文明禮儀伴我行演講稿（精品多篇）

文明禮儀伴我行演講稿 篇一

老師們，同學們：

大家好！ 今天我講話的題目是：《學習弟子規，爭做文明人》

自上週開始我校開展了學弟子規的熱潮，弟子就是求學的人、未成年的人；規就是禮儀規範。弟子規即未成年的人應該遵守的禮儀規範。

那麼，我們該如何學習《弟子規》呢？我認為，學習《弟子規》，應該是一次道德的長跑，他不是趕時尚，不是做花樣。他應該伴隨着我們的行為，應該貫穿在我們的終生。第一步，從誦背開始，熟背《弟子規》，經書不厭百回讀，熟讀精思子自知，經讀百遍其義自現；第二步，對照反思，檢省以往的行為，找出自己行為的差距；第三步，踐行《弟子規》，從身邊的小事做起，從周圍的每一個細節做起。第四步，總結提高，在學習中踐行，在總結中提高。人的心願是發出來的，心量是修出來的，心境是造出來的。如此學習弟子規，我相信，我們一定收穫多多，收穫良好的習慣，收穫高尚的品德，收穫和諧的師生關係，收穫出色的學習成績，收穫濃濃的親情，收穫高尚的人格。

同學們，讓我們在古聖先賢的引領下，走進經典，感受經典，在經典中找到脱胎換骨的自我，從經典中找到不竭的精神力量，讓經典引領我們重新審視自己走過的路，併為我們前面的路指出方向吧！

文明禮儀伴我行演講稿 篇二

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》

中國是一個有着五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學校我愛護校園裏的花草樹木，在公共場所講究衞生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下後上，並能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家裏經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。

三年前，我帶着美好的憧憬走進這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純淨如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是一名三年級的學生了，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

同學們，千里之行，始於足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們校園的天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美。.。.。.

我的演講完了，謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿 篇三

親愛的老師、同學們：

隨着人們生活水平的提高，人們都開始講文明，文明無處不在。

記得有一天放學，我與奶奶坐公交車回家。我們等了許久，終於我們乘坐的633公交車想我們駛過來。我們排着隊按秩序上了汽車。車上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶着扶手站着。這時，一位年輕的男乘客，他看見我和奶奶正站着，忙把座位讓給奶奶。我們正準備謝謝這位好心的哥哥的時候，旁邊又有一位年輕的女乘客，站了起來，把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車繼續往前開，突然，有一輛摩托車從一個路口急速衝出，司機連忙急剎車，我們都向前撞去，那一位女乘客連忙扶着我和奶奶的手，直到安全後才鬆手。

我們該下車了，那一位好心的男乘客也剛好在這個站下車，他扶持着我奶奶走下了汽車。男乘客才放心地走上了回家的路。我看着他遠去身影，不禁豎起大拇指。

文明無處不在，文明的人也越來越多了。文明就在我們身邊。