政協實習報告多篇

【第1篇】大學生在政協辦公廳的實習報告

一、實習目的：作為管理專業的學生，實習是把自己所學的專業知識運用到實際工作中的最好方式，也是我們步入社會前的一次大練兵。中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰線的組織，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式。中國人民政治協商會議江西省委員會是國家省直部門，是工作流程嚴謹、作風務實的部門。在這種省直機關實習對學習嚴謹的部門管理有着十分重要的意義。管理就是服務。能到一個大部門實習對提到自己的管理能力是橫有幫助的。

二、實習內容：協調處理部門日常事務與安排領導程。認真學習了省政協九屆四次會議的材料，體會管理的科學性、藝術性。每天提前一點去辦公室開門、開空調。打掃辦公室也是我要做的事情。另外，有些文件是要我送過去的。一些領導的行程安排，我也會做。

三、實習總結：這次實習使我受益菲淺，讓我學到了許多的東西。1、使我更瞭解了這個部門存在的意義。中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會的主要職能是政治協商、民主監督、參政議政。政治協商是對國家和地方的大政方針以及政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題在決策之前進行協商和就決策執行過程中的重要問題進行協商。中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會可根據中國共產黨、人民代表大會常務委員會、人民政府、民主黨派、人民團體的提議，舉行有各黨派、團體的負責人和各族各界人士的代表參加的會議，進行協商，亦可建議上列單位將有關重要問題提交協商。民主監督是對國家憲法、法律和法規的實施，重大方針政策的貫徹執行、國家機關及其工作人員的工作，通過建議和批評進行監督。 參政議政是對政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題以及人民羣眾普遍關心的問題，開展調查研究，反映社情民意，進行協商討論。通過調研報告、提案、建議案或其他形式，向中國共產黨和國家機關提出意見和建議。 2、瞭解了行政部門的工作流程。行政組織是行政體系中最主要的實體性因素，是一個從中央到地方層層分類的組織體系，整個國家就是一個組織體系，行政體系也是一個組織體系，在行政體系的每一個層級上又有着許多分類組織，因而存在着上下溝通、左右協調、密切配合的縱向的和橫向的組織關係。行政組織活動或行政行為是由行政人員來執行的，沒有行政人員也就無所謂行政組織，不僅行政組織間的溝通、協調和配合依賴於行政人員去執行，而且行政組織內部也存在着分工合作的關係、領導和被領導的關係、決策與執行的關係。管理在本質上就是服務，服務理所當然成為政府職能的必然選擇。21世紀中國政府必然也應樹立“小政府、大服務”的行政理念，進行職能的再設計。3、行政部門的人事制度。行政組織的存在與發展需要具備物質條件，這個物質條件主要是指人事資源。人事資源的組織和調配、人事關係的調整、人的升遷與晉級以及人事考評和鑑定等，都是行政組織自我調整和自我完善的重要內容。4、行政部門的評估制度。行政部門的核心能力在於專業化，即能不能以精簡的專業隊伍提供包括諮詢在內的一流服務，而市場是檢驗和衡量一家公司行政部門的專業水平的最終標準。譬如説，人力資源部，可不可以與ibm等國際跨國公司或聯想等國內領先企業的人力資源機構比較一下?

6、我所認識的行政部門的輪換制度。由於我實習的時間不是很長，根本沒有機會見到行政部門工作輪換。我只能通過與辦公室人員的交談中才得知一些。行政部門的工作輪換很少，只有在晉升或調動工作崗位之後才有機會從事其他工作。也就是説，行政部門的穩定性決定了工作缺乏輪換性。這就讓工作缺乏激情。不過，據我瞭解，他們也有機會出去釣魚、旅遊等。

總之，我的這次實習是成功的。這實習，我瞭解了四套領導班子之一的政協機關的工作流程、人事制度、管理體系等等。用直接的方式更快的瞭解機關的工作作風。尤其是直接學習實際管理的藝術。這主要是受益於直接面對領導。領導的個人魅力是極其重要的。管理的成功在於實際的運用。我一定會從中學到很多的。當然，時間的短暫性也制約了我學習更多的東西,同時也不能發揮出我的專業知識。管理是一門實踐性很強的學科，只有把知識運用到實際工作中才是真正的管理。在以後的工作中，一定可以發揮我管理專業的長處。

【第2篇】政協委員會實習報告

短短的一個假期已經過去了，在此期間系裏安排我到政協徐州市委員會實習了兩週。兩週的時間雖然很短暫，但我在這兩週的時間裏學習到了許多在學校無法獲取的知識和經驗。

大學三年裏只有這次假期實習是系裏安排的，而且我們都被分配到各個重要的機關中，有的同學到了國税，有的同學到了城管，有的同學到了人事局，我被安排到了政協徐州市委員會，初次進入機關大門還有着許多的緊張與不安，不知道政協裏的領導説話是否很嚴肅，也不知道領導安排的工作能否做好，但事實證明我所擔心的都是多餘的，政協裏的領導説話非常和藹，給我們安排的工作也都是非常簡單的，我們能夠做的來的。

在這兩週裏我瞭解了政協的基本工作狀況，也熟悉了機關日常工作的程序，會議的準備與控制，公文與檔案管理。

機關中的日常工作安排得十分緊湊，上午八點半開始工作，在此之前要完成衞生的打掃工作，中午十二點午休，下午兩點開始上班，晚上六點下班。除了午休，一天都是十分忙碌的，為了能使工作更好的開展下去，機關的領導十分注意科學合理的工作程序：

