工人入黨自傳書(精選多篇)

第一篇：2014年入黨自傳書

我叫×××，系××大學×學院××專業××級學生，男，×族，××××年×月×日出生於××省××市的一個普通幹部家庭。

我的祖母×××，是一位勤勞儉樸的家庭婦女。父親×××，中共黨員，現任××市第×中學校長，母親×××，是一位愛國愛黨的羣眾，現在××市××公司任會計。我的主要親屬只有一個姑姑，在××市第一醫院婦產科任醫師，是中共黨員。

就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

把我由小帶大的祖母，首先影響、教育了我。她年過古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊中國兩個截然不同的社會，對共產黨的好處和恩情有着最深切的體會。她時時跟我憶苦思甜。在舊社會如何受剝削和壓迫，日本帝國主義入侵時如何流離失所，共產黨如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼，打敗國民黨反動派、使人民翻身解放，過上安寧和幸福生活……。她就是這樣經常教育我要感謝黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。

××××年九月，我剛滿七歲上了國小。在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，知道了自己是共產主義接班人，肩負着光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅。

××××年×月國小畢業，我考入了××中學。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於××××年×月×日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在高中時我被選為班上團支部書記，曾被評為學校和××市優秀團員。

第二篇：入黨積極分子自傳書

本人xxx，性別男，漢族人，19xx年x月x日出生，籍貫xx省xx市，本科在讀，幹部家庭出身，本人現在為共青團員，現就讀於xx財經大學xx系。家庭成員父親xxx，xx市xx公司業務員；母親xx，xx廣播電視大學教育工作者，共產黨員。

從我出生的那一天起，“中國共產黨”這個光榮的名稱就在我生命中被無數次提起。年幼時，我的母親還是廣播電台的工作人員，在我模糊的記憶裏，母親的播音稿中經常出現“共產黨員”“共產黨”等詞語，雖然那時的我還不明白那些詞句的意思，但是我卻能從母親播報那些稿件的語氣中感覺到，那一定是一個偉大的組織，一個光榮的人羣。而來自我外公這名老黨員、老革命口中的歷史故事，則一次次讓我認識到，在那個腥風血雨的年代，共產黨是何等英明，共產黨員是何等勇敢，那些故事中的英雄黨員也成了我兒時的偶像，王成、雷鋒、董存瑞……這一個個鮮活的名字構成了我童年時對黨的全部印象。

19xx年9月我進入了xx市江濱國小，從此開始了我的學習生涯，並在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊。那時候，有一句誓言經常讓年紀尚幼的我熱血沸騰，雖然那時我對那句話的理解還不甚深刻，可是高聲喊出(更多文章請關注)來時的激昂之情卻總是讓我無比自豪——“準備着，為共產主義事業奮鬥終生！”“時刻準備着！”這一句“時刻準備着”我總是用盡全力喊出來，在那一瞬間，我稚嫩的肩頭彷彿也感受到即將擔起的重任。進入國小後，我用心學習各科知識，並積極參加各級單位組織的活動。在國小階段，我連續六年擔任班長，連續六年被分別評為校級、區級、市級三好學生，優秀少先隊員、並擔任校大隊委、大隊長。

20xx年6月，我被評為優秀畢業生，並在隨後的全市初考入學考試中以總分第九名的優異成績考入省級重點中學xx一中。在國中一年級的下學期，我迎來了人生的另一次重要的跨越，站在鮮豔的團旗下，我成為國中階段首批加入中國共產主義青年團的學生之一。在這個供廣大青年在實踐中學習共產主義的學校裏，我認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人發利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。目睹着黨領導全國人民迎來一次又一次勝利，我度過了我的國中階段。在國中階段，我同樣連續三年擔任班長，團支部書記，連續三年被評為優秀學生幹部。

