。

通過這個故事，我們也明白了為什麼在德國夜深人靜時也沒有敢人闖紅燈，因為失信的代價是慘痛的。

多年前，北大一位新生入學，他提着大包小包，在偌大的北大校園裏着急報到。情急之下，他看見一位穿着布衫的長者，便把行李往他身邊一放，説道：“師傅，麻煩您幫我看着點啊！”一個多小時後，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然為他守着行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天為他守行李的長者正坐在主席台的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。事後，這位學生説道：季老身上透出的人格魅力改變了我的一生。講誠信就是如此征服着人心。

巴金老先生也是講真話，做真事的楷模。我們還記得課文《小狗包弟》吧？誠信

的魅力不止於此。一位社會學家就“為什麼我會成功”這個問題在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為：成功的祕訣在於“誠信”。

同學們，我們正處在青少年時期，這個時期是塑造人格、修養品德的重要時期。我們怎樣對待每一位同學，怎樣上好每一堂課，怎樣面對每一次考試，都是誠信對我們的考驗。假如我們在學生時代就隨意踐蹋自己的誠信，用虛偽的學習態度和虛假的學習成績欺騙老師，欺騙家長，那麼後果是十分可怕的，必將是悲劇性的。因為這樣的人難以在社會中立足。試想一下，你現在願意和考試作弊的同學做朋友嗎？你將來願意和考試作弊的同學在事業上合作嗎？你願意有這樣的上級或下屬嗎？如果願意，那麼就是物以類聚。

前幾天考試，我在最後一個考場監考，考前我就説，我們在最後一個考場，只能説明我們以前學習習慣不好，基礎差，成績低。這些我們都能通過努力改變，不用自卑。但是我們堅決不能作弊。那樣誠信就沒有了，人格就沒有了，會讓別人看不起，會被別人鄙視。這是原則問題。結果，那天的考場紀律非常好。

我有一個夢想：如果人人都講自尊，人人都講誠信，人人都不需要監督。

講誠信就是始終用心靈去認真對待生命中的每一個細節，是把眼光放得非常長遠，是追求未來更大的發展。

講誠信是社會的基本規則，是做人的基本原則。“原則問題是不能談判的。”“信用破產，你就什麼都破產了。”

做人需要講道德，講道德贏來尊嚴。做人需要講誠信，講誠信贏得未來。我的演講完畢。謝謝大家！

誠信為金演講稿篇2

大家好，我叫程xx；今天站在這裏，我想問大家一個問題：“誠信是什麼？”看看賣油郎獨上花魁女，金玉奴棒打薄情郎等謳歌誠實，鞭撻無信的故事；回想：“寧可窮而有志，不可富而無信！”的民間諺語，所以我們就不難理解：“言必信，行必果”是一個人立身處世之本。

我記得魯迅先生説過這麼一句話：“中國欲存而爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”説明中國要想生存並共爭於天下，首先在於誠信做人，只有做到人立後才能成事。

我想我們在剛來到湘南幼專學校，一眼望去，最醒目的是：“立，德，樹，人.”這四個大字；沒錯，我們在校學的就是“立德樹人”；只有在湘南幼專學會了“立德樹人”，我們出社會才能夠更好的做到：“人樹德立”。

對於在座的親們，我們都是新時代的教師，誠信對於我們來説已經不僅僅是誠實守信，更多的卻是一種人格，一種責任，一種對學生無私的關愛。

我曾看到這一部電影，它的名字叫做“一個都不能少”，講述的是在西北的一所山村國小，一位年僅15歲的“丫頭教師”為找回失學的孩子。光着頭，赤着腳，頂着烈日，冒着風沙來到人生地不熟的縣城，受盡種種歧視和冷漠，最後在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個孩子。那種師生相見的場面讓我難以忘懷。我在想是什麼讓這位丫頭教師有如此的勇氣和意志？就因為當初“一個都不能少”的莊嚴承諾，艱難而忠實的履行着心靈深處那份簡單而純真的約定。

説到這裏，肯定有人會對我吐槽：“程xx，你真傻呀！那只是一部電影而已呀？何必那麼認真呢！”我只能回答你：“對不起，你錯了！”你有沒有仔細想想，在我們的身邊還有多少人會為了那一句承諾而拍着胸膛對你説：“沒問題，這事包在我身上，我一定辦到！你放心”又還有多少人會為了那一句承諾而死心踏地，一根筋似的去完成答覆的事情呢!

