砥礪奮進激情演講稿新版多篇

砥礪奮進激情演講稿 篇一

各位老師，各位同學：

大家早上好！

美國作家梭羅曾説，“每一個早晨都是一個愉快的邀請。”我希望今天早上對大家也是一個愉快的邀請。

我今天國旗下講話的主題是“奮鬥成就夢想”。

夢想，一個多麼美好的字眼，讓人聽後感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰不曾有過夢想啊？誰又不曾捍衞過自己的夢想呢？可是，我們又深知，要實現自己的夢想又非得經過一番艱辛和磨難才能實現，因為“惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。”年輕就是我們的資本，我們可能會被打趴下，但我們絕不會當逃兵；我們可能會失敗，但絕不會做失敗者。這正如蘋果CEO杜克在一次演講中所説，“寧可做拼搏的失敗者，也不做安於現狀的平凡人。”

現實生活總是不缺奮鬥者的典型。勵志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據印度國家摔跤冠軍馬哈維亞辛格的真人真事改編而成的，他通過艱苦的訓練讓自己的女兒實現了自己爭奪金牌的夢想，而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嚐盡了艱辛。第三季中國詩詞大會的總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通的快遞小哥，卻憑藉自己對詩詞的執着和熱愛，利用自己零碎的空隙時間背誦詩詞，最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮鬥給夢想做了的註解。

其實，奮鬥者的榜樣並不總是在遠方，我們常外就是典型。

是一所年輕的學校，卻能在不到7年的時間內迅速成為教育的一張名片，靠的就是“奮鬥”兩字。當天還矇矇亮的時候，早有朱校長和值班行政早早地在守候在校門口；當第一縷晨曦照耀教學樓時，學子的激情晨讀早已響徹湖的上空；當下課鈴響起之後，教師辦公室又開闢了培優扶弱的“第二課堂”；當自主學習的聲音響過之後，教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風景線；當晚五的鈴聲響過之後，高三的教室裏依然是燈火通明；而當楚材居湘繡閣的最後一盞燈熄滅後，校道上映現的是各位班主任查完寢後悠長的身影。

老師們，同學們，這一切的一切都是為了什麼呢？都是為了一個大夢想——彎道超車的“常外夢”，都是為了實現每一個常外人的夢想。老師們，同學們，我們真的應該贊贊這新常外，贊贊這常外夢！

有位哲人説，“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”是的，夢想是夢不出來也想不出來的，而是奮鬥出來的。一位詩人説，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢想。”當下，我們三考年級的同學正在進行最後的衝刺階段，希望大家能咬緊牙關，攻堅克難，堅持到底，走好最後一公里。相信__的六月必定是火紅的六月，勝利的六月。

最後，我願大家能以夢為馬，不負韶華，更能以奮鬥為鞭，策馬前行，早日實現自己的夢想。

我的演講完畢，謝謝大家！

砥礪奮進創造無悔青春演講稿 篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

秋日裏清冷的空氣帶着些許桂花的香甜。那一片一片緩緩飄下的落葉動情地講述着秋天的故事。那落葉慢慢的飄，慢慢地飄，飄進我的眼裏，蕩進我平靜的心湖中……那是永遠不變的風景。

彷彿是因為你的存在，為我的成長又塗抹了一筆亮麗的色彩。你有時如同温暖的太陽，有時又如同冰冷的海洋。但是，無論你是哪樣，都是會讓我成長。

兩歲，該是每個孩子上幼兒園的年紀了吧，但每個孩子似乎都不願意上學，我不一樣，我很樂意去上學。媽媽帶領我去學校時，老遠我就聽見了哭喊聲，並且一浪高過一浪。這讓我十分不解，於是我問老師：“他們為什麼要哭啊？”這個問題讓老師哭笑不得，然後老師對媽媽説：“你看她這麼乖，不用上小班和大班了，直接上中班就可以了。”媽媽只能把我領回家。回家後，我把這件事原封不動的給爸爸講了一遍，指望你能表揚我幾句。但你卻淡淡地説：“沒什麼可驕傲的，像你一樣的孩子還有很多啊。”

七歲，一場突如其來的車禍，險些讓我醒不過來。由於受傷的是腦部，做完手術後，醫生叮囑又叮囑：沒有他的允許，一定不能下牀活動。好不容易等到醫生宣佈我可以下牀走動了。但腦部的暈眩使我站立不穩，我多希望你和母親能過來扶我一下！但你卻強拉着母親，轉身離開了病房。留下我一人在空蕩蕩的病房裏艱難地挪動腳步。

十二歲，我正式步入國中。國中生活遠沒有我想象的那般美好。來自於學習的壓力，一天比一天重在我幾乎臨近崩潰的時候，你向我伸出了援手。那段時光，我不會忘。是你，耐心的替我掃除心頭的陰霾，幫我恢復信心，讓我看到了希望。

