定崗申請書精品多篇

定崗申請書 篇一

尊敬的院領導：

在學院各位領導的關心和指導下，在各位同事的幫助下，本人努力工作，積極追求進步。現將本人工作以來的各項情況彙報如下：

一．認真搞好教學科研工作：

承擔經濟管理學院經濟學教研室金融專業的教研工作

1、20xx-2010年，在承擔金融071、081班的《金融專業英語》的教學過程中，以全英文授課，注重培養學生的專業英語讀寫能力，補充大量實事英文刊物閲讀，拓寬學生知識面，認真批改學生小論文，受到學生的好評。在《金融衍生工具》的教學過程中，以雙語教學的方式，讓學生充分理解國外的英文教材內容，以練習題的方式考查學生的知識掌握程度。

承擔本科國貿08、09、10級的《英語口語》，《英語聽力》教學工作。採用多種教學方式，培養大一新生對英語學習的興趣和信心，受到學生好評。

2、曾擔任經管學院學術委員會祕書一職，積極、認真協助學院老師進行課題上報工作，認真做好各項院學術會議的準備工作和會議記錄工作。

3、積極參與科研工作：參與20xx年湖南省自然科學基金面上項目《公司創業的內部激勵機制研究》的課題工作，負責資料採集工作；參與20xx年湖南省教育廳科研項目《湖南省能源消費結構及其對能源效率的影響研究》的課題工作，排名第三；主持20xx年衡陽市社科聯科研項目《衡陽市“低碳銀行”信貸服務體系的建立研究》。

積極撰寫、參與撰寫科研論文，20xx年至20xx年先後在《科技與教育》、《中外企業家》、《南華大學學報》、《邵陽學院學報》、《產經評論》、《市場論壇》上發表論文6篇。

二、積極做好班主任輔導老師的工作：

1、擔任國貿072、073班班主任，注重整體班風學風建設，積極與學生溝通，關心學生的心理健康，關心照顧家庭困難的學生。注重培養班級幹部，鼓勵他們多開展並參加校院活動。

2、連續三屆擔任學院“英語演講比賽”的評委，認真選拔培養有英語演講才能的學生。

申請人：張晟

定崗申請書 篇二

1、要有較強崗位意識。

作為一名畢業生，畢業後走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，幹一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業品質，做事要有責任心是開會時主任一直強調的，用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作，兢兢業業的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣，並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的`學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊，使我有一個比較和諧的人際關係，為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

4、要不斷積累社會經驗。

增強社會經驗，也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，實習不僅僅是一種勞動鍛鍊，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才幹；實踐出真知，實踐長才幹。有了適當的實習並能順利拿到一份實習合格證，這對今後走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。

5、要認真學習企業的科學管理技能。

管理是一門科學，更是一門學問和藝術。科學的管理，能給企業插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平台時，選擇一個好的企業，特別是科學管理好的明星企業，對實習學生來講，無形中就會增長他們的科學而嚴謹的管理意識。在這種環境下，企業員工綜合素養有較大提升。企業一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發展的硬道理。因此，我們的實習生，就是要在這樣的企業去磨練，去鍛鍊，在實踐中增長管理才幹，增長做人的才幹。

可以説我見證了咱們車間的巨大變化。剛到時總是感覺車間真是髒、亂、差，也聽到老員工們的一些議論。覺得在這樣的工作環境下工作真是一種折磨，心裏總想着幹一段時間就跑了等等。但是現在不同了，經過車間主任的正確領導和員工們的不懈努力，車間現場發生了翻天覆地的變化，也得到了上級領導的認可。身為其中的一員我也感到無比的驕傲，我們要做的就是努力保持這一現狀讓我們的工作環境變得更好。

經過本人的刻苦，努力，認真，已掌握崗位的操作流程，明確了作為一名巡檢工的主要責任，可以獨立進行操作。

現特向公司領導提出定崗申請。望批准。

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定崗申請書 篇三

尊敬的院領導：

在學院各位領導的關心和指導下，在各位同事的幫助下，本人努力工作，積極追求進步。現將本人工作以來的各項情況彙報如下：

一．認真搞好教學科研工作：

承擔經濟管理學院經濟學教研室金融專業的教研工作

1.20xx-20xx年，在承擔金融071、081班的《金融專業英語》的教學過程中，以全英文授課，注重培養學生的專業英語讀寫能力，補充大量實事英文刊物閲讀，拓寬學生知識面，認真批改學生小論文，受到學生的好評。在《金融衍生工具》的教學過程中，以雙語教學的方式，讓學生充分理解國外的英文教材內容，以練習題的方式考查學生的知識掌握程度。

承擔本科國貿08、09、10級的《英語口語》，《英語聽力》教學工作。採用多種教學方式，培養大一新生對英語學習的興趣和信心，受到學生好評。

2、曾擔任經管學院學術委員會祕書一職，積極、認真協助學院老師進行課題上報工作，認真做好各項院學術會議的準備工作和會議記錄工作。

3、積極參與科研工作：參與20xx年湖南省自然科學基金面上項目《公司創業的內部激勵機制研究》的課題工作，負責資料採集工作；參與20xx年湖南省教育廳科研項目《湖南省能源消費結構及其對能源效率的影響研究》的課題工作，排名第三；主持20xx年衡陽市社科聯科研項目《衡陽市“低碳銀行”信貸服務體系的建立研究》。

積極撰寫、參與撰寫科研論文，20xx年至20xx年先後在《科技與教育》、《中外企業家》、《南華大學學報》、《邵陽學院學報》、《產經評論》、《市場論壇》上發表論文6篇。

二、積極做好班主任輔導老師的工作：

1、擔任國貿072、073班班主任，注重整體班風學風建設，積極與學生溝通，關心學生的心理健康，關心照顧家庭困難的學生。注重培養班級幹部，鼓勵他們多開展並參加校院活動。

2、連續三屆擔任學院“英語演講比賽”的評委，認真選拔培養有英語演講才能的學生。

申請人：張晟

20xx年xx月xx日