（一）計劃安排工作

計劃工作在機關管理活動中是至關重要的首要環節。任何機關管理活動的開展，管理目標的實施，都需要通過制定和執行相應的計劃才能推行和落實。

（二）組織實施工作

這是實現機關管理工作計劃的首要步驟。機關管理目標要通過分解落實到各個具體的組織機構，落實到具體的工作人員。

（三）協調控制工作

在目標實施的過程中，要做到及時反饋信息，全面掌握性況，迅速進行協調和溝通。

（四）檢查總結工作

機關管理目標達成之後，要認真進行檢查總結。

（五）獎懲教育工作

通過檢查總結，評比出工作的優劣，要獎勵先進，批評後進，獎懲得當，起到教育和激勵的作用。

除了上述科學合理的工作程序，領導還十分關注會議的開展與監督。

（一）會議的含義和功能

會議是人類羣體有組織的會晤、議事行為或過程。它最本質的功能在於：它能以多向即時傳遞信息的方式，有效聚合組織中分散的意志和智慧，深化或統一認識，溝通感情，協調關係，處理事務。

（二）會議的種類

按照時間方面的規定性，可分為定期和不定期兩類；

按照出席對象，可分為聯席會、內部會、代表會、羣眾會等；

按照功能性質，可分為決策性、討論性、執行性、告知性、學術性、協調性等；

按照議題性質，可分為專業性、專題性、綜合性等；

按照會議採用的方式手段，可分為常規會、廣播會、電話會、電視會等；

按照與會者的國籍及議題的範圍，可分為國內會議與國際會議等。

（三）會議控制

必須對會議數量加以控制，改變或多或少現象，行政機關的管理工作才能真正做到有效率、有質量。鑑於在實際工作中，濫用會議方式造成會議氾濫成為會議數量失控的主要表現，為此，對會議數量控制就常常表現為努力減少會議。

公文與檔案管理對於一個機關來説也是十分重要的。

（一）公文管理

公文管理，就是對公文的創制、處置和管理，即在公文從形成、運轉、辦理、傳遞、存貯到轉換為檔案或銷燬的一個完整週期中，以特定的方法和原則對公文進行創制加工、保管料理，使其完善並獲得功效的行為或過程。

公文管理的基本任務就是及時、準確、有效地創制、加工、傳遞、保管、處置公文，為公務活動提供適用的信息。其具體內容主要有：創制公文；傳遞公文；辦理公文；處置辦畢公文；管理公文。

（二）檔案管理

行政機關檔案是行政機關在公共行政管理活動中直接形成的，保存備查的文字、圖表、音像等各種形式的歷史記錄。

行政機關檔案的形式多種多樣，文字檔案是其主要形式。它包括文件資料、電文、手稿、傳真、照片、畫片、音像製品、技術圖紙等。

按照國家檔案工作管理體制的要求，行政機關所有檔案由檔案機構集中管理。

行政經費管理與機關總務後勤管理也是不容忽視的。

行政經費管理是指在行政機關工作中對本機關資金的領撥、運用、管理、監督活動。 通常包括的具體活動有：一是制定財務計劃，編制本機關的預算、財務收支計劃，對財務計劃進行調整；二是組織收入，管理支出，制定和執行費用支出標準，管理資金，部分財產管理等。三是進行財務活動分析，明瞭收支盈虧的情況；進行財務監督，即藉助本機關財務預算、會計核算、分析檢查以及審計方式對財務工作本身和機關其他工作進行監督。

機關總務後勤管理，是指綜合辦事機構對本機關的物資和日常的工作與生活事務的管理。其基本任務就是合理組織安排財力、物力資源，為機關工作提供必要和充分的物質保障和生活服務。這項活動的主要內容包括：物材工作、基本建設工作、生活服務工作、接待服務工作、交通服務工作、安全保衞工作、綠化美化工作等。

作為機關領導，合理科學的處理好以上各項事務確實不是一件容易的事情，而作為當代大學生的我們如何輔助領導處理各項事務也是一門藝術，需要在實踐中摸索與學習。

【第3篇】政協社會實習報告範文

xx系公共管理學院人力資源管理專業06級學生，經學校院系調遣，於5月4日前往西大太白北路校區統戰部進行為期兩月的實習。實習是一個過渡地帶，其目的是是我們更好更快的融入社會，適應工作，順利完成從學生到從業者的角色轉變。

“統戰部是一個基本上學不到什麼的地方，對於你們這個專業來説。”這不是我的總結，這是次見到統戰部長李老師時，她告訴我的“咱們統戰部的工作任務不是很多，你們現在大三了吧，可以趁這段時間好好複習，打算考研吧。”兜頭的涼水還沒有澆灑到地上，我又被這個合理化的建議噎了半天。這確實是一個好主意，如果它的前提假設，於我來説成立的話，也就是若我確實打算考研的話。可惜，我不考研。謝謝老師！

“希望有多大，失望也就有多大。”這也算作相對論的一種吧。對於實習，人生中又一個次。我是懷抱激動、願望、努力而來的。新的開篇，我要認真熱情的投入，不荒光陰，不虛此行。我想學會，我要學會，書本上學不來的東西。我以為，我的實習會為我開啟這樣一扇門的。可沒料到，老師的開場白讓我的實習瞬間蒼白，我的心狠狠的沉沉沉，卻又似乎永無着落。這，是我的真實感受！如果説，當初我一味幻想出校，而結果卻是留校之後 ———只是重重的失望，和濕潤的眼睛。那麼，現在我真的有絲絲絕望，而且眼睛乾澀，欲哭無淚。我覺得不公，氣憤，倒黴，無奈，可笑！我想到起初讓我們寫的那份自評中的今後意向：考研、考公務員、找工作。我寧願是我頭暈了，搞錯了，選擇考研了！可我明明白白寫的是後者啊！但我卻來到了一個適合考研的地方實習！後來，我經常聽到那些要考研的同學叫苦自己所在的實習單位忙得不可開交，自己的功課耽擱了。再回看我飽食終日無所事事的實習狀態，就感到無限的荒涼。泰戈爾説“鳥兒想要變成雲，雲兒想要變成鳥”這也許才是真的世界，悲慘世界！

