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2022年全國新大學聯考II卷大學聯考精品作文(精品多篇)

2022年全國新大學聯考II卷大學聯考精品作文(精品多篇)

2022年全國新大學聯考II卷大學聯考精品作文(精品多篇)

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文 篇一

深耕體育沃土,高擎復興大任

古羅馬詩人朱維納利斯曾言:“健全的精神寓於健全的身體。”誠哉斯言。古有“禮,樂,射,御,書,術”此六藝的歷史宏聲,今有習近平總書記的“弘揚中華美育精神”的高瞻遠矚。時代嬗變,晷刻漸移,無論是滾滾歷史紅塵中的哪方征途,“體育鍛煉”四字都尤為鏗鏘有力。因此,依己拙見:欲文明其精神,必先野蠻其體魄,方能肩載復興大任,任重而道遠。

曾有世言於耳:“我身已強勁不可屈,何必於此多多費時?”毛澤東在《新青年》有言:“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自卑也。”強者弱者不過是出生之時暫且的差別,強者因強懶惰懈怠,沾沾自喜,孰謂不可落入“小時了了,大未必佳”的圇圄之中;而弱者因弱奮發圖強,徐徐謀之,誰焉知不可開拓“朽木細琢亦成才”的漫漫人生路。強者不自喜,以先天之強勁優勢更上一層樓,精益求精;弱者不自卑,以後天之不懈意志一以貫之,徐徐圖謀,以一率眾,以眾領萬,方是蓄力於民族復興的葳蕤春潮的最佳姿態。

且引體育之活泉,灌樹人之沃土。中國女排在賽場上颯爽英姿,巾幗不讓鬚眉。紮紮實實,勤學苦練,無所畏懼,頑強拼搏的女排精神激起多少莘莘學子心中的萬丈豪情。體育不僅是健兒們在賽場上為國爭光,彰顯大國本色,也是平凡日子中的一份“標配”。以體育精神之奮鬥不息滋養萬眾心中的自立自強的青春幼苗,調感情,強意志,從濯洗靈魂而起,受益的是中華民族的未來。

揆諸當下,當代一個個“葛優癱”“宅男宅女”等網絡熱詞,筆墨調侃又具諷刺意味,而那些仍迷茫不自知的青年又是否想到,不施以運動鍛鍊,何以談人生積澱?何以談人格氣藴?何以談素質教育?何以談美育中國?時代的接力棒交到我們手中,我們當具備蓬勃昂樣的生命張力和剛健奮發的精神,無畏冷氣,勇做時代弄潮兒。

“道雖彌,不行不至,事雖小,不行不成。”不馳於空想,不騖於虛聲,在奔跑中奮力追夢,未雨綢繆。做新時代的逐夢人,行穩致遠,激活藴藏於夢想中的創照偉力,迎來生機勃勃的復興氣象。

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考優秀作文 篇二

陽光之下,國富民強

百餘年前的新文化運動給積貧積弱的中國以猛藥一劑,在給予封建禮教以沉重打擊的同時,為人民打開了一扇嶄新的窗户,旗手陳獨秀提出新青年應有六條標準,高舉民主與科學,造就一代新青年。彼時仍就讀於湖南第一師範的毛澤東針對陳仲甫的六條標準提出,新青年的六項標準還應再加一條“強壯的而非虛弱的”,對體育的深刻體悟自毛澤東少年始便可見一斑。從1917年毛澤東發表傳世之作《體育之研究》強調體育於個體可強筋骨、增知識、調感情、強意志,於國能造就不計其數的身體強健、精神剛毅的國民,再到新中國建立初期“發展體育運動,增強人民體質”的題詞,足可見對體育效力之重視,體育效力之深廣,體育關係着國家民族的盛衰與興亡。

體育之效,在於“天行健,君子以自強不息”。關學大儒張載有言,“為天地立心,為生命立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。”自古以來,我國知識分子就有為民為國擔負責任積極進取的志向和傳統,覺醒年代,無論是妙手著文章的文人,還是鐵甲衞疆土的勇士,都有一種“目不明可以明,耳不能聰可以聰”的開拓精神。鴉片戰爭被迫開啟國門,不平等條約喪權辱國,“東亞病夫”既諷刺了國人的身衰體弱,又反映了沉痾難起,封閉落後的“思想之病”,欲文明其精神,必先野蠻其體魄。身體是革命的本錢,身體健康是思想進步的基礎,強身健體,強在體之力,健在心之思,自強不息之君子,欲擔負家國之責,必先練就一身鐵肩,不管風吹浪打,勝似閒庭信步。

