九年級開學計劃(精選多篇)

目錄

第一篇：九年級開學計劃第二篇：九年級開學學習計劃第三篇：九年級開學大計劃第四篇：2014九年級開學時間第五篇：九年級班主任開學寄語更多相關範文

正文

第一篇：九年級開學計劃

國中計劃：加強弱科學習，做到勞逸結合

首先，在學習上，要多加強弱科數學方面的學習。上課認真聽課，讓自己的思維與老師同步。在複習時，要以課本為先，先將基礎知識掌握牢固，然後多做專項訓練，按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集，把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

其次，不能忽視其他科目，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓練並且讀一篇英語文章;物理要活學活用，將所學的知識與生活聯繫起來，多反思，用思維學習;化學是一門新的科目，在總結其他學科的基礎上要多向老師請教。

在注重學習的同時，也要合理地分配時間，做到勞逸結合。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康，精力充沛。每天閲讀30分鐘的課外讀物，瞭解國內外大事，提高習作水平，給大腦適當放鬆。平日要尊敬老師、團結同學，創造一個良好的學習氛圍。同時，也要積極參加學校組織的各項活動，使自己全面發展。

點評：細找問題癥結，做好生物鐘調節

作為世琳同學的班主任，青島超銀中學的鐘老師在以下幾個方面提出了自己的建議。

首先，鍾老師認為錯題集是學習理科的一種非常好的方法，希望能完善細化錯題本。對於世琳同學説的薄弱學科，他覺得需進一步搞清楚到底是哪一個板塊出了問題，問題的癥結要找到，不能眉毛鬍子一把抓，從心理上仍然要有自信心，相信自己，當自己找到癥結之後就很容易解決它了，不要給自己強加許多不利的心理暗示。另外，英語口語訓練非常重要，要在班級、家庭中努力創造口語交流的環境;物理與化學是一門相對抽象的學科，勤學好問有利於細節成績提高。

由於經歷了較長暑期生活，學生的作息時間的調整非常重要，開學初要注意及時調節自己的生物鐘，調整到正常的學習生活中來。堅持陽光體育運動，課餘時間多看一些時事新聞、科技趣事等優秀的報紙與電視欄目。最後，鍾老師相信世琳同學完全具備這個實力，只要堅持履行自己的計劃，最終一定會實現自己的理想!

温馨提示：心態平和，科學作息

鍾老師認為，國中新學期學習生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個方面入手：

一、身心健康調整計劃。國中的學習節奏明顯加快，隨之學生的壓力增大，很多學生表現出不適用，主要表現在生理與心理，如果不及時調整，學生的人生觀會受到影響。所以學生要經常積極參加陽光運動，做到勞逸結合。學生心態要保持樂觀自信，最重要的是加強學生挫折感教育，培養學生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。

二、學習目標的制訂要切實可行，目標制訂得科學合理，讓自己在實施計劃中能獲得成就感，從而樹立學生學習自信心。

三、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心，去寬容你周圍同學的小缺點，去發現他們身上的優點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家裏除了要制訂有規律的作息習慣，科學飲食，另外真正做到尊敬感恩父母，保證學生身心健康。

第二篇：九年級開學學習計劃

九年級的節奏比以前快多了，這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而，為什麼同樣辛苦拼搏了一個學年，結果卻無法皆大歡喜呢?

這包含許多原因，其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉前計劃過，我明天將要幹什麼?九年級的學習節奏比以前快多了，如果總是懷着無奈的心情，被一疊疊單調乏味的試卷牽着鼻子走，那麼很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期，實際上很快就會過去。想要在會考中取得滿意的成績，必須學會充分利用自己有限的時間。

首先，為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：激勵你發揮出自身最大潛能。想好自己在國中最後一年的目標。先制訂最主要的，比如，要考什麼層次的學校。這一步非常重要，它決定了你九年級這一年的奮鬥方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，使今後一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低，否則目標就沒有意義了。

然後，再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進度落實。最後，也應該是最基本詳細的---每週計劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安排一定要具體。其中的空格並不一定要被學習佔滿，但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學習上。

除此之外，還有幾點需要注意：

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發生許多預料之外的事，固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃，只不過是廢紙一張。

2、學習時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得並不只在於你花了多少時間，重要的是你在有限的時間裏都學到了些什麼。

3、作息時間應有規律，勞逸結合，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態應調整到白天。原因很簡單，會考在白天進行。

4、當天的計劃當天完成，不要以明天為藉口。

這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題，但它有助於使你瞭解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法，或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑瞭解到許多好的學習方法，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此，自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。

5、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。

身體是"(本站)學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?(會考體育考試問題)

7、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。(既然改變不了，就要做最好的適應者)

8、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。

9、注意整理。

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學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閲某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

第三篇：九年級開學大計劃

九年級開學典禮

一．衞生：

1. 衞生委員：重新安排值日表，（數一下班裏的人數，分成5組）

2. 組長必須最後走，值日都做好後，檢查，鎖門。

二．學習

1.課代表：新增化學課代表，呂春旭

課代表職責：每天最後一節課前找老師留作業，順便發作業，早上每行的小組長練作業，然後交給課代表，課代表有記錄。然後把記錄交給科任老師。最晚第二節課前把作業交齊，把記錄給老師看。