這一筆一劃，勾勒出我成長的足跡；這一言一語，講述着青春的故事。

有你的陪伴，我的成長歲月，我的青春，無悔。

砥礪奮進創造無悔青春演講稿 篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春就像是一首曲調柔美的華爾茲，音樂剛剛開始時，我多少有些迷茫，有些懵懂。在這神祕華美的曲調之中，我們應該學會適應，就好比稚鷹要適應藍天與飛翔。

舞曲中間，我們越跳越激烈，拼搏是青春的主旋律，有了拼搏才會有收穫，當自己的奮鬥得到認可時，當上天賦予我們勝利的果實時，努力時的勞累與苦難又算得了什麼呢？拼搏後的收穫讓我們無悔於自己的青春。

一曲舞盡，回頭看看自己成長的足跡，路上的足跡有深有淺，拼搏時的自己彷彿又出現在眼前，我彷彿看到了那時自己堅韌的眼神。但不正是因為自己的努力才使這一曲完美落幕嗎？不正是因為自己的努力才讓我的青春無怨無悔嗎？

成長與青春就像我們兒時放飛出去的紙飛機，它純潔與美麗的背影就隨風飛向遠方，可我卻不曾知道，這一去就不復返了！雖然會有歎息與不捨，但它的離去也意味着新的開始……。

青春歲月是寶貴的，我們應該珍惜！

成長歲月，我要我的青春無悔！花開不敗！

砥礪奮進創造無悔青春演講稿 篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力；一時興起的輟學創業，我們也可為之奮鬥。青春，就應該背水一戰。

前些天，有兩們即將大學聯考的少年在公交車上勇鬥劫匪，卻身受重傷，他們雖未參加大學聯考，卻有好的大學願意直接錄取。在我看來，這是值得的，人生的意義本就在於奉獻，他們搏過，至少，他們的青春無悔。不置己於死地，又怎知一定不會後生呢？

想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們在自傳中闡述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂，為了理想而奮鬥。雖然努力過後的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最後一刻。年輕人，背水一戰才有勝利的可能。

還有，哈佛輟學的比爾·蓋茨，蘋果公司的。前CEO喬布斯，為他們曾經的青春背水一戰過。雖然蘋果公司曾經的失敗產品讓喬布斯失敗過，但他淹不死，重新爬起來為人生而戰。也如“稜鏡門”的曝光者斯諾登。以個人的自由為代價做出自己認為正確的事。他在採訪中説：“我已經有了犧牲自由，甚至生命的覺悟了，政府最害怕的，是光明。”29歲的他，為人生，為世界背水一戰，對他而言，無怨無悔。

當我們為自己的無能，為自己曾經青春沒有做過太多事，沒有搏一搏而悔恨時，我們終會知道，年輕，就應該戰過。

孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰。即使失敗，但我們戰過，我們痛過，我們快樂過，至少，我們的青春無怨無悔。

易中天説：“置之死地未必後生，並非背水一戰都能勝利。”但不置之於死地，永遠不會後生；不背水一戰，永遠不勝利。説不定，那極度的痛苦過後是極度的快樂。

不忘初心砥礪奮進演講稿 篇五

親愛的老師，同學們：

大家好！

青春就似如一個將要升起的太陽，一點一點的在綻放光芒；青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機使得景色美麗；青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，湧出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮鬥的青春才是最精彩的。

青春時的奮鬥，當然莫過於學習。在學校裏，只有努力學習，才會有出色的一刻。學校裏的競爭尤為激烈，對於我，正當青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子裏，我總會努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發人深思的文章。只有仔細地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峯。到了考試的日子，我會更仔細地去解答每一個問題，爭取做到，這意味着平常辛辛苦苦奮鬥了一學期的成果啊，意義重大！因為我深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的惋惜；也知道“黑髮不知勤學早，轉眼便是白頭翁”一樣的道理。

因此，正是這人生最美好的青春時節，才需要去奮鬥，而我們只能做的就是努力學習，所以，我們就要圍着一個目標而拼搏奮鬥，積極進取，“苦盡甘來盡是甜”，而當我們真正奮鬥過之後，回來的正是一個滿意的答覆，從中也享受到了各個科目的樂趣，語文的優美、數學的神奇、地理的壯美……一種奮鬥後的甜蜜感覺頓時湧上心頭，真所謂是“功夫不負有心人啊！”

在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進。發展德、智、體、美樣樣都行。對於我來説，就是要在班級做一個好的榜樣，完善道德品質，增強體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛鍊自我，展示自我的才華！

奮鬥的青春，是一首精彩的樂曲；奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫；奮鬥的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮鬥過來的勝利……

