幼兒園教師思想彙報(精選多篇)

第一篇：幼兒園教師思想彙報

幼兒園教師思想彙報

敬愛的黨支部：

自從向黨支部遞交了我的入黨申請書，並從政治學習中接受了黨的教育，系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識後，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，同時也使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產黨的最終目標——共產主義的社會制度終將實現。下面我將忠誠地向黨組織進行思想彙報：

自參加工作以來，除了自覺學習黨章外，我還經常閲讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，從而使我在工作和學習等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學習的目的；使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪；自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的共產主義人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。

作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務的思想化為對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恆的主題。希望得到老師的愛，可以説是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。因此，教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，不能有半點疏忽和懈怠，更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙温暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏雲，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。説到此我想到一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優劣，並把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點石成金……

21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，作為一名新時代的教師就要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鑽研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以説，對孩子充滿愛的每一堂課，都彷彿為孩子打開一扇扇窗户，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛盪漾；師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學水平密切關聯。在今後的工作中，我將以總的教育方針為準繩，以愛的教育為主要方式，培養孩子的實踐能力和創新能力，認真學習“三個代表”重要思想，貫徹落實十七大精神，以實際行動向家長、社會作出滿意的答覆。請黨組織在實踐中進一步考驗我！

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第二篇：2014幼兒園教師思想彙報

敬愛的黨組織：

新年的鐘聲在時間的長河中響過，為2014年畫上了一個圓滿的句號。回首2014年的工作，真的是感想頗多。在這一年中，有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但更多的則是收穫。下面，我對我2014年的工作、思想情況做以簡單的總結：2014年，由於工作的需要，我擔任了中一班的班長工作，與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的

時候我學到了很多：做事嚴謹有序、工作主動積極、從不拖拉，等等等等。我們合作相互取長補短，工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀大了，經常有身體不適的情況發生。這就需要我這年輕人要多承擔一些工作。上學期，徐老師因胃出血住院一個月。班級的工作就壓在了我一個人的肩上。一方面，我為了讓家長放心，要自己多打連班，儘量不讓其他老師替班。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。下午指導孩子們準備畫展的作品。沒有時間寫教案就晚上拿回家裏寫。幾個星期下來，由於身體疲勞，免疫力下降，我患上了重感冒。連續幾天發燒。為了不讓家長擔心：班級沒有本班老師帶班怎麼辦？我硬是沒有請一天假，咬着牙挺過來了。徐老師擔心班級工作，剛剛出院還未痊癒便馬上就來上班了。看到班級工作開展的井井有條，元旦的節目也提前開始排練了。就放了心，高興的逢人就誇我：“我們班的小班長，挺能幹！有了徐老師的鼓勵與支持，我的幹勁更大了。元旦的節目加緊練習，不分早晚的構思修改。不斷的改進。由我創編的舞蹈《恭喜發財》，音樂劇《娃娃》終於在2014年全園開展的“慶元旦聯歡會”中得到了領導和同事們的一至好評。並獲得了最佳創意節目獎。

在新學期到來之即，我參加了學年組長的競聘。在各位領導的幫助下，在同事們的支持下，我聘任成功。擔任了中班學年組的組長。在此，我對領導和同事們對我的信任表示深深的感謝。

新學期剛剛開始，我就感覺到了工作的壓力。原來領導安排什麼就做什麼。而現在，事情要想在前面，工作要做在前面。原來的我做事情總是拖拖拉拉的，而現在就絕不允許我拖拉了。我一定改掉我身上的壞毛病。新學期的工作計劃、學習計劃我已經制定好了，我相信我一定能勝任學年組長的工作的。我會用我的實際行動來證明這一切的。請黨組織放心！

工作上的新進展令我歡欣鼓舞，我更加要在思想上也更進一步。真希望能夠儘快的加入到黨員這一光榮的隊伍中。請組織考驗我，幫助我、指導我。我一定會盡一百分的努力來完成我這個夙願的。

第三篇：2014年5月幼兒園教師思想彙報

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本文編輯：

敬愛的黨組織：

這一次我很榮幸的參加了入黨積極分子的培訓班，在培訓班裏我聽取了有關黨章的講座，觀看了黨的先進教育電影，開展了自我學習，參與了小組討論，通過了筆試考核……雖然只有短短几天的學習，但我真是覺得受益匪淺。在此，我要向敬愛的黨組織表示感謝，謝謝你們給了我這麼好的一次學習機會，讓我更加深了對黨的認識，同時我也對自己的發展方向更加明確了。

中國是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷髮展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。並在長期的革命過程中，先後形成了分別以毛澤東、鄧小平、******為核心的三代黨中央領導集體。正如******同志所説：“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結束了中國半封建、半殖民地的歷史；第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度；第三件是開闢建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現社會主義現代化，這件大事現在繼續在做。”黨的輝煌歷史，是中國為民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷髮展壯大的歷史。中國無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

作為一名幼兒教師，是黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名光榮的幼教工作者。二十多年來我也切身見證了改革開放所帶來的巨大變化，使我對黨的認識更加深刻。工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。在幼兒園領導的關心、幫助下，通過自己的努力，我先後被評為“青年崗位能手”稱號、“優秀教育工作者”，撰寫的多篇論文及教學活動設計，先後在全國、省、市獲獎，成為一名幼教骨幹教師。參加過入黨積極分子培訓後，進一步堅定了我加入黨組織的決心和信心。我要繼續深入學習《黨章》，用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣眾的監督與幫助，努力克服自己的缺點和不足，在思想上行動上，爭取早日加入黨組織。請黨組織考驗我。