鄭重聲明：我沒有忘記這份材料的性質是報告，而非抱怨。我這就報告！

統戰部，同學朋友都説聽起來好大氣。統一戰線，這個詞語在戰火紛飛的崢嶸歲月裏，是極度輝煌的，不僅是紅色大地上響亮的口號，更是英明正確的指導思想和必須完成的歷史任務。團結一切可以團結的力量，和人民羣眾，仁人志士愛國分子統一戰線。全國全民，萬眾一心，保家衞國，為我們今天來之不易的新生活，好日子做出了不可磨滅的功績！統一戰線力量不容小覷，工作不容怠慢。但隨着時代進步，社會發展，中華民族的崛起，繁榮富強，和睦安定，蒸蒸日上的新中國，足以讓每個華夏兒女為之驕傲和自豪。在這樣的歷史時期內，統一戰線工作沒有像硝煙一樣漸漸隱散，但是其歷史使命卻被賦予了新的涵義。當然這只是我，一個留心觀察認真學習的人的體會，以一名實習生的眼光視覺，認為的。至於其具體內容，因為工作不長又淺，所以實在不得而知。只是從整理的有些資料裏瞭解到工作的一點應該是處理協調我黨和民主黨派及愛國人士之間的關係。因為涉及的對象通常有三九學社、民建、民盟、工農黨、致公黨以及華僑等。可是國泰民安的現實為共產黨立黨為公執政為民做了生動且堅實的註腳。中國共產黨領導全國各族人民共同進步發展，建設美好明天已是深入人心的大信念，人心所向的大趨勢。所以參政輔政的各民主黨派與執政黨的關係很明確：我國的歷史發展、基本國情和人民民主專政的政治制度，從根本上決定了實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。 在我國多黨合作和政治協商制度中，中國共產黨堅持“長期共存、互相監督，肝膽相照、榮辱與共”的方針，高度重視同民主黨派和無黨派人士的團結，形成了“中國共產黨領導、多黨派合作，中國共產黨執政、多黨派參政”的多黨合作的政治格局。表明了共產黨和民主黨派在政治上的領導與被領導、在政權上的執政與參政、在中國特色社會主義事業中的合作與監督的關係。由此可見，上下左右就是一條心。執政黨的成績讓人心悦誠服，效力追隨！講這些只是為了説明當前的統戰工作一如既往的重要，但並不是很迫切。所以在絕大部分時間裏，我基本上處於零任務狀態。看似輕鬆自由，其實是種備受折磨和煎熬的狀態。我想部長老師一開始的定評，其實就是善意的暗示。好讓我有心理準備。深呼吸，穩住心，但還是因為落差太大太猛，以致使我深陷迷茫。在許多個下班後的公交車上，遙望西天邊上的雲日陰晴，回憶這一天工作中的點點滴滴，我常常感到焦慮、空虛、無力感揪得我眼睛發脹，鼻子發酸。我承認，實習初的時間裏，我的精神世界非常苦悶。一天下來，見不上幾個人，説不了幾句話。想埋頭做事，卻只有整整報紙這簡單而又唯一的活兒。七杯水，五份報一整天！這樣的實習，只要是一個有熱血有感覺有思想有自我的人都會覺得乏味，孤獨。許三多曾説：自我和孤獨是近義詞，至少沒有自我的人是不會覺察孤獨的。曾專開新本，想要以日記的體裁對實習工作進行全景式觀照。可只三天，就寫不下去了。實在無甚可寫。記流水賬對大學生來説，已經夠可笑可悲的了。何況還是枯燥雷同的重複？這種東西，有何意義？有何價值？不記也罷也罷！當一個人每天睜開眼睛就已經詳細的知曉了自己今天一切活動的流程安排，就是昨日的複製時。試問她拿什麼動力興高采烈的起牀趕車上班？沒有動力！只有自我約束力。雖然整報紙整不出個花兒來，沒有任何技術含量。但我還是認真的做好這件平凡的小事。因為這是我開頭工作中的首要大事。父親老早就教導我：既來之則安之。一個人的不平凡之處，就在於他認識到了自己的平凡；一個人的偉大之處，就在於他在平凡的地方作出了不平凡的事情。我的失落仍舊時時抬頭，特別是聽到周圍同學的忙碌和充實時。但我已經可以沉靜下來，瀏覽報紙期刊，閲讀一直延耽的《魯迅文集》、《士兵突擊》。既然一時先學不到實用點的，那就繼續汲取書本養分，吸收知識。培根説：知識就是力量。我告訴自己這叫養精蓄鋭，韜光養晦。心靜自然涼，焦灼感被清涼的知識之泉汩汩沖刷殆盡。但我也警示自己：這不是隨遇而安，得過且過的屈從，我的鋭勁志氣不會鈍滯。厚積薄發是一個過程，也是一種品質。

幸好，我的實習不是永遠整報紙這樣單調。有時候，我終於也奔走於各處為老師傳送文件，物件；老師外出時，負責接聽電話：喂，你好！這裏是西大統戰部……然後認真仔細的記錄電話內容，向老師及時準確的反映彙報；還為統戰部信箱配了兩把鑰匙，這本是件小到可以忽略不計的瑣事。但於我卻也是次。過程也較為波折，讓我長了些見識，懂了些溝通。努力回想，整報是必然事件，上述幾種是隨機概率事件。彙總起來，確實少的可憐。除此之外，就只剩下兩件較大的事可以濃墨重彩，否則三千字的實習報告真的有些吃力。也許，或者肯定。我這裏的最大的事，在別人那裏，也只是何足掛齒，不值一提的區區小事。但我還是很感激：一、在部長老師的指導