體育之效,在於“反者道之動,弱者道之用”。兵強則滅,木強則折,至強者,最終也許會轉為至弱,朝代更迭無不反映此理,如強秦付之於阿房一炬,若從漢唐盛世到沒落衰朽的晚清封建帝制,國如此,人亦然,唯有順應天時,合理鍛鍊,不停下前進的腳步,國方可盛世久安,人才能健康長壽。而弱者勤加鍛鍊,久之也會增為強,五四運動後的中國,如沉睡雄獅之覺醒,一條紅船盪漾開風雨飄搖的晦暗,在黨的領導下,串聯起民心與民力,身體力行帶來的是前所未有的思想迸發,二萬五千里長徵是身體的硬朗堅挺也是充滿毅力和勇氣的精神壯舉。生而強者不必自喜,生而弱者不必自悲,有無相生,難易相成,推動事態轉化和結局的,是人的信仰,是觀世的智慧和行動的決心。

體育之效,在於激發青年力量。江山代有才人出,各領風騷數百年,生命在於運動是四海皆准的真理,從“東亞病夫”到“東亞巨龍”,從“體育大國”到“體育強國”,體育猶如一面鏡子,折射了一個民族的精神面貌。“同一個世界,同一個夢想”的口號仍在耳畔迴響,奧運旋律還在心中激盪,少年強、青年強則國強,唯有青年身體健康、體魄強健,才能鐫刻五四青年印記,扛起中國夢的大旗,傳承中華體育之精神。

袁老高齡仍堅持田地考察,醫護人員以“鋼鐵之軀”築起疫情生命防線,航天英雄以身體素質高標征戰星途大海,無論古今,體育需自強不息之有為,涵有無相生之處世智慧,促青年奮進之旋律,凝聚着民族前進的精神力量。

紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋。一身動則一身強,一國動則一國強,壯哉我中華體育精神,積極有為,善用轉化,激勵青年,砥礪奮進,中華體育之崛起是中華之崛起的序章,陽光之下,國富民強!

2021年大學聯考全國一卷語文作文 篇三

以弱軀鑄精魂

王衞麗

毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:弱者如果勤自鍛鍊,增益其所不能,久之也會變而為強。個體的生理功能尚可以由弱轉強,何況精神如一粒塵埃,追隨造化的車輪不斷前行,由弱鑄強,更是時代賦予我們的使命。泱泱中華,綿延數千載,國勢強弱有時更,我以弱軀鑄精魂。

弱者不弱,個體的生命羸弱,精神的脊骨剛強,只要文化的脈搏不斷,終將跳出時代的強音。“我們從古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人。這就是中國的脊樑。”

春秋戰國,九州大地上硝煙戰火無處不在,國勢衰弱,文化式微,伏生以耄耋之弱,捨命護書,“漢無伏生,則《尚書》不傳;傳而無伏生,亦不明其意。”伏生以老弱之軀護住了中華文化的血脈,強由弱生,弱中求強。沒有先人的篳路藍縷,何來今日之文化強國?個體肉身雖弱,但厚德載物,鐵肩擔道的精神之強令人動容。

時至今日,從出國熱到回國潮,從國際時尚舞台的中國元素到國風在青少年中廣泛流行,無一不在證明中國的文藝自立,文化自信,文明自強。”乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵翕張”。強國少年,如乳虎,如鷹隼,他們將東方神韻和時代結合,綻放華彩風骨。一曲《涼州詞》將華夏錚錚戰強敵的風骨傳唱。戲曲和説唱的融合,古典和現代的碰撞,可謂強強結合。可見,強絕非弱的廕庇,國強為少年智提供了更寬闊的舞台,少年強則國更強。我生來就是高山,我欲於羣峯之巔仰望星辰大海,以少年之軀鑄時代精魂。

強弱之理,歷來最顯於兵法,以強制弱不足為奇,以弱勝強也不在少數。強不是目的,強也未必會滋長慾望,生髮霸凌。中國兵法歷來有“善戰不鬥”“至善不戰”的説法,《孫子兵法》認為“不戰而屈人之兵,善之善者也”。這就是説中國人對於強弱的看法歷來不用戰爭的勝負來裁決,一個人,一個國家,一個民族就算再強,把其放入歷史的長河中也不過是一季的涓涓細流。如此,西方社會所炒作的“中國威脅論”自然不攻自破。

正如習近平總書記所説“青年興則國家興,青年強則國家強”,新的時代,強是更多責任,更多擔當,我輩應當秉承先賢遺志,強我體魄,強我意志,強我襟懷,以我弱軀鑄時代精魂。

