中華美德頌徵文【多篇】

中華美德頌徵文 篇一

“你看看你，飯又剩了！每天吃飯都剩，這麼挑食！想想我們小時候……”

哎！媽媽又開始她每天無休止的嘮叨了，真煩人！也不知道為什麼，每到吃飯的時候，我總是感覺胃裏飽飽的，真的是一點都吃不下了，不過再喝點飲料還可以……

我正想着喝點什麼，媽媽把我剩的飯又送到了面前。

“快點吃完，不要整天想着吃零食！你那哪是吃不下，合胃口的就多吃，不想吃的就碰也不碰，我們以前從沒這樣過……”

“你小時候窮，沒條件，要是現在，你也會挑食的……”挑盡所有的理由，我也不想吃。

“你過來！”站在旁邊的爸爸終於發話了。

“你這麼不珍惜糧食，你有沒有想過這樣我們家每天得浪費多少？你可以不管我們以前是怎麼過來的，但要懂得尊重別人的勞動果實。即使再有錢的家庭，每日三餐還是要吃的，你這麼大了，天天都剩飯，真的太不像話了！”

在家裏，我很怕爸爸，他説一句，我可不敢再接一句。

其實，這些道理我都懂，可我身邊的許多小朋友不都這樣嗎？勤勞節儉是我們的傳統美德，書上這樣説，老師也這樣講，可他們不也做不到節儉嗎？媽媽經常説，別人家的事情咱管不了，管好自己就行，勤儉節約要從身邊的小事做起，就比如吃飯，每天剩一點，天天如此，一年下來，浪費多少，我們是能算出來的。再擴大一點，我們每個家庭若都能節約一點，這將是一個很龐大的數字。

哦，my god!因為吃飯這樣的小事，竟牽扯出這麼複雜的數學計算題，勤儉節約真能起到這麼大的作用？我為什麼不試一試？何況我已經是一名少先隊員了，我要從自身做起，做到勤勞儉樸，做到細水長流……

希望我的想法與做法能起到一點點的作用！

中華美德頌徵文 篇二

中華已經有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個字，首先浮上我心頭的就是中華的傳統美德。作為一名國小生，我們應該為有這樣的傳統而感到自豪和欣慰，更要繼續發揚這種傳統美德。一直以來，有多少傳統美德的事例，它們如同暖暖的春風，感染着我們，打動着我們純潔的心靈。

感恩父母、尊老愛幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統美德。因為父母給了我們生命，給了我們無微不至的關愛；長輩教育了我們成長，告訴我們做人的道理；朋友給了我們友誼，讓我們的童年充滿陽光。

子路是個很勇敢孝順的人，在子路小的時候，他家境貧困，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦呢？子路想：要是能翻過幾道山，到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時，他的母親去世了，他就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就鑽到父親的被窩裏，用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕蓆扇涼。人們都稱讚他是一個孝順的孩子。

孔融是個聰明機敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，並帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意後，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人；然後挑兩個大的給爸爸、媽媽；再把大的一個一個分給了哥哥們；最後，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什麼撿一個最小的給自己呢？孔融回答：“我年紀最小，當然應該吃最小的。”客人聽了孔融的回答直誇獎他。爸爸也滿意地點了點頭。

美德故事不僅僅只發生在遠古的時代，現代，也有許多感人的美德故事發生在我們的身邊。

是誰無怨無悔地照顧母親？是誰帶着母親上大學？是誰 從8歲到20歲，4000多個日子裏，日復一日，年復一年地照料養母，她任勞任怨，不離不棄。2009年，她被距離家鄉百公里外的山西師範大學臨汾學院錄取，不放心養母的她決定“帶着母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續悉心照料着養母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩傑。

作為一名新世紀的國小生，我們要，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明之花，讓我們的傳統美德得到永恆，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

評語：作者從古至今講述了一個個美德故事，讚美了一個個美德少年，告訴我們要傳承中華民族的傳統美德。語言生動優美，寫法新穎別緻，思路條理清晰。

中華美德頌徵文 篇三

中華民族的美德傳承千古，中華人民的美德高尚是正能量，使得中國人更加強健。

美德，不一定只停留在家人，對外人也應該有高尚的品德。比如：給陌生人讓座，尊老愛幼；踩到別人，及時説“對不起”，別人高興，我高興。美德各種各樣，可以用幾個字形容：仁，意，謝，讓，説，問……有許多，在生活的各方面浮現。

美德，是對老人的尊重，對年青人的愛護，有時候你幫助了別人，別人也會幫助你，這也是中華民族的美德。有時候幫助是美，互助是美，就像那句：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。總之，你對別人怎樣，別人就會對你怎樣。

美德，就是對老人愛護、尊重，不僅對自家的老人，還要推廣到愛護、尊重別人家的老人；就是對年輕人的平等、敬重，不僅敬重自家的年輕人，也敬重別人家的年輕人……這樣的美德還有許多。

美德多了，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

中華美德頌徵文 篇四

從晨曦初露到日暮黃昏，從春暖花開到雪花飛舞，“最美孝心少年”如一枚枚五彩斑斕的貝殼，似一朵朵潔白無瑕的花朵，時常會激起我們內心的感動。

大家還記得被評為全國道德模範的孟佩傑嗎？她8歲那年，養母下半身癱瘓，生活無法自理。不堪重負的養父離家出走，拋下了她們母子。是年幼的她，用柔弱的雙肩毅然挑起了照顧母親的重擔。她一邊學習，一邊照顧母親，料理家務。2009年，她被距離家鄉很遠的學院錄取。為了照顧癱瘓在牀的母親，她決定帶着母親上大學。她的孝心感動了全國人民！她的事蹟感染着每一個懂得感恩的少年！

全國還有許許多多的`孝心少年。王丹——她和體弱多病的母親相依為命。在苦難中，她確信有媽的地方就有家，家永遠是最美的那道風景線。於統帥——他出生在一個貧寒的家庭，小時候就學會了做家務及農活，利用節假日努力幫媽媽分擔家庭的重擔。王媛媛——她是父親的“貼身護士”。 母親離開後，年僅7歲的媛媛照顧高位截癱的父親長年累月，還學會了簡單的醫術。

在我們身邊，也有關愛老人，關愛父母的鮮活事例。我的妹妹，就是一個典範。每一次回到姥姥家，總會看到妹妹幫忙幹活的身影：一會兒為勞累一天的姥姥倒水；一會兒給身體不好的姥爺捶背；一會兒幫正在做飯的媽媽摘菜；一會兒替忙碌的爸爸擦車；真是忙的不亦樂乎。

“百善孝為先”，這份美德被中華少年書寫的生動、感人。正是那份濃濃的愛意，才有了那份堅韌的執着；正是那份暖暖的孝心，才有了那份勇敢的擔當。他們用愛與行動為感恩畫出了最美的輪廓。

我們每一箇中華少年，要愛護家人，孝敬父母。我們也要學會為父母排憂解難，代父母擔當家庭責任，每天為父母做些力所能及的家務活；我們更要樂觀向上、自強不息，積極地面對生活。讓我們把孝心傳遞，把對父母的感恩化為行動，讓家庭更温暖，讓社會更和諧。

評語：作者抓住“孝敬”兩個字，以具體的事例，生動優美的語言，新穎別緻的寫法告訴我們，中華傳統的美德不能丟。，用一個個事例，表達了自己對孝心少年由衷讚歎。語言簡單而平實。