論堅持演講稿多篇

論堅持演講稿篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

?程門立雪》講述的是楊時拜訪老師刻苦學習的一段小故事。

北宋時期有個叫楊時的進士，他特別喜歡鑽研學問，到處尋師訪友。程顥和程頤是宋代有名的文學家，所以楊時決定拜他們為老師向他們求教。楊時先是拜訪程顥，學到了非常多的知識，可是4年後程顥去世了，楊時並沒有因此放棄學習，他仍謙虛謹慎不驕不躁，繼續拜訪程頤求教。

有一次楊時遇到一個不懂的問題，約上好友遊酢一同去向程頤求教，不巧程頤正在午睡，楊時不願驚醒老師，和遊酢一起在門口等老師醒來。不一會兒下起了鵝毛大雪，雪越下越大，楊時和遊酢卻還立在雪中，遊酢凍的受不了想叫醒老師，卻被楊時攔住了。直到程頤一覺醒來，才發現門外站着兩個“雪人”。程頤被楊時求學的恆心和誠意深深地打動，從此程頤傾心盡力教楊時，楊時也不負重望，終於學到了楊頤的全部學問。後來楊時回到南方傳播程氏理學，形成了學派，也就是“龜山先生”。

我想，如果當年程顥去世時，楊時放棄了繼續求學的道路，或者向程頤求學時因為他在午睡，而天氣又十分惡劣，他忍受不了這種痛苦當即轉身離去，那麼也沒有他後來的成功與成就了。正是因為楊時經過了苦苦的等待，所以他十分珍惜每一次學習的機會，而且將所學知識牢牢地記在了心裏。

讀完《程門立學》我懂得了，我們要學習楊時這種尊敬師長、寧願自己冒雪受凍不願打擾老師休息的精神，還要學習楊時不怕艱難、刻苦努力、堅持不懈的意志，只要虛心好學，我們一定能學到更多知識。就像唐朝詩人韓愈寫的那句詩詞一樣，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”!

論堅持演講稿篇2

親愛的老師，同學們：

大家好!

“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。冰心用富有哲理的小詩告訴我們，只有經歷最痛苦的堅持，才能配得上擁有最永久的幸福!

堅持可以激發人的鬥志。眾所周知，雛鷹的羽翼長大到一定程度時，鷹媽媽就會將它們狠心地踹下懸崖。到那時，除了展翅翱翔，它們別無選擇，它們所能做的只有堅持不懈地展翅。設想一下，如果被鷹媽媽踹下懸崖的小鷹不勇敢地展翅，就會摔死在巖石上，堅持不懈的展翅就是成功的起點。同理，人亦是如此，只有我們堅持不懈，永不放棄，我們的鬥志才會被激發，我們才能朝着目標堅定地邁進。

堅持可以培養人的毅力。百米跨欄健將劉翔在受傷摔倒後並沒有放棄，而是日復一日，年復一年地進行康復訓練，正是因為他的堅持不懈，才練就了驚人的毅力，他才得以重新回到賽道上，實現自已的夢想。如果當年他在摔倒後並沒有勇敢地站起，而是自甘墮落，自暴自棄，那麼，我們將再也無法在賽場上看到他矯健的身影，他就會永遠被世界所遺忘。堅持不懈的再爬起就是成功的機會。

堅持可以催生人的潛力。《中國好聲音》冠軍樑博，之所以獲得冠軍，不是因為唱得最好，而是因為他的堅持，在不斷的堅持中享受着音樂的美好。錄歌的時候，一次又一次不停地換樂器，換場地，換設備，換收音的方法，折騰的過程遠遠超過錄音的時間，光是試音就花了半個月。然而，他的堅持沒有白費，一切都是值得的。如果他沒有堅持不懈的精神，就不會被世人所矚目，堅持不懈的精神就是成功的關鍵。正是有了他的堅持不懈，他的潛能才得以催生。你要堅持，有了堅持，你就一定無法成功!

堅持是一盞明燈，幫我們指明成功航向;堅持是一艘帆船，把我們送到成功的彼岸;堅持是一把鑰匙，為我們打開成功的大門。懂得堅持，才配成功，因為堅持就是勝利!

我的演講完畢。

謝謝大家!