【第4篇】政協社會實習報告

xx系公共管理學院人力資源管理專業06級學生，經學校院系調遣，於xx年5月4日前往西大太白北路校區統戰部進行為期兩月的實習。實習是一個過渡地帶，其目的是是我們更好更快的融入社會，適應工作，順利完成從學生到從業者的角色轉變。

“統戰部是一個基本上學不到什麼的地方，對於你們這個專業來説。”這不是我的總結，這是次見到統戰部長李老師時，她告訴我的“咱們統戰部的工作任務不是很多，你們現在大三了吧，可以趁這段時間好好複習，打算考研吧。”兜頭的涼水還沒有澆灑到地上，我又被這個合理化的建議噎了半天。這確實是一個好主意，如果它的前提假設，於我來説成立的話，也就是若我確實打算考研的話。可惜，我不考研。謝謝老師！

“希望有多大，失望也就有多大。”這也算作相對論的一種吧。對於實習，人生中又一個次。我是懷抱激動、願望、努力而來的。新的開篇，我要認真熱情的投入，不荒光陰，不虛此行。我想學會，我要學會，書本上學不來的東西。我以為，我的實習會為我開啟這樣一扇門的。可沒料到，老師的開場白讓我的實習瞬間蒼白，我的心狠狠的沉沉沉，卻又似乎永無着落。這，是我的真實感受！如果説，當初我一味幻想出校，而結果卻是留校之後 ———只是重重的失望，和濕潤的眼睛。那麼，現在我真的有絲絲絕望，而且眼睛乾澀，欲哭無淚。我覺得不公，氣憤，倒黴，無奈，可笑！我想到起初讓我們寫的那份自評中的今後意向：考研、考公務員、找工作。我寧願是我頭暈了，搞錯了，選擇考研了！可我明明白白寫的是後者啊！但我卻來到了一個適合考研的地方實習！後來，我經常聽到那些要考研的同學叫苦自己所在的實習單位忙得不可開交，自己的功課耽擱了。再回看我飽食終日無所事事的實習狀態，就感到無限的荒涼。泰戈爾説“鳥兒想要變成雲，雲兒想要變成鳥”這也許才是真的世界，悲慘世界！

鄭重聲明：我沒有忘記這份材料的性質是報告，而非抱怨。我這就報告！

統戰部，同學朋友都説聽起來好大氣。統一戰線，這個詞語在戰火紛飛的崢嶸歲月裏，是極度輝煌的，不僅是紅色大地上響亮的口號，更是英明正確的指導思想和必須完成的歷史任務。團結一切可以團結的力量，和人民羣眾，仁人志士愛國分子統一戰線。全國全民，萬眾一心，保家衞國，為我們今天來之不易的新生活，好日子做出了不可磨滅的功績！統一戰線力量不容小覷，工作不容怠慢。但隨着時代進步，社會發展，中華民族的崛起，繁榮富強，和睦安定，蒸蒸日上的新中國，足以讓每個華夏兒女為之驕傲和自豪。在這樣的歷史時期內，統一戰線工作沒有像硝煙一樣漸漸隱散，但是其歷史使命卻被賦予了新的涵義。當然這只是我，一個留心觀察認真學習的人的體會，以一名實習生的眼光視覺，認為的。至於其具體內容，因為工作不長又淺，所以實在不得而知。只是從整理的有些資料裏瞭解到工作的一點應該是處理協調我黨和民主黨派及愛國人士之間的關係。因為涉及的對象通常有三九學社、民建、民盟、工農黨、致公黨以及華僑等。可是國泰民安的現實為共產黨立黨為公執政為民做了生動且堅實的註腳。中國共產黨領導全國各族人民共同進步發展，建設美好明天已是深入人心的大信念，人心所向的大趨勢。所以參政輔政的各民主黨派與執政黨的關係很明確：我國的歷史發展、基本國情和人民民主專政的政治制度，從根本上決定了實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。在我國多黨合作和政治協商制度中，中國共產黨堅持“長期共存、互相監督，肝膽相照、榮辱與共”的方針，高度重視同民主黨派和無黨派人士的團結，形成了“中國共產黨領導、多黨派合作，中國共產黨執政、多黨派參政”的多黨合作的政治格局。表明了共產黨和民主黨派在政治上的領導與被領導、在政權上的執政與參政、在中國特色社會主義事業中的合作與監督的關係。由此可見，上下左右就是一條心。執政黨的成績讓人心悦誠服，效力追隨！講這些只是為了説明當前的統戰工作一如既往的重要，但並不是很迫切。所以在絕大部分時間裏，我基本上處於零任務狀態。看似輕鬆自由，其實是種備受折磨和煎熬的狀態。我想部長老師一開始的定評，其實就是善意的暗示。好讓我有心理準備。深呼吸，穩住心，但還是因為落差太大太猛，以致使我深陷迷茫。在許多個下班後的公交車上，遙望西天邊上的雲日陰晴，回憶這一天工作中的點點滴滴，我常常感到焦慮、空虛、無力感揪得我眼睛發脹，鼻子發酸。我承認，實習初的時間裏，我的精神世界非常苦悶。一天下來，見不上幾個人，説不了幾句話。想埋頭做事，卻只有整整報紙這簡單而又唯一的活兒。七杯水，五份報一整天！這樣的實習，只要是一個有熱血有感覺有思想有自我的人都會覺得乏味，孤獨。許三多曾説：自我和孤獨是近義詞，至少沒有自我的人是不會覺察孤獨的。曾專開新本，想要以日記的體裁對實習工作進行全景式觀照。可只三天，就寫不下去了。實在無甚可寫。記流水賬對大學生來説，已經夠可笑可悲的了。何況還是枯燥雷同的重複？這種東西，有何何意義？有何價值？不記也罷也罷！當一個人每天睜開眼睛就已經詳細的知曉了自己今天一切活動的流程安排，就是昨日的複製時。試問她拿什麼動力興高采烈的起牀趕車上班？沒有動力！只有自我約束力。雖然整報紙整不出個花兒來，沒有任何技術含量。但我還是認真的做好這件平凡的小事。因為這是我開頭工作中的首要大事。父親老早就教導我：既來之則安之。一個人的不平凡之處，就在於他認識到了自己的平凡；一個人的偉大之處，就在於他在平凡的地方作出了不平凡的事情。我的失落仍舊時時抬頭，特別是聽到周圍同學的忙碌和充實時。但我已經可以沉靜下來，瀏覽報紙期刊，閲讀一直延耽的《魯迅文集》、《士兵突擊》。既然一時先學不到實用點的，那就繼續汲取書本養分，吸收知識。培根説：知識就是力量。我告訴自己這叫養精蓄鋭，韜光養晦。心靜自然涼，焦灼感被清涼的知識之泉汩汩沖刷殆荊但我也警示自己：這不是隨遇而安，得過且過的屈從，我的鋭勁志氣不會鈍滯。厚積薄發是一個過程，也是一種品質。

