違反作風建設的檢討書

第一篇：違反作風建設的檢討書

尊敬的各位領導：

今天，我懷着愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以表示我對上班××××的這種違反作風建設的不良行為的深刻認識以及再也不違反作風建設規定的決心。在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，並將我幾天來的思想反思結果彙報如下：

×月×日，辦黨組書記、主任×××等對我進行了深刻的談話，提出了嚴肅的批評，要求我認真剖析工作作風方面存在的問題，檢討在工作作風方面所犯的錯誤，並加以改正，保證以後不再犯類似的錯誤。

幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己所犯的錯誤感到深深地愧疚和不安。×月×日下午，在給××××××領導××××××××××××××××××，被市作風辦領導抓住，當然這不能成為我違反作風建設規定的理由。但通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，同時也是長期以來對自己放鬆要求的必然結果。經過反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和剖析。剛參加工作的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處都能遵守相關規章制度，努力完成各項工作。但近年來，由於工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到温暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

同時，我也深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是市作風辦的領導及時發現，並要求我深刻反省，而放任自己，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會犯怎樣的錯誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向各位領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣，那怎麼能做好工作呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種違反作風建設規定的觀念和不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。

發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我們單位做出積極的貢獻，請各位領導相信我。

檢討人：×××

××××年×月×日

第二篇：違反作風建設規定被處理

違反作風建設規定被處理

湖(請你繼續關注本站：)南邵陽5名縣處級幹部

2014-3-29 6:25:13來源：《 人民日報 》（ 2014年03月29日 14 版）人民日報長沙3月28日電（記者顏珂）湖南省邵陽市近日通報了一批幹部違反作風建設規定的處理情況，其中，5名縣處級幹部因上班時間炒股、玩網絡遊戲被處理。

去年以來，圍繞強作風、提效能、優環境的目標，邵陽市開展幹部作風建設年活動，市作風辦會同有關部門及新聞媒體、各縣（市、區）作風辦等單位，明察暗訪、交叉檢查，對市直機關單位和各縣（市、區）的上班紀律、公車使用、會風會紀、“三公”消費等情況進行督查。督查中發現5名縣處級幹部上班時間炒股、玩網絡遊戲。邵陽市委研究決定：對違反作風建設有關規定的1名擔任副處級領導職務的幹部給予免職處理，對4名退居二線擔任非領導職務的縣處級幹部給予通報批評。

第三篇：違反紀律的檢討書

敬愛的老師：

對不起，違反紀律的檢討書。

作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生説過……歌德也説……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步，檢討書《違反紀律的檢討書》。

這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。

最後，麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在上課上就沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脱！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。

第四篇：違反校規的檢討書

2014年6月，在xx屆建築學“建築物理2”考試中，我因考試作弊，違反學院的規章制度，破壞考場秩序，在學院造成極其惡劣的影響，違反校規的檢討書。為此認真檢討。

“國有國法，家有家規”，我不僅違反了學校的規章制度，也違反了“一方”足球隊的紀律，檢討書《違反校規的檢討書》。為此認真檢討。

“做好人，學好習，踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我現在的做法已經不配作一名“一方”的隊員，更沒資格作“一方”的隊長。

我不會厚着臉皮為自己辯護，只懇求球隊允許我留下來，畢竟“一方”是我在大學裏最在意的東西。

我也不想用“辭職”的方式逃避，但我敢保證，如果球隊經後再出現類似的事件，無論是誰，第一個被開除的人，一定是我。我會對自己負責，對我們的球隊負責。

第五篇：違反校規的檢討書範文

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來，違反校規的檢討書範文。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，説話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生説過……歌德也説……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步，檢討書《違反校規的檢討書範文》。

這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。

最後，麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脱！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！