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考優秀作文 篇四

我非鯤鵬,亦可圖南

對於強弱,中國人心中自古就有一杆秤:“鋤強扶弱”“恃強凌弱”等成語體現我們對強弱雙方的不同態度,而《逍遙遊》中“小大之辯”的論點更是深入人心:小知不及大知,小年不及大年。事實上,強弱之別並不是一成不變的。物質力量的強弱之判,可以通過不斷淬鍊自身而逆轉乾坤。我非鯤鵬,亦可圖南。

一顆石子可以因板塊運動而攀上羣山之巔,也可能因強風侵襲而跌落山崖。個體乃至國家的強大不是一成不變,它必定處於時勢、社會環境、自身發展等條件的制約之下。回首20世紀初,中國尚在列強欺壓下籤訂辱國條約,巴黎和會上各國代表無視中方提案強行割讓遼東半島;而在21世紀,神舟飛天,北斗組網,蛟龍入海,天眼巡空,重大科技成果不斷橫空出世,中國已躋身世界第二大經濟體。綜合國力的鉅變,不僅源自世界局勢之變,更在於革命先烈的奮鬥與淬鍊。

雖然目前中國的成就使我們屹立於民族之林,但在瞬息萬變的時代中,強弱翻轉時刻在發生。正所謂“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”雖生而強者,不鍛鍊自身就只能屈服於熵增的規律而導致熱寂;哪怕生而弱者,勤自鍛鍊逆水行舟,必能更上一層樓。較之泯然眾人的方仲永,克服出身的障礙走進大城市的華坪女高學生才是當下青年的榜樣。我們萬不可因一時的強大而沾沾自喜,而應不斷提高個人素質,以自身能力應時代萬變。

提升個人素質,在於淬鍊身體素質、心理素質與意志力。毛澤東在《新青年》中論述“體育之效”時指出:“弱者如果勤自鍛鍊,增益其所不能,久之也會變而為強。”近年來教育部不斷強化體育成績在考試中的比例,鼓勵學生積極參加體育鍛煉,即旨在通過體育活動鍛鍊青年的個人素質,培養自強不息的意志。

頑強的意志不僅在於堅持不懈,更在於能積極主動地尋求改變。日本企業家稻盛和夫曾提出“燃燒理論”,認為人有自燃人,可燃人,不燃人三種。自燃人即為能充分發揮意識的主觀能動性,培養意志力的目的正在於此。青年人只有心中抱有不斷前進的願景,才可以克服先天條件的桎梏,逆水行舟,鵬程萬里。

誠然,出身城市的我們基於父輩的基礎,已站在強者的肩膀上,但萬不可忘記中國仍有許多“弱者”。當下城鄉發展不平衡的現狀導致了城鄉教育資源的分化,農村地區不乏希望通過知識改變命運的學生。前幾日衡中學生張錫峯在演講中吶喊“要拱了大城市的白菜”引起諸多謾罵,但事實上謾罵者不乏曾經的“土豬”。通過努力逆襲成了強者,萬不能“向更弱者抽刀”,而應該向更弱者伸出援助之手。

“橫空大氣排山去,砥柱人間是此峯。”凝望這一百餘年,這個政黨、這個國家的每一段征程,都不僅僅是年輪疊加之旅,更是每一位中國青年用雙手託舉國家,使這個民族從弱小走向強大的征程。我們終將接過重擔,為國家的不斷富強築牢地基。

雖身無鯤鵬萬里翼,亦能以努力為翼,揹負青天,終將圖南。

2021年大學聯考全國一卷語文作文 篇五

弱者自強,強者守強

張新梅

“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”毛澤東論及“體育之效”的文字言近旨遠,讓我感慨良多。體育鍛煉可使人身體由弱而強,而肆意揮霍自己原本強壯的身體則可由至強轉為至弱。由此可見,弱者應勤自鍛鍊、砥礪自我以自強,強者需戒驕戒躁、勇攀高峯以守強。

在同一篇文章中,青年毛澤東的另一則名言:“欲文明其精神,先自野蠻其體魄。”則傳播得更為廣泛。誠然,強健的體魄是立身之本,也是民族屹立之基。“人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。”對於青少年來説,由於其身體特點和承擔的重大責任,加強體育鍛煉勢在必行。幸而,體育課納入會考考核,體育教育受到廣泛關注。

今年兩會上,唐江澎校長呼籲教育要培養終身運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活者,如此,才能讓孩子們不僅有強健的身體,也有健全的人格。勤自鍛鍊,青少年當自強!