説到承諾，我想起了我尊敬的信義兄弟----孫xx，孫xx的故事，他們在北京做建築工程，每年年前都會結清農民工工錢。就在xx年初的春節前，哥哥孫xx為趕在年前結工錢，卻在途中遭遇車禍，一家五口遇難，弟弟孫xx為了完成哥哥的遺願，在大年三十前，如時就工錢送到每個農民工的手中。那麼他們為什麼會如此信義，就因為那一句20年來一直堅守的“新年不欠舊年帳，今生不欠來生債”的承諾。

就因為那一句簡簡單單的承諾，是丫頭教師，是信義兄弟，是他們用行動告訴了我們，什麼是誠信，什麼是責任，什麼是值得我們堅守和尊敬的品德。

説到這，我又再次想問大家：“什麼是誠信？”那就是舉起我們的右手放在這裏，用這裏去看你的世界，用這裏去做你要做的事情，用這裏去聆聽旁人的心靈，這就是誠信。

誠信為金演講稿篇3

我很喜歡影片《阿甘正傳》中的一句名言：“生活就像一盒巧克力，你永遠不明白下一塊你將得到什麼。”那個下雪的週六，我就得到了一塊別樣的“巧克力”。

那是冬日的午時，我頂着大雪去參加羽毛球訓練。剛熱完身，劉教練就拿出了他早已準備好的祕密武器——鞋套、手套。我們喜不自勝，原先這堂課，就是讓我們盡情玩雪呢!

我們從漆黑的通道中來到地面，一時間還不適應。再必須睛，就只見到鋪天蓋地的白了。滿天的雪花飛舞着、旋轉着，它們似乎帶着一桶白漆——所到之處，立刻留下它們的傑作，瀟灑的白。我們深一腳淺一腳不顧形象地奔向操場。塑膠跑道已然消失在這二十多釐米厚的積雪中了。

分成兩個陣營後，我們迫不及待地在雪地裏穿梭，藉着各種有利地形打起了雪仗。那裏“彈藥”充足，你追我趕，東躲，霎時間，一道道雪球在空中飛躍。同學們盡情地釋放着自我。雪花也彷彿在為我們助威，越下越大。野了多時，直到我們都“白了頭”，才握手言和。

這當然還不夠，我們怎能放過堆雪人的大好機會呢劉教練憑藉他過人的技術，向我們展示了滾雪球的要領。他抓起一大把雪來，攥成一團，然後砸在厚厚的積雪上，又緩緩地向前推。於是雪花在重力的逼迫下牢牢抱成了一團。一會兒工夫，一個巨大的圓柱體雪球就完成了。我們紛紛拍手叫好，也依葫蘆畫瓢，把雪球滾到再也推不動為止。之後，我們又用藝術家的眼光進行雕刻、再創造。最終，一個個栩栩如生的雪人就在我們手中誕生了。不知不覺中，兩小時悄然而逝，多盼望時間再慢些啊!

生活中一些意外的驚喜總會讓我們感到完美而甜蜜，而這塊雪地裏的“巧克力”就讓我回味無窮。

誠信為金演講稿篇4

尊敬的評委、老師們、同學們：

誠信是古今中外的一種美德。在我們青少年成長的今天，如果不打好誠信這塊基石，一切將無從談起。學校承擔着對我們進行道德教育的重任，誠信教育不可缺少。然而，在一些學校的教育中，卻存在着許多不誠信的現象。

比如，教師在上公開課前，為了保證教學成功，對班級進行重新組合，將成績好的學生集中在一起，而成績不好的學生只好委屈一下，暫寄別班。同時，教師還叮囑學生，舉手要踴躍，不管會不會都要舉手，回答什麼問題，回答到什麼程度，甚至誰故意答錯，誰再補充，教師一一加以引導。其實，真正的課堂教學根本不是這樣，公開課完全成了表演課。

再比如，作文課上，老師讓學生描寫校園一角的池塘。學生説，那也就是一個臭水塘。老師卻要學生想像出水塘的美來。於是，學生的筆下就出現了“池水清澈見底，池面上盛開着粉色的睡蓮”之類很有詩意的語句。

更有甚者，一些學校為了爭得某項榮譽，編造出一堆假數字、假事件，還要教學生在面對檢查人員時如何去應對…且不説誠信教育本身的利弊得失，在這樣不誠信的環境下，由不誠信的教師以不誠信的態度進行的誠信教育，其效果如何，可想而知。

毫無疑問，如此不誠信現象會使學校的誠信教育陷入尷尬境地。誠信和其他道德品質一樣，需要通過一個“潤物細無聲”的養成過程。這在很大程度上又取決於我們學校所處的環境，而不取決獲取多少誠信的理論。

