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關於誠信演講稿600字精彩多篇

關於誠信演講稿600字精彩多篇

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誠信演講稿 篇一

親愛的老師和同學們:

大家好!

至於“誠”,我的理解是:誠,守信,言行一致。相信大家都能理解,但是這兩個字真的很難做到嗎?當「自私」與「誠實」並存時,「誠實」的地位是否仍然「至高無上」?兩者的結果往往是我們應該探索的問題。

回到中國解決“香港”和“澳門”問題,中國承諾“和平統一、一國兩制”的方針,放棄地方利益,對人民坦誠相待,使香港和澳門成功迴歸受到世界人民尊重和港澳同胞熱愛的祖國懷抱。

以上兩種不同的情況,充分體現了“誠信”的重要性。我們也看到,為了讓我們的祖國站在世界的脊樑上,支撐它的支柱是“誠信”,它是由全體公民的誠信品質匯聚起來的,來自於每個人的誠信。所以,從現在開始一定要講誠信。

要做到這一點,首先要明白“誠信”是人際交往過程中不可或缺的一部分,相互欺騙只會導致信念的破碎和更多利益的喪失。

我記得哲學家赫爾巴特曾經説過這樣一句話:“一兩個誠信,其價值等於一噸智慧!”;中國《論語》有句話:“遇到朋友,言而有信。”就連神話的著名小説《西遊記》也説:老孫子不在你身邊,我怕人家説我失信。”由此可見,從古至今,從外到內,從神話傳説到現實生活,“誠信”是人們在人際交往中必須遵守的原則。同時也是高尚道德情操的體現,滲透在我們日常生活的每一個環節。

因此,人與人之間的交流必須建立在“誠信”的基礎上。只有理解並做到這一點,才能贏得人們的信任,才能有更多的朋友,才能為自己創造更多的財富,才能提高整個社會的文明水平!

我的演講到此結束。

誠信主題演講稿 篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在我讀三年級的某一天,我看見班級同學xx站在講台邊上,正在玩一個紫色的快要用完了的修正帶。當時我心想,這修正帶既可以用來玩,還可以幫助我,多麼有用啊。這麼一想,我就飛快地走上前去,對xx説:“這個修正帶給我吧!”之後,我便飛快地從他手裏拿走了它。我把它偷偷地藏到了教室後面自己的櫃子裏。但因為做了件虧心事,每當有人打開櫃子的時候,我總是在擔心它會不會被人發現,因為這個世界沒有不透風的牆!

又捱過了漫長的幾天,在有天中午,當我偷偷地小心翼翼地拿出那個修正帶打算玩一會的時候,就被xx看見了。他着急地對我説道:“能不能給我看看這個修正帶?我有一個顏色一模一樣的修正帶,所以我想確認一下這個是不是就是我的。”這時我心裏不情願極了,因為我知道這個修正帶有可能就是他的。如果我給他看得話,他就有可能要把它拿走啊!站在一旁的xx等不及了,就跑到田老師處將事情告訴了田老師。田老師和xx一起來到了我的桌旁。在他們的“嚴刑逼迫”下,我最終拿出了這個修正帶,遞給了老師。xx毫不猶豫地説出了他自己修正帶的特點,恰恰與老師手上的修正帶特點吻合。田老師語重心長地告訴我:“如果你沒有誠信,你的朋友也會慢慢疏遠你……”

聽着田老師的話,我心想,朋友多麼重要啊!我毅然地轉向xx,向他發出了我最誠懇的道歉,並將修正帶還給了他。那一瞬間,我突然有了種如釋重負的感覺。因為我將本屬於別人的東西歸還了,我再也不用每天憂心忡忡地上學了。而且我在老師的教育下戰勝了自己的貪念,我還有種戰勝自己的勝利感。

今後,我一定要做一個講誠信,守信用的人,這樣我才能得到別人對我的信任!

誠信演講稿 篇三

誠信就是誠實守信,是做人的根本,是中華民族的傳統美德。誠實指忠誠老實,言行一致;守信指説話和做事講信用,説到做到。

古人曰:“君子一言,駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西,為了擺開兒子的糾纏,唬他説:“娘回來殺豬給你吃。”當曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀,正準備宰豬時,連忙走上去,説道:“我唬唬兒子,你倒來真的了,快放下刀。”曾子説:“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人説話做事,孩子會跟着學的。你騙兒子,就相當於教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個好榜樣。”話剛説完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話,家中的豬是保住了,但對他的兒子來説,也許以後再也不會相信他母親的話,不明白做人需要誠實守信的道理。

《狼來了!》的故事,你們再熟悉不過了吧!故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊。當狼羣真的來時,他的話再也沒人相信了,正因為他的謊言,導致羊羣被吃的後果。這個故事難道不是更能告訴我們不誠實守信的嚴重性嗎?

所以,大家要誠實守信!從我做起,從我們身邊做起。我們在學校要做一個誠信的好學生,在家中做一個誠信的好孩子。牢記“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。讓誠信充滿整個社會吧!

誠信演講稿 篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《國小生的誠信》。

誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。孔子曾説“人而無言,不知其可也”。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。

我們第一天跨進校門時都曾經説過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是説:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自己並沒學到該學知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自己無知的本質,再美好的機會也會成為泡影。所以貪圖一時逍遙快樂,不刻苦鑽研,最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,殊不知,終有一天,自己將被埋葬。

綜上所述,我們國小生從小就要有講誠實,守信用的習慣。並從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠信就像划船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣於蒼勁的根,挺拔的翠鬆依賴於不屈的根。誠信猶如根,不管什麼時刻,什麼地點,守着你的根,守着炎黃子孫的根,守着哪怕我們的擁有——誠信。

我的演講完了,謝謝大家!

誠信演講稿 篇五

自古以來,恪守誠信是衡量一個人的行為、品質和人格的標準,我們企業同樣需要誠信,如果一個企業沒有了誠信,就如同帆船失去了桅杆,迷失了遠航的方向……在全社會呼喚誠信的今天,新供人始終以誠實守信為重點,以優質服務為核心,用真誠、高效、優質的誠信服務,詮釋着新供人踐行”三滿意“工程建設的錚錚承諾,演繹了工作中一個又一個感人的故事。今天,我要向大家彙報的正是他們日常工作中,平凡而高尚的片片工作剪影——

5月27日上午,營業大廳魏經理接待了一位滿臉焦急的客户:我們昌隆公司剛接到緊急通知,為四川地震災區,生產一批過渡房,請求用電保障。魏經理迅速向領導彙報。公司經理劉成軍、書記李強華等領導高度重視,馬上指示:”災區安置是大事,相關部門一要確保當天拿出保電方案,二要調派技術人員24小時跟班服務。“搶修中心第一時間抽調了4名業務精湛的技術人員成立了保電組,進駐該廠,擔負起生產車間特殊的保電任務。經過十多天的緊張工作,提前三天圓滿地完成了生產2萬平方米過渡板房的緊急任務。昌隆負責人激動地説:”多虧了新建供電強有力的保障,我們才順利完成了政府交給的重要任務!“

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