張衡在《西京賦》中也有言:“秦據雍而強,周即豫而弱,高祖都西而泰,光武處東而約,政之興衰,恆由此作。”小必有之,大固宜然。看來,無論是小到個人身體強弱,還是大到治國安邦之道,強弱勝負都在不斷轉換。

1917年,毛澤東在《新青年》發表的《體育之研究》一文,不僅僅着眼於體育,更是由此引申出強弱轉化的道理,這無疑給當時處在內憂外患中的中國人民帶來巨大的鼓舞。星星之火,可以燎原,後來無論是以弱勝強的抗日戰爭、還是新中國的日益壯大,以至於國家現在所取得的舉世矚目的成就:嫦娥奔月、蛟龍探海、5G技術領跑全球……中國巨輪一路披荊斬棘、風帆高揚,創造了眾多由弱到強的神話。

今年的中美高層戰略對話中,楊潔箎外長義正言辭地表態:“美國沒有資格居高臨下同中國説話,中國人不吃這一套。”也充分説明了國與國之間應該和平共處,切不可自恃強大、目空一切,最終只能導致夜郎自大、由強轉弱。

恰是百年風華,奮鬥正當其時。而今,處在兩個百年交匯點的青年們,有義務像毛澤東説的那樣,以“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至於強,未可知也”為引領,砥礪自我,懷強大之體魄與堅毅之精神,以個人和羣體努力推動國家發展,方能達到梁任公所説的“少年強則國強”,護衞這盛世中華!

全國新大學聯考Ⅰ卷大學聯考滿分作文 篇六

強弱無藩籬堅冰,強者須久久為功

“強者為強,弱者為弱?”在社會分工日益精細的當下,不少人對強與弱的認識逐漸固化。其實毛澤東在百年前已給出了答案——生而強者未必不可弱,生而弱者未必不可強。人的身體狀況如此,小到人生百態,大到社會原野、大國風姿又何嘗不是如此?強弱本無界限,在人主觀能動性的驅使下,二者能相互轉化。因此,可以是生而強而不向負態衰退,但真正的強者,是在久旱中創造甘霖,在沙漠中匯聚綠洲、縱使土壤瘠薄,青春之花依舊葳蕤挺立,彰顯強者風範。

強弱關係為何?我們必須明確,世間並不存在一條普遍性的公理,能把“強”與“弱”一刀兩斷。“強”的實現本就不依賴與“強”,它可以是由弱到強的正態轉化;“積貧積弱”的格局也並非釀造於弱,它可以是由強到弱的負態轉化。“強者更強,弱者愈弱”“強者田連阡陌,弱者無立錐之地”的説法實乃謬誤。

強大之萬里長城,鍛造於日磚月瓦的疊疊積累;積弱之萬丈深淵,迸裂于山崩石解的層層坍塌。躬逢新時代,唯有辨析好強與弱的來源與根基,釐清二者的轉化條件,方可成就強者的宏肆格局。且看那所謂“強者”,他以天資聰慧聞名朝野,卻落得江郎才盡的仲永之傷;且看那所謂“弱者”,兩手空蕩蕩,卻以行軍作戰般的積累與謀略,成就了商業界“史玉柱”的不朽傳奇。前者已有東風之便,卻因自身主體的不慎燒燬了己軍的戰船;後者是大雪封山,鳥獸藏跡,卻在極夜中點燃了強者的明燈。馬克思切中肯綮:“世界是絕對和相對的統一。”強弱的絕對運動性告訴我們,日鍛月煉,體格可健魄;日靜月默,體格可癱弱。強與弱轉化的。源泉,在於生命主體的能動性與量的積累,在於日居月諸的久久為功與正向轉化。

涓流雖寡弱,浸成滔滔江河;爝火雖微羸,最能萬古燎原。迎着時代獵獵旌旗,我們作為民族復興的生力軍和急先鋒,必須在溯得強弱之源後胼手胝足,共同踐行,以每個青春主體的強大鈣質,鑄起中國巍峨之強勁青松與不屈的脊樑!看,我們把美國的技術封鎖作為奮發圖強的契機,“墨子”升空,“蛟龍”潛海,“九章”計算,“大疆”啟航!聽,我們把風塵蝕聲變成松風竹音,“扶貧——扶智——扶志”,引領無數貧困村自立自強!回首百年前,星燧貿遷,歲月崢嶸。中國共產黨肩上的中國,強鄰環列,虎視鷹暽,內憂外患,積貧積弱——而百年征途中,共產黨人朽木生花,由枯轉榮,今天的中國,日益走向世界舞台的中央,社會主義現代化強國目標可計日而待。而我們青年一代,當以自身之“強”摒除外界“餘弱”,構築起中國明日的強大豐碑!

不啻微茫,造炬為陽;前途似海,來日方長。一時強弱,在乎天資;千秋強弱,在於恆持。身強不煉,亦成佝僂;體弱常鍛,可成健碩。生於沃土,尚存凋零;根於貧瘠,亦能黼蔀。個體之價值,在於克弱維強;民族之鴻猷,在於由不騫不崩,由枯轉榮!

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