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美好生活勞動創造徵文【多篇】

美好生活勞動創造徵文【多篇】

美好生活勞動創造徵文【多篇】

美好生活勞動創造徵文 篇一

看到這個題目,你可能有點兒好奇,勞動最美?勞動不就是做做家務,髒兮兮的,還有點累,能美嗎?可是,你是否知道,就是這平平凡凡的勞動,創造了人類。

“人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知爺爺對勞動的生動解説。是啊,從社會分工到職業分類,從結繩記事到漢字“六書”,從生活需要到勞動文化,哪一樣離得開勞動?

還記得那件事嗎?郭亮村是太行山中的一個小村莊,唯一的對外通道是一條絕壁上的古道,又陡又險,人們把它叫做天梯。天梯最要命的就是沒法運大或重的東西,甚至村中有人生病,也根本無法到外邊去看病。20世紀70年代以前,郭亮村村名幾乎過着與世隔絕的生活。1972年,在支部書記申明信得帶領下,村民們決心打出一條通道。全村人賣掉山羊,山藥等,集資買器材,選出十三壯士作為開路主力。十三壯士一日三餐都是玉米粥,玉米餅。全村的老老少少,無論男女都利用農閒外出打工,炸出的巖渣全村人來清理,上至70歲老人,下至8歲娃娃,人人上工地。在整個開鑿過程中,共打壞了4000多個鐵錘,消耗了12噸鋼釺,在絕壁中硬是鑿出了一條高5米,寬4米,全長1200餘米的石洞。這不正是勞動創造的現代傳奇嗎?

也許有人要説,這離我們的生活太遠了!可就在我們的身邊,也不難見到這樣的人和事。那是一個寒冷的下午,春節剛剛過,小區裏洋溢着喜悦。破碎的爆竹灑了滿地,有的還像淘氣的小精靈一樣在天空中飄來飄去。清潔工王爺爺像往常一樣帶着好心情到樓下打掃衞生。當看到滿院子碎爆竹時大吃一驚,要是以往的清潔工早就大發雷霆了,可老爺爺卻像什麼也沒發生一樣,他不急不氣,和藹地走到樓裏,像變戲法似的拿出了掃帚和撮子,不慌不忙的將一個個碎爆竹掃進撮子裏。他一絲不苟的掃着,一個小時過去了不知倒了多少撮子垃圾,小區裏乾淨多了,只剩下車子下面的了,老爺爺向樓上問:“誰家的車?請移一下。”可沒人答應,他喊了好幾聲,還是無人回答。老爺爺見無人回答便半跪着掃了起來,灰塵已經撲到了老爺爺的臉上,可老爺爺並不放棄只是默默地掃着,當掃完時臉上已掛滿了黑黑的塵土,可小區裏卻是煥然一新,這不正是勞動創造出來的美嗎?

“賴其力者生,不賴其力者不生”,熱愛勞動是做人,立身,安家,興邦的根本。正是依靠着勞動,人們生產和積累了大量的物質財富和精神財富,支撐起個人,家庭和國家的發展成長。中華民族幾千年來雖然歷經艱難曲折,但是始終屹立在世界的東方,首先靠的就是熱愛勞動這個傳家寶。

在今天,當中國人民已經站立起來,昂首挺胸建設中國特色社會主義現代化事業,實現我們民族的偉大復興之時,勞動依然是解決一切困難,取得一切成績的基本點。所以,請讓我們大聲喊出:“中國夢,勞動美!中國夢,勞動最美!”

美好生活勞動創造徵文 篇二

“人有兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動,生活才美好。”這是我國教育家陶行知對勞動的解説。是啊,只有勞動才能創造美好生活。馬路上環衞工人在勞動;公司中,職員們在勞動;學校裏,老師在勞動。我們還有什麼理由不加入勞動的行列呢?

也許我們不能像環衞工人讓城市變得更加整潔;不能像公司職員那樣為公司帶來利潤;不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑藉一己之力,使身邊的環境變得更加美好。

今天我值日,“叮鈴鈴”放學了,我十分愉快地拿起笤帚,開始打掃衞生。我一絲不苟地掃地,任何一片紙屑都逃不過我的笤帚。一排,兩排,三排……終於結束了。可是我還沒有停下勞動,拿起拖把賣力地拖地。不一會兒教室的地面就被拖得鋥亮,粗糙的地面也彷彿變得光滑了。我又把門窗仔細地擦了一遍,把桌凳排放整齊,最後把垃圾倒掉。我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動成果,直到自己滿意了才高興地離開。

第二天我來到學校看到同學們在窗明几淨的教室裏學習,我的心情特別好,心裏比吃了蜜還甜,這就是勞動帶來的美好吧。

作為中學生,我們不僅要在學校裏樂於勞動,在家裏也要多幫父母做家務。

記得那天正是大年七年級,家裏來了許多客人。媽媽在廚房裏忙得不亦樂乎,爸爸在客廳陪着客人説話,而我一直忙着和小夥伴們玩耍。不一會兒一桌美味佳餚呈現在眼前,饞得我直流口水,媽媽的勞動創造了美味。

我在盡情享受美味的同時,突然想起媽媽好辛苦。

飯後,我主動要幫媽媽洗碗,媽媽將信將疑地把這個艱鉅的任務交給了我。起初面對這些油膩的餐具,我有些不知所措。只能硬着頭皮洗了,首先我用洗清水衝了一遍碗,然後倒入洗潔精,給餐具做泡泡浴,泡沫衝乾淨以後,我仍然不放心,最後又用抹布幹碗盤。在這整個過程,我深深體會到了媽媽的辛苦。我累的腰痠背痛,臉上滲出了汗水,不過總算完成了任務。看着被我洗得潔淨髮亮餐具,簡直就像藝術家精雕細刻出來的藝術品一樣。這不就是勞動創造的美嗎?

勞動帶來了整潔的環境;勞動帶來了美味佳餚;勞動帶來了高樓大廈;勞動帶來了祖國的繁榮。總之,勞動,讓生活更美好。

作為中學生,我們不僅要進行腦力勞動還要多參與體力勞動。感受勞動帶來的美好與快樂,懂得“幸福是創造出來的”的道理。

勞動,讓生活更美好。同學們,為了讓我們的祖國更加繁榮富強,讓我們一起擼起袖子加油幹吧!

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