所以，與其説誠信需要教育，不如説教育需要誠信。以道德教育為首要目的的學校，必須是個講誠信的地方。

因此，我認為要培養誠信的學生，首先，要培養誠信的教師。教師是我們學生成長中的重要參照對象，對學生起着言傳身教的作用。其次，必須營造有利於培養誠信的寬鬆環境。誠信教育，要從允許學生講真話開始，教師應該以真誠而寬容的態度，允許學生説錯話，但要講真話;允許學生做錯事，但絕不能弄虛作假。

總之，誠信教育，關鍵是需要一個廣闊的誠信環境，通過學校的輻射，去影響更廣闊的社會人羣，在形成人人講誠信的大環境。

誠信為金演講稿篇5

領導和同事：

大家好！

父母是我們的第一任老師，他們第一個在我們心中播下誠信的種子，給我們講“狼來了”的故事，教育我們不要説謊，要誠實。雖然父母不能永遠陪在我們身邊，只能幫我們走過人生的一小段路程，剩下的路還得自己摸索，但只要我們利用好父母留下的很多寶貴經驗教訓和一個很重要的章節——，就能學會真誠待人。然後，就可以上演更好的生活劇了。這足以説明誠信對一個人一生的影響有多大！誠實、誠實和信任是它的支柱。然而，當今社會的“誠信”越來越缺乏和脆弱。

國家的發展推動了社會的進步。在大勢追求物質文明和精神文明同步快速發展的同時，人與人之間的“心牆”越來越厚。你不相信我，我不相信你。在人類事故的隱形網的陰影下，人們別無選擇，只能沉默以對，小心翼翼地在網中行走，生怕掉進別人事先設好的坑裏，給我們帶來生命。記得看過一篇充滿無奈，憤怒，批判，宣泄的文章。作者只花了幾塊錢吃了一頓早餐，付錢的時候才意識到自己被偷了！她向店主解釋了一下，但引起了他的懷疑。讓她扣留她的手機、汽車和文件。一怒之下，她甚至不得不把自己的女兒扣留在店裏，卻被老闆問了一句：“這孩子不像你的，倒像是拐了彎。”

很難反駁，這個固執的老闆無論如何也不肯相信她。無奈之下，她只好又給家裏打電話，讓家裏人從很遠的地方過來送幾塊錢的早餐，卻因為這個“意外”耽誤了一個很重要的活動！搞笑吧？但這-這是真的！要解除這種浮華，我們必須承認，雖然物質發展了，精神的某些方面仍然跟不上這種快速的步伐。雖然這是一個存在已久，在社會上愈演愈烈的現象，但是如果我們每個人都付出一點，試着多相信別人一點，難道就不能阻止它瘋狂的發展嗎？

誠信是中華民族的傳統美德。讓我們每個人都以此為基本的道德準則，重新建立一個誠信互助的社會大家庭，讓中國龍在世界東方巍然屹立。

誠信為金演講稿篇6

誠信，如一罈佳釀，愈久愈濃，愈濃愈香。

誠信，如沙灘上的貝殼，縱然海浪再大也抹不去它五光十色的繽紛。

誠信，如秋風掃起的落葉，即使脱離了母親，也不免“化作春泥更護花”。

——題記

風雨中，不遠處幾位老人坐在冰涼的石階上，分享着他們那最後一點餘温，在他們前方的幾輛孤伶伶地自行車上蓋着他們僅有的一件雨披，就這樣，他們支撐着單薄的身體與風雨抗衡，等待着那似乎永遠不會回來的車主。

是什麼讓他們如此等候?

僅僅是那幾角錢嗎?

不，因為他們堅信——誠信。

誠信，一個熟悉而又陌生的字眼，多少人，多少次用他們的行動為它做出詮釋，而又有多少人為它付出了慘重的代價。

也許，你擁有了誠信，就會找到一份不錯的工作，也許，你堅持做到誠信，你就會步步高昇，然而，現實生活中形形色色的人會看不起誠信，那麼，毫不誇張的説，他們是傻子，也許他們會為此想法而失去很多，甚至生命。

如果你是一家公司的老闆，就要找到屬於你自己的誠信，你的不誠信，就會危害到別人的生命，接踵而來的是企業的倒閉;如果你是個教師，就要誠信“經營”你的學子，因為他們的成功亦是你的成功;如果你是個學生，最好誠信對待你的學業，今日的虛偽是自欺欺人，明日的失敗即是驗證。當然友誼也少不了誠信的“滋潤”，要使友人之間的友誼之樹長青，你要用真心去“澆灌”。

假如説理想是船，那麼誠信是舵，要想一帆風順，就不要忘了揚起誠信的帆，即使有再大的風，再大的浪，也會風雨過後見彩虹。

後記：我夢想，漫遊世界，看奇蹟，就在眼前等待夕陽，染紅了天，肩並着肩，許下心願，隨風奔跑誠信是方向，把浩瀚如海洋的誠信裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……