課外活動作文【精品多篇】

課外活動的作文 篇一

動是激發學習興趣的最好方式。在學校未開設校外活動前，我最討厭的便是數學和英語了。但自從參加了課外活動的速算班和快樂英語班，我便對它們寵愛有加。

在速算班和快樂英語班，我真正感受到了“在快樂中學習，在快樂中成長”，激發了我對數學和英語的學習興趣。之前，我的口算速度超慢還盡出錯，但自從參加了速算班，原來不堪一擊的數學變得所向披靡。不僅讓我成了班上數學成績佼佼者中的一員，還讓我懂得了許多書本上沒有的數學知識，同學們都稱我為“數學百科小公主”。

沒上興趣班以前，我的英語是丈二的和尚——摸不着頭腦，經常將26個字母的讀法與漢語拼音攪混。為此，經常遭到同學們的取笑，讓我這個活波開朗的女孩也變得害羞起來，但快樂英語讓我的英語學習真正快樂了起來。通過在快樂中努力，我會用英語進行一些基本的對話，還經常上台表演呢！同學們都對我都讚不絕口，讓我這個“數學百科小公主”又多了一份驕傲。

參加課外活動讓我收穫許多，成長不少，讓我的童年變得豐富多彩，既獲得了快樂又獲取了知識。

課外活動作文400字 篇二

叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。

寧靜的校園一下子沸騰起來，到處都是歡聲笑語。同學們衝出教室，玩着各式各樣的遊戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書……他們都玩的可開心呢！

先看跳繩的：他們三個人一組，繩子兩邊有兩個人牽着，只見五顏六色[注: 形容色彩複雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的跳繩在她們的手中舞動，上上下下，左左右右，像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下，不過她們配合的非常好，一般不會絆倒。你看，她們笑得多甜哪！

再看踢鍵子的：只見五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成羣結隊[注: 成：成為，變成。一羣羣人集合在一起。]的飛舞，看不清是誰在踢哪隻鍵子，似乎是在開鍵子會呢！

最後看跳皮筋的：只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開心啊！

叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，校園裏一下子安靜下來了，不時傳出了朗朗的讀書聲……

課外活動的作文 篇三

今天，我參加了學校組織的綜合實踐活動，感覺真好玩啊！

首先，我們坐着大巴車開花為到了夢多多小鎮。到了那裏我們排好隊伍，在工作人員的帶領下來到夢多體驗館。

我這隊是泡泡隊，第一個體驗項目是甜甜屋。我們的任務是用方糖做章魚。它是這樣做的，把一塊方糖拿出來，平均分成八塊，再拿一塊方糖搓圓，再取幾塊方糖做裝飾。一隻可愛的小章魚就完成了。

第二個體驗項目是種值植物，老師給我們介紹了各種植物的名字。比如説仙人掌、多肉，老師還告訴我們怎樣種花。

第三個玩地是汽車運動廠。我應聘的工作是汽車修理員，我們學會了怎樣知道輪胎的氣壓有多少，氣壓在250——300是正常的。知道了油箱在哪個位置，還知道怎樣打開油箱，並且懂得三個必須要的環保標誌貼，年審標誌貼，安全保險標誌。

第四個玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服，老師教我們跳韓國舞蹈，還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。

第五個玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞，我們都認真地完成任務，並且送快遞的快些完成的同學還可以再送一次。

最後，五項都完成了，我們又坐上大巴車高高興興地回家了。

課外活動作文400字 篇四

下課了，寧靜的校園一下子就熱鬧起來了，同學們像一羣小鳥一樣飛出教室，開始了各種各樣的活動，有的跳繩，有的踢足球，還有的玩“貓抓老鼠”，看，同學們玩得熱火朝天。

瞧，“老鷹抓小雞”的遊戲開始了。“雞媽媽”把“小雞”們按個子的高低排好了隊，我也是可愛的“雞寶寶”中的一員，“雞媽媽”帶着一羣“小雞”出場了，一隻兇惡的“老鷹”也準備好了。遊戲開始了，兇惡的“老鷹”用它那鋒利的爪子，左抓抓，右追追，而“雞媽媽”左躲躲，右閃閃，“老鷹”一個“雞寶寶”也沒抓到，到了最後“老鷹”只好放大招，猛地一下子撲向一隻身材矮小的“雞寶寶”，就連圍觀的吃瓜羣眾也感受到了一絲絲的緊張和刺激。

這次活動不光帶給我了快樂，還加深了我們同學之間的友誼，所以我很高興參加這個遊戲。

課外活動作文500字 篇五

每到下午上完最後一節課的時候，別人玩的那麼開心，而我卻一步一步的走回寢室。

打籃球的，打羽毛球的，跑步的……我去那麼的無聊，總是焦慮着。我的腦子對一次又一次的浮現出“我到底要幹什麼呢？”

這幾個字。恩…我到底該做什麼呢？回寢室嗎？出去活動？還是去飯堂呢？想着想着，就回到了寢室，浴室和廁所都有人，輪到我洗澡還有很久呢。！倒不如找姐姐玩。，去到她寢室又不在，只好回寢室的走廊看風景，看房子，看別人玩。看着看着，吃飯的軍號響了，到鍾吃飯了。想找人去吃飯，他們又説不去，弄得我一個人排隊，看別人有説有笑，有哥哥姐姐陪的感覺真好，雖然我也有哥哥姐姐，但是隻有每週的星期三晚上才可以一起吃飯，到回教室的時間還有一個多小時呢！媽媽叫我算算時間，看看剩下的時間還有多久，要幹什麼。着當然也是一種學習的方法。唉，我該怎麼辦才好呢？去逛操場？太傻了；去超市？太飽了；回寢室？太累了；回教室；太無聊了……走着走着看見姐姐了，姐姐問我在幹嗎？我説：“無聊沒事幹”她問“是不是每天都這麼無聊”“嗯”我回答説。“看你那麼無聊，21號來藝雅樓報名元旦晚會的民族舞吧！”我想為班級做貢獻，為活動課不那麼無聊，答應吧！好，我到時會去的。

這幾個星期都是這樣無聊，這無聊的課外活動，遠離我吧！我21日就沒那麼無聊了，終於找到一些有趣的事做了。