20xx年7月，我順利考入xx一中高中部。面臨着大學聯考的沉重壓力，我在學習之外仍然堅持閲讀了大量與黨有關的書籍，在高中的研究性學習中我選擇了與黨史有關的課題進行研究，也就是在這個時候，我萌生了加入中國共產黨，作一名光榮的共產黨員的念頭，於是我首次向黨組織遞交了入黨申請書。就在我即將參加大學聯考的時候，中華民族再一次迎來了挑戰，而我則又一次有機會見證中國共產黨在國家民族危難時期所發揮出的強有力的領導能力和決策能力。伴隨着這股昂揚的鬥志，我走過了我的高中階段，在這個時期裏我一直擔任班長，連續三年多次被學校、校團委、南平市教育委員會評為“三好學生”“優秀學生幹部”、“十佳學生”、“優秀共青團幹部”、“優秀團支部書記”。

大學聯考結束後，我進入xx財經大學法學系學習經濟法。大一時我參加了黨校的學習，進一步學習了黨的相關知識。在黨校的學習中，我從另外一個角度更加深刻地認識到黨的性質，十六大提出的“三個代表”思想——代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益——具有強烈的時代特色，準確地反映了中國共產黨的根本性質。它切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利於我們黨始終堅持工人階級先鋒隊的性質，增強黨的階級基礎，有利於拓展黨的工作的覆蓋面，擴大黨的羣眾基礎，有利於全黨同志更加深刻地認識和落實黨所肩負的歷史責任，團結和帶領全國各族人民萬眾一心地建設中國特色社會主義。以xx同志為核心的第三代領導集體順應時代潮流，結合中國發展的實際，以科學嚴謹的態度提出了“三個代表”的重要思想。“三個代表”是中國共產黨在理論上的又一次發展和創新，他繼承了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學精神，又堅持了與時俱進和改革創新的精神，適應了時代的發展。“三個代表”重要思想，是在新的歷史條件下對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，在馬克思主義發展史上具有里程碑意義。它是中國共產黨在新世紀領導全國人民實現中華民族偉大復興的強大思想武器和行動指南。88年奮鬥的歷史證明，中國共產黨能夠擔負起實現中華民族偉大復興的神聖使命。中國共產黨的88年曆史，既是一部逐步探索和忠實實踐“三個代表”的歷史，也是為實現中華民族的偉大復興奮鬥不息的歷史，兩者之間存在着歷史的和邏輯的內在聯繫。中國共產黨始終以工人階級作為自己的階級基礎，始終把馬克思主義寫在自己的旗幟上，始終把中國人民的根本利益放在首位。堅持和實踐“三個代表”是實現中華民族偉大復興的根本保證，而實現中華民族的偉大復興是“三個代表”的最終落腳點———中國最廣大人民根本利益的集中體現。

回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我深信入黨是一個長期的過程，要真正入黨關鍵是思想上要入黨，要以自己的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個逐步加深的過程，從小時候那種朦朧的憧憬，到少年時那種無比的渴望與崇敬，通過黨校的學習，我才真正對中國共產黨有了比較深刻的認識。中國共產黨是中國的執政黨，要帶領全國各族人民建設社會主義，這就要求共產黨人要有勇挑重擔的氣魄，要有開拓創新的精神，肩負着歷史所賦予的神聖使命，克服重重困難，把中國的社會主義事業推向一個又一個新的高潮！我們年輕的一代是祖國未來的建設者，是共產主義事業的接班人，必將牢記自己的使命，腳踏實地，全面發展綜合素質，不斷提高思想道德修養，始終保持先進性，與時俱進，為中華民族的偉大復興奉獻自己的一生！

