關於頂撞檢討書【新版多篇】

關於頂撞檢討書 篇一

尊敬的何老師：

您好！我知道這一次我是徹底讓您失望了，也許，您再也不會在信任我了，更別談原諒我了，我自己都不原諒我自己，我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個藉口和您無理的爭辯起來。

在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記於心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之後大言不慚的説要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、將你的話當耳邊風，知錯不改，我想、我還有什麼值你信任與原諒？

今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校裏的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然後在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

何老師、其實每次與你爭辯之後我都會很後悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是後悔的事情已經做了…

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什麼，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次説了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想説一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

我是想真正、踏實的好好做人，超脱自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學生。

我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您説我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…

現在我想説的是：何老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今後的日子裏淨化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。 ————做一個合格的學生。

關於頂撞檢討書 篇二

尊敬班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻罵老師檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻，我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師錯誤行為，自己主觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅地方。課前我須及時完成老師所佈置任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對於我頂撞老師言行，則是由於我年少任性，長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師不尊重。在此，我為自己給老師帶來麻煩説一聲：“非常抱歉，請原諒我任性”。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤，它不僅影響自己學習，更會導致自己聽不到老師強調事情，為以後學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由於自己一時衝動而忘記了老師辛苦教誨，我為此感到十分後悔，再次懇請老師原諒。

我保證：在以後學習生活中，我會盡自己努力改正我錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性壞毛病，端正學習態度，端正對老師態度，最後，我為自己給老師帶來不便説聲抱歉。

檢討人

檢討時間

關於頂撞檢討書 篇三

尊敬的老師：

您好！

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟着起鬨。甚至頂撞老師，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。 “木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規，校不可無紀。接受教育，遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也説"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時衝動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

所以我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤， 犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XXn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人：xxx

關於頂撞檢討書 篇四

尊敬的領導：

您好！

前段時間因為工作中的問題頂撞您的事情着實讓我感到抱歉，在做出這種事情之前沒有考慮過頂撞您的後果才會犯下這樣的錯誤，而且本身處於錯誤一方的我也沒能牢記您的教導，畢竟這件事情是我犯錯在先自然沒有向您頂撞的資格，然而由於我沒能認清自身的錯誤性以及自制力較差的緣故竟做出了這種事，我對在工作中頂撞您的行為感到很抱歉並進行了相應的檢討。

其實在頂撞您之前我便在車間工作中犯過錯誤，主要是當時我並沒有意識到自身工作方式的錯誤性以至於一直在我行我素，於是在領導發現這類問題以後便想要在工作中指導自己，然而由於我自身的傲慢導致潛意識地認為領導並不懂車間工作中的事情，這種自以為是的想法其實並不利於自己在車間工作中的發展，這便導致領導指出自己在車間工作中的錯誤以後卻沒被我承認，實際上這種心態很容易導致自己在車間工作中出現差錯，當時的我為什麼就不能虛心些並接受領導在工作中的建議呢？

造成眼前過失的原因還是由於我不肯承認自身的錯誤，即便領導指出自己在工作中的不妥之處卻沒能認識到這點，而且為了逃避錯誤還做出了頂撞領導的錯誤行為，實際上事後冷靜下來我便意識到這種做法是極其錯誤的，為什麼我就不能夠坦然面對自身的錯誤並進行改進呢？經過反思不難明白這次自己頂撞領導的行為已經在車間造成了很惡劣的影響，我應該考慮到其他同事對這件事情可能會產生怎樣的看法。

此時的我希望能夠獲得領導的諒解並打算更加努力地對待工作，正因為體會到頂撞領導的錯誤性才希望能夠彌補之前造成的過失，也許我在往後的工作中應該要更加註重自身的職業素養提升，若是不具備高素質的話則很難在以後的工作中取得成就，更何況之前自己不知悔改的做法已經讓領導感到很失望，所以我不能夠繼續犯錯並需要彌補之前的損失才行，只有通過工作中的努力體現出自己愛崗敬業的態度才能夠獲得領導的諒解，在我看來自己也需要誠懇地向領導道歉並改進自身的不足。

因為性格上的缺陷造成頂撞領導的過失着實讓我感到後悔，更何況領導的批評本就是為了員工的成長着想自然要予以體諒才行，所以我會認真做好車間工作並針對之前的過失進行改進，而且我也會強化自制力並保證不會再做出頂撞領導的行為。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關於頂撞檢討書 篇五

尊敬的老師：

今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課要認真聽講，不能做違反紀律的事。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

關於頂撞檢討書 篇六

尊敬的領導：

你好！

今天，我懷着十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領導寫下這份檢討書。

因：我在上週的工作過程中和領導發生口角衝突，頂撞了領導，當時我實在不應該失去理智的去頂撞領導，因我的頂撞使隊部的管理難度增加，影響了隊部的正常生產運轉，破壞了隊部的管理規定，也給員工造成了極壞的影響，也給領導造成了傷害，使他的工作難度增加。

以後我一定加強自我控制意識，改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕，工作經驗不夠，又沒有謙虛的學習和體會，自我控制和調節能力又差，最終犯下嚴重的錯誤。

但是，以後我一定會努力工作，再也不犯這樣的錯誤了。希望領導能原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日