【第5篇】xxxx年暑假政協社會實習報告範文總結

xx系公共管理學院人力資源管理專業06級學生，經學校院系調遣，於xx年5月4日前往西大太白北路校區統戰部進行為期兩月的實習。實習是一個過渡地帶，其目的是是我們更好更快的融入社會，適應工作，順利完成從學生到從業者的角色轉變。

“統戰部是一個基本上學不到什麼的地方，對於你們這個專業來説。”這不是我的總結，這是次見到統戰部長李老師時，她告訴我的“咱們統戰部的工作任務不是很多，你們現在大三了吧，可以趁這段時間好好複習，打算考研吧。”兜頭的涼水還沒有澆灑到地上，我又被這個合理化的建議噎了半天。這確實是一個好主意，如果它的前提假設，於我來説成立的話，也就是若我確實打算考研的話。可惜，我不考研。謝謝老師！

“希望有多大，失望也就有多大。”這也算作相對論的一種吧。對於實習，人生中又一個次。我是懷抱激動、願望、努力而來的。新的開篇，我要認真熱情的投入，不荒光陰，不虛此行。我想學會，我要學會，書本上學不來的東西。我以為，我的實習會為我開啟這樣一扇門的。可沒料到，老師的開場白讓我的實習瞬間蒼白，我的心狠狠的沉沉沉，卻又似乎永無着落。這，是我的真實感受！如果説，當初我一味幻想出校，而結果卻是留校之後 ———只是重重的失望，和濕潤的眼睛。那麼，現在我真的有絲絲絕望，而且眼睛乾澀，欲哭無淚。我覺得不公，氣憤，倒黴，無奈，可笑！我想到起初讓我們寫的那份自評中的今後意向：考研、考公務員、找工作。我寧願是我頭暈了，搞錯了，選擇考研了！可我明明白白寫的是後者啊！但我卻來到了一個適合考研的地方實習！後來，我經常聽到那些要考研的同學叫苦自己所在的實習單位忙得不可開交，自己的功課耽擱了。再回看我飽食終日無所事事的實習狀態，就感到無限的荒涼。泰戈爾説“鳥兒想要變成雲，雲兒想要變成鳥”這也許才是真的世界，悲慘世界！