“三個代表”與民族復興的內在聯繫，深刻地揭示了中國共產黨人實現中華民族偉大復興的規律。我們遵循這一規律，中華民族偉大復興的事業就取得進步，違背這一規律，中華民族偉大復興的事業就受到挫折。歷史的經驗證明，“三個代表”是實現中華民族偉大復興的寶貴精神財富。通過黨校的學習，我更加強烈地認識到，中國共產黨是中華民族實現民族偉大復興的希望，也更加堅定了自己加入中國共產黨的決心。於是，在拿到黨校的結業證書時，我又一次鼓足勇氣，再次遞交了入黨申請書。我決心要努力成為一箇中國共產黨員，要用一個共產黨員的標準來要求自己。於是在進入大學的這兩年來，我一方面抓緊學習各門專業知識，努力為自己以後步入社會打好基礎，為實現自身價值做好準備，更是為了能為黨為國做出更大的貢獻，實現更多的價值；同時我也一直活躍在各項活動中。我酷愛辯論，大一時代表本系出戰，在四系辯論賽的決賽上奪得“最佳辯手”的稱號。辯論不但鍛鍊了我的口頭表達能力和反應速度，在準備辯題的過程中，在賽場場上的激烈交鋒中常常藴涵着許多新穎的觀點，在賽後的總結中我經常覺得得益非淺，我更是得以從多個不同的角度瞭解了黨。我深知共產黨員不但要獨善其身，更應該以身作則，盡心盡力關心身邊的人，為身邊的人服務。因此，我參加了系學生會、學管會，努力為豐富同學們的課餘文化生活儘自己的一份責任。本學期的公寓文化節中，我作為學管會文化部部長策劃組織了文化節的閉幕演出，得到了同學們的好評，我也深深體會到為同學服務的快樂。通過兩年來的工作體驗，我認識到要做一名黨員，不一定要做出多麼驚天動地的大事，而是應該從小事做起，從關心同學、朋友做起，把他人的利益時刻牢記心上，時時關注黨的利益和祖國的榮譽，這樣即使不能説是完全符合一個黨員的標準，至少也是在力所能及的方面努力向一個黨員的標準和要求靠攏。作為一名學生，現在年輕的我還有許多不足和稚嫩的地方，比如學習成績不夠穩定，思考問題有時不夠冷靜，説話做事時還不能站在足夠的高度上審視全局，但是我會努力揚長避短，讓自己儘快成熟起來，努力縮短自己與一名真正黨員之間的差距，做一名合格的學生黨員。

我相信“沒有目標就等於失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，並且一定會朝着這個目標努力奮鬥，最終實現，那麼這時也便嚐到成功的喜悦。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

我渴望成為一名光榮的黨員，這決不是為了光宗耀祖，也決不是憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，意味着奉獻，甚至意味着犧牲，我入黨只是更直接地接受黨組織的領導，為共產主義事業奮鬥終身。理想是遠大的，但還須從實處入手，我會從現在開始以我的實際行動證明我的決心。如果我被黨組織接受了，我會更加堅定自己社會主義信念，遵守黨的章程，高標準嚴格要求自己，全心全意為人民服務，按照“三個代表”重要思想的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

第三篇：大學生入黨自傳書

我叫***，就讀於*******專業，19**年**月**日出生於****的一個普通的家庭，出生在20世紀80年代的我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放的熱潮而成長起來的。

在成長中我一直走的很順利，從小作為獨子的我，受到了父母，爺爺奶奶的悉心照顧，我知道了自己要做好的事情，我在不斷的進步中，我找到了自己的方向。從小我就立下了很好的志向，這些都和長輩的悉心教育有關，我一直很感謝他們！

1994年9月在**國小就讀，上國小後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現，在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊。

xx年9月升入**國中，先後擔任副班長、班長，身為班級幹部，我在各方面都能較嚴格地要求自己，對待工作盡職盡責，積極協助班主任及任課老師搞好班級建設，主動幫助宣傳委員做好班級的板報，壁報等工作。在思想上，我也不斷地要求進步，在八年級的下半學期，我主動參加了學校組織的團校學習課程並於xx年6月份加入共青團。

xx年9月考入當地重點高中****，十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對萬事萬物都懷有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先恐後的我；是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習、生活中，我開始大量的閲讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。高中期間積極參加了學校社會上多項團日活動，多次被評為"三好學生"。

xx年9月考入***大學，擔任體育委員，踴躍參加了班級各項活動努力學習獲得校三等獎學金，並於xx年9月底遞交了入黨申請書，參加了學校的黨校培訓併合格畢業，被評為“優秀團員”、“入黨積極分子”。