3. 由副班長和學習委員組織學習小組，

4. 英語：

作文小組:a b c d 作文必須改錯，d組同學要求背範文。

學習小組，組長要人，負責卷子，和平時的練習題，都弄懂。

準備各種本：筆記本（大本）筆記作為作業上交，練習題寫在筆記本上作業本

作文本（厚）

5. 找到自己的薄弱學科，制定學習計劃，

6. 單詞小隊成員：李樁，張鵬，宋亞樑，李康，呂春旭，王一偉，王文震，呂浩宇

三．紀律

1.兩個星期有5次犯規的機會，超過就要和家長聯繫

上課活躍可以，交頭接耳起鬨肯定不可以（我會加強巡視），紀律是一切的保障，紀律不好什麼都不用提。所以我不允許有任何人，擾亂課堂的秩序，在九年級還擾亂別人，我相信大家都不願意。現在各個科任老師都在一個辦公室，更方便我瞭解學生情況，所以每節課後我都會馬上掌握第一手資料。我不會放過任何一個違規的人。沒立規矩是我的問題，立了違規就是你們的問題了。我肯定要辦。不管是成績好的還是成績不好的

2.上課時間的問題，不允許遲到早退，這是基本。這是底線，愛學習的同學不能因為晚上學晚了所以早上起不來了，都不行。必須保證出勤準時，再有任何同學有事來不了必須家長跟我請假，不能同學代替。

第四篇：2014九年級開學時間

2014九年級開學時間

一、新九年級開學準備：九年級必須知道的三件大事

1、九年級上半學期學完全年課程

北京某著名附中校長曾説過，按知識量和難度來看，國中應該學兩年半，而高中應該學三年半。大部分學校就是在兩年半內學完國中95%的知識。九年級上半學期的快進度、綜合題目的難度使得許多學生極容易掉隊。

2、會考壓軸題涉及內容大部分來自九年級上學期

各科壓軸題考察內容將在九年級上學期集中湧現。例如數學的二次函數、代幾何綜合，物理的力學、電學綜合等，其考察形式靈活多變。這些內容都是九年級考察重點，也是會考必考考點。

3、化學新學科，提前瞭解、準確把握

化學是緊張九年級時期進入的新學科，由於其需要記憶的基礎知識點多，對化學實驗現象要求高，如果不瞭解其特點，沒有好的開始，很難在短短的半年學習裏打牢基礎，學會理解運用，經常讓學生在不知不覺中丟掉應得的分數。化學丟分最為可惜!提前瞭解化學學科的特點，掌握該學科獨有的學習方法，就成了每個學生實現會考夢想的必由之路。

二、新九年級開學準備：早定位早計劃。

第一，調整生活節奏，克服假期綜合症。

生理上的調整。雖然準九年級生在暑假中肯定也沒閒着，但是假期對於任何人來説都是比較輕鬆的，因此在假期中相對懶散的生活狀態在開學初期急需調整。學生一定要根據上課時的作息時間，重新安排自己的日常生活。要儘量做到晚上十點前睡覺，這樣可以避免在下午上課時產生睏倦感。如果還是易困，可以用清涼油等消除瞌睡狀態。剛開學時，也不要一下子開始做大量的運動，因為對大部分學生來説，暑假在家的運動量較少，一下子的大運動量會使他們易於疲勞，甚至有受傷的可能。到家後要先做作業，不要拖拖拉拉。這些細節問題都應在開學初期得到改善，將自己調整到正式上課的軌道中。

第二，認真進行分析，確定主攻的方向

根據自己國中二年級的各科學習成績，分析自己的水平和潛力，哪些學科自己有興趣，説明你已經取得了不小的成績;哪些學科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學期中將是重點攻克的對象。在學習方法上也要進行回憶和小結，哪些方法對自己是行之有效的，是否可以繼續優化。學習的各個環節在以往是否都落實了。瞭解自己的現狀，對自己作出客觀的分析，是制定切實有效計劃的前提。只有這樣，才能確定在關鍵的一年中主攻的方向。會考是依據總分的高低來錄取學校的，各科的平衡發展是致關重要的。

對學習要有如下的認識：首先，學習是一個心理過程，它注重在學習的過程中的心理體驗。你通過學習對內容認同了，內心有一定的體驗了，才能接受知識。通過做作業等形式，模擬進行實踐和應用，使知識在新的情景中再現，得到強化，如此反覆，才能內化成為你的知識。不能再靠死記硬背來進行學習，因為那是低效率的。其次，學習是人們改變生活方式的必由途徑。也就是説，只有通過學習才能形成學習的方法，好的學習方法能不斷引導你適應新的學習環境和任務。再次，學習是一種習慣。

第三，樹立較高目標，提高自己的信心

每個人行動前，首先要有目標，因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在九年級一年中的總目標，你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發你的潛能，當你過一個時期，檢查自己的學習達到預期的目標時，你在喜悦的同時，會充滿自信。

