中國小教師資訊科技應用能力提升工程2.0工作方案

我參加了國培“2022”——資訊科技應用指導的非同步培訓，收穫頗豐……。本次培訓共三個模組，每個模組內容都很豐富。

第一模組：學好黨史 奮勇前進————學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話。總書記強調了開展黨史學習教育重大意義，在全黨開展黨史學習教育，是不忘初心使命，推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求；是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求；是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

第二模組：堅持社會主義辦學方向 辦好人民滿意的教育——學習習近平總書記在全國教育大會上的重要講話 百年大計，教育為本，教育是國之大計。堅持社會主義辦學方向，辦好人民滿意的教育，是貫徹落實科教興國、人才興國、創新驅動發展戰略的基礎。為我們在新時代新徵程中推進教育改革發展，辦好人民滿意的教育，建設教育強國，指明瞭方向。

第三模組：資訊科技素養類，在人工智慧、智慧學習等方面為我們學校未來教育的方向和路徑進行了探索。王開明專家就未來學校的方向和路徑為我們進行了深入淺出的講解。專家首先介紹了未來學校發展背景和人工智慧對教育的影響和變革，然後又介紹了中國未來學校創新計劃、未來學校發展方向、未來學校重點研究的五大領域和未來學校八大學校中心，接著又從課程再造、智慧課堂、學習空間、學習方式、過程評價、組織管理、學習路徑這七個方面講解未來學校的實施路徑。當今時代，隨著網際網路、人工智慧迅速發展，資訊科技正在深刻地改變著我們教育方式，通過對技術、課程、空間的融合，逐步形成一個個性化的學習支援體系：較大的學校組織、靈活多樣的學習環境、相互融合的學習場景。對教師提出了更高的要求，我們教師只有努力學習新的技術，才能更好地教學，完成自己的使命。