八年級時，寒假做社會實踐，訪問老黨員，其中一位參加過抗美援朝的老戰士、老黨員給我留下了深刻的印象，從他的描述中感到共產黨是那麼的偉大。高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，於是自己企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足，其實這是一種入黨動機不純的表現，沒有深入學習黨思想精髓的表現。大一剛遞交入黨申請書時，雖然有高中已產生的入黨的想法，但是思想態度仍沒有多大進步，其間的所寫卻都是從書上，從網上搜來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，儘管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。黨校培訓期間，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象，同時明白入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脱成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候；聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

作為一個入黨積極分子，我也有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在着許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度，因為學得不夠紮實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那麼就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，不大願意向技高一籌的同學虛心求教。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反覆的過程，或許要過一週或半個月之後再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由於不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上。z最明顯的缺點是：性格內向，言談較少，不過我們相信在今後的集體生活中會不斷得到提高。[nextpage]

第四篇：畢業生入黨自傳書

本人***，性別男，漢族人，於1979年5月23日出生在柳州市的一個幹部小家庭。系湖南商學院信息工程與信息管理系九八級自考班的學生，現擔任本系自考部的團總支書記。

我母親是一名中國共產黨黨員，父親是一名工人，我是在黨的教育下成長起來的。母親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。一九八六年九月我進入了柳州市第九完小開始讀國小，臨學前母親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話，上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小三年級光榮地加入了中國少年先峯隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。在一九九二年九月，由於母親的工作調動，我轉入了張家界一中讀國中，在這個陌生的環境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，沒有父母在身邊，我更加應該嚴格要求自己，於是我利用別的同學玩的時間跑書店，做習題，補功課……每年都被評為三好學生，在國中二年紀終於盼來了期待已久的入團宣誓！當母親得知這個喜訊後表揚我是個黨的好孩子，並且督促我一定要戒驕戒躁，繼續努力，將來向黨組織靠攏。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。一九九五年七月我以優異的成績保送進入張家界一中的高中部繼續學習，十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間（國中到高中）我成績優異，一直擔任班上的文娛委員，及校廣播站的播音員，多次被評為"三好學生"，"文藝積極份子"，並在團組織的各種活動中獲獎。但是，在大學聯考這杆獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的又一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。一九九八年九月我進入了湖南商學院信息工程與信息管理系的首屆長線自考班，在大一至大二期間，先後擔任班上的學習委員，班長，副班長，系自考部團總支書記。並且參加各種社團活動，且擔任其重要職務。對於我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中。在多次自學考試中，都有較好的成績，並受到了系部的表揚。在工作中，細緻認真負責，深得老師和同學的好評。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我於一九九九年十一月四日慎重地遞交了我的入黨申請書。

從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的鬥爭，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統治，建立了中華人民共和國。建國以後，中國共產黨作為執政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規模的社會主義建設，使中國的經濟文化事業獲得了歷史上從未有過的巨大發展。一九九七年九月，中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定為全國的指導思想，提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領，制定了經濟，政治，文化發展的基本目標和基本政策，明確指出：從現在起到下世紀的前十年，是中國現代化建設的關鍵時期，必須積極推進經濟體制和經濟增長方式的根本轉變，建立比較完整的社會主義市場經濟體制，保持國民經濟持續，快速，健康發展，為下世紀中葉基本實現現代化打下堅實基礎。現在，中國共產黨正領導全國人民建設有中國特色的社會主義，併為實現自己的最終目標--共產主義而努力奮鬥。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終生！在當今和未來的世界競爭中，從根本上來説是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有12億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會後繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人！

某某班某某人

年 月 日

第五篇：入黨自傳書

本人××，性別男，漢族人，1980年4月5日出生，籍貫天津，碩士研究生在學，工人家庭出身，本人現在為共青團員，現就讀於南開大學×××系，攻讀碩士學位研究生。家庭成員母親，×××，羣眾，退休工人。

