語文是什麼作文400字

【第1篇】

我學了快六年的語文，可從未想過它究竟是什麼，今天想揭開這個謎，卻不知該從何説起。

我去請教爸爸，他思索了一下，説：“語文是東昇的旭日，噴薄而出；語文是雨後花草上的水珠，晶瑩剔透，清澈圓潤；語文是西下的太陽，絢麗燦爛；語文是多才錦緞，流光溢彩。”

聽了爸爸的話，我茅塞頓開，恍然大悟，原來語文是各個方面的結晶：張飛那石破天驚的怒吼，《水滸傳》裏風風火火闖九州的英雄氣概，林黛玉淚珠下的萬點飛紅，蒲松齡筆下的花邀狐媚……令人驚心動魄，蕩氣迴腸。

散文裏的語文則是國色天香的牡丹，是月下寧靜的荷塘，是風雨飄搖中的紅蓮，是朦朦朧朧的小橘燈，是錢塘江波瀾壯闊的大潮……使人賞心悦目，陶醉其中。

詩歌裏的語文又是什麼？它是藍天裏的一行敗露；是牆角的數枝白梅；是大宛的一匹匹駿馬；是一片繁忙的秋收景象；是長江中的孤帆遠影……真是回味無窮！

現在才知道，語文可以是天空中的一片雲彩；它可以是原野上的一朵蒲公英；它可以是一雙清澈明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間温情……

就從現在開始，每天多積累一個好詞，一個好句；每天多看幾頁利於學習的書籍……只有做到“無處不在學語文”，才能享受到甜美的`甘泉，冬日的陽光，清新的空氣……

【第2篇】

我在書中找到了答案，在哪裏，我看見了夸父逐日時的執着；我感到李逵發現母親被老虎吃掉時的憤怒，盤古手擎天，腳踩地要分開天地的信念......我只要有書，我就會忘記一切，只有我合上書，我才能發現——語文和我擦肩而過，我卻毫不知情。

我走到校門前，聽見朗朗書聲我感受到語文特有的音韻回想着書聲中有趣的故事，聯想那別具特色的場景：寒冷卻熱鬧的京城；本來寂寞的絲綢之路偶爾聽見清脆的駝鈴聲；鄉村人雖然貧困卻熱鬧而幸福……朗讀聲停止是，我有發現，我和他又擦肩而過。

我品茗古詩時，我又聯想到——曹丕與殺害弟弟曹植，曹植憤憤寫下《七步詩》；王昌齡與辛漸在芙蓉樓下分別是悲傷的寫下《芙蓉樓送辛漸》；蘇軾流放在遠處卻並不服老，寫下《浣溪沙》來激勵自己……我又呆住了，只要沒人叫我，我就會一直品茗着，其實我有沒發現，語文有從我身邊走過。

其實，語文從未走遠。