鄭重聲明：我沒有忘記這份材料的性質是報告，而非抱怨。我這就報告！

統戰部，同學朋友都説聽起來好大氣。統一戰線，這個詞語在戰火紛飛的崢嶸歲月裏，是極度輝煌的，不僅是紅色大地上響亮的口號，更是英明正確的指導思想和必須完成的歷史任務。團結一切可以團結的力量，和人民羣眾，仁人志士愛國分子統一戰線。全國全民，萬眾一心，保家衞國，為我們今天來之不易的新生活，好日子做出了不可磨滅的功績！統一戰線力量不容小覷，工作不容怠慢。但隨着時代進步，社會發展，中華民族的崛起，繁榮富強，和睦安定，蒸蒸日上的新中國，足以讓每個華夏兒女為之驕傲和自豪。在這樣的歷史時期內，統一戰線工作沒有像硝煙一樣漸漸隱散，但是其歷史使命卻被賦予了新的涵義。當然這只是我，一個留心觀察認真學習的人的體會，以一名實習生的眼光視覺，認為的。至於其具體內容，因為工作不長又淺，所以實在不得而知。只是從整理的有些資料裏瞭解到工作的一點應該是處理協調我黨和民主黨派及愛國人士之間的關係。因為涉及的對象通常有三九學社、民建、民盟、工農黨、致公黨以及華僑等。可是國泰民安的現實為共產黨立黨為公執政為民做了生動且堅實的註腳。中國共產黨領導全國各族人民共同進步發展，建設美好明天已是深入人心的大信念，人心所向的大趨勢。所以參政輔政的各民主黨派與執政黨的關係很明確：我國的歷史發展、基本國情和人民民主專政的政治制度，從根本上決定了實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。 在我國多黨合作和政治協商制度中，中國共產黨堅持“長期共存、互相監督，肝膽相照、榮辱與共”的方針，高度重視同民主黨派和無黨派人士的團結，形成了“中國共產黨領導、多黨派合作，中國共產黨執政、多黨派參政”的多黨合作的政治格局。表明了共產黨和民主黨派在政治上的領導與被領導、在政權上的執政與參政、在中國特色社會主義事業中的合作與監督的關係。由此可見，上下左右就是一條心。執政黨的成績讓人心悦誠服，效力追隨！講這些只是為了説明當前的統戰工作一如既往的重要，但並不是很迫切。所以在絕大部分時間裏，我基本上處於零任務狀態。看似輕鬆自由，其實是種備受折磨和煎熬的狀態。我想部長老師一開始的定評，其實就是善意的暗示。好讓我有心理準備。深呼吸，穩住心，但還是因為落差太大太猛，以致使我深陷迷茫。在許多個下班後的公交車上，遙望西天邊上的雲日陰晴，回憶這一天工作中的點點滴滴，我常常感到焦慮、空虛、無力感揪得我眼睛發脹，鼻子發酸。我承認，實習初的時間裏，我的精神世界非常苦悶。一天下來，見不上幾個人，説不了幾句話。想埋頭做事，卻只有整整報紙這簡單而又唯一的活兒。七杯水，五份報一整天！這樣的實習，只要是一個有熱血有感覺有思想有自我的人都會覺得乏味，孤獨。許三多曾説：自我和孤獨是近義詞，至少沒有自我的人是不會覺察孤獨的。曾專開新本，想要以日記的體裁對實習工作進行全景式觀照。可只三天，就寫不下去了。實在無甚可寫。記流水賬對大學生來説，已經夠可笑可悲的了。何況還是枯燥雷同的重複？這種東西，有何意義？有何價值？不記也罷也罷！當一個人每天睜開眼睛就已經詳細的知曉了自己今天一切活動的流程安排，就是昨日的複製時。試問她拿什麼動力興高采烈的起牀趕車上班？沒有動力！只有自我約束力。雖然整報紙整不出個花兒來，沒有任何技術含量。但我還是認真的做好這件平凡的小事。因為這是我開頭工作中的首要大事。父親老早就教導我：既來之則安之。一個人的不平凡之處，就在於他認識到了自己的平凡；一個人的偉大之處，就在於他在平凡的地方作出了不平凡的事情。我的失落仍舊時時抬頭，特別是聽到周圍同學的忙碌和充實時。但我已經可以沉靜下來，瀏覽報紙期刊，閲讀一直延耽的《魯迅文集》、《士兵突擊》。既然一時先學不到實用點的，那就繼續汲取書本養分，吸收知識。培根説：知識就是力量。我告訴自己這叫養精蓄鋭，韜光養晦。心靜自然涼，焦灼感被清涼的知識之泉汩汩沖刷殆盡。但我也警示自己：這不是隨遇而安，得過且過的屈從，我的鋭勁志氣不會鈍滯。厚積薄發是一個過程，也是一種品質。

幸好，我的實習不是永遠整報紙這樣單調。有時候，我終於也奔走於各處為老師傳送文件，物件；老師外出時，負責接聽電話：喂，你好！這裏是西大統戰部……然後認真仔細的記錄電話內容，向老師及時準確的反映彙報；還為統戰部信箱配了兩把鑰匙，這本是件小到可以忽略不計的瑣事。但於我卻也是次。過程也較為波折，讓我長了些見識，懂了些溝通。努力回想，整報是必然事件，上述幾種是隨機概率事件。彙總起來，確實少的可憐。除此之外，就只剩下兩件較大的事可以濃墨重彩，否則三千字的實習報告真的有些吃力。也許，或者肯定。我這裏的最大的事，在別人那裏，也只是何足掛齒，不值一提的區區小事。但我還是很感激：一、在部長老師的指導

實踐是檢驗真理的唯一標準。作為當代大學生，學以致用的能力尤為重要。社會實踐不僅可以讓我們瞭解社會，認識社會，更給了我們一個提升自我能力的機會。...

一、實習目的我們機械工程學院為了使我們瞭解機電產品、設備及工作性質，提高對機械製造相關技術的認識，加深機械製造在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，瞭解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到上海...

大學兩年即將結束， 學院為了使我們瞭解產品、設備，提高對數控制造技術的認識，加深數控在工業各領域應用的感性認識，開闊視野瞭解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數控機牀設備，生產技術較...

在心理學上的第一步成長心理實驗室畢業實習報告一直以來，受到前輩的影響，我總覺得能夠在一個與心理學有關的單位實習是一件很值得驕傲和開心的事。所以，非常感謝我的實習指導老師和學院對我的信任和器重，從而才能讓這個願望得以實現。

實踐目的：增長社會見識，提高社會交流，反應的能力實踐人：德州學院 11級物理系 徐濤實踐地點：華誠崑山實踐拓展基地經過一個多月的寒假實踐實踐活動，我收穫了豐厚的社會經驗和豐富的人文知識。

（一）公司概況（二）具體情況首先，在第一週時間裏，我對公司業務流程的內容有了一定的瞭解。其次，在第二週的時間裏，我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。

在注重素質教育的今天，學校要求學生假期進行社會實踐作為促進進學生素質教育，加強思想政治工作，引導學生健康成長的重要舉措，作為培養和提高學生實踐創新能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。

時間過得真快!一個月的假期轉眼就過去了，又要開學回學校了。回頭想一想自己這個假期的實習經歷，心裏就很欣慰，感覺這個假期過得很有意義，很充實。大學以前，每次放假我都呆在家裏，除了幫父母乾點家務也沒參加過什麼別的實習活動。