我於一九八零年四月五日出生在一個普通的知識分子家庭，我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。我的母親是一名質檢工作者，父親是一名工程師。在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染着我，教育着我。一九八六年九月我進入了天津市×××國小，從此開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮豔的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有像毛主席、周總理那樣為革命奮鬥終生的老前輩們才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它；只有像雷鋒、王進喜那樣為保衞祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模範們才配戴上它。我牢記母親的話，進入國小後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現。在國小二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在國小階段，我連續六年擔任班委、班長，連續五年被評為校級三好學生、區級三好學生，並在五、六年級的時候擔任校大隊委、大隊長。

一九九二年六月，我作為優秀畢業生被所在校推薦到當時的天津市級重點中學——天津市×××中學，並在隨後的入學考試中取得了總分第七名的優異成績。在這個陌生的環境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己。在國中一年級的第二學期，我終於盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。在國中階段，我同樣連續三年擔任班長，連續三年被評為優秀學生幹部。

一九九五年五月，我又是作為優秀畢業生被所在校推薦到當時的天津市直屬五所重點高級中學之一的天津市××中學參加先期考試，入學考試的時候在將近五千名的考生中，我以總分排名第七十九的驕人成績順利考入我夢寐以求的學校。十五歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閲讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在我上高中二年級的時候，我們敬愛的無產階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的心情和全國人民一樣的悲痛，我在心裏告訴自己一定要加倍努力，做一名共產主義戰士，學好科學文化知識，為以後繼續完成祖國的改革開放事業做準備，併為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。在整個高中階段由於我成績優異，連續三年獲得減免全部學雜費的獎學金。在學業上，我是學科骨幹，連續兩年被選入校奧林匹克物理競賽集訓隊；在學習之外，我一直擔任校廣播站的站長、播音員，校辯論隊隊員，在高中二年級加入校羽毛球隊，多次代表學校參加各類比賽。在高中階段，我一直擔任副班長，連續三年被評為優秀學生幹部、文藝骨幹和校優秀運動員。

一九九八年七月，我參加了“大學聯考”。在填報志願的時候我選擇了具有悠久歷史和光榮革命傳統的南開大學。南開大學作為一所教育部直屬的國家重點大學，她同樣也是我們敬愛的周總理的母校。她學科門類齊全、教學設施齊備、教師水平一流，她的校訓“允公允能、日新月異”更是早就深深植根於我的心裏，從小我就立志要做一個“南開人”，這些都是我要選擇南開大學的原因。即使是這樣，在是否服從分配的一欄中，我還是義無反顧的填上了“願意”，因為我知道如果我不能進入像南開大學這樣的著名學府，我就應該服從國家的需要，到黨和人民最需要我的地方去、到國家建設最需要人才的學科去。幸運的是我在隨後的錄取中如願的進入了南開大學，並且以第一志願分配到生命科學學院微生物系。

在大學的四年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，於是我對黨組織更加嚮往，並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想彙報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。

二零零二年一月我參加了全國碩士研究生入學考試，取得了南開大學××××學院×××系第七的好成績，並且在接下來的面試中業順利通過。二零零二年九月我進入了南開大學××××院××系×××××專業×××××研究室從事研究工作。在第一年的基礎課學習過程中，我努力掌握各項專業技能，紮紮實實地對待每一門功課，認認真真地完成每一次作業，兢兢業業地做好每一次實驗。在一年多的時間裏，我又更加系統的學習了各種馬列著作，並且完成了在學生黨校的學習，二零零二年十二月在結業考試中順利通過。這樣的學習讓我對黨的認識更加深刻，這更加堅定了我入黨的信心和決心。

我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權並長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。黨的地位、執政環境和執政條件的變化要求我們黨必須與時俱進，這樣才能適應時代發展的要求，始終走在時代前列。這同樣要求我們的廣大黨員和入黨積極分子的思想也應該隨着時代的變化與時俱進。