三、新九年級開學準備：準確自我定位培養學習能力

新學期開始了，新九年級學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期。搞好九年級的學習，在會考中向家長和老師交上一份滿意的答卷，這是擺在每一位新九年級學生面前新的任務。為此，我們在新學期的開始階段，認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況，對照“二期課改”的新要求，籌劃一下新學期的語文學習，是十分必要的。

四、新九年級開學準備：作好吃苦準備自我準確定位

步入九年級，同學們知道要努力了，要緊張起來了，但是在哪些地方使勁，又應該有什麼細節需要注意，一時間還真摸不着門;面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習;面對更激烈、更緊張的競爭環境等困難。這都要求新九年級的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、會考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

九年級階段所學知識深度、難度加大，而且學習任務更加繁重、同學間的競爭更加激烈。同學們面對較以前更復雜的學習環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。此時，同學們要以自信、寬容的心態，儘快地適應學習上新的競爭。客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，時時激勵自己不斷向目標努力。

五、新九年級開學準備：緊跟着老師走培養學習能力

九年級上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟着老師，認真聽講，仔細做筆記，然後及時複習;到了下學期就會系統複習，在這一環節，迫於時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課後還需要自己看書，不要放過每一個知識點。跟着老師的思路走，掌握有效的學習方法，紮實地學習，對九年級學生來説，是大有裨益的。

九年級學習儘管非常緊張，但還是要注重學習習慣的培養，這不僅對九年級學習很重要，對整個國中環節都有着重要意義。學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰;聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟着老師的節奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問，不留問題過夜。

六、結語。

新九年級開學準備有哪些?新九年級開學做好哪些準備?新九年級開學準備的充分工作是同學們在進入九年級新學期面臨的首要任務，充分的準備能提升心理上的踏實，平穩地進入新階段的學習。

第五篇：九年級班主任開學寄語

我親愛的孩子們：

今天我們沐浴着清風踏進了22中的校門，這一刻，暑假生活的音符也隨之貯存在我們彈過的樂曲中。請抬起頭來，望望高遠深邃的天空吧，年輕勵志的心何嘗不是同天宇一樣的廣闊磅礴！

環視一下我們的學校吧，為能營造更能適應我們身心發展的氛圍，操場、校園廣場的地面還在緊張的施工中，想想竣工後，我們會走在光潔雅緻的地面上，還能心馳神往的在規範化的操場上鍛鍊，我們的微笑是從心底裏發出的。我們低頭審視每一塊磚，輕輕觸摸每一顆花草，於是，我們能感覺到腳下土地的親切，能感受到生命勃發的美麗！

“沐春風雨露喜看桃李爭榮流芳溢彩，傾慈母深情歡欣棟樑競秀緯地經天”，藴含了多少希望與慰勉，典章“二十四孝”圖文、《論語》、“弟子規”….文化長廊薰染出了濃濃的厚重的中國文化氣韻；孔子、諾貝爾、愛因斯坦、錢學深、、、、、矚望先賢的風采，滋生的是熱愛科學勇於探索的勇氣，我們的心潮澎湃着、激昂着，科學改變着世界的發展，“革命尚未成功，諸君尚需努力”，領袖的聲音縈繞在耳際！

邁上教學樓的台階，望着鏡中的自己，“千學萬學，學會做人”，“迎着晨曦，問一問，今天應如何努力？踏着夕陽，想一想，今天有哪些進步？”這是多麼温馨的關愛與提醒！請審視一下青春陽光的自己吧，我們的腳步定然變的沉穩而堅實！細節映襯出學校的高雅品質！細節也會成就個人的優秀素養！

我親愛的孩子們，回頭梳理一下我們走過的兩年國中生活。我們的行囊裏到底裝載了多少？我們曾經無數次的心安理得的接受了父母的殷殷之情，同樣是心安理得的接受着老師的歷歷開導之語，我們能問心無愧的説：“我盡心了，盡了最大的努力”了嗎？什麼叫努力？努力就是面對自己有能力有責任有義務做的事情，盡心盡責，嚴謹踏實，無怨無悔。哦！臉紅心跳嗎？僅僅是臉紅心跳嗎？不，把握好今天，才能書寫好陽光的明天，如何把握好今天？親愛的孩子們，我們知道，我們的差距不是因為智力，更不是因為精力，我們差在了習慣上！良好的習慣鑄就良好的素養，那就讓我們靜心閲讀眼前的“中學生一日常規”吧！從今天做起，做一名最樸實的中學生，於是，散漫慵懶放蕩不羈會離我們遠去，樂觀進取嚴謹會付諸在我們的日常行為中！那就讓我們把雙手放在胸口，對自己，信心十足地説：我會努力的，一定會努力的！

我親愛的孩子們，一年的時間，能做很多事情？365個日子能讓我們所有的一切都發生“化學變化”，我們稚嫩的雙翼將在搏擊風雨中健碩起來，身影劃過藍天將是我們展示的風采！一年後，我們會由衷的對自己説：我是一名合格的二十二中畢業生！從現在做起，從此刻做起，只要努力，我們每個人都將成為安徒生童話裏的公主與王子！

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