【第6篇】大學生在政協辦公廳實習報告範文

大學生在政協辦公廳實習報告

一、實習目的：作為管理專業的學生，實習是把自己所學的專業知識運用到實際工作中的最好方式，也是我們步入社會前的一次大練兵。中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰線的組織，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式。中國人民政治協商會議江西省委員會是國家省直部門，是工作流程嚴謹、作風務實的部門。在這種省直機關實習對學習嚴謹的部門管理有着十分重要的意義。管理就是服務。能到一個大部門實習對提到自己的管理能力是橫有幫助的。

二、實習內容：協調處理部門日常事務與安排領導程。認真學習了省政協九屆四次會議的材料，體會管理的科學性、藝術性。每天提前一點去辦公室開門、開空調。打掃辦公室也是我要做的事情。另外，有些文件是要我送過去的。一些領導的行程安排，我也會做。

三、實習總結：這次實習使我受益菲淺，讓我學到了許多的東西。

1、使我更瞭解了這個部門存在的意義。中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會的主要職能是政治協商、民主監督、參政議政。政治協商是對國家和地方的大政方針以及政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題在決策之前進行協商和就決策執行過程中的重要問題進行協商。中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會可根據中國共產黨、人民代表大會常務委員會、人民政府、民主黨派、人民團體的提議，舉行有各黨派、團體的負責人和各族各界人士的代表參加的會議，進行協商，亦可建議上列單位將有關重要問題提交協商。民主監督是對國家憲法、法律和法規的實施，重大方針政策的貫徹執行、國家機關及其工作人員的工作，通過建議和批評進行監督。 參政議政是對政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題以及人民羣眾普遍關心的問題，開展調查研究，反映社情民意，進行協商討論。通過調研報告、提案、建議案或其他形式，向中國共產黨和國家機關提出意見和建議。

2、瞭解了行政部門的工作流程。行政組織是行政體系中最主要的實體性因素，是一個從中央到地方層層分類的組織體系，整個國家就是一個組織體系，行政體系也是一個組織體系，在行政體系的每一個層級上又有着許多分類組織，因而存在着上下溝通、左右協調、密切配合的縱向的和橫向的組織關係。行政組織活動或行政行為是由行政人員來執行的，沒有行政人員也就無所謂行政組織，不僅行政組織間的溝通、協調和配合依賴於行政人員去執行，而且行政組織內部也存在着分工合作的關係、領導和被領導的關係、決策與執行的關係。管理在本質上就是服務，服務理所當然成為政府職能的必然選擇。21世紀中國政府必然也應樹立“小政府、大服務”的行政理念，進行職能的再設計。

3、行政部門的人事制度。行政組織的存在與發展需要具備物質條件，這個物質條件主要是指人事資源。人事資源的組織和調配、人事關係的調整、人的升遷與晉級以及人事考評和鑑定等，都是行政組織自我調整和自我完善的重要內容。

4、行政部門的評估制度。行政部門的核心能力在於專業化，即能不能以精簡的專業隊伍提供包括諮詢在內的一流服務，而市場是檢驗和衡量一家公司行政部門的專業水平的最終標準。譬如説，人力資源部，可不可以與ibm等國際跨國公司或聯想等國內領先企業的人力資源機構比較一下?

5、我所認識的行政部門的輪換制度。由於我實習的時間不是很長，根本沒有機會見到行政部門工作輪換。我只能通過與辦公室人員的交談中才得知一些。行政部門的工作輪換很少，只有在晉升或調動工作崗位之後才有機會從事其他工作。也就是説，行政部門的穩定性決定了工作缺乏輪換性。這就讓工作缺乏激情。不過，據我瞭解，他們也有機會出去釣魚、旅遊等。

總之，我的這次實習是成功的。這實習，我瞭解了四套領導班子之一的政協機關的工作流程、人事制度、管理體系等等。用直接的方式更快的瞭解機關的工作作風。尤其是直接學習實際管理的藝術。這主要是受益於直接面對領導。領導的個人魅力是極其重要的。管理的成功在於實際的運用。我一定會從中學到很多的。當然，時間的短暫性也制約了我學習更多的東西,同時也不能發揮出我的專業知識。管理是一門實踐性很強的學科，只有把知識運用到實際工作中才是真正的管理。在以後的工作中，一定可以發揮我管理專業的長處。

【第7篇】大學生在政協辦公廳的實習報告範文

大學生在政協辦公廳的實習報告

一、實習目的：作為管理專業的學生，實習是把自己所學的專業知識運用到實際工作中的最好方式，也是我們步入社會前的一次大練兵。中國人民政治協商會議是中國人民愛國統一戰線的組織，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式。中國人民政治協商會議江西省委員會是國家省直部門，是工作流程嚴謹、作風務實的部門。在這種省直機關實習對學習嚴謹的部門管理有着十分重要的意義。管理就是服務。能到一個大部門實習對提到自己的管理能力是橫有幫助的。

改革開放30年以來，中國經濟社會取得了舉世矚目的成就。人民的物質生活水平得到了明顯的提高與改善。作為80，90後的當代大學生來説，如何正確引導樹立科學合理的消費觀在當今社會顯得日益重要，因為當代大學生是一個特殊性質的消費羣體，他們當前消費大部分要靠父母的收入。當代大學生是跨世紀的人才，是開創21世紀大業和進一步振興中華的主力軍，在受xxxx年金融危機的影響下，社會對大學生的整體素質提出了更高的要求。樹立科學正確的消費觀念對於以後大學生成才道路上具有重要的意義。

我們上大學了，就意味着成長了、獨立了，就應該參加一些社會實踐活動，接觸社會、瞭解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經驗，讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閲歷，額外地，還可以賺取零花錢。