與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富於創造性。人類已經進入二十一世紀，我國社會主義現代化建設也已經進入新的發展階段。實踐沒有止境，創新也沒有止境，要求我們要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。只有這樣，才能不斷開創中國特色社會主義事業新局面。

我們黨歷來重視隨着環境和條件的變化而提出對於黨的領導和黨的建設的新要求，這體現了與時俱進的精神。第一個重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發生的重大歷史轉折關頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市；必須迅速地恢復和發展生產，使中國穩步地由農業國轉變為工業國，把中國建設成一個社會主義國家；必須使同志們繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，繼續保持艱苦奮鬥的作風等一系列重大方針、政策和任務，從而使我們黨很好地適應了這種轉變，使中國共產黨在新中國成立初期成功地應對了掌握國家政權所帶來的考驗。第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級鬥爭到進行社會主義現代化建設，實行改革開放的戰略決策；十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標；十三大確立了“一箇中心、兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線；十四大提出了建立社會主義市場經濟體制的經濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創新，形成了鄧小平理論，通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。

和平與發展是當代世界的主題。在這一主題之下，我國由受到外部封鎖到走向對外開放，由實行計劃經濟到實行社會主義市場經濟。我國已經融入世界經濟一體化的潮流當中，參與日益激烈的國際經濟競爭。形勢逼人，不進則退，抓住機遇，加快發展，是我黨執政興國的第一要務，也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的，離開發展，黨的先進性就無從談起。黨的先進性是我黨存在和發展的主要依據。我黨歷經革命、建設和改革，在每一階段都推動了中國的發展，因此黨才能不斷髮展壯大。民主革命時期，黨領導人民推翻了三座大山，解放了嚴重束縛中國生產力發展的舊的生產關係和上層建築，推動了中國社會歷史向前發展，黨才贏得了全國各族人民的擁護，取得了執政地位。新中國成立後，黨領導人民勝利完成了“三大改造”，進一步解放了生產力，初步鞏固了黨的執政地位。“三大改造”完成以後，黨領導人民進行了社會主義建設道路的艱辛探索。由於“左”傾錯誤使我國國民經濟遭受巨大損失，但仍然取得進展。十一屆三中全會以後，黨糾正了“文化大革命”的錯誤，把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來。黨順應了和平與發展的世界主題，實行改革開放，極大地促進了我國生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，使黨和國家煥發了蓬勃的生機和活力。歷史證明，黨的先進性必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察，放到維護和實現最廣大人民根本利益的奮鬥中去考察，即黨的先進性歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。

當前，我們外部面臨着發達國家在經濟科技等方面佔優勢的壓力，內部存在着一些深層次的矛盾和問題，加快發展的任務仍十分迫切。同時，還存在着影響發展的思想觀念、體制弊端、做法和規定，因此，發展必須深化改革，衝破一切妨礙發展的思想觀念，革除一切影響發展的體制弊端，改變一切束縛發展的做法和規定。只有堅持以經濟建設為中心，立足中國現實，順應時代潮流，不斷開拓促進先進生產力和先進文化發展的途徑，才能永遠保持黨的先進性。黨的十六大提出了我們要在本世紀頭二十年集中力量全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮鬥目標，這是一個政治、經濟、文化全面發展的目標。為完成黨在新世紀新階段的這個奮鬥目標，發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。黨的十六大報告圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標，提出了一系列關係到改革發展穩定大局的政治、經濟、文化發展目標和各項政策措施，體現了發展的新思路、改革的新突破、開放的新局面和各項工作的新舉措。把握了這些，就是把握了新的歷史條件下黨的先進性；有效地貫徹落實了這些，就是有效地體現了黨的先進性。