一是堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，更加自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，紮紮實實地樹立為人民服務的思想。

二是腳踏實地地做好本職工作，自覺履行一個員的職責。無論自己從事什麼工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。三是勤於學習，掌握工作的本領。面對工作遇到的新問題，新挑戰，沒有雄厚的文化知識、管理知識、現代科技知識，儘管有再好的願望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

如果黨組織能批准我的入黨請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備一名黨員的條件，我決不氣餒，儘快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮

彙報人：思想彙報網

第四篇：幼兒園黨員教師思想彙報

提起黨員，人們或許更多地會讚揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神；提起教師，人們會想到敬業愛生的紅燭精神；提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典範，是教師隊伍中的一支生力軍，幼兒園黨員教師思想彙報。我們深知時代的機遇、社會的發展，對新世紀的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。

有句名言説：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中，教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”，從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中，包含着對人類文明的憧憬，體現人類對未來的憧憬！如果説，過去的教育是以單純的知識傳授為特徵的應試教育，那麼現代教育則越來越以人的自身發展為教育目的。愛學生，是教師的天職，愛學生，應具有時代特點。愛學生，這是一個永恆的主題。希望得到教師的愛，可以説是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而，新世紀的黨員教師也必須看到，現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍並將更活躍的國際性大都市的孩子，其獨立性特徵更加明顯，對教師的情感依戀正在趨向複雜化。因此，新世紀的教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，來不得半點疏忽和懈怠，更來不得半點虛偽和矯情。那麼，怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業氛圍中健康成長呢？

查文紅！這幾個月,千家萬户都傳頌着一個鄉村教師的名字。誰也記不清，查老師資助過多少學生，墊付過多少學費，踏進過多少次學子的家門，給孩子們送去過多少件冬衣，思想彙報《幼兒園黨員教師思想彙報》。 是什麼驅使她這樣的矢志不渝，那就是——愛的力量。愛使她從生活到學習，從思想到行為，從課內到課外，在孩子的身上一次一次地實踐着，耕耘着，將愛體現在每一個孩子身上，尤其是“困難孩子”的身上。正是這愛心的澆灌，使原本失去信心和疲憊的靈魂重新獲得了勇氣及希望。

愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙温暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏雲，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟，把愛無私奉獻給每個孩子，不管大孝強弱、品行的優劣，並把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能甦醒，即使冰凍的感情也能融化，因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點石成金……

教師愛學生，還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須儘可能讓孩子多學一點，學得好一點，成長得快一點。我們常説：“要給學生一杯水，自己就要有一桶水。”這個嚴於律己的學習精神在新時期尤需發揚，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發展着，新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生説得好：要想學生學好，必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時，21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的黨員教師要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鑽研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以説，對孩子充滿愛的每一堂課，都彷彿為孩子打開一扇扇窗户，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇性，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛盪漾；師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學水平密切關聯。能不能在素質教育渠道中，以教育方針為準繩，抓住德育為核心，用愛培養孩子的實踐能力和創新能力，是時代賦予新世紀教師的責任，當代黨員教師須迎接挑戰，認真學習“三個代表”重要思想，以實際行動作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目

第五篇：幼兒園教師入黨思想彙報

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敬愛的黨支部：

自從向黨支部遞交了我的入黨申請書，並從政治學習中接受了黨的教育，系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織軌制和組織原則等基本知識後，使我對黨的熟悉水平有了更深一層的進步，同時也使我在工作、學習、餬口等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信共產黨的終極目標——共產主義的社會軌制終將實現。下面我將忠誠地向黨組織進行思惟彙報：

自參加工作以來，除了自覺學習黨章外，我還常常閲讀有關黨建、黨史及黨員提高前輩事蹟的書籍和報刊，不斷加強對黨的路線、方針政策的熟悉和理解，從而使我在工作和學習等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學習的目的；使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪；自覺抵制了西方資本主義腐朽思惟的腐蝕，從而樹立起準確的共產主義人生價值觀，它是以人民利益為中央，為社會無私奉獻的價值觀。

作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務的思惟化為對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恆的主題。但願得到老師的愛，可以説是很多孩子在學校一切思惟和步履的中央念頭。因此，教師要時時處處佈滿愛心，向孩子奉獻真情，不能有半點疏忽和懈怠，更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙暖和的手去撫慰那不被留意的心，為孩子撥開心頭的烏雲，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。説到此我想到一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思惟的一代新人”。把愛無私奉獻給每個孩子，無論大小、強弱、操行的優劣，並把這一點看作是自己的本份，視作一種登峯造極的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點石成金……

21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起佈滿氣憤但願與活力的社會主義教育新體系體例。因此，作為一名新時代的教師就要進一步解放思惟，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，耐勞鑽研，從而進步自己的教授教養質量，真正地把博大的愛傾瀉在教授教養中，用語言播種，用汗水灌溉，專心血潤澤滋潤。可以説，對孩子佈滿愛的每一堂課，都彷彿為孩子打開一扇扇窗户，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，並讓孩子感慨感染到教師博大的襟懷胸襟和崇高的精神境界。

師愛無選擇，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛盪漾；師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教授教養水平緊密親密聯繫關係。在今後的工作中，我將以總的教育方針為繩尺，以愛的教育為主要方式，培養孩子的實踐能力和立異能力，當真學習“三個代表”重要思惟，貫徹落實十七大精神，以實際步履向家長、社會作出滿足的答覆。請黨組織在實踐中進一步考驗我！

此致

敬禮

彙報人：haoword．ｃｏｍ