二、實習內容：協調處理部門日常事務與安排領導程。認真學習了省政協九屆四次會議的材料，體會管理的科學性、藝術性。每天提前一點去辦公室開門、開空調。打掃辦公室也是我要做的事情。另外，有些文件是要我送過去的。一些領導的行程安排，我也會做。

三、實習總結：這次實習使我受益菲淺，讓我學到了許多的東西。

還有一個問題就是，客户早上説看中了房子，下午又找理由説不想要了，過幾天又説想看看，真的是很無奈，可是又不能説客户的長短，只能憋在肚裏，真的是很難受。只能找自己的原因，改善自己的不足之處，至少下次遇到這種問題不會那麼不知所錯了，我們沒有什麼經驗，還要得向老一輩，老員工，又經驗者學習，以達到熟能生巧的目的，讓客户滿意就是我們最大的安慰和需求了。

剛開始一會兒，就有很多的村民上來尋問，並把他們已壞了很久的東西拿來，以期待的眼光注視着周圍的一切。由於我們內部有着明確的分工，所送來的東西一件一件的被登記，然後被送到維修人員的手裏，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現，村民更是覺得高興。

1、使我更瞭解了這個部門存在的意義。中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會的主要職能是政治協商、民主監督、參政議政。政治協商是對國家和地方的大政方針以及政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題在決策之前進行協商和就決策執行過程中的重要問題進行協商。中國人民政治協商會議全國委員會和地方委員會可根據中國共產黨、人民代表大會常務委員會、人民政府、民主黨派、人民團體的提議，舉行有各黨派、團體的負責人和各族各界人士的代表參加的會議，進行協商，亦可建議上列單位將有關重要問題提交協商。民主監督是對國家憲法、法律和法規的實施，重大方針政策的貫徹執行、國家機關及其工作人員的工作，通過建議和批評進行監督。 參政議政是對政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題以及人民羣眾普遍關心的問題，開展調查研究，反映社情民意，進行協商討論。通過調研報告、提案、建議案或其他形式，向中國共產黨和國家機關提出意見和建議。

2、瞭解了行政部門的工作流程。行政組織是行政體系中最主要的實體性因素，是一個從中央到地方層層分類的組織體系，整個國家就是一個組織體系，行政體系也是一個組織體系，在行政體系的每一個層級上又有着許多分類組織，因而存在着上下溝通、左右協調、密切配合的縱向的和橫向的組織關係。行政組織活動或行政行為是由行政人員來執行的，沒有行政人員也就無所謂行政組織，不僅行政組織間的溝通、協調和配合依賴於行政人員去執行，而且行政組織內部也存在着分工合作的關係、領導和被領導的關係、決策與執行的關係。管理在本質上就是服務，服務理所當然成為政府職能的必然選擇。21世紀中國政府必然也應樹立“小政府、大服務”的行政理念，進行職能的再設計。

3、行政部門的人事制度。行政組織的存在與發展需要具備物質條件，這個物質條件主要是指人事資源。人事資源的組織和調配、人事關係的調整、人的升遷與晉級以及人事考評和鑑定等，都是行政組織自我調整和自我完善的重要內容。

暑假社會這一遊不僅僅帶給我的是金錢，更重要的是讓我對人生有了新的認識，有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見，又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。下面是整理的關於大學生暑假電子廠社會實踐報告格式範文3000字，閲讀!

4、行政部門的評估制度。行政部門的核心能力在於專業化，即能不能以精簡的專業隊伍提供包括諮詢在內的一流服務，而市場是檢驗和衡量一家公司行政部門的專業水平的最終標準。譬如説，人力資源部，可不可以與ibm等國際跨國公司或聯想等國內領先企業的人力資源機構比較一下?

我們很快就要步入社會，面臨就業了。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所突破，有所創新。數控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾個工種所要求我們鍛鍊的那幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤奮自勉，有所收穫，使這次實習達到真正的目的。一個人成功與否取決於個人努力，但是一個好的起點和一個富有合作性的環境有很大的推動作用，幾個月的實習就這樣過去了，回想起實習生活真有點捨不得。

5、我所認識的行政部門的輪換制度。由於我實習的時間不是很長，根本沒有機會見到行政部門工作輪換。我只能通過與辦公室人員的交談中才得知一些。行政部門的工作輪換很少，只有在晉升或調動工作崗位之後才有機會從事其他工作。也就是説，行政部門的穩定性決定了工作缺乏輪換性。這就讓工作缺乏激情。不過，據我瞭解，他們也有機會出去釣魚、旅遊等。

商店要有良好的衞生環境。xx帶我進入服裝店，作了簡單的介紹後，便開始了一天的工作，首先被安排的任務便是打掃衞生，先拖地，然後擦拭、整理衣服貨架。每次顧客走後，若地面髒亂也要整理，尤其是門口一帶。良好的衞生環境能給顧客留下好的第一印象，是顧客願意逗留、順利購物的前提。反之，顧客很可能產生反感情緒甚至“拂袖而去”。

工作，其實並沒有太大難度。看到單位同事最常頭痛的事便是為某個貿易環節出錯而煩惱。國際貿易的中間環節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，並有可能引起法律上的糾紛。

總之，我的這次實習是成功的。這實習，我瞭解了四套領導班子之一的政協機關的工作流程、人事制度、管理體系等等。用直接的方式更快的瞭解機關的工作作風。尤其是直接學習實際管理的藝術。這主要是受益於直接面對領導。領導的個人魅力是極其重要的。管理的成功在於實際的運用。我一定會從中學到很多的。當然，時間的短暫性也制約了我學習更多的東西,同時也不能發揮出我的專業知識。管理是一門實踐性很強的學科，只有把知識運用到實際工作中才是真正的管理。在以後的工作中，一定可以發揮我管理專業的長處。