“十六大”報告中指出“三個代表”重要思想是面向二十一世紀的中國化的馬克思主義，是新世紀、新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進‘實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。馬克思主義認為，生產力是一切社會變革和發展的根本動力，是社會發展的最終決定力量，社會主義所以必然代替資本主義，就在於它能最終創造高度發達的社會生產力，社會主義從初級階段到高級階段的發展，也是取決於社會生產力的發展。工人階級是和社會化大生產相聯繫的，社會化大生產又是用最先進的科學技術裝備起來的，因而工人階級代表着當代最先進的社會生產力，中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊，也就必然忠實地代表着先進社會生產力的發展要求。 我們黨自誕生以來始終都是先進社會生產力的忠實代表，革命戰爭年代是如此，社會主義建設時期更是這樣。在黨的“七大”政治報告中，毛澤東就曾經指出：“中國一切政黨的政策及其實踐在中國人民中所表現的作用的好壞、大小，歸根到底，看它是束縛生產力還是解放生產力的”。在社會主義建設的新時期，鄧小平更是反覆強調：“按照歷史唯物主義的觀點來講，正確的政治領導成果，歸根到底要表現在社會生產力的發展上，人民物質文化生活的改善上”。又説：“在社會主義國家，一個真正的馬克思主義政黨在執政以後，一定要致力於發展生產力，並在這個基礎上逐步提高人民生活水平”。正因為我們黨是代表先進社會生產力的發展要求的，所以全黨為之奮鬥的目標，歸根到底是為解放和發展生產力，黨的一切方針政策都是要最終促進社會生產力不斷髮展，促進國家經濟實力的不斷增強。黨的十一屆三中全會以來，我們黨經過撥亂反正，將黨和國家的工作重點轉移到以經濟建設為中心的社會主義現代化建設上來，制定了黨在整個社會主義初級階段的基本路線，強調堅持黨的基本路線不動搖，關鍵是堅持以經濟建設為中心不動搖，這不僅為我國社會生產力的發展開闢了廣闊的道路，使我們的改革開放和社會主義現代化建設取得了舉世矚目的偉大成就，這充分證明了我們黨是社會先進生產力的忠實代表。

文化，是人類社會歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。通常特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等。作為社會意識形態的文化，是一定會為社會政治和經濟產生巨大影響和作用。歷史證明，文化對人類社會的發展具有重大作用。先進的文化推動社會發展，落後的文化阻礙社會發展，歷史同樣證明，文化是國家綜合國力的重要組成部分，是國家強弱的重要因素，一個國家要自立於世界民族之林，必須建設和發展先進文化。我們黨作為全國各族人民的領導核心，作為我國社會主義現代化建設事業的領導核心，必須大力發展先進文化，始終成為先進文化前進方向的忠實代表。而要作到這一點，就要堅持三個“必須”。 必須堅持以馬克思主義為指導。江澤民總書記在黨的十五大報告中指出：“建設有中國特色社會主義的文化，就是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化”。馬克思主義是無產階級的世界觀和方法論，也是科學的世界觀和方法論。作為社會科學，馬克思主義本身就是迄今為止人類社會發展史上最先進的文化；作為世界觀和方法論，馬克思主義對社會文化包括社會科學和自然科學的發展有着巨大的、根本的指導作用。馬克思主義創立以來，對世界文化發展（當然不僅僅是文化）產生了無與倫比的巨大影響，這種影響滲透到社會文化的各個歷史時期和各個方面，一直延續到今天。“五四”運動九十年來，我國先進的文化所以能夠沿着正確的方向和道路不斷向前發展，並且日益壯大，也是有賴於馬克思主義的指導。實踐告送我們，什麼時候正確地堅持以馬克思主義為指導，文化事業就發展順利，就健康；什麼時候偏離了馬克思主義的指導，文化事業的發展就遭受挫折。因此，我們建設有中國特色的社會主義文化必須始終堅持以馬克思主義為指導。特別是當前我們面臨錯綜複雜的國內外形勢，西方敵對勢力亡我之心不死，大肆對我進行文化滲透，妄圖對我實施“西化”、“分化”；國內意識形態領域鬥爭十分激烈、腐朽落後思想文化沉渣時有泛起，一些反對馬克思主義思想、偽科學、封建迷信還在毒害人們的思想，我們要保護、發展、壯大先進文化，更要旗幟鮮明、毫不動搖地堅持馬克思主義為指導。必須努力繼承和發展中華民族的一切優秀文化傳統。中華民族的優秀文化傳統是我們的寶貴財富。我們中華民族之所以能在長達五千年中保持統一而不分裂，中華民族的優秀文化傳統無疑起到了重要的凝聚作用。正是這種優秀文化傳統源遠流長，維繫了中華民族的團結和統一，促進了中華民族的發展和進步。必須努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果。當今世界是開放的世界，中國的發展離不開世界。對外開放是建設有中國特色的社會主義的一項基本國策，不僅適用於經濟建設，也適用於文化建設。我國文化的發展不能離開人類文明的共同成果。我們要努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果。搏採各國文化之長，使之熔鑄於有中國特色社會主義文化之中，促進社會主義物質文明和精神文明協調發展，推動社會的全面進步。