只有努力並奮鬥過在這美好的人生年華，我們的青春才會激盪出更精彩的人生！

我的演講完畢。

謝謝大家！

砥礪奮進創造無悔青春演講稿 篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

歲月如梭，彷彿忽然間找不到自己——如同迷霧縈繞在身邊，便時常趴在窗前，呼喚星光燦爛般的青春。

成長之中，歲月在不經意地流逝，凋零的花兒憂傷着自己的痛苦，而自己在歲月之中，往往隨着自己的忽視，而發現自己早已有着滿心灰塵，才懂得去抹去。有時候，我們太容易迷失自己，找不到方向——時間沖刷了痕跡，因而會序出一句句動人心絃的青春詠。

年華似水，青春不在，安靜地到來，平淡地離去，無法永恆。青春在夢裏也會冷清得如同殭屍一般，無聲無息，而歲月流逝的聲音緩緩傳來，似乎為了什麼？不，沒有什麼，只有死亡般得存在。在愉悦度過之中，無論多麼偉大，青春被歲月操縱着。

於是，伴着風，伴着雨，在無聲地成長，在成長中哭泣，嬉笑。青春的空隙間，誰會靜一靜尋找自己的曾經。風追問着青春還有多少未知，體驗成長那番新月流星，靜靜地品味之中，心裏也有了無限感慨。

清晨的太陽升起來，我們在遐想中感激這一時刻地到來，沒有祝福，只需要一點點的理解，我們會高呼萬歲。眉宇間逐漸泛黃的年華，有我們的信念，我們會在思念中去感受，思念帶走一切，卻無論如何也帶不曾經的青春。落日來臨，青春在指間划動，風送走最後的一線陽光。

我們雖然經常抱怨過很多、很多，但有誰抱怨過青春？對的，錯的，我們都一起笑納。

歲月帶走一切，但帶不走青春的激情。對酒當歌，人生幾何，青春是我們的信念，清風帶走的只是淡淡的憂傷。

天空中的星星在無休止的變化着，走過的或許是曲折，但終有筆直。即使這樣，承認過程也是充滿風趣，雖然歲月在流逝，畢竟那是我們的青春，從未悔過。

砥礪奮進創造無悔青春演講稿 篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春，是我們的身心經受了一次洗禮。這一刻，我們告別了懵懂，告別了未知，告別了童年。

在大家的心目中，什麼是“青春”呢？

是個性飛揚的早熟少年？或是性格叛逆的不良青年？

是專心讀書的好學生？或是調皮古怪的壞學生？

在我看來，“青春”不過是一種象徵，一種長大了的象徵，一種能承擔起責任的象徵。而什麼又叫做長大了呢？既不是發育了，也不是進入了國中，而是時時刻刻都有一種責任感，無論做錯了什麼事都能夠勇於承擔責任，不逃避的責任感。而且，長大了，你還擁有了三個無與倫比的寶藏：友情、成熟和體諒。友情：獲得一些不僅能陪你一起玩耍，更能在你困難時、在你需要時幫助你、安慰你的朋友；成熟：變得更加理性、能夠控制自己，不會不懂得取捨，不會為一點小事爭吵或是不懂得分辨場合；體諒：長大後，我們學會了體諒。體諒父母的辛苦，體諒父母的付出。能為父母們分擔勞苦，理解父母望子成龍的苦心。請你好好珍惜它們。

現在有很多青少年把“青春”誤解為叛逆、追求個性、時尚，為此把自己打扮成什麼“殺馬特”，穿上不屬於自己年齡段的衣服，標新立異，在家和父母為了一點小事而爭吵，在學校曠課、逃學，或是日以繼夜、通宵地打遊戲、上網。這根本就不是青春，而是叛逆！他們還找理由説，是世俗的成規束縛了他們，所以他們要反抗、要自由！這是錯誤的。

青春，還象徵着努力，象徵着奮鬥！我們應該趁着大好年華，盡情地去為夢想努力，奮鬥！珍惜自己的青春，不要等到人老珠黃才去哀悼歎息！青春是 錢財永遠買不到的！而我們要做的，並不是大把大把地揮霍，而是創造，努力、勤奮、腳踏實地地去為自己創造財富，為了自己去奮鬥！

青春是美好的。它雖短暫但是給無數人留下了美好的回憶。因為他們都為之奮鬥、努力過，為之感動過，為之放棄過，使得他們的青春更加有意義，更加美好而精彩！柯振東在《那些年》裏唱過：“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情？”我們可以不用錯過，只要更加珍惜自己的青春，為之努力、奮鬥，就不會錯過任何值得留念的東西！

青春，是我們前行的動力，更是我們為了夢想而奮鬥所不可缺少的動力。Fun的《WE ARE YOUNG》中説的沒錯，我們能夠點燃世界，這正是青春的力量！讓青春成為你翱翔的翅膀，讓青春成為你追夢的動力！

珍惜青春，享受青春！我的青春，我來做主！