論堅持演講稿篇3

攜手像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼;攜手像太陽，能幫助你驅除嚴寒，感受温暖;攜手像風，能幫助你揚起風帆，走向成功。

成功就意味着要堅持，堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅持，説起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅持，那成功便會屬於你。

以前，我是個懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。一些事情對於我彷彿是一座座大山，阻攔着我步入成功的殿堂。可自從那天，我終於明白了，堅持就是成功。

上了九年級後，體育老師們加緊了跑步的練習。體育課時，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時，只聽老師的一聲哨響，大隊人馬以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去，立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應當被落在最後，離羣之鳥般在後面“悠閒地踱步”。我還想着如何華麗的撲倒並少跑幾圈，唉，現在想想，我那時真是太聰明瞭!思來想去，只有硬衝了。我立馬加快了速度，與前面的人開始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。

經過剛剛一通角逐，我四肢無力，大腦嚴重供血不足，更要命的是，我的腿有點抽筋了，汗如雨下。眼見一個個超我一圈的同學呼嘯而過，對此時的我無疑是落井下石，頓時，我失

去了信心，行屍走肉般顛了幾步，便走了起來。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然，我看見同學們還在為我加油!霎時，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動能流入體內，也化為信心填補了心中的空虛。

我加快了腳步，一口氣超過了前方的兩個人。幾圈後，我幾乎就要一下子癱在地上，可我還在跑。喘不上氣，我堅持了;四肢無力，我堅持了;就算再大的困難，我都堅持了!最終，我順利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悦與眼中的淚……

這次800米長跑，我雖然沒有跑進3分20秒，但我堅持了下來。最重要的是我在這次長跑中懂得了堅持的含義。因為堅持，我獲得了信心;因為堅持，我獲得了勇氣。堅持，我將與你攜手到底……

論堅持演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

誰的青春不迷茫，也許正是迷茫的年齡才能讓我們體會到生命的美好，不必感歎青春的流逝，因為我們一直停留在那裏。青春有夢，我們一起追！

“如果夢想有捷徑的話，那麼這條路的名字一定叫做堅持。”王俊凱曾這樣説道。人生路似乎常常都不那麼坦蕩，它總是佈滿荊棘。不放棄就有希望，努力了，才會問心無愧。生命太過短暫，今天放棄了，明天不一定能得到。

加油少年，他們總給我莫名的能量，是他們告訴我，在追逐夢想的路上要學會堅強，夢想的道路太漫長，如果堅持不了，就只有中途退場。十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，同樣是十年，即使十年後我們沒有成功，但至少我們也離夢想靠近了十年！

加油少年，青春年少的他們，有着平凡而又不平凡的青春，他們用自己的努力書寫青春，用他們的汗水最完美的詮釋了堅持。他們也是普通人。但他們付出了常人雙倍的努力，面對殘酷的現實，卻從未放棄過，始終堅持自己最初的信仰，追逐夢想的腳步從未停歇。

夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們總會沐浴在夢想的光輝之中。不是每一次的付出都有收穫，但是，每一次收穫都必須努力，如果不奮力一搏，怎麼會知道結果，機會永遠只會給有準備的人，如果機會來了，你卻沒有準備，也許錯過了就永遠不會再遇到。

夢想，它看似那麼遙遠，其實只要我們伸手就可以碰到。如果一個人沒有夢想，他就會失去前進的方向，整天盲目追求，也許只能庸庸碌碌的過完一生，沒有任何意義。一個有夢想的人，不管成不成功，他至少不會迷茫。

也許十年後我還沒有追到夢，但是我想，在那時候，我便有了十年的堅持吧！即使夢想的道路再苦再漫長；即使我摔的頭破血流，面目全非；即使在生命完結的時候我還沒有追到夢，我想我也不會後悔吧！因為我努力過。

跌倒了再爬起來，要知道“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利”害怕攀登高峯的人，永遠在山下徘徊，如果不能勇敢的邁出追逐夢想的第一步，就永遠都得不到更大的進步。路的盡頭仍然是路，只要你願意走。青春是追夢的季節，青春有夢，誰都不簡單。只有追夢的青春，我們才會且行且珍惜。