中國共產黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為黨的宗旨，把實現和維護最廣大人民羣眾的最大利益作為一切工作和方針政策的根本出發點，並在黨章中明確規定：“中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表”。 縱觀我們黨八十年發展歷程就可以看出，我們黨的一切工作都體現了全心全意為人民服務的宗旨。新民主主義革命時期，中國共產黨分析了半殖民的半封建社會的主要矛盾，明確提出新民主主義革命的綱領，帶領人民推翻了三座大山，建立新中國，使人民當家作了主人。新中國成立後，黨又從全國人民的根本利益出發，對生產資料私有制進行了社會主義改造，組織了工業化建設，形成了社會主義的經濟基礎，確立了社會主義制度。中國共產黨在領導中國革命和建設過程中，曾經犯過“左”的和右的錯誤，包括象“文化大革命”那樣的錯誤，但是我們黨從人民的利益出發，實事求是地進行自我批評，在撥亂反正中不斷前進。黨的十一屆三中全會以後，我們黨重新確立了馬克思主義的思想路線，政治路線和組織路線，制定了“一箇中心、兩個基本點”的基本路線，實行改革開放，開闢出建設有中國特色的社會主義新道路。總結我們黨八十年的發展歷程還可以看出，我們黨的一切工作都是為了實現好、發展好、維護好人民的利益。建設有中國特色社會主義新時期的最廣大人民羣眾的利益，在政治上，人民羣眾真正履行當家做主的權利，在經濟上不斷提高人民羣眾的生活水平，在文化上大力滿足人民羣眾科學文化水平和精神生活質量。黨的一切工作或全部任務，就是團結和帶領人民羣眾為實現這些利益而奮鬥。在整個改革開放和現代化建設過程中，我們都要努力使廣大人民共同享受經濟社會發展的成果。改革越深化，越要正確認識和處理各種利益關係，把個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益正確統一併緊密結合起來，把最廣大人民羣眾的切身利益實現好、發展好、維護好、把他們的積極性引導好、保護好、發揮好。任何違反羣眾意願和危害羣眾利益的行為，都是不允許的。“三個代表”不是彼此孤立的，而是有機統一、不可分割的整體。第一個“代表”充分體現了我們黨的工人階級先鋒隊性質，表明了我們黨從誕生那天起，就是我國推動社會生產力進步、推動生產力方式變革、推動社會向前發展的中流砥柱和決定性力量。我們黨在現階段的根本任務是解放和發展生產力，滿足人民羣眾日益增長的物質文化生活需要。第二個“代表”充分體現了我們黨的指導思想的先進性，表明我們黨始終走在時代的前列，始終堅持馬克思主義指導的有中國特色的社會主義文化建設，這是社會主義全面發展的精神動力、智力支持和政治保證。第三個“代表”充分體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨，表明我們黨不論搞物質文明建設，還是搞精神文明建設，歸根到底是為了代表和滿足我國最廣大人民羣眾的根本利益。中國共產黨始終代表着廣大人民的根本利益、始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，時時處處事事堅持一切為了羣眾，一切依靠羣眾、不斷開拓物質文明和精神文明建設的新局面。