資訊科技2.0能力提升培訓數學組簡報

資訊科技2.0能力提升培訓數學組簡報

為大力提升教師資訊化素養，幫助老師實現自我成長，同時推動數學教學資訊化水平整體提升，2021年10月始，封丘縣城東國小數學組開展了資訊科技2.0能力提升活動。校本研修計劃理清了思路，明確了改進的方向，為真正實現學校的資訊化發展目標，提升教師資訊化教學能力奠定了基礎，為我校資訊科技能力提升工程2.0的後期工作推波助瀾。

21世紀是一個多元化的世紀，是一個資訊化的世紀，當今以計算機和網路技術為核心的現代技術正飛速的發展，慢慢滲透了各個行業，也慢慢融入了我們的課堂教學中，傳統的教學方式和學習方式在慢慢方式改變，資訊的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質的標誌。教育和資訊科技的融合，教師資訊科技應用能力提升已經迫在眉睫。

隨著計算機、多媒體、現代通訊網路為代表的資訊科技的迅猛發展，資訊科技已經滲透到了教育領域，資訊科技在教育領域的應用，對於轉變資訊教育觀念，促進教育模式，教學內容，教學方法和教學手段的改革，對於推進中、國小實施素質教育，促進基礎教育的發展，全面提高教育質量和效益，都具有重要的意義。

在培訓過程中我們學習了資訊科技應用能力提升的重要性、資料的統計處理、新技術新媒體網路教學平臺在教學中的應用、電子白板的應用、簡報製作，多媒體素材的獲取、加工方法，如何利用網路搜尋資訊的方法和技巧，資訊科技與學科的整合等方面知識。還結合大量實際教學案例，特別是教學各環節的具體設計與處理，上網查詢資源和一些軟體的學習和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導與幫助。

培訓過程中，老師們根據個人的能力點，積極探索符合本班學情且優質的資訊化教學手段。首先觀看了大量的專業視訊講解，接著線上組內研修活動進行研討，線下課堂教學來實踐，最後大家都能主動高效地完成研修任務，並在規定時間內取得不錯成績。