論堅持演講稿篇5

同學們，老師們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：珍惜時間拼搏大學聯考。作為一名參與高三學生管理的老師，由於職責的關係，每天總是要去各班檢查一下高三同學的學習和紀律情況，於是我一天的工作心情就與同學們的學習情況息息相關了，每當看到高三的同學們都在全力以赴努力學習的時侯，那時我的心情就是一片陽光，反之當看到有的同學在自修課睡覺、看閒書、玩手機、在不專心學習的時侯，我就會很生氣，甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。

我反思了一下我們老師為什麼會這麼在意同學們的表現?主要是兩方面的原因，另一方面希望這一屆學生能在學校的歷史上寫下難忘的一筆;另一方面，對於老師而言，每一屆自己帶的學生就象自己的親人一樣，總希望你們能把握機會在大學聯考中取得好成績，為你們以後的成功打下基礎，對自己的人生不留下任何遺憾，因為任何一位高三學生你只有一次應屆的高三機會。

有一個關於銅鑼的故事。據説世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數百里，近聽，聲音沉厚而不震耳;遠聽，徐音裊裊而回蕩不絕。據説，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一隻大鑼往往需要經過整年的時間，千萬次錘打之後才能成功。而最重要的是，一隻鑼的好壞，就決定在最後鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，餘音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最後一錘。

今天離20xx屆大學聯考僅有兩個月了!現在可以説是我們高中生活的最後一錘了。朱自清在《匆匆》中寫道：“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去 ;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時光在飛逝，而對於能抓住機會的人來説，兩個月可以使自己有個質的飛躍!在高三最後的衝刺中，我們最重要的一件事是和時間賽跑，複習的時間是經不起一分一秒的浪費的。因此我們要加快吃飯的速度，加快走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課餘時間。

為了即將來到的大學聯考，場上三天工，場下三年功。要在將來的大學聯考中取得成功是離不開刻苦。同學們!在學習上沒有什麼捷徑可走，伴隨成功的只有珍惜時間、認真刻苦、奮力拼搏別無他法。

任何一位全力以赴衝擊大學聯考的同學都將將贏得老師和同學們的尊重，並且永久難忘!

最後，衷心祝願xxxx屆高三同學信心百倍、夢想成真!

論堅持演講稿篇6

每個人的成功之路都不可能一路順風，當咱們碰到艱苦的時候，要懂得堅持，由於勝利貴在堅持，要獲得成功就要學會堅持。

“燎原之火，繩鋸木斷”。小小的水滴怎麼能把堅挺的石頭滴穿呢?細細的繩索又怎麼能把硬梆梆的木頭鋸斷?這裏的神祕就是堅持。一滴水的力量很小，然而許良多多的水滴不懈地衝擊石頭，年復一年，日復一日，再堅挺的石頭也會被滴穿。同樣情理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。

咱們常常傾慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功後的輝煌，卻不留意他們為成功所付出的努力。愛迪生髮明燈泡時經歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對失敗，他總是樂觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當初失敗幾次後就半途而廢了，那麼我們今天就無奈閉會到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰，但他也沒有發奮圖強，利用骨傳聲依然堅持創作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心，我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深理解了：在我們遇到艱難跟挫折時，總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境，它的名字叫堅持。

小時候我學游泳，開始老是浮不起來。但我不放棄，因為我堅信，只要堅持沒有辦不到的事。最後經過盡力我終於學會了游泳，如果我當初因為嗆了多少口水就放棄了學習游泳，那麼我當初就不會休會到在大海的懷抱中自由自在地周遊的快樂了。從這件小事上，我明白了一個情理：假如我們面對所有的事都一遇到困難就廢棄，那麼，我們將一事無成。我之所以學會了游泳，是因為我堅持。

上國小的時候，我很喜好做數學題。然而時常會有一些難題會讓我發暈，每當這個時候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會靜下心來，仔細分析，尋找所有可能的衝破口，我還會藉助畫草圖援助本人剖析。一天做不出，我會放一放，過段時間再看看。如果切實不行，我會求教爸爸。這樣長期堅持下來我的數學成績始終很好。

上了國中，我覺得語文的閲讀懂得題不好理解。所以，我每天晚上，只有有時光，我就會看一篇短文。誠然天天花費的時間不久，但一年保持下來，我也有了很大的收穫。

因為堅持，我體驗到了暢遊的自在。因為堅持，我收穫到了做題的樂趣。因為堅持，我領悟到了語文的巧妙。只有有恆心